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PROYECTO: ECOLOGY - POLLUTION Curso: 6to Año - Escuela Nº (La Dulce) Docente: Carina Marcos Escuela Nº Dr Ricardo Gutierrez Fundamentación: Tomar conciencia del daño que hacemos al medio ambiente, por medio de distintos formas de contaminación ambiental, y llevar a cabo distintas acciones que ayudan a mejorar nuestra calidad de vida en un mundo “verde” (sano) Exponentes lingüísticos: o There is – there are o How much – how many – o Why…? – Because… o Imperative for instrucitons Tasks: o Escuchar y leer textos cortos o Verdadero o Falso o Realizar encuesta sobre contaminación en el lugar donde viven o Hacer postres material recolectado y redactar consejos para tomar conciencia de los problemas que causa la contaminación (ambiental, auditiva, en el agua, aire, etc) o Cantar canciones o Escuchar y marcar la opción correcta o Hacer diálogos Practicas del Lenguaje: o Expresar existencia de objetos que contaminan el agua, el aire, etc o Expresar cantidad o Preguntar y responder sobre las causas y efectos de la contaminación o Dar instrucciones afirmativas y negativas para cuidar el medio ambiente Goal: TV Programme called GREEN WORLD NEWS Sections: o Forecast o Traffic News o A protest (song) o Plant a tree to save the World o Garbage o Interview (The green house effect) o La Dulce a place to imitate o Advertisements (Sport, President campaign) o Flash recycling Resources: o Magazines and newspapers o Posters o Camera o Cd player o Video camera o Notebook o Seeds Time: 16 clases