English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen Những vấn đề quan trọng mà hs khối cần lưu ý : Hệ thống động từ bất quy tắc - Câu bị động - Wish 1,2 - Câu điều kiện 1,2 - Thì QKĐ, QKTD, HTHT - Câu tường thuật hay gọi câu trực tiếp gián tiếp - Mệnh đề quan hệ ( what, who,whom, … ) , - Câu hỏi Bên cạnh dạng tập em phải ý ôn luyện âm : Ngữ âm ( Tìm từ có phần gạch chân phát âm /e/ , /ai/, /i/ vvv , tìm từ có phần gạch chân phát âm khác với từ cịn lại nhóm ….2 Dạng động từ ( xác định ) , dạng từ ( từ vị trí danh, động , tính hay trạng từ Viết lại câu có nghĩa tương đương – cách sử dụng cấu trúc tương đương để diển đạt nội dung mà không làm thay đổi nghĩa câu Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi Hồn thành câu dựa thơng tin gợi ý Tìm lỗi sai câu sửa lỗi … *** hạng mục ngữ pháp cần nắm sau: Phẩm định từ 1/- Many (nhiều): dùng trước danh từ đếm số nhiều Ex: - There are not many books on the table - Her old school doesn’t have many students 2/- Much (nhiều): dùng trước danh từ không đếm Ex: - There isn’t much milk in the glass - She hasn’t much time for her family 3/- Lots of/ a lot of (nhiều): Được dùng trước danh từ không đếm danh từ đếm số nhiều Thường dùng câu khẳng định Ex: - Hoa has a lot of/ lots of friends in Hue - There is a lot of/ lots of water in the glass 4/- (a) little – (một) ít: dùng với danh từ không đếm “A little” mang nghĩa khẳng định “little” mang nghĩ phủ định Ex: - Luckily, there is a little rice left - Unluckily, there is little rice left 5/- (a) few – (một) ít: dùng với danh từ đếm số nhiều “A few” mang nghĩa khẳng định “few” mang nghĩa phủ định Ex: English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen - There are a few candies/ There are few candies - I have a few interesting books here II Making suggestions Để đưa lời gợi ý làm việc với sử dụng mẫu câu sau đây: Let’s + bare infinitive Ex:- Let’s go to the cinema tonight - Let’s help her with her housework What about/How about + V_ing ? Ex: - What about going to the cinema tonight? - How about going to the cinema tonight? Why don’t we + bare infinitive ? Ex:- Why don’t we go to the cinema tonight? I think You should/We should ……/ I suggest …… XXII INDEFINITE QUANTIFIERS: many/much, lots of/a lot of, some/any, (a) little/(a) few 1/- Many (nhiều): dùng trước danh từ đếm số nhiều Ex: - There are not many books on the table - Her old school doesn't have many students 2/- Much (nhiều): dùng trước danh từ không đếm Ex: - There isn't much milk in the glass - She hasn't much time for her family 3/- Lots of/ a lot of (nhiều): Được dùng trước danh từ không đếm danh từ đếm số nhiều Thường dùng câu khẳng định Ex: - Hoa has a lot of/ lots of friends in Hue - There is a lot of/ lots of water in the glass 4/- (a) little - (một) ít: dùng với danh từ không đếm "A little" mang nghĩa khẳng định "little" mang nghĩ phủ định Ex: - Luckily, there is a little rice left - Unluckily, there is little rice left 5/- (a) few – (một) ít: dùng với danh từ đếm số nhiều "A few" mang nghĩa khẳng định "few" mang nghĩa phủ định Ex: - There are a few candies/ There are few candies - I have a few interesting books here IX Diễn tả thói quen với “used to” 1/- Used to + V (đã từng) Được dùng để thói quen q khứ khơng cịn liên hệ đến Động từ theo sau “Used to” động từ ngun thể khơng có “to” Ex: I used to smoke 10 years ago He used to live here Note: Dạng phủ định “Used to” “didn’t use to” dạng nghi vấn “Did use to” English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen Ex: I didn’t use to smoke 10 years ago Did they use to live here? 2/- Be used to + V_ing/noun (quen với) Được dùng để nói thói quen Ex: I am used to getting up early in the morning They are used to the weather here Notes: a/- Ta dùng “Be accustomed to” để thay cho “Be used to” Ex: I am accustomed to getting up early in the morning b/- “Get used to” “get accustomed to” dùng để thay cho “be used to” “be accustomed to” “get” có nghĩa “become” Ex: Bob moved to Alaska After a while he got used to/accustomed to living in a cold climate (Bob chuyển đến Alaska Sau thời gian anh quen sống với khí hậu lạnh) ” IV Thì khứ tiếp diễn (Past progressive tense) Cách dùng (uses): Thì khứ tiếp diễn dùng để - Diễn tả hành động, việc xảy thời điểm xác định khứ Ex: They were singing in this room at 10 p.m yesterday - Dùng với when trường hợp có hành động xảy hành động khác cắt ngang Hành động xảy dùng khứ tiếp diễn, hành dộng cắt ngang dùng khứ đơn (có when) Ex: We were watching TV when the light went out - Dùng với while có hai hành động song song xảy thời điểm khứ Ex: My mother was cooking while my father was reading a newspaper Hình thức (Form) a Thể khẳng định (Affirmative form): S + was/were + V-ing … - was dùng cho chủ ngữ ngơi thứ số Ex: They were studying English at 8.00 yesterday morning He was doing his homework at 9.00 last night b Thể phủ định (Negative form): S + was/were + not + V-ing…… Ex: They weren’t studying English at 8.00 yesterday morning He wasn’t doing his homework at 9.00 last night c Thể nghi vấn (Interrogative form) Was/Were + S + V-ing……….? Trả lời ngắn: Yes, S + was/were No, S + wasn’t/weren’t Ex: Were they studying English at 8.00 yesterday morning? – Yes, they were/ No, they weren’t Was he doing his homework at 9.00 last night? – Yes, he was/ No, he wasn’t V Thì khứ đơn (Simple Past Tense) English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen Cách dùng (uses): Thì khứ đơn dùng để - Diễn tả hành động, việc xảy kết thúc thời điểm xác định khứ Ex: My mother came to visit me yesterday - Diễn tả loạt hành động nối tiếp khứ Ex: He walked into the room, turned on the light and saw a terrible mess + Các trạng từ: yesterday (hôm qua); last (week/month/year): (tuần/tháng/năm) trước; ago (cách đây) Hình thức (Form) a Thể khẳng định (Affirmative form): S + V-ed/V2 … - V-ed động từ có quy tắc, V2 động từ bất quy tắc cột bảng động từ bất quy tắc Ex: They lived in Ha Noi in 1985 He went out with me last night b Thể phủ định (Negative form): S + did not/ didn’t + V…… - Did not/ Didn’t dùng cho tất ngơi Khi có Didn’t động từ theo sau dạng nguyên thể Ex: They did not/ didn’t live in Ha Noi in 1985 Nam did not/ didn’t go out with me last night c Thể nghi vấn (Interrogative form) Did + S + V……….? Trả lời ngắn: Yes, S + did No, S + didn’t Chú ý: Ở câu nghi vấn động từ sau chủ ngữ dạng ngun thể có Did Ex: Did they live in Ha Noi in 1985? – Yes, they did/ No, they didn’t Did Nam go out with you last night? – Yes, he did/ No, he didn’t VII Thì hồn thành (Present Perfect Tense) Cách dùng (uses): Thì hồn thành dùng để - Diễn tả hành động xảy thời điểm q khứ (khơng xác định rõ thời điểm) kết hành động lưu lại Ex: They have bought a new TV The football match has finished - Diễn tả hành động bắt đầu khứ, kéo dài đến tiếp tục tương lai Ex: We have learned English for years - Diễn tả việc hoàn thành tương lai; trước mệnh đề thường có: if, when, before, after, as soon as, … Ex: Let’s have our meeting after we have had lunch Hình thức (Form) a Thể khẳng định (Affirmative form): S + have/has + PP … - Nếu chủ ngữ thứ số (He/She/It/Lan/A book…) ta dùng HAS thay cho HAVE Ex: They have finished their work English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen He has just bought a new car b Thể phủ định (Negative form): S + have not/ haven’t + PP…… - Nếu chủ ngữ ngơi thứ số (He/She/It/Lan/A book…) thay have not/ haven’t has not/ hasn’t Ex: They have not/ haven’t finished their work Nam has not/ hasn’t bought a new car c Thể nghi vấn (Interrogative form) Have/Has + S + PP……….? - Trả lời ngắn: Yes, S + have/has No, S + haven’t/hasn’t Chú ý: Has Hasn’t dùng cho chủ ngữ ngơi thứ số Ex: Have they finished their work? – Yes, they have/ No, they haven’t Has Nam bought a new car? – Yes, he has/ No, he hasn’t Cách dùng hoàn thành với số trạng từ: a FOR: khoảng thời gian hành động thực Ex: We have learnt English for years b SINCE: Chỉ mốc thời gian Ex: We have learnt Engish since 2005 c JUST: Chỉ hành động vừa xảy thời gian ngắn Ex: My brother has just bought a new car d ALREADY: Được dùng để nhấn mạnh hành động xảy sớm mong đợi Already dùng câu khẳng định, nằm have/has PP đứng cuối câu Ex: I have already read that book e YET: sử dụng với động từ phủ định để nhấn mạnh hành động chưa xảy ra, nghĩ hành động rỗi xảy Thường đứng cuối câu Ex: I haven’t finished this work yet (I haven’t finished this work but I will finish it) cụm từ mệnh đề lý Côm tõ: because of + N/ N phrase/ Gerund phrase Eg: They arrived late because of the traffic jam Mệnh đề : Là mệnh đề phụ lý nguyên nhân hành động đợc nêu mệnh đề Because/ Since/ As + S + V Eg: He came ten minutes late because he missed the first bus = Since/ As he missed the first bus, he came 10 minutes late Khi ®ỉi tõ mệnh đề sang cụm từ, chủ ngữ giống ta cã thÓ dïng Gerund phrase.( cụm động từ đuôi ing – gọi cụm danh động từ ) Eg: She stayed at home because she was sick She stayed at home because of being sick II/ côm tõ, mệnh đề kết Cụm từ kết quả: English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen Thờng có Too (quá) enough( đủ) Cấu trúc với Too to ( quá, không thể) S + be/look/ seem/ become/ get + too ( for sbd) + to- inf S + V( thêng) + too ( for sbd) + to- inf Eg: The test was too long ( for the students) to finish be adj Eg: He runs too slowly to catch the ball V(thêng) adv CÊu tróc víi enough to ( ®đ ®Ĩ cã thÓ ) S + be + adj + enough ( for sbd ) + to- inf S + V( thêng) + adv + enough ( for sbd ) + to- inf Eg1: Mary is not old enough to drive a car be adj Eg2: She speaks slowly enough ( for me) to listen V( thêng) adv MƯnh ®Ị chØ kÕt quả: Là mệnh đề phụ kết hành ®éng cđa mƯnh ®Ị chÝnh g©y CÊu tróc 1: So … that MƯnh ®Ị chÝnh MƯnh ®Ị phơ chØ kÕt qu¶ S + be + so + adj that + S + V S + V( thêng) + so + adv that + S + V Eg: It was so dark that I couldn’t see anything be adj Eg: The student had behaved so badly that he was dismissed from the class V (thêng) adv Chó ý: NÕu ®éng từ mệnh đề động từ tri gi¸c nh: look, appear, seem, feel, taste, smell, sound,…ta dïng c«ng thøc nh “be so” Eg: The little girl looks so unhappy that we all feel sorry for her V ( chØ tri gi¸c) adj Eg : The soup tastes so good that everyone will ask for more V ( chØ tri gi¸c) adj CÊu tróc 2: Such……that( qu¸ đến nỗi) S + V + such a/ an + adj + N + that + S + V Eg 1: It was such a hot day that we decided to stay at home adj ( Danh tõ ®Õm ®ỵc sè Ýt ) Eg 2: There are such beautiful pictures that everybody will want it adj (danh tõ ®Õm ®ỵc sè nhiỊu) IV/ MƯnh ®Ị quan hƯ Vi/ thĨ bị động Vii/ câu trực tiếp gián tiếp Định nghĩa: English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen - Câu trực tiếp câu trích nguyên văn lời phát biểu ngời nào, dùng kèm với dấu ngoặc kép - Câu gián tiếp hay câu tờng thuật dạng câu thuật lại phát biểu ngời lu ý: - Nếu động từ tờng thuật hiên đơn, hoàn thành tơng lai động từ mệnh đề danh từ không thay ®æi Eg: She says: “I my homework every day” She says she does her homework very day - ChØ thay đổi động từ mệnh đề danh từ động từ tờng thuật khứ Eg: She said: “I have to a lot of homework” She said she had to a lot of homework Sự thay đổi động từ câu tờng thuật Câu trực tiếp Hiện đơn She said: “I write a letter” HiƯn t¹i tiÕp diƠn She said: “ I am writing a letter” HiƯn t¹i hoàn thành She said: I have written a letter Quá khứ đơn She said: I wrote a letter Quá khø tiÕp diÔn She said: “ I was writing a letter Câu gián tiếp Quá khứ đơn She said she wrote a letter Qu¸ khø tiÕp diƠn She said she was writing a letter Quá khứ hoàn thành She said she had written a letter Quá khứ hoàn thành She said she had written a letter Quá khứ hoàn thành tiÕp diÔn She said she had been writing a letter Quá khứ hoàn thành Quá khứ hoàn thành She said: “ I had written a letter” She said she had written a letter Tơng lai đơn Tơng lai khø She said: “ I will write a letter” She said she would write a letter Tơng lai gần ( be going to ifinitive ) She said: “ I am going to write a She said she was going to write a letter letter Sự thay đổi từ thời gian, nơi chốn từ định Câu trực tiếp Câu gián tiếp Now Then Today That day Tonight That night Tomorrow The next day/ The following day Next week The following week/ The week after Yesterday The day before/ The previous day Last night The night before Two days ago Two days before/earlier Here There This That These Those Eg: Mr Tan said: “I will have an important meeting tomorrow” English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen Mr Tan said he would have an important meeting the following day/ the next day Eg: She said: “ This rose is so beautiful” She said that rose was so beautiful Sự thay đổi ®éng tõ khuyÕt thiÕu (modal verbs) C©u trùc tiÕp C©u gi¸n tiÕp Can Could May Might Must Had to Have to Had to Is/ am/ are going to Was/ were going to Các động từ khiếm khuyết nh: Ought to, should, would, might, could, used to, would rather, had better đợc giữ nguyên câu tờng thuật V Câu hỏi tờng thuật: Yes/ No questions Để tờng thuật lại câu hỏi Yes/ No , mệnh đề danh từ đợc bắt đầu IF/ Whether, chuyển câu hỏi trật tự câu khẳng định dấu hỏi đợc bỏ ®i Eg: He asked me: “ Do you like sports?” He asked me if/ whether I liked sports Wh- questions Trong câu tờng thuật, câu hỏi trở dạng câu khẳng định ( trợ động từ Do/ does vµ dÊu hái) Eg: My friend asked me: “ Where will you spend your vacation? ” My friend asked me where I would spend my vaction C©u mÖnh lÖnh Eg: He said: “ Hurry up, Lan” He told Lan to hurry up.( tell sbd to sth) Eg: The teacher said: “ Don’t talk in class” The teacher asked us not to talk in class ( ask sbd to do/ not to sth ) Trêng hợp đặc biệt Động từ câu nói trực tiếp có thời gian xác định Eg: He said: I was born in 1993” He said he was born in 1993 VI Câu điều kiện loại1, Câu ĐK loại 1: Điều kiện , hành động c, việc xảy hoạc khơng xảy tương lai : EG Ì he studies hard , He will pass the exam Nếu anh học chăm , anh thi đậu Câu ĐK loại : Giả thiết, giả định – Trái ngược với thực tế ; EG : If I were you, I would study E harder Nếu bạn , học T.A chăm ; Câu Đk loại giả định cho điều xảy trái ngược với thực tế English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen EG : If it had not rained Last week, we would have gone to HaNoi(Tuần trước trời không mưa chúng tơi Hn – Thực tế mưa ) @@@@ Wish 1,2,3 Wish 1; Ước mong cho điều xảy tương lai Eg I I wish you would pass the exam next month Wish ; Ước cho điều ( Vì thực tế khơng phải ) Eg : I wish I Had a lot of money Eg; I wish my father were stronger Lưu ý : tobe : tất dùng were Wish dùng nhiều chương trình THPT) ƯỚc xẩy không xẩy khứ ) Eg ; I wish I had met my sister last sunday EG Eg: He said: “ If I were you, I would not come here” He said if he were me he would not come there Quá khứ giả định với wish vµ as if Eg: Mary said: “ I wish I were a boy” Mary said she wished she were a boy Lời nói trực tiếp diễn tả chân lý; Eg: My teacher said: “ The sun rises in the East” My teacher said that the sun rises in the East VI/ câu hỏi đuôi ( tags questions) Câu hỏi đuôi cách thêm phần hỏi vào sau câu trần thuật để trở hành câu hỏi Câu hỏi đuôi thờng đợc dùng để khẳng định, tìm đồng tình vấn đề Câu trần thuật khẳng định phần câu hỏi đuôi phủ định Eg: Your father is a teacher, isnt he? Eg: You like carrots, don’t you? Eg: She can speak E, cant she ? Với câu trần thuật phủ định câu hỏi đuôi khẳng định Eg: You havent done your homework, have you ? Eg: He isn’t a student, is he? Eg: Lan can’t swim, can she ? Chủ ngữ phần câu hỏi đuôi phải đại từ (I, he, she, it, we, you, they) Eg: That work is difficult, isn’t it ? Nếu động từ câu trần thuật động từ nh( be, can, may, will, shall.) dùng động từ phần câu hỏi đuôi Eg: Tom is over there, isn’t he ? NÕu ®éng tõ cđa câu trần thuật động từ thờng phải mợn trợ động từ phần câu hỏi đuôi Eg: They arrived here yesterday, didn’t they ? Eg: She doesn’t want to go, does she ? English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen Động từ câu hỏi đuôi câu phủ định dạng viết tắt Eg: He will come, wont he ? Câu trả lời cho câu hỏi đuôi Yes hay No tuỳ thuộc vào câu trần thuật trớc Nếu câu khẳng định câu trả lời Yes, trả lời No trớc câu phủ ®Þnh Eg: You like listening to music, don’t you ? Yes, I Eg: They didn’t come to the party, did they ? No, they didn’t Chó ý : PhÇn câu hỏi đuôi đợc lên giọng ngời hỏi muốn hỏi xem có không, câu trả lời Yes No Phần câu hỏi đuôi đợc xuống giọng ngời hỏi đà biết chờ đồng tình, xác nhận nên câu trả lời thờng Yes IX/ câu so sánh Có cấp độ so sánh: bằng( không bằng), , So sánh bằng: be Tính từ S as as Danh/đại tõ V(thêng) Tr¹ng tõ Eg: He is as tall as his brother Eg: Mai is as beautiful as her mother Eg: Ba sings as well as Lan So s¸nh a) Với tính từ trạng từ ngắn( có âm tiết- hot, coldhoặc có âm tiết nhng kết thúc đuôi: y, ow, er, le, et) be tính từ ngắn S1 er than S2 V(thờng) trạng tõ ng¾n Eg: He is taller than me Eg: Nam runs faster than Ba Mét sè tÝnh tõ ng¾n cã ©m tiÕt nh : Happy Happier b) Víi tÝnh từ trạng từ Quiet dài: Quieter Be More tính từ dài Than Simple Simpler S1 S2 V( thờng) NarrowTrạng tõ dµi Narrower Eg: She is more beautiful than her Clever Cleverer mother Eg: Ba works more effectively than Nam So sánh nhất: a) Với tính từ, trạng tõ ng¾n be tÝnh tõ ng¾n N In N sè Ýt S of N sè nhiỊu V thêng the Tr¹ng tõ ng¾n “est” Eg1: She is the tallest (student) in my class Eg2: She is the tallest (student) of us Eg3: She runs the fastest in my class Eg4: She runs the fastest of us b) Víi tÝnh tõ, tr¹ng tõ dµi: be tÝnh tõ dµi N in N sè Ýt S the most N sè nhiỊu V thêng tr¹ng tõ dµi of 10 English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen Eg1: She is the most beautiful girl in my class Eg2: She sings the most beautifully in my class Các trờng hợp đặc biệt Adj/adv Good/ well Bad/ badly Many/ much Little Far Late Comparative Better Worse More Less Farther Further Later Superlative The best The worst The most The least The farthest The furthest The latest The last Notes Về khoảng cách Về thời gian Về thêi gian VÒ thø tù S(person) + spend(any tense) + time + V ing +… (Ai dung bao nhiªu thêi gian lam g×) It + take( any tense) + Obj (person) + time + To V … (Ai thời gian để làm gì) S + V(any tense) + ……… + in + time ( Ai làm việc thời gian) Ex: He spent hours doing his HW It took him hours to his HW He did his HW in hours S + V(any tense) + …… + because of + N/ N(phrase) (Ai ®ã ) N/N(phrase) + make( any tense) + Obj(person) + V(bare) + (Cái làm mcho ) Ex: They laughed because of the clowns The clowns made them laugh …… This is the first time + S +have/has + ever + V(PII) + (Đây la lần làm việc gì) S + have/ has + never + V(PII) + ……… + before (Ai cha làm việc trớc đó) Ex: This is the first time I have ever visited Ha Long bay I have never visited Ha Long before S(person) + find(any tense) + N/ Obj + adj (ing): (Ai nhận thấy sao) S (person) + be + adj(ed) + prep + N/Obj Ex: I found the book interesting I was interested in the book Adj(ing) Adj(ed) + prep 11 English Handbook for 9th grade students boring interesting amusing amazing tiring surprising annoying by Traanh Nguyen bored with interested in amused at amazed at tired of surprised at annoyed at When + did + S + V + (S làm vµo nµo ) How long + have/has + S + V(PII) + … ? + have/has been + Ving + … ? Ex: When did you study EL? How long have you studied EL ? 7.1 S + last/ first + V(PI) + …… + adv of time (S lần đầu, lần cuối làm gì) The last/first time + S + V(PI) + be + Adv of time (S lần cuối/đầu làm từ …… ) S + haven’t/hasn’t + V(PII) + …… + since/ for + adv of time ( S cha làm từ/khoảng) It +be + adv of time since + S + last/ first + V(PI) Ex: I last saw Nam years ago I haven’t seen Nam for years 8.1 It is + time + since + S + last + V(PI) + (Đà đợc bao nhieu thời gian kể từ lần cuối S làm viƯc g×) S + (have/has) + not + V(PII) + ……… + for + time ( S Cha lµm từ/ khoảng tg ) Ex: It was years since I last saw him I haven’t seen him for years S + take care of(any tense) + N/ Ving + …… S + look after (any tense) + N/ Ving + …… Ex: Can you take care of my house? Can you look after my house? S + enjoy/like + N/ Ving + … than + N/Ving +…… S + would rather + V(bare) + … + than + V(bare) + … S + prefer + N/Ving +…… + to + N/ Ving +…… 10 S + V + so + (much/ many/ few/ little) + N + that + S + V ………… S1 + auxVnot + allow +Obj (person) + to V + ( S1 kh«ng cho phÐp làm ) S1 + prevent( any tense) + Obj (person) + from + Ving + 12 English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen ( S1 ngăn cấm làm việc gì) Ex: They don t allow the students to smoke here They prevent the students from smoking here Vay, mỵn S + borrow + Obj(person) + Obj(thing) S + lend + Obj(person) + Obj(thing) Ex: Nam borrowed me money I lent Nam money Hµo hứng mong đợi làm việc S + look forward to + Ving + ……… S+ be + excited (at, about) + Ving … S + long to + V(bare) +……………… Ex: We are very excited about meeting Lan We look forward to meeting Lan 10 S(N) + V + so + adj / adv + that + S + V + …… Pron (it/they) + V + such (a/an) + adj + N + that + S + V …… that he often has accidents He is such a careless driver that he often has acccidents 11 1.S + be +the +(adj +est/most +adj) + N+ S +have/has ever + PII S + have/has + never + V(PII) + such(a/an) + N + before Ex: This is the biggest house I have ever seen I have never seen such a big house before 12.1 After+ S +had+ P(II) + ….+, S + V(PI) + …… Before + S + V(PI) +….+, + S +had +V(PII) +…… Ex: Before I had finished my home work, I went to bed After I went to bed, I had finished my home work Adj and adv of manner/ V and N of job Trạng từ thể cách trạng từ bổ nghĩa cho động từ nói lên cách thức thực hành động – hành động tiến hành ) S + V(present) + +Adv of manner S + be + a/an + Adj + N(Job) Ex: He drives carefully ( anh lái xe cách cẩn thận ) He is a careful driver 13 English Handbook for 9th grade students Adj good bad careless hard fast late early soon noisy different Adv of manner well badly carelessly hard fast late early soon noisily differently Verb work saw invent teach cook sing play drive speak run by Traanh Nguyen Noun of job worker sawyer inventor teacher cook singer player driver speaker runner Nh»m ®Ĩ S + V +…… in order/ so as to + V(bare) + … How+adj(träng lỵng, kÝch cì) + be + S (N/Pron)? What +be + one’s N(träng lỵng, kÝch cì)? Ex: How tall are you? What is your height? Adj Noun tall/ high height big/small size long/short length deep depth thin thinness thick thickness wide/narrow width old age Nen / khong nen( lời khun nên làm hay khơng nên làm ) S + should(not ) + V(bare) + …… S + had better( not ) + V(bare) ……………… S + don’t/doesn’t + V(bare) + …… any more S + used to + V( bare) + …………… S + stop + Ving + …………… S + no longer + V + …………… S + V + ……… + any longer S + give up + ving + …………… Ex1: she doesn’ t smoke any more She used to smoke Let’s + V(bare) + ……… Let’s not + V(bare) + …… Let + obj ( me, her, them, Nam ) + V (bare) + …… S + let/ don’t let + Obj (person) + V( bare) + …………… 14 English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen S + have(any tense) + Obj(thing) + V(PII) +… by + Obj(person) S + have(any tense) + Obj(person) + V(bare) + Obj(thing) S + get(any tense) + Obj(person) + to V + Obj(thing) S + get(any tense) + Obj(thing) + V(PII)… + b y + Obj(person Ex1:I will have Nam repair my bike I will have my bike repaired by Nam Ex2: He got someone to clean the door He got the door cleaned by someone Is this + OK/alright/ + If I + V( bare) + …… ? Would it be + OK/alright + if I + V( past) + ? Do you mind if I + V ( bare) +………………? Would you mind if I + V (past) + ………… ? Do/would you mind+ me/my + Ving ……… ? Ex; Is this alright/ ok if I borrow your pen? Do you mind if I borrow your pen? Would you mind if I borrowed your pen? Do/ would you mind + V ing + ……….? Can/ could/will/ would you + V(bare) + ……… for me? Ex: Do you mind opening the door? Can you open the door for me? S + V + not only +(adj/adv/Noun) + but also + (adj/ adv/ Noun) S1 + V + the same + N + as + S2(N) S1/N1 + be + different from + S2/ N2 S1/N1 + V + adj/adv(so sánh ) + than + S2/N2 S2/N2 + (aux V + not) + as/so + adj/adv + as + S1/N2 Ex: She is taller than her sister Her sister is not so tall as her Passive voice Active: S + V(present ) + Obj + … Passive: S + is/am/are + V(PII) + … By + Obj Ex: People speak English all over the world EL is spoken all over the world by people Active: S + V (past tense) + Obj + … Passive: S + was/were + V(PII) + …… by + Obj Ex: He did his home work last night His home work was done last night by him S + V (present progressive) + Obj + …… S +(is/am/are) + being + V(PII) + … + by + Obj Ex: They are building a new stadium here 15 English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen A new stadium is being built here by them S + have/has + V(PII) + Obj +…… S + have/has + been + V(PII) + …… + by + Obj Ex: I have learnt EL since 1999 EL has been learnt since 1999 by me S + have/has + been + Ving + Obj +… S + have/has + been + being + V(PII) + by + Obj Ex: We have been playing soccer for hours Soccer has been being played for hours by us S + was/were + Ving + Obj + … S + was/were + being + V(PII) +… +by + Obj Ex: She was reading book at o’clock last night Book was being read at last night by her S + had + V(PII) + Obj +…… S + had + been + V(PII ) + … + by + Obj EX: She had done her home work before she went to bed Her home work had been done before she went to bed by her * Modal verbs: (will, would, may, might, shall, should, ought to, must, be going to, have to, used to, can , could, be able to ) S + modal verbs + V(bare) + Obj + …… S + modal verbs + be + V(PII) + …… by + Obj Ex: He can this exercise This exercise can be done by him * Trờng hợp bất qui tắc Active: V(bare) + Obj + …… Passive: Let + Obj + be + PII + … Ex: Write your name here Let your name be written here 16 English Handbook for 9th grade students Active: by Traanh Nguyen Don’t + V(bare) + Obj ….! Passive: Ex: Don’t + let + Obj + be + V(PII) +… Don’t open the door Don’t let the door be opened Dïng víi need Active: S + need + to have + Obj(thing) + V(PII) +… Passive: S(thing) + need +( Ving/to be + V(PII)) + …… Ex: You need to have your house painted Your house needs painting or to be painted Active: How/Wh +auxV + S + V + Obj +…? Pasive: How/What + be + S + PII + … +by + Obj Ex: When did he his home work? When was his home work done by him? ? @@@.cảm thán What +(a/an) + Adj + N +! How + Adj + The +N + be ! Ex: What beautiful houses! How beautiful the houses are! Tèt, tư tÕ lµm việc It is very kind of + Obj(person) + to V +… S + be + kind + to V/ Obj Ex: You are very kind to help me It is very kind of you to help me $$.Cạn kiệt, hết cáI N + be + empty S + run out of + N Ex: The car’s fuel is empty The car runs out of fuel S + V(PI) + …………… adv of time S + have/has + V(PII) +……… + for/since + adv of time Ex: We live in Mai son years ago We have lied in Mai son for years Yªu S + love(any tense) + Obj(person ) + …… S + fall(any tense) + in love with + Obj(person) +……… Ex: She loved him at the first sight She fell in love with him at the first sight 17 English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen S + enjoy + reflexive Pron (himself, herself, themslves) + ( Tù thëng thøc thêi gian vui vỴ) S + have a good time + …………………… (Cã thêi gian vui vỴ) Ex: She enjoyed herself at the party She had a good time at the party S1 + S2 + have(any tense) + good relationship ( Cã mèi quan hƯ tèt víi ) S1 + get(any tense) on well with + S2 ( Hoµ thn víi ai) Ex: She and I have had good relation since 2003 She has gotten on well with me since 1003 Câu mệnh lệnh gián tiÕp S+V + ask + Obj(person) + to V/ not to V + Tell Beg(khẩn nài) Warn(cảnh báo) Permit(cho phép) Want(muèn) Advise(khuyen) Order(ra lenh) Invite(moi) Allow (cho phep) Teach(day) Encourage(khuyen khich) / gerund ( v – ing ) V- ing ®øng sau c¸c ®éng tõ nh: admit, avoid, appreciate, begin, consider, continue, delay, deny, enjoy, escape, finish, keep, mention, mind, postpone, prefer, miss, practice,report, suggest… Eg: We enjoy playing tennis V ing đợc sử dụng sau động từ + giíi tõ nh: apologise for, believe in, care for, complain of, consist of, depend on, dream of, give up, forget about, insist on, keep on, think about, think of, worry about, look forward to… Eg: I am looking forward to seeing you V ing đợc sử dụng saumột tÝnh tõ + giíi tõ nh: afraid of, aware of, amused at, different from, excited about, fond of, good at, interested in, proud of, responsible for, tired of, worried about…… Eg: I am fond of reading books Mét sè ®éng từ thể nghĩa khác theo sau lµ V – ing vµ theo sau lµ “ to infinitive Regret + Ving: cảm thấy hối tiếc việc đà làm khứ Eg: I regret telling her the bad news Now she is very sad Regret + to inf: c¶m thÊy hèi tiÕc ph¶i làm hay nói điều 18 English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen Eg: I regret to tell you that your test result was very bad Stop + V-ing: dừng công việc làm lại,thôi không làm viƯc g× Eg: The teacher came in,all the students stopped talking and stood up Stop + to inf: dõng c«ng việc làm lại để làm việc khác Eg: It started raining, so I stopped to put on my raincoat Try + V- ing : thử làm Eg: Why don’t we try coming over her house, she may be at home Try + to inf: cố gắng làm viƯc g× Eg: It is the end of the semester so I have to try to study Remember + Ving: nhớ đà làm việc khứ Eg: I remember seeing her somewhere Remember + to inf: nhí ph¶i làm việc Eg: Before going out of the room, remember to turn off the lights Forget + V – ing : không quên đợc điều khứ (will never) Eg: I will never forget going to London last year Forget + to inf: quên làm việc Eg: Oh, no ! I forgot to tell him her phone ** Trên hệ thống kiến thức Để nắm vững,nhớ lâu áp dụng tốt việc xử lý đề , em phải lấy vi dụ tương tự ví dụ mẫu mà đưa ra, cụ thể hóa cơng thức Chúc em học tốt, thi đạt kết cao ! Goodluck to You ! 19 ... (person) + from + Ving + 12 English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen ( S1 ngăn cấm làm việc gì) Ex: They don’ t allow the students to smoke here They prevent the students from smoking... apologise for, believe in, care for, complain of, consist of, depend on, dream of, give up, forget about, insist on, keep on, think about, think of, worry about, look forward to… Eg: I am looking forward... chØ kÕt qu¶: English Handbook for 9th grade students by Traanh Nguyen Thờng có Too (quá) enough( đủ) Cấu trúc với Too to ( quá, kh«ng thĨ) S + be/look/ seem/ become/ get + too ( for sbd) + to-