am nhac 3 a

Giáo án âm nhạc lớp Ngy tháng nm BGH ký duyt Ngày dạy: 20 tháng 08 năm 2013 Tiết 1: Học hát bài: Quốc ca Việt Nam Nhạc lời: Văn Cao I)Mục tiêu: - HS hiểu Qc ca ViƯt Nam lµ nghi lƠ cđa nhµ níc, thờng đợc cử hành lễ chào cờ - HS nắm vững nét giai điệu thuộc lời Quốc ca - Giáo dục HS có ý thức đứng nghiêm trang dự lễ chào cờ hát Quốc ca Việt Nam II) Chuẩn bị: - Băng nhạc hát Quốc ca, máy nghe - Nhạc cụ, tranh ảnh lễ chào cờ III) Hoạt động dạy học: Nội dung (1) Phần đầu - ổn định Phần hoạt động Hoạt động 1: Học hát lời Hát mẫu Đọc lời ca Hoạt động dạy (2) Nhắc nhở HS số yêu cầu chơng trình häc líp - Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc -Treo tranh cảnh lễ chào cờ ? Bức tranh vẽ cảnh gì? Thuyết trình: Đây cảnh lễ chào cờ đất nớc ta, ngời đứng nghiêm tranh chào cờ hát vang Quốc ca Quốc ca hát đợc nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944 CMT8 thành công nớc VN đời kỳ họp quốc hội năm 1946 đà công nhận Tiến quân ca Quốc ca VN - Ghi bảng đầu - Mở băng nhạc ? Cảm nhận em nghe xong hát này?( Hào hùng, mạnh mẽ) - Treo bảng chép sẵn lời - Hát mÉu lêi1 vµ giíi thiƯu häc lêi - Dïng phách hớng dẫn HS đọc câu theo tiết tấu - Giải thích từ: Đờng vinh quang xây xác quân thù cách nói tợng trng tâm cho chiến đấu đập tan ý chí xâm Hoạt động học (3) Trật tự, lắng nghe - L¾ng nghe -Theo dâi -1HS -Nghe - 1HS nhắc lại - Nghe -HS tự nói cảm nhận - Theo dõi - Lắng nghe - Đọc tiết tấu - Nghe giải thích từ khó GV: Đỗ Đình Cao Giáo án âm nhạc lớp Luyện Dạy hát câu Hát Thực hành chào cờ Hoạt động 2: Tìm hiểu Phần kết lợc quân thù Sa trờng từ cổ có nghĩa chiến trờng ! Nghe đàn luyện âm o, u, a theo độ cao -Đàn câu hát, hát mẫu, bắt nhịp ! Hát đàn ! Hát nối tiếp câu hết - Chú ý chỗ ngân phách, nghỉ phách( xa, nớc, ca )và chỗ có chấm dôi ( xác, thắng, đấu, tiến ) ! Nghe dạo đàn hát ! Chia dÃy ! Cá nhân - Nhận xét, sửa sai ? Bài hát phải hát với nét giai điệu nh nào?( Hào hùng mạnh mẽ thể chất hành khúc) ? Khi hát quốc ca phải có thái độ nh nào? ! Đứng chỗ nghe đàn hát dõng dạc ! Nhóm lên trớc lớp thực Nhận xét, đánh giá Đứng chỗ thực - Nghe hát đàn - Thực -Nghe lu ý hát cho -Hát đàn - DÃy hát - Vài HS - Nghe -1HS - 1HS - Đứng chỗ hát đàn - Nhóm ? Bài Quốc ca đợc sáng tác nào? ?Ai tác giả hát này? ? Bài hát đợc hát nào? Khi hát em phải có thái độ nh nào? - Năm 1944 - Văn Cao - Khi chào cờ, phải đứng nghiêm hát * Củng cố:Khẳng định giá trị hát Quốc ca, GD học sinh có thái độ nghe hát Quốc ca * Dặn dò: Học thuộc lời 1của bài, tập hát lời - Nghe, Ghi nhớ Ngy tháng nm BGH ký duyt Ngày dạy: 27 tháng 08 năm 2013 Tiết 2: Học hát bài: Quốc ca Việt Nam Nhạc lời: Văn Cao I)Mục tiêu: - HS hiĨu bµi Qc ca ViƯt Nam lµ nghi lễ nhà nớc, thờng đợc cử hành lễ chào cờ GV: Đỗ Đình Cao Giáo án âm nhạc lớp - HS nắm vững nét giai điệu thuộc lời 2, khớp nối Quốc ca - Giáo dục HS có ý thức đứng nghiêm trang dự lễ chào cờvà hát Quốc ca Việt Nam II) Chuẩn bị: - Băng nhạc hát Quốc ca, máy nghe - Nhạc cụ, tranh ảnh lễ chào cờ III) Hoạt động dạy học: Nội dung (1) Phần đầu - ổn định (2) Phần hoạt động Hoạt động 1: (20) Học hát lời Hát mẫu Đọc lời ca Luyện Dạy hát câu Hát lời (1) Ghép Hoạt động dạy (2) Nhắc nhở HS số yêu cầu học hát Hoạt động học (3) Trật tự, lắng nghe - Giới thiệu nội dung tiết học -Treo tranh cảnh lễ chào cờ ? Bức tranh gợi cho em nhớ tới hát đà học? ! Cá nhân hát lời - NhËn xÐt, giíi thiƯu lêi - Ghi b¶ng đầu - Mở băng nhạc ? Cảm nhận em nghe xong lời hát này?( Hào hùng, mạnh mẽ, có nét giai điệu giống lời 1) - Treo bảng chép sẵn lời - Hát mẫu lời2 - Dùng phách hớng dẫn HS đọc câu theo tiết tấu - Giải thích từ: Lầm than, gông xích, căm hờnđó từ ngc cảnh khổ cực nhân dân ta chiến tranh ! Nghe đàn luyện âm o, u, a theo độ cao -Đàn câu hát, hát mẫu, bắt nhịp ! Hát đàn ! Hát nối tiếp câu hết - Chú ý chỗ ngân phách, nghỉ phách(Than, mới, )và chỗ có chấm dôi (Nuốt, quyết, đấu, tiến ) ! Nghe dạo đàn hát (2) ! Chia dÃy ! Cá nhân - Nhận xét, sửa sai ? Bài hát phải hát với nét giai điệu nh nào?( Hào hùng mạnh mẽ thể đung chất hành khúc) ? Khi hát quốc ca phải có thái độ nh nào? ! Nghe đàn hát ghép ! Nhóm hát - L¾ng nghe -Theo dâi -1HS HS - 1HS nhắc lại - Nghe -HS tự nói cảm nhận - Theo dõi - Lắng nghe - Đọc tiết tấu - Nghe giải thích từ khó Đứng chỗ thực - Nghe hát đàn - Thực -Nghe lu ý hát cho -Hát đàn (3) - DÃy hát - Vài HS - Nghe -1HS - 1HS -Hát đàn - Nhóm GV: Đỗ Đình Cao Giáo án âm nhạc lớp Thực hành chào cờ Hoạt động 2:(10) Tìm hiểu Phần kết Nhận xét, đánh giá ! Đứng chỗ nghe đàn hát dõng dạc vài lần ! Nhóm lên trớc lớp thực Nhận xét, đánh giá - Nghe - Đứng chỗ hát đàn - Nhóm ? Bài Quốc ca đợc sáng tác nào? ?Ai tác giả hát này? ? Bài hát đợc hát nào? Khi hát em phải có thái độ nh nào? - Năm 1944 - Văn Cao - Khi chào cờ, phải đứng nghiêm hát * Củng cố:Khẳng định giá trị hát - Nghe, Ghi nhớ Quốc ca, GD học sinh có thái độ nghe hát Quốc ca * Dặn dò: Học thuộc Ngy tháng nm BGH ký duyt Ngày dạy: 03 tháng 09 năm 2013 Tiết 3: Học hát bài: Bài ca học Nhạc lời: Phan Trần Bảng I)Mục tiêu: - HS biết tên hát, tác giả nội dung - HS nắm vững nét giai điệu thuộc lời - Giáo dục tình cảm gắn bó HS mái trờng, kính trọng thầy cô giáo yêu quý bạn bè II) Chuẩn bị: - Băng nhạc hát, máy nghe - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ - Tranh minh hoạ cho hát III) Hoạt động dạy học: Nội dung (1) Phần đầu - ổn định Phần hoạt động Hoạt động dạy (2) Hoạt động học (3) Nhắc nhở HS t ngồi học hát Trật tự, lắng nghe - Giới thiệu nội dung tiết học - Lắng nghe GV: Đỗ Đình Cao Giáo án âm nhạc lớp Hoạt động 1: Học hát lời Hát mẫu Chia câu Đọc lời ca Luyện Dạy hát câu Hát (1) - Treo tranh ? Bức tranh vẽ cảnh gì? Thuyết trình: Hằng ngày em thờng đến trờng đờng quen thuộc, vào buổi sáng sớm có giọt sơng long lanh đọng thảm cỏ xanh, đàn chim hót vang tiếng hót chào đón bạn nhỏ tới trờng Hôm học hát Bài ca học nhạc sĩ Phan Trần Bảng nói cảnh đẹp - Ghi bảng đầu - Mở băng nhạc ? Cảm nhận em nghe xong hát này?(Vui,rộn ràng mang tính chất hành khúc) - Treo bảng chép sẵn lời ca1 - Bài hát viết nhịp 2/4 đợc chia thành lời lời có câu hát ngắn, giê nµy chóng ta häc lêi - Dïng phách hớng dẫn HS đọc câu theo tiết tấu ! Đọc cá nhân -Nhận xét tiết tấu ! Nghe đàn luyện âm o, u, a theo độ cao -Đàn câu hát, hát mẫu, bắt nhịp 23 ! Hát đàn ! Hát nối tiếp câu hết ? Nhận xét nét giai điệu câu hát 3và tiết tấu câu hát - Bài hát đợc viết âm hình tiết tấu ! Nghe dạo đàn hát vài lần ! Chia dÃy dÃy hát câu ! Cá nhân - Nhận xét, sửa sai (2) ? Bài hát phải hát với nét giai điệu nh nào?(Vui vẻ, rộn ràng với tính chất hành khúc) - Quan sát - 1HS - Nghe - 1HS nhắc lại - Nghe -HS tù nãi c¶m nhËn - Theo dâi - Theo dõi bảng - Đọc tiết tấu - 1HS - Nghe Đứng chỗ thực - Nghe hát đàn - Thực - 2HS - Nghe -Hát đàn - DÃy hát - Vài HS - Nghe (3) -1HS GV: Đỗ Đình Cao Giáo án âm nhạc lớp Hoạt động 2: Hát gõ đệm Phần kết * Củng cố: * Dặn dò: ! HS lên biểu diễn Chú ý: phách lấy đà đầu hát Nhận xét, đánh giá - 4HS - Ghi nhớ - Nghe ! Theo dõi GV gạch phách bảng Bình minh dâng lên ánh giọt sơng long lanh Đàn bớm phới phới lớt cành hoa rung rinh ( tiếng gõ riêng tiếng cuối câu hát gõ đủ cái) !Gõ tiếng đà đợc gạch chân ! Chia dÃy: Hát đệm nhịp ! Hát lần: đệm nhịp hát - Nhận xét - Theo dõi ? Chúng ta vừa đợc học gì? ? Bài hát ta phải hát với tính hát nh nào? - 1vài HS - Cách hát theo tính chất hành khúc ! Nghe đàn hát hát Học thuộc lời 1bài hát,đệm theo phách nhịp, tập hát lời - Vài HS - DÃy - Thùc hiƯn - Thùc hiƯn - Ghi nhí Ngày tháng nm BGH ký duyt Ngày dạy: 10 tháng 09 năm 2013 GV: Đỗ Đình Cao Giáo án âm nhạc lớp Tiết 4: Học hát bài: Bài ca học Nhạc lời: Phan Trần Bảng I)Mục tiêu: - HS nắm vững nét giai điệu thuộc lời 2, khớp nối - Giáo dục tình cảm HS mái trờng II) Chuẩn bị: - Băng nhạc hát, máy nghe - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ ` - Một vài động tác phụ hoạ III) Hoạt động dạy học: Nội dung (1) Phần đầu - ổn định Phần hoạt động Hoạt động 1: Học hát lời Hát mẫu Đọc lời ca Luyện Dạy hát câu Hát lời Hát theo âm Ghép Hoạt động dạy (2) Nhắc nhở HS số yêu cầu học hát Hoạt động häc (3) TrËt tù, l¾ng nghe - Giíi thiƯu néi dung tiết học - Đàn giai điệu câu ? Nghe xong giai điệu hát gợi cho em nhớ tới hát đà học? ! Cá nhân hát lời - Nhận xét, giới thiệu lời - Ghi bảng đầu - Mở băng nhạc ? Cảm nhận em nghe xong lời hát này?( Lời hát vui rộn ràng, có nét giai điệu giống lời 1) - Treo bảng chép sẵn lời - Hát mẫu lời - Dùng phách hớng dẫn HS đọc câu theo tiết tấu ! cá nhân đọc ! Nghe đàn luyện âm o, u, a theo độ cao -Đàn câu hát, bắt nhịp cho HS tự hát câu - Nghe sửa sai ! Hát nối tiếp câu hết ! hát cá nhân ! Nghe dạo đàn hát ! Chia dÃy ! Cá nhân - Nhận xét, sửa sai ? Bài hát phải hát với nét giai điệu nh nào?( hát rõ ràng thể tính chất vui tơi ) ! Dùng âm a để hát nét giai điieụ ! Chia dÃy: DÃy hát lời - dÃy hát âm ! Nghe đàn hát ghép ! Nhóm hát Nhận xét, đánh giá - Lắng nghe -Nghe -1HS -1 HS - 1HS nhắc lại - Nghe -HS tù nãi c¶m nhËn - Theo dâi - Lắng nghe - Đọc tiết tấu - 2HS Đứng chỗ thực - Nghe hát đàn - Thực - Vài HS -Hát đàn - DÃy hát - Vài HS - Nghe -1HS - Thực - DÃy -Hát đàn - Nhóm - Nghe GV: Đỗ Đình Cao Giáo án âm nhạc lớp Đệm nhịp Hoạt động 2: Vận động múa Phần kết *Củng cố * Dặn dò ! Đứng chỗ nghe đàn hát dõng dạc vài lần đệm theo nhịp( nh tiết 3) ! Nhóm lên trớc lớp thực - Nhận xét, đánh giá - Đứng chỗ hát đàn - Nhóm - Nghe - Hớng dẫn động tác múa: Câu1: Chân dậm tay từ từ đa lên cao phía trớc mặt Câu2: tay giang ngangvẫy chân nhún theo nhịp Câu 3: tay đa lên cao nghiêng đầu sang bên Câu 4: Tay vẫy chân nhún xoay tròn Hớng dẫn HS thực động tác ! Nhóm HS - Nhận xét ! Cá nhân - Theo dõi ? đợc học gì? ! Nghe đàn trình bầy hát - Nhắc lại cách hát, cách biểu diễn vận động - Về nhà tập hát múa - 1HS Thực Lắng nghe Đứng chỗ - Nhóm - Nghe - Vài HS - Ghi nhớ Ngy tháng nm BGH ký duyt Ngày dạy: 17 tháng 09 năm 2013 Tiết 5: Học hát : Đếm Nhạc lời: Văn Chung I)Mục tiêu: - HS biết tên tác giả tên hát, hát giai điệu -Thể nhịp 3/4, qua hát biết vài động tác phụ hoạ - Giáo dục tình cảm yêu thiên nhiên II) Chuẩn bị: - Băng nhạc hát, máy nghe - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ III) Hoạt động dạy học: GV: Đỗ Đình Cao Giáo án âm nhạc lớp Nội dung (1) Phần đầu - ổn định (1) Phần hoạt động Hoạt động 1: Học hát lời Hát mẫu Chia câu Đọc lời ca Luyện Dạy hát câu Hát Hoạt động 2: Hát gõ đệm (1) Hoạt động dạy (2) Nhắc nhở HS t ngồi học hát Hoạt động học (3) Trật tự, lắng nghe (2) - Giíi thiƯu néi dung tiÕt häc Thut tr×nh: Cã đêm hè nông thôn, gió mát rợi bạn nhỏ thờng trải chiếu ngồi dới sân thi đếm ông sáng bầu trời, đếm mÃi mà không hết Nhạc sĩ Văn Chung đà sáng tác tặng bạn nhỏ hát đếm mà học học - Ghi bảng đầu - Mở băng nhạc ? Cảm nhận em nghe xong hát này?(Vui, nhịp nhàng) - Treo bảng chép sẵn lời ca - Bài hát viết nhịp 3/4 đợc chia thành câu hát ngắn - Dùng phách hớng dẫn HS đọc câu theo tiết tấu ! Đọc cá nhân -Nhận xét tiết tấu ! Nghe đàn luyện âm o, u, a theo độ cao -Đàn câu hát, hát mẫu, bắt nhịp 2-3 ! Hát đàn ! Hát nối tiếp câu hết ! Nghe dạo đàn hát vài lần ! Chia dÃy dÃy hát câu ! Cá nhân - Nhận xét, sửa sai ? Bài hát phải hát với nét giai điệu nh nào?( Vui vẻ, nhịp nhàng,) ! HS lên biểu diễn Chú ý: Ngân đủ số phách sau câu hát, câu đầu cần hát nhấn vào phách mạnh, tiếng Nhận xét, đánh giá (3) - Lắng nghe - Nghe ! Theo dõi GV gạch phách bảng Một ông sáng hai ông sáng Ba ông sáng sáng chiếu muôn ánh vàng (2) ( tiếng gạch chân riêng tiếng cuối câu hát gạch đủ cái) !1vài HS gõ tiếng đà đợc - Theo dõi - 1HS nhắc lại - Nghe -HS tự nói cảm nhận - Theo dõi - Theo dõi bảng - Đọc tiết tấu - 1HS - Nghe Đứng chỗ thực - Nghe hát đàn - Thực -Hát đàn - DÃy hát - Vài HS - Nghe -1HS - 4HS - Ghi nhí - Nghe (3) - Vµi HS GV: Đỗ Đình Cao Giáo án âm nhạc lớp Hoạt động 3: Vận động Phần kết * Củng cố: gạch chân ! Nhấn vào tiếng đà gạch chân ! Chia dÃy: Hát đệm phách ! Hát lần: đệm phách hát - Nhận xét Mẫu: ĐT1: tay mềm mại uốn cong đầu ngón tay chạm vào nhaulòng bàn tay ngửa, chân nhúnvà nghiêng ngời sang bên(2 câu đầu) ĐT2: Tay giữ nguyên xoay ngời vòng tròn chỗchân nhún theo nhịp( câu cuối) -Hớng dẫn thực động tác ! Nghe băng vận động ! Cá nhân - NhËn xÐt ! Nhãm thùc hiƯn - NhËn xÐt ®éng viên ? Chúng ta vừa đợc học gì? ? Bài hát ta phải hát với tính hát nh nào? - Cách hát hát nhịp 3/4 - Cách vận động ! Nghe đàn hát vận động Học thuộc hát, tập vận động * Dặn dß: - Chó ý - D·y - Thùc hiƯn - Theo dõi Đứng chỗ - Thực - 1Vài HS - Nghe - Nhãm - 1vµi HS - Nghe - Thùc hiƯn Ngày th¸ng năm BGH ký duyệt Ngày dạy: 24 tháng 09 năm 2013 Tiết6: Ôn tập hát : Đếm Trò chơi âm nhạc I)Mục tiêu: - HS biết tên tác giả tên hát, hát giai điệu -Thể nhịp 3/4, qua trò chơi âm nhạc II) Chuẩn bị: - Băng nhạc hát, máy nghe - Nhạc cụ, nhạc cụ gõ - Nắm vững trò chơi 10 GV: Đỗ Đình Cao ... động tác m? ?a: Câu1: Chân dậm tay từ từ ? ?a lên cao ph? ?a trớc mặt Câu2: tay giang ngangvẫy chân nhún theo nhịp Câu 3: tay ? ?a lên cao nghiêng đầu sang bên Câu 4: Tay vẫy chân nhún xoay tròn Hớng... - Chia dÃy: DÃy đệm dÃy hát, sau đổi bên Hoạt động2 (8') * Mẫu: Vận động - Câu 1,2 : ? ?a tay lên miệng thành hình lo, đầu ngẩng cao chân nhún nhịp nhàng theo nhịp - Câu 3, 4: ? ?a tay lên cao thả... Chia nhóm nhóm đệm kiểu - Nhận xét, đánh giá * Mộu - Câu 1,2: Hát nhún nhịp nhành theo nhịp - Câu 3: tõng tay ? ?a tõ tõ tríc ngùc, sau ®ã cïng ? ?a lên cao chếch hình chữ V - Câu 4: Vỗ tay sang