Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ Cách ngôn: Tuần 20 Thứ 18/1/2016 Thứ 19/1/2016 Chiều Tiếng Việt 3D Toán TN – XH Chiều Tiếng Việt 3C Thủ Công Thứ 20/1/2016 Sáng 3C Thứ 21/1/2016 Sáng 3D Chiều 3C Thứ 22/1/2016 Sáng 3D Tiếng Việt: Thực hành ( Tiết 1) Thực hành (Tiết 1) Bài 39: Ôn tập: Xã hội Vở thực hành (Tiết 2) Ôn tập: Chủ đề cắt ,dán chữ đơn giản Thực hành (tiết 2) Toán Đạo Đức Tập Đọc Toán Luyện từ câu Tập Viết Tốn Thể dục Chính Tả Anh Văn Anh Văn Thủ Cơng Tập Làm Văn Mĩ thuật Tốn Âm nhạc Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (T2) Chú bên Bác Hồ So sánh số phạm vi 10000 Từ ngữ Tổ Quốc Dấu phẩy Ôn chữ hoa: N (TT) Luyện tập Bài 40:Dạy chuyên Nghe viết:Trên dường mịn Hồ Chí Minh Dạy chun Dạy chun Ơn tập: Chủ đề cắt ,dán chữ đơn giản Báo cáo hoạt động Chủ đề : Đồ vật gia đình (TT) Phép cộng phạm vi 10 000 Học hát bài: Em yêu trường em (lời 2) - Ôn tờn nt nhc Thứ Hai ngày 18 tháng năm 2016 V THC HNH (TIT 1) Giỏo ỏn lp Năm học: 2015- 2016 -1- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ I.Mục tiêu KT:Hiểu nội dung truyện KN:Dựa trả lời câu hỏi , HS kể lại câu chuyện TĐ:Giáo dục học sinh yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học:bảng phụ III Hoạt động dạy học: HOẠTĐỘNG CỦA GV Bài cũ:Học sinh sửa - Giáo viên nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Học sinh sửa - Lớp nhận xét Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu truyện: Trở thành vệ quốc quân HS đđọc Cho HS đọc Giaùo viên hướng dẫn học sinh làm HS thực tập HS lắng nghe Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời HS nêu Hoạt động : Đúng hay Sai Thảo luận thực Cho HS nêu yêu cầu tập HD HS đánh dấu vào ô theo nội HS nêu Thảo luận nhóm trả lời dung câu truyện HS đại diện trình bày BT3: Nối câu Cả lớp nhận xét HS thực nhóm đơi HS lắng nghe GV nhận xét Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học -Toán: VỞ THỰC HÀNH TIẾT I.Mc tiờu: KT: Bit c điểm hai điểm cho trớc, trung điểm đoạn thẳng KN: - Rèn KN nhận biết trung điểm đoạn thẳng T:- - GD HS chăm học II. dựng dạy học:Bảng phụ, phấn màu III Hoạt động dạy học: Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -2- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ HOẠTĐỘNG CỦA GV Bài cũ: - Giáo viên nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Xác định trung điểm đoạn thẳng BT 1:Xác định trung điểm đoạn thẳng HS thực HS đọc đề, xác định yêu cầu Lớp nhận xét GV hướng dẫn HS thực BT2: Viết tiếp vào chỗ trống HS nêu yêu cầu HS trao đổi nhóm thực Thực HS trình bày a) I,O,E b)IE,AB - Học sinh trả lời c)I d)E Hoạt động cá nhân , lớp GV kết luận * Baøi 3: - HS thực - Giáo viên yêu cầu HS nêu miệng cách điền thích hợp - Học sinh sửa bảng lớp * Bài : Hoạt động nhóm đôi - GV tổ chức cho HS làm dạng thi đua - Học sinh thực - GV khắc sâu kiến thức : - GV nhận xét kết Hoạt động 2: Hoạt động nối tiếp HS lắng nghe - Nhận xét tiết học -Tù nhiên xà hội: BI 39: ễN TP : X HI I Mc tiờu KT: - Kể tên kiến thức đà học xà hôị - Kể với bạn bè gia đình , trờng học sống xung quanh KN:Yêu quý gia đình, trờng học tỉnh( thành phố) T: có ý thức bảo vệ môi trờng nơi công cộng cộng đồng nơi sinh sống II- Đồ dùng dạy học:Giấy A0 Su tầm tranh ảnh chủ đề xà hội III- Hoạt động dạy vµ häc: Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -3- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ HOẠTĐỘNG CỦA GV Bài mới:Giới thiệu bài: Hoạt động 1: HƯ thèng, cđng cè c¸c kiÕn thøc ®· häc vỊ chđ ®Ị x· héi - Bíc 1:Chia nhóm - Bớc 2:Giao việc Dán tranh ảnh su tầm đợc chủ đề xà hội theo nội dung: hoạt động nông nghiệp, công nghiệp,thơng mại, thông tin liên lạc, y tế, giáo dục Đại diện lên mô tả nội dung ý nghĩa tranh -Bớc 3: Các nhóm thực hành theo yêu cầu GV -Nhận xét, bổ xung Hoạt động 2:Củng cố kiến thức đà học chủ đề xà hội -Bớc1:Phổ biến cách chơi trò chơi Vừa hát vừa truyền tay hộp giấy.Khi hát dừng lại hộp giấy dừng tay ngời ngời phải nhặt câu hỏi hộp để trả lời -Bớc 2: HS thực hành: Nhận xét Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp Nh¾c nhë h/s công việc nhà Nhn xột tit hc Hát HOAẽT ẹONG CUA HS * Hoạt động nhóm -Phân công nhóm trởng -Lắng nghe Các nhóm thực hành: +Phân tranh theo chủ đề +Mô tả tranh chủ đề -Nhận xét, bổ xung * Trò chơi truyền hộp -Lắng nghe g/v phổ biến luật chơi - Thực hành: - NhËn xÐt - Theo dâi - Về nhà «n tËp tốt, sau chuẩn bị số c©y Thứ Ba ngày 19 tháng năm 2016 VỞ THỰC HÀNH TIẾT Tiếng Việt: I.Mục tiêu KT:- §iỊn vào chỗ trống tiếng bắt đầu s/ x ,cã vần t / vÇn c KN:- Cđng cè kÜ đọc hiểu v ngt nhp cõu T:Giaựo duùc học sinh yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học:bảng phụ III Hoạt động dạy học HOẠTĐỘNG CỦA GV Bài cũ:Học sinh sửa - Giáo viên nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Học sinh sửa - Lớp nhận xét Giới thiệu bài: Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -4- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh điền s/x t/c Giáo viên hướng dẫn học sinh làm HS thực tập HS lắng nghe a)… xôn … xao …xoè… HS nêu …sao b) …chuốt … muốt… …đuốc … thuộc Thảo luận nhóm trả lời Giáo viên hướng dẫn học sinh trả lời Hoạt động : Đặt dấu phẩy BT2: HS đọc đề nêu yêu cầu tập Hs đọc GV HD HS ngắt nhịp câu dấy HS đại diện trình bày phẩy Cả lớp nhận xét BT3: Điền từ HS lắng nghe HS thực nhóm đơi GV nhận xét HSđọc thảo luận điền từ thích hợp vào Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp chỗ trống - Nhận xét tiết học HS lắng nghe Thủ cơng: ƠN TẬP: CHỦ ĐỀ CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN I/ Mục tiêu: KT: Ôn tập ,đánh giá kiến thức , KN:kĩ cắt ,dán chữ qua sản phẩm thực hành HS TĐ:Yêu thớch mụn hc II.Đồ đùng dạy họcGiy th cụng ,bỳt chì ,thước kẻ, kéo thủ cơng, hồ dán III.Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị hs Hát Nhận xét Hs bày thứ chuẩn bị lên bàn để gv Bài mới: kiểm tra Giới thiệu bi Hoạt động 1: ễn Giỏo viờn yờu cu hs nêu chữ đựơc học cắt dán Gv: _Hãy nêu lại cách gấp cắt ,dán chữ I,T HS nhắc lại tựa Cá nhân vài em trả lời : I,T,U,H,V,E Hs trả lời Hãy nêu lại cách gấp,cắt ,dán chữ Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -5- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ H,U,V Hãy nêu lại cách gấp cắt dán chữ E , GV chia nhóm ,4em vào nhóm Lấy giấy nháp tiến hành ơn tập Theo dõi giúp đỡ hs Hoạt động 2: Hoạt động nối tiếp *Gv nhận xét tinh thần học tập hs HS ơn tập giấy nháp theo nhóm GV chia Lắng nghe Lắng nghe, ghi nhớ , làm theo THỰC HÀNH TIẾT Toán: I.Mục tiờu: KT- HS nhận biết số có bốn chữ sè KN: - RÌn KN ®äc viÕt sè cã chữ số T:- GD HS ham học toán II. dựng dạy học:Bảng phụ, phấn màu III Hoạt động dạy học: HOẠTĐỘNG CỦA GV Bài cũ: - Giáo viên nhận xét Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát Giới thiệu bài: Hoạt động 1: So sánh số có chữ số - Lớp nhận xét BT 1:Nêu cách so sánh số HS đọc đề, xác định yêu cầu HS thực GV hướng dẫn HS thực Lớp nhận xét BT2: Viết số theo thứ tự Thực viết Viết số HS trao đổi nhóm thực GV kết luận HS trình bày Hoạt động 2: Thực tính * Bài 3: - Học sinh trả lời - Giáo viên yêu cầu HS tính - Gv chốt Hoạt động cá nhân , lớp * Bài : - GV tổ chức cho HS làm dạng thi - HS thực đua - GV khắc sâu kiến thức : Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -6- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ - GV nhận xét kết Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học - Học sinh sửa bảng lớp Hoạt động nhóm đôi - Học sinh thực Thứ Tư ngày 20 tháng năm 2016 ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (T2) Đạo đức: I Mục tiêu KT: Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc đối xử bình đẳng Thiếu nhi giới anh em, bè bạn cần phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn KN: HS tích cực tham gia vào HĐ giao lưu biểu lộ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế TĐ: HS có thái độ tôn trong, thân ái, hữu nghị với bạn thiếu nhi nước khác II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ - Phiếu học tập ; Các thơ, hát chủ đề học III Các hoạt động dạy học: HOẠTĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ:Kiểm tra tiết trước - Lớp hát “Thiếu nhi giới liên hoan” hay “Tiếng chuông - Nhận xét chữa cờ” nhạc lời Phạm Bài mới: Tuyên Giới thiệu bài: Hoạt động 1:Giới thiệu số gương sưu tầm tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế GV chia nhóm, GV yêu cầu nhóm trưng bày tranh ảnh, tư liệu GV kết luận :TD nhóm có tranh ảnh hay sáng tác tốt chủ đề Hoạt động 2:.Viết thư bày tỏ tình đoàn kêt với thiếu nhi nước Giáo án lớp HS ngồi theo nhóm trưng bày tranh, quan sát trả lời HS nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung Các nhóm thảo luận Viết thư – -Đại diện nhóm lên trình baøy Năm học: 2015- 2016 -7- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ HS bieát thể tình cảm hữu nghị với thiếu nhi quốc tế qua nội dung thư Chia nhóm TL nội dung thư gửi cho -Thảo luận lớp : HS nêu nhận xét bạn thiếu nhi nước cách ứng xử nhóm – mời đại diện nhóm lên trình bày kết GV kết luận: nhận xét bổ sung nhắc nhở -Lớp nhận xét bổ sung HS kí tên tập thể vào thư Cử người sau học bưu điện gửi thư Hoạt động 3:Bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế Củng cố học HS thi đua nhóm biểu diễn tiết mục KNS: Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp Ghi nhớ thực tốt điều Lớp lắng nghe học Sưu tầm truyện thơ, ca dao, tục ngữ Và vẽ tranh chủ đề Tập đọc: CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I/Mục tiêu: KT:- Hiểu ni dung: tình cảm thơng nhớ lòng biết ơn ngời gia đình em bé với liệt sĩ đà hi sinh tổ quốc KN:Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ,khổ thơ + Hieồu caực tửứ ngửừ: Trửụứng Sụn, Trường Sa, Kon Tum, Đắêk Lắk TĐ:Giáo dục học sinh yeõu thớch moõn hoùc II.Đồ dùng dạy- học :- Tranh minh hoạ Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyeọn ủoùc III.Các hoạt động dạy- học : HOAẽT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: -3 HS ®äc, líp nghe nhËn xÐt Gọi HS đọc TLCH “Ở lại với chiến khu” nhËn xÐt, - Bài mới: Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -8- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ Giới thiệu Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc -Yêu cầu HS đọc theo câu -GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ khó -Yêu cầu HS đọc nối khổ thơ.Hướng dẫn học sinh đọc ngắt giọng câu thơ - GV nhận xét Hoạt động 2: Tìm hiểu -Yêu cầu HS đọc khổ thơ đầu - Chú bạn Nga đâu? - Những câu cho thấy Nga mong nhớ ? GV giảng từ: +Trường Sơn:dãy núi cao chạy suốt miền Trung nước ta +Trường Sa: quần đảo thuộc tỉnh Khánh Hòa +Kon Tum, Đắk Lắk :hai tỉnh Tây Nguyên -Yêu cầu HS nêu ý Ý1: Nga mong nhớ -YC HS đọc thầm khổ thơ lại trả lời câu hỏi: Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba mẹ sao? - Em hiểu câu nói bạn ba Nga nào? - Vì chiến só hy sinh Tổ quốc nhớ mãi? Ý2: Lòng biết ơn người với liệt só hi sinh Tổ quốc -GV chốt, rút nội dung *Nội dung chính: Bài thơ nói lên đình tình Giáo án lớp - HS lắng nghe - HS đọc toàn giải - HS đọc nối tiếp câu - HS phát âm từ khó - Luyện đọc nối khổ thơ - HS đọc Lớp đọc thầm theo -2 HS trả lời HS theo dõi -HS nêu -2 HS nhắc lại ý - Lớp đọc thầm, HS trả lời - HS trình bày trước lớp -HS thảo luận nhóm cặp.Đại diện nhóm trả lời -3 HS nhắc lại nội dung Năm học: 2015- 2016 -9- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ cảm yêu thương sâu sắc gia bé Nga người hy sinh Tổ quốc… -GV treo bảng phụ – HS đọc -GV theo dõi hướng dẫn cách đọc thơ -GV đọc mẫu lần Yêu cầu HS đọc -Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng lớp khổ thơ, thơ Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp -HS quan sát đọc thơ -HS theo dõi -HS lắng nghe -HS đọc khổ thơ, lớp gấp sách đọc thầm theo -HS xung phong đọc thuộc khổ thơ KNS: -GV nhận xét –tuyên dương -HS thi ủoùc thuoọc caỷ baứi thụ -HS nhắc ND tËp ®äc Lớp nhận xét -NhËn xÐt häc -Toán: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHM VI 10 000 I.Mục tiêu KT:HS biết dấu hiệu cách so sánh số phạm vi 10 000 KN: Biết so sánh đại lợng loại T: GD HS chăm học.HS: Làm đợc BT 1a, II.Đồ đùng dạy học: Baỷng phuù III.Các hoạt động dạy học: HOT NG CA GV -Bi c: Nêu cách xác định trung điểm đoạn thẳng? - Nhận xÐt Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2- HS nêu - Nhận xét Gii thiu bi Hoạt động 1:HD So Sánh c¸c sè phạm vi 10 000 * So sánh hai số có số chữ số khác - ViÕt: 999 1000 Nªu KQ - Gäi 2- HS điền dấu >, , < , =? -Ta bắt đầu so sánh từ hµng nµo ? HS trả lời - NÕu hai sè có hàng nghìn ta so sánh nh th no ? - Nếu hai số có hàng trăm ta so s¸nh ? - NÕu hai số có hàng chục ta so sánh ? - NÕu hai sè cã c¸c hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị ? Hoạt động 2:Luyện tập - HS nêu BT1:- Lớp làm vở, HS làm bảng phụ - Cho HS làm - Theo dõi - Nhận xét, giải thích - Muốn so sánh đợc hai số ta cần làm gì? - Cách so sánh? BT2: - 1HS làm cột - Líp lµm vë - Cho HS lµm bµi HS trả lời - Chữa bµi, nhËn xÐt - Muèn so sánh số có chữ số ta làm ntn? HS lắng nghe -Hoạt động 3: Hoạt động nối tip Dặn dò: Ôn lại Luyện từ câu: TỪ NGỮ V T QUC DU PHY I Mục tiêu KT: Nắm đợc nghĩa số từ ngữ tổ quốc để xếp nhóm (BT1) KN: Bớc đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Đặt thêm đợc dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn(BT3) T:Giaựo dục học sinh yêu thích môn học II §å dïng Bảng phụ, SGK III.Các hoạt động dạy- học : HOAẽT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ:- Nh©n hoá ? - Nêu ví dụ vật đợc nhân hoá " - HS nêu - Nêu ví dụ Anh Đom Đóm " - Nhận xÐt - Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: HD HS lµm bµi tËp * Bµi tËp / 17 - Nêu yêu cầu BT* Xếp từ sau vào nhóm thích hợp + Những từ nghĩa với tổ quốc : đất nớc, nớc nhà, non sông, giang s¬n Giáo án lớp HS nêu - HS lên bảng, lớp làm vào - 4, HS đọc kết làm Nm học: 2015- 2016 -11- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ + Nh÷ng tõ cïng nghĩa với bảo vệ : giữ gìn, gìn giữ + Những từ nghĩa với xây dựng : dựng xây, kiÕn thiÕt - GV nhËn xÐt HS lắng nghe * Bài tập / 17 - Nêu yêu cầu BT HS nờu * Nói vị anh hùng mà em biÕt râ - GV gỵi ý : sè anh hùng : Lê Lợi, Trng Trắc, Trng - HS thi kĨ NhÞ, TriƯu ThÞ Trinh, - NhËn xÐt bạn - GV nhận xét * Bài tập / 17 - Cả lớp đọc thầm đoạn văn - Nêu yêu cầu BT - HS làm cá nhân Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ câu in - HS lên bảng nghiêng - Nhận xét -Hot động 2: Hoạt động nối tiếp HS lắng nghe GV nhËn xÐt -Thứ Năm ngày 21 thỏng nm 2016 Sỏng Tập viết: ÔN CH HOA N (tt) I.Mơc tiªu: KT: Củng cố cách viết chữ viết hoa N , Ng 1dßng, V , T (1dòng ) Viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1dòng) câu ứng dụng : Nhiễu điều thơng (1lần ) cở chữ nhỏ KN: Vieỏt caõu ửựng duùng T: yờu thớch mụn hc II/Đồ dùng dạy häc: - Mẫu chữ viết hoa N, Ng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi vaứ caõu tuùc ngửừ III.Các hoạt động d¹y häc: HOẠT ĐỘNG CỦA G V HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS viết bảng lớp ,lớp viết vào nháp, Bài cũ:Gọi HS lên bảng viết chữ Nhà nhËn xÐt Rồng, nhËn xÐt - HS đọc – lớp đọc thầm theo Bài mới: N , Ng , Nh, V , T ( Tr) Giới thiệu Hoạt động 1:Híng dÉn viÕt b¶ng - Yêu cầu đọc nội dung - Tìm chữ hoa có ? - GV dán chữ mẫu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ Giáo án lớp - HS quan saùt - HS theo dõi - HS tập viết chữ bảng HS lên bảng viết -1 HS đọc Năm học: 2015- 2016 -12- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ - Y/c HS vieát bảng GV nhận xét - GV dán từ ứng dụng * Giaỷng tửứ : Nguyễn Văn Trỗi (1940-1964) - GV gợi ý cách viết viết mẫu -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp.NhËn xÐt - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng nội dung -Yêu cầu HS viết bảng con, nxét - Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ Nhắc nhở cách viết – trình bày GV theo dõi, uốn nắn – nhận xét chung Cho HS xem số viết đẹp Hoạt động 2: Hoạt động nối tiếp - HS theo doõi - HS tập viết tên riêng bảng - Một HS đọc câu ứng dụng - HS tập viết bảng chữ : -2 HS viết bảng lớp - HS theo dõi - HS viết vào - HS theo dõi – rút kinh nghiệm -Theo dâi Nhận xét tiết học – Tuyên dửụng HS vieỏt ủeùp Toán: LUYệN TậP I/Mục tiêu: KT:- BiÕt so sánh c¸c sè cã phạm vi 10 000, viÕt sè theo thø tù KN:NhËn biÕt đợc thứ tự số tròn trăm (nghìn) tia số cách xác định trung điểm đoạn thẳng - RÌn KN so sánh sè cã ch÷ sè cỏch xỏc nh trung điểm đoạn thẳng T: GD HS chăm học toán HS: Làm đợc BT1,2,3,4(a) II Đồ dùng dạy học: - Bng ph III- Hoạt động d¹y häc HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: Kiểm tra tập Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Luyện tập *Bµi 1: - BT yêu cầu gì? - Muốn điền dấu ta lµm ntn? - Cho HS lµm bµi - Theo dõi, - Chữa bài, nhận xét Giỏo ỏn lp HS trả lời - Líp lµm vë, HS lµm b.phô Năm học: 2015- 2016 -13- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ Bµi 2: Đọc đề? - Muốn xếp đợc số theo thứ tự ta cần làm gì? - Cho HS tự làm Theo dõi, giúp đỡ - Gọi HS ghi kết lên bảng - Nhận xét Bài 3: - BT có yêu cầu? Đó yêu cầu nào? - Thi viết nhóm đôi - Gọi HS thi bảng - Nhận xét, đánh giá - BT yêu cầu gì? Bài 4a: - Nêu cách xác định trung điểm đoạn thẳng? - Cho HS làm bài; - Chữa bài, nhận xét - Nêu cách so sánh số có chữ số? Cách XĐ trung điểm đoạn thẳng Hot ng 2: Hot ng ni tip - HS thi viÕt vë, b¶ng - NhËn xÐt - HS lng nghe - - HS nêu - Lớp làm nhóm 2, HS làm bảng phụ - Nhận xét HS tự làm vào -Đổi chéo kiểm tra cho + Dặn dò: Ôn lại Th dc: HS lắng nghe -Bài 40 GV DẠY CHUYÊN ChÝnh t¶: -TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I.Mục tiêu: KT:-Nghe vit tả - Trình bày hình thức văn xuôi KN: Làm tËp 2b TĐ: HS viết cẩn thận, trình bày ủeùp II- Đồ dùng dạy- học : Vieỏt lan baứi taọp vaứo baỷng lụựpù III- Các hoạt ®éng d¹y- häc chđ u: HOẠTĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CUÛA HS - Bài cũ: Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -14- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ Gọi HS viết bảng :ngọn lửa, rực rỡ, mặt HS viÕt b¶ng lớp, lớp viết vào nháp, nhận xét suoỏi , nhận xÐt Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ - GV đọc mẫu đoạn viết Hướng dẫn nghe–viết - Gọi HS đọc đoạn viết - Đoạn văn nói lên điều gì? - Trong đoạn văn từ phải viết hoa? -Yêu cầu HS nêu từ khó, đọc viÕt lại từ khó - Nhận xét - sửa sai - Hướng dẫn viết - Nhắc nhở cách trình bày bài, tư ngồi - GV đọc GV theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở Hoạt động 2: Híng dÉn lµm bµi tËp Bài 2b :Yêu cầu HS đọc tập - Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn hoàn thành tập vào bảng ép - YC HS dán lên bảng,nhận xét Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp - Nhận xét tiết học Chiều Anh Văn: Anh Văn: - HS lắng nghe -1 HS đọc lại–Lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm tìm từ khó - HS viết bảng - HS lắng nghe - HS viết vào - HS tự soát Đổi chéo - sửa sai - Theo dõi - sửa - HS thực theo yêu cầu - HS theo dõi, HS đọc lại đáp aùn - HS lắng nghe GV DẠY CHUYÊN -GV DẠY CHUYÊN -ÔN TẬP: CHỦ ĐỀ CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN Thủ cơng: I/ Mục tiêu: KT: Ơn tập ,đánh giá kiến thức , KN:kĩ cắt ,dán chữ qua sản phẩm thực hành HS TĐ:Yêu thích môn học Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -15- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyn Th Hu II.Đồ đùng dạy họcGiy th cụng ,bỳt chì ,thước kẻ, kéo thủ cơng, hồ dán III.Hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị hs Nhận xét Hát Bài mới: HS bày thứ chuẩn bị lên bàn để GV kiểm tra Giới thiệu bi Lng nghe Hoạt động 1: ễn Gv yờu cầu hs nhắc lại chữ HS nhắc cắt dán gv đính chữ mẫu để hs quan sát HS thực Ghi đề kiểm tra lên bảng : “ Em cắt ,dán chữ chữ học chương II” Giải thích yêu cầu : HS lắng nghe Chữ cắt phải thẳng , quy trình kĩ Lớp nhận xét thuật (Rộng ơ, cao 5ô ,trừ chữ I) Dán cho ngắn , không dán nhăn nheo cẩu thả Tổ chức trưng bày sản phẩm hoàn thành Nhận xét tuyên dương Hoạt động 2: Hoạt động nối tiếp HS lắng nghe *Gv nhận xét tinh thần học tập HS Thứ Sáu ngày 22 tháng nm 2016 Tập làm văn: BAO CAO HOAẽT ẹONG I.Mục tiêu: KT:Bớc đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo tập đọc ®· häc (BT1) KN: HS biết viết đầy đủ thông tin thiếu vào mẫu báo cáo in sẵn TĐ: Qua học, bồi dưỡng cho HS tính mạnh dạn, tự tin II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: HOAẽT ẹONG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Thùc hiƯn theo Y/c, nhËn xÐt Bài cũ: HS kể lại câu chuyện Chàng trai -1 HSù đọc yêu cầu làng Phù Ủng - NhËn xÐt - HS theo doõi Bài mới: Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -16- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ Giới thiệu bài: - Cả lớp đọc thầm Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm tập -Gọi HS đọc yêu cầu tập - 2HS nêu trước lớp - GV chép đề lên bảng - HS lắng nghe - Yêu cầu lớp đọc thầm lại Báo cáo kết tháng thi đua “Noi gương đội” - Yêu cầu HS nêu nội dung báo cáo - GV lưu ý HS: - Các tổ theo dõi, thực báo cáo + Báo cáo hoạt động tổ tổ theo hướng dẫn + Báo cáo cần chân thực, thực tế hoạt động tổ - HS tổ đóng vai tổ trưởng báo cáo + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo trước lớp cáo với lời lẽ rõ ràng - Lớp theo dõi, nhận xét – bình chọn -GV yêu cầu tổ làm việc theo bạn có báo cáo tốt nhất, báo cáo rõ bước sau: ràng, tự tin + Các thành viên trao đổi, thống kết học tập lao động tổ tháng Mỗi HS tự ghi nhanh ý trao đổi - Yêu cầu HS thi báo cáo trước lớp - HS lắng nghe - GV nhận xét, tuyên dương Hoạt động 2: Hoạt động nối tiếp - HS thực Nhận xét tiết học -Mĩ thuật : GV DẠY CHUYÊN Tốn: PhÐp céng c¸c số phạm vi 10 000 I.Mục tiêu: KT:HS biết cộng số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính tính đúng) Vận dụng để giải toán có lời văn KN:Rèn KN tính tính giải toán cho HS T:GD tính cẩn thận cho HS HS: Làm đợc BT 1,2(b), 3, Giỏo ỏn lớp Năm học: 2015- 2016 -17- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ II.§å dùng dy hc: - Bảng phụ III.Các hoạt động dạy häc chđ u: HOẠT ĐỘNG CỦA G V Bài cũ:Ghi bảng : 3526 + 2759 = ? - Nêu cách ®Ỉt tÝnh? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giới thiệu bài: Hoạt động 1:HD c¸ch thùc hiƯn phÐp céng HS nờu - Bắt đầu cộng từ đâu? - Nêu bớc cộng? Viết số hạng cho hàng thẳng cột với HS lng nghe - Từ phải sang tr¸i - Chèt: Thùc hiƯn phÐp céng qua bớc: Đặt tính tính Hot ng 2:Luyeọn taọp thửùc haứnh Bài 1:Thực hành.- BT yêu cầu gì? + Tính - Nhắc lại cách đặt tính cách tính? - HS nhắc lại - Gọi HS làm bảng phụ - Lớp làm nháp Chữa bài: Kt qu - Nhận xét, chữa là: Bài 2b:- BT yêu cầu việc? - Nêu - Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực hiện? - Tự làm bảng - Cho HS lµm bµi cét b - NhËn xÐt - Chấm bài, nhận xét Bài 3: - Đọc đề? - Bi toán cho biết gì? Hỏi gì? + HS đọc toán - Muốn biết hai đội trồng ta - Lớp làm làm nh th no? - Nhận xét, chữa Đội 1: 3680 cây; Đội 2: 4220 Hai đội: cây? - Lấy số đội cộng số đội Bài 4- Gọi HS tóm tắt giải bảng phụ - Nhận xét, chữa bài, củng cố cách cộng - Vài HS nêu, nhận xét - BT yêu cầu gì? - Vài HS nêu - Gọi HS nªu miƯng Hoạt động 3: Hoạt động nối tiếp - Nêu cách cộng số có chữ số? HS lng nghe - Dặn dò: Ôn lại Âm nhạc : HỌC HÁT BÀI: EM YÊU TRƯỜNG EM ÔN TẬP TÊN NỐT NHẠC I.Mục tiêu: KT:Biêt hát giai điệu thuộc lời Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -18- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ KN:Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ tập biểu diễn hát TĐ:-Nhớ tên vị trí nốt nhạc qua trị chơi II.Đồ dùng dạy học:-Nhạc cụ quen dùng Băng nhạc, máy nghe -Đàn hỏt thun thc bi Em yờu trng em III.Hoạt động d¹y häc: HOẠT ĐỘNG CỦA G V HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS ghi Bµi cị: Nhận xét Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1:Học hát: Em yêu trường em 1.Nghe hát: HS nghe toàn hát qua băng đĩa GV trình bày 2.Trình bày lời học: Theo cách hát đối đáp: GV chia lớp thành hai nửa, hát câu đối đáp đến hết lời GV chia lớp thành tổ, tổ hát câu nối tiếp đến hết 3.Tập hát lời hai: - HS đọc lời hai bảng - GV chia lớp thành hai nửa Nửa lớp hát lời nguyên âm “ La”, đồng thời nửa hát lời hai GV nhắc HS lấy hai lần câu hát GV định 1-2 học sinh hát lời hai, GV nhận xét hướng dẫn chỗ cần thiết Hát đầy đủ hai lời: - Cả lớp hát hoà giọng hai lời,GV nhận xét - Nửa lớp hát lời 1,nửa hát lời 2,rồi đổi lại phần trình bày Trình bày hát: Giáo án lớp HS theo dõi HS thực theo yêu cầu GV HS ý lấy HS trình bày theo tổ HS hát lời HS đọc lời ca HS thực HS ý lấy 1-2 HS thực HS tập hát theo hướng dẫn GV Năm học: 2015- 2016 -19- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ GV yêu cầu em thể sáng sôi hát Tập vài cách hát tập thể: Hát kết hợp vận động: - GV mời 1-2 HS học lên trước lớp, hát vận động phụ hoạ cho hát - Một vài nhóm HS lên hát vận động phụ hoạ, GV nhận xét, cho điểm tượng trưng HS thực HS trình bày HS thực hát kết hợp vận động HS trình bày HS tham gia Ôn tập nốt nhạc HS thực - GV hướng dẫn lại vị trí nốt nhạc qua trị chơi “Khng nhạc bàn tay” Giới thiệu thêm nốt nhạc Đố khe - GV định HS hai tổ lên bảng: HS thực Hoạt động 2: Hoạt động nối tiếp Hs lắng nghe HĐNG: GV đánh giá việc nhớ tên nốt nhạc tổ Giáo án lớp Năm học: 2015- 2016 -20- ... động nối tiếp Hs lắng nghe HĐNG: GV đánh giá việc nhớ tên nốt nhạc tổ Giáo án lớp Năm học: 201 5- 201 6 -20- ... dùng dạy học:Giấy A0 Su tầm tranh ảnh chủ đề xà hội III- Hoạt động dạy học: Giỏo ỏn lp Năm học: 201 5- 201 6 -3- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ HOẠTĐỘNG CỦA GV Bài mới:Giới thiệu... mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hát - Học sinh sửa - Lớp nhận xeùt Giới thiệu bài: Giáo án lớp Năm học: 201 5- 201 6 -4- Trường TH số TT Phú Thứ Giáo viên: Nguyễn Thị Huệ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh điền