1. Trang chủ
  2. » Tất cả

AM NHAC LOP 2 THEO VNEN

97 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 97
Dung lượng 15,11 MB

Nội dung

TUẦN Thứ ba ngày 25 tháng năm 2015 Tiết 1+ lớp 2A + 2C ( Chiều) Thứ năm ngày 27 tháng năm 2015 Tiết lớp 2B ( Chiều) ÂM NHẠC Tiết 1: - ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP - NGHE QUỐC CA I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Kể tên vài hát học lớp - Kĩ năng: Biết hát theo giai điệu lời ca Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang Biết hát giai giai điệu thuộc lời ca - Thái độ: Biết nghiêm trang chào cờ, hát Quốc ca II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác “Quốc ca” Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp III TIẾN TRÌNH Hoạt động giáo viên A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động học sinh - Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn - Cả lớp hát đầu tiết nghệ bắt nhịp hát khởi động - Yêu cầu nhóm đến góc học tập - Đại diện nhóm đến nhận đồ dùng nhận đồ dùng cho nhóm học tập cho nhóm - Giáo viên giới thiệu - Học sinh lắng nghe - Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu - Học sinh đọc mục tiêu tiết học tiết học - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại số hát học lớp Một - Học sinh nhắc lại số hát học - Giáo viên yêu cầu học sinh kể tên lớp Một tác giả hát học lớp - Học sinh kể tên tác giả hát Một học lớp Một - Giáo viên giới thiệu hát “Quốc ca” - Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét giai điệu, nội dung hát - Học sinh nhận xét giai điệu, nội B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH dung hát - Giáo viên đàn, yêu cầu học sinh hát số học lớp Một - Giáo viên mở nhạc cho học sinh - Học sinh hát nghe “Quốc ca” - Học sinh lắng nghe - Giáo viên yêu cầu nhóm tập múa minh họa hát học lớp Một - Các nhóm tự chọn hát thực - Giáo viên giúp đỡ nhóm - Giáo viên nhận xét - Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp - Các nhóm khác nhận xét - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: - Học sinh nêu + Em cho biết tác giả “Quốc ca”? + Em tự đánh giá việc học - Học sinh tự đánh giá theo mức độ: Tốt hát tiết học này? C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Khá - Trung bình - Yếu, - Về hát cho người thân nghe học lớp Một - Học sinh lắng nghe, thực - Dạy em nhỏ bạn hát học - Cùng với giúp đỡ gia đình để có động tác múa vận động minh họa hay cho hát - Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá - Học sinh nhận xét, đánh giá kết học kết học tập bạn tổ tập bạn tổ - Nhận xét tiết học, tuyên dương - Học sinh lắng nghe cá nhân, nhóm học tập tích cực - Giáo viên ghi nhận xét kết học tập, đánh giá tiến học sinh TUẦN Thứ ba ngày tháng năm 2015 Tiết 1+ lớp 2A + 2C ( Chiều) Thứ năm ngày 4tháng năm 2015 Tiết lớp 2B ( Chiều) ÂM NHẠC Tiết 2: HỌC HÁT BÀI: THẬT LÀ HAY Nhạc lời: Hoàng Lân I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo hát Biết gõ đệm theo phách - Thái độ: Giúp học sinh biết yêu quý thiên nhiên * MT : Giúp học sinh cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, qua có việc làm góp phần bảo vệ môi trường sống (liên hệ) II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác “Thật hay” - Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp III TIẾN TRÌNH Hoạt động giáo viên A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động học sinh - Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn - Cả lớp hát đầu tiết nghệ bắt nhịp hát khởi động - Yêu cầu nhóm đến góc học tập - Đại diện nhóm đến nhận đồ dùng nhận đồ dùng cho nhóm học tập cho nhóm - Giáo viên giới thiệu hát mới: - Học sinh lắng nghe Thật hay - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời hát - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời hát theo tiết tấu lời ca - Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét giai điệu, nội dung hát - Giáo viên chốt nội dung Hoạt động giáo dục học sinh biết cảm nhận vẻ đẹp thiên nhiên, qua - Học sinh đọc lời hát - Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu câu hát - Học sinh nhận xét giai điệu, nội dung hát - Học sinh lắng nghe ghi nhớ có việc làm góp phần bảo vệ mơi trường sống B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát câu - Học sinh tập hát câu - Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát - Cả lớp tập hát cả - Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi, thể sắc thái tình cảm hát - Giáo viên ý giúp đỡ em yếu, chưa hát chuẩn - Tập hát vỗ tay đệm theo phách, - Học sinh tập hát vỗ tay đệm theo theo nhịp nhóm phách, theo nhịp nhóm - Tập hát đệm theo tiết tấu lời ca - Học sinh tập hát đệm theo tiết tấu lời nhóm ca - Tập đứng hát chuyển động nhẹ - Học sinh tập đứng hát chuyển động nhàng nhóm nhẹ nhàng nhóm - Giáo viên nhận xét - Học sinh nhóm nhận xét - Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: + Kể tên loài chim có “Thật hay” + Em tự đánh giá việc học hát tiết học này? C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về hát cho người thân nghe - Dạy em nhỏ bạn hát - Học sinh kể - Học sinh tự đánh giá theo mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, - Học sinh lắng nghe thực học - Cùng với giúp đỡ gia đình để có động tác múa vận động minh họa hay cho hát - Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá - Học sinh nhận xét, đánh giá kết học kết học tập bạn tổ tập bạn tổ - Giáo viên ghi nhận xét kết học - Học sinh lắng nghe tập, đánh giá tiến học sinh TUẦN Thứ ba ngày tháng năm 2015 Tiết lớp 2B ( Sáng) Tiết lớp 2A ( Chiều) Thứ tư ngày tháng năm 2015 Tiết lớp 2C ( Chiều) Tiết 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY Nhạc lời: Hoàng Lân I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản theo hát - Thái độ: Giúp học sinh biết yêu quý thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác “Thật hay” - Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp III TIẾN TRÌNH Hoạt động giáo viên A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp hát khởi động - Yêu cầu nhóm đến góc học tập nhận đồ dùng cho nhóm - Giáo viên yêu cầu học sinh ôn tập hát “Thật hay”: Hoạt động học sinh - Cả lớp hát đầu tiết - Đại diện nhóm đến nhận đồ dùng học tập cho nhóm - Học sinh thực hiện: + Giáo viên yêu cầu học sinh hát kết + Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo phách hợp vỗ tay theo phách + Giáo viên yêu cầu học sinh hát kết + Học sinh hát kết hợp nhún chân nhịp hợp nhún chân nhịp nhàng - Thể sắc thái hát “Thật hay”: + Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy đầu câu hát + Giáo viên yêu cầu học sinh tập diễn tả sắc thái tươi vui, sáng trình bày hát nhàng - Học sinh tập thể sắc thái hát - Học sinh thực - Học sinh tập diễn tả sắc thái hát - Học sinh trả lời câu hỏi giáo - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời viên câu hỏi: - Bạn nhận xét, bổ sung + Ai tác giả hát “Thật hay”? + Trong hát, tiếng Họa mi - Học sinh lắng nghe chim Oanh hót nào? - Giáo viên chốt nội dung Hoạt động B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Học sinh tập hát nối câu hát - Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát nhóm nối câu hát nhóm - Học sinh tập hát đối đáp nhóm - Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát đối đáp nhóm - Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp - Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát kết hợp múa vận động theo nhạc - Giáo viên yêu cầu nhóm tập biểu diễn hát theo nhóm - Học sinh tập hát vỗ tay gõ đệm theo phách giáo viên - Học sinh tập hát kết hợp múa vận động theo nhạc - Học sinh tập biểu diễn nhóm - Giáo viên giúp đỡ nhóm có khó khăn học tập - Giáo viên nhận xét - Các nhóm biểu diễn trước lớp - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: + Cảm nhận em hát “Thật hay”? + Em tự đánh giá việc học hát tiết học này? C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về hát cho người thân nghe - Dạy em nhỏ bạn hát học - Cùng với giúp đỡ gia đình để có động tác múa vận động minh họa hay cho hát - Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết học tập bạn tổ - Giáo viên ghi nhận xét kết học tập, đánh giá tiến học sinh - Học sinh nêu - Học sinh tự đánh giá theo mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, - Học sinh lắng nghe thực - Học sinh nhận xét, đánh giá kết học tập bạn tổ - Học sinh lắng nghe TUẦN Thứ ba ngày 15 tháng năm 2015 Tiết lớp 2B ( Sáng) Tiết lớp 2A ( Chiều) Thứ tư ngày 16 tháng năm 2015 Tiết lớp 2C ( Chiều) Tiết 4: HỌC HÁT BÀI: XÒE HOA Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết dân ca dân tộc Thái Tây Bắc Biết hát theo giai điệu lời ca - Kĩ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Biết gõ đệm theo nhịp, phách - Thái độ: Giúp học sinh biết yêu quý dân tộc anh em đất nước Việt Nam II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa hát, chép lời hát vào bảng phụ, máy nghe, băng, đĩa nhạc, đệm đàn hát chuẩn xác “Xòe hoa” - Học sinh: Nhạc cụ gõ, phách, song loan, tập hát lớp III TIẾN TRÌNH Hoạt động giáo viên A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động học sinh - Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn nghệ - Cả lớp hát đầu tiết bắt nhịp hát khởi động - Yêu cầu nhóm đến góc học tập nhận - Đại diện nhóm đến nhận đồ dùng đồ dùng cho nhóm học tập cho nhóm - Giáo viên giới thiệu hát - Học sinh lắng nghe - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời - Học sinh đọc lời hát hát - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc lời hát theo tiết tấu lời ca - Học sinh đọc lời ca theo tiết tấu câu - Giáo viên yêu cầu học sinh nhận xét hát - Học sinh nhận xét giai điệu, nội dung giai điệu, nội dung hát - Giáo viên chốt nội dung Hoạt động hát giáo dục học sinh biết yêu quý - Học sinh lắng nghe ghi nhớ dân tộc chung sống đất nước Việt Nam ta B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH - Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát - Học sinh tập hát câu câu - Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát - Cả lớp tập hát bài - Giáo viên yêu cầu học sinh tập lấy hơi, thể sắc thái tình cảm hát - Giáo viên ý giúp đỡ em yếu, chưa hát chuẩn - Tập hát vỗ tay đệm theo phách, theo - Học sinh tập hát vỗ tay đệm theo nhịp nhóm phách, theo nhịp nhóm - Tập hát đệm theo tiết tấu lời ca - Học sinh tập hát đệm theo tiết tấu lời nhóm ca - Tập đứng hát chuyển động nhẹ - Học sinh tập đứng hát chuyển động nhàng nhóm nhẹ nhàng nhóm - Học sinh nhóm nhận xét - Giáo viên nhận xét - Đại diện nhóm biểu diễn trước lớp - Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: + Nêu tên tác giả hát “Xòe hoa”? - Học sinh nêu + Em tự đánh giá việc học hát tiết học này? C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Học sinh tự đánh giá theo mức độ: - Về hát cho người thân nghe Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, 10 ... nghe đánh giá tiến học sinh TUẦN Thứ ba ngày 22 tháng năm 20 15 Tiết lớp 2B ( Sáng) Tiết lớp 2A ( Chiều) Thứ tư ngày 23 tháng năm 20 15 Tiết lớp 2C ( Chiều) Tiết 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA Dân... ngày 20 tháng 10 năm 20 15 Tiết lớp 2B ( Sáng) Tiết lớp 2A ( Chiều) Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 20 15 Tiết lớp 2C ( Chiều) Học hát Chúc mừng sinh nhật Nhạc Anh I MỤC TIÊU: - Kiến thức: Biết hát theo. .. 24 TUẦN 10 Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 20 15 Tiết lớp 2B ( Sáng) Tiết lớp 2A ( Chiều) Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 20 15 Tiết lớp 2C ( Chiều) Ôn tập hát

Ngày đăng: 05/09/2016, 20:07

w