Tiểu luận khái quát về sinh viên, nền văn hóa mới, và phân tích vai trò của sinh viên trong quá trình xây dựng nền văn hóa mới

Mở đầu Hồ Chí Minh nhà lãnh tụ vĩ đại dân tộc ta Người để lại cho hệ thống tư tưởng đắn, sáng tạo, phù hợp với bối cảnh, thời đại nước ta Trong công xây dựng Chủ nghĩa xã hội Việt Nam, Người coi trọng xây dựng văn hóa Theo Người: “Văn hóa phải soi đường cho Quốc dân đi”, Người coi văn hoá mặt đời sống xã hội phận thuộc kiến trúc thượng tầng Trong điều kiện nay, trước tác động tích cực tiêu cực trình hội nhập quốc tế, kinh tế thị trường, phát triển văn hóa Việt Nam đứng trước yêu cầu xây dựng văn hóa mới, tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Trong hệ đất nước, hệ sinh viên tỏ luôn tích cực tham gia xây dựng Tổ quốc Vì thế, trình xây dựng văn hóa nước ta nay, sinh viên đóng vai trò người hăng hái thực hiện, hệ tiên phong nước nhà Theo quan điểm đó, chúng em viết tiểu luận này, nhằm nêu khái quát sinh viên, văn hóa mới, phân tích vai trò sinh viên trình xây dựng văn hóa Bài tiểu luận chúng em xây dựng tinh thần đóng góp phần nhỏ vào việc tổng hợp, phân tích tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh sinh viên, văn hóa vai trò sinh viên, nhằm nâng cao nhận thức vị trí trách nhiệm hệ sinh viên; nâng cao lực tư biện chứng, khoa học; bồi dưỡng niềm kính yêu Bác Hồ tinh thần học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp tổng hợp: Tìm tòi, liên kết điều Bác nói, viết, có liên quan đến chủ đề; - Phương pháp so sánh: So sánh hệ sinh viên thời kỳ lịch sử để tìm điểm chung điểm khác biệt; so sánh văn hóa; so sánh mô hình lịch sử; - Phương pháp lịch sử: Lấy ví dụ lịch sử nước nhà giới Chúng em hy vọng đóng góp phần nghiên cứu để làm sáng tỏ, nâng cao giá trị lý luận thực tiễn tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề sinh viên với trình xây dựng văn hóa nước ta Về kết cấu, tiểu luận gồm phần: - Phần 1: Nêu lên tư tưởng Hồ Chí Minh sinh viên văn hóa mới, làm sở cho việc phân tích - Phần 2: Phân tích vai trò sinh viên trình xây dựng văn hóa nước ta theo tư tưởng Hồ Chí Minh; định hướng thực cho sinh viên Do kiến thức chưa nhiều lực tư chưa cao, nên tiểu luận chúng em tránh sai sót kiến thức lập luận; tránh khỏi suy luận cá nhân chưa đắn, chúng em mong cô giáo phê bình sửa chữa để chúng em hiểu rõ hoàn thành tốt tiểu luận Nội dung II Vai trò sinh viên xây dựng văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh Sinh viên có vai trò quan trọng xây dựng văn hóa a Sinh viên góp phần xây dựng văn hóa Sinh viên hưởng giáo dục tiên tiến, tiếp xúc với nhiều văn hóa Vì vậy, sinh viên có khả so sánh văn hóa, tìm điểm mới, điểm tiến để làm theo Ngày nay, ngày nhiều sinh viên có khả nước du học, làm việc, học hỏi kinh nghiệm, khoa học công nghệ, trình độ quản lý nước tiên tiến Nếu biết tiếp thu chọn lọc hiệu quả, sinh viên hệ đóng góp phần lớn vào việc xây dựng đất nước kinh tế, văn hóa, xã hội…, nhờ đó, văn hóa phát triển dễ dàng nhanh chóng Phần lớn sinh viên giáo dục trị tốt Trước thực tế đất nước gần đây, sinh viên tỏ người có lĩnh, biết chọn lọc thông tin, không nghe theo lực xấu Vì vậy, sinh viên lực lượng nòng cốt để xây dựng văn hóa Đa phần sinh viên người có giáo dục, lực tư cao, có đạo đức tốt, nói sinh viên lực lượng trưởng thành, có lĩnh, có tinh thần xây dựng Tổ quốc mặt, có văn hóa Sinh viên không ngại khó khăn, thực tốt nhiều nhiệm vụ để làm đất nước lên Số đông niên lực lượng đầu, thổi bùng lên lửa tình nguyện cộng đồng không cam chịu đói nghèo Các mùa hè tình nguyện làm xanh nhiều góc phố bộn bề làng xa xôi Hàng chục ngàn trí thức trẻ tình nguyện lên đường nông thôn, miền núi Như vậy, muốn thực việc khó khăn xây dựng văn hóa mới, luôn cần đến lớp sinh viên trẻ, động b Sinh viên với văn hóa Thế hệ sinh viên góp phần tạo nên pha trộn văn hóa nhiều màu sắc Cùng với phát triển kinh tế, trị , xã hội, văn hóa, mở rộng mạng internet, giới trẻ, có sinh viên tiếp xúc bị ảnh hưởng nhiều văn hóa khác Đây la hội mà thách thức cho văn hóa nước ta Trước hết, văn minh giới đa dạng phong phú, có nhiều điểm hay mà phải học tập, bạn sinh viên chọn lọc điều hay, tiên tiến để thực hành, văn hóa dân tộc thêm “mới”, hợp thời đại Trái lại, sinh viên lầm tưởng văn hóa tiêu cực tốt, đem thực hành, mang lại hậu lớn, làm hỏng nếp sống tốt, hỏng nếp suy nghĩ đắn họ, ảnh hưởng đến người xung quanh Như vậy, bạn sinh viên có khả tạo nên pha trộn văn hóa, văn hóa pha trộn tiên tiến hay xấu hơn, trình nhận thức họ giáo dục nhà trường, xã hội Mặt khác, văn hóa có tác động lại sinh viên Văn hóa có ảnh hưởng tới cá nhân Một hành động, suy nghĩ nhiều người ủng hộ phát triển, ngược lại, người đồng tình bị loại bỏ Như vậy, văn hóa tốt, sinh viên sống văn hóa có tinh thần tốt, đạo đức tốt Ngược lại, văn hóa xấu tạo nên sinh viên tiêu cực, phá hoại nhiều xây dựng Tóm lại, văn hóa sinh viên có ảnh hưởng qua lại lần nhau, ta thấy quan hệ chung – văn hóa tập thể riêng – văn hóa sinh viên c Sinh viên có vai trò quan trọng việc xây dựng văn hóa Ta thấy, sinh viên có vai trò nòng cốt xây dựng văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh Đảng Nhà nước phải hướng dẫn, đạo, kiểm soát sinh viên trình xây dựng văn hóa Trong Di chúc mình, Bác Hồ dặn: “Đoàn viên niên ta nói chung tốt, việc hăng hái xung phong, không ngại khó khăn, có chí tiến thủ Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ thành người thừa kế xây dựng xã hội chủ nghĩa vừa “hồng” vừa “chuyên” Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết” Sinh viên phải tích cực tham gia xây dựng văn hóa Đây nhiệm vụ quan trọng sinh viên Mỗi cá nhân tốt tập thể tốt, sinh viên cần nâng cao nhận thức trách nhiệm trình xây dựng nên văn hóa Đồng thời vận động, tuyên truyền cho sinh viên khác cho người, để đất nước thực tốt trình xây dựng văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh thời kỳ 2 Sinh viên với việc thực định hướng cho văn hóa mà Bác Hồ nêu a Xây dựng tâm lý Xây dựng tâm lý xây dựng tinh thần độc lập tự cường Sinh viên phải ý thức trách nhiệm giữ gìn, bảo vệ đất nước Hồ Chí Minh nói: “Không có quý độc lập tự do” Đây không tư tưởng riêng Chủ tịch Hồ Chí Minh, mà tư tưởng, lẽ sống dân tộc Việt Nam, mà Chủ tịch Hồ Chí Minh người đại biểu cho toàn thể dân tộc Việt Nam đúc kết, khái quát khẳng định Giá trị tư tưởng “Không có quý độc lập, tự do” không nhân dân ta tin tưởng, thấm nhuần, đề cao, biến thành sức mạnh cách mạng mà tư tưởng công nhận, đánh giá cao nhiều nơi giới Trong tác phẩm Nhật kí tù, Bác viết: “Trên đời nghìn vạn điều cay đắng Cay đắng chi tự Mỗi việc lời không tự chủ Để cho người dắt tựa trâu bò!” Ngày 2/9/1945 lịch sử, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc tuyên ngôn độc lập, khai sinh nước Việt Nam, Người nói: “Tất dân tộc giới sinh bình đẳng; dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” “Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập, thực thành nước tự độc lập Toàn thể dân Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mệnh cải để giữ vững quyền tự độc lập ấy” Những câu nói trở nên bất hủ, minh chứng cho tinh thần yêu chuộng độc lập tự nhân dân ta Mục tiêu, lý tưởng Đảng cộng sản Việt Nam mục tiêu phấn đấu toàn dân tộc Việt Nam Vì vậy, kể từ có Đảng, nhân dân Việt Nam nói chung hệ trẻ Việt Nam nói riêng lòng, theo Đảng, không ngại gian khổ, hy sinh, chiến đấu cờ vẻ vang Đảng Sinh viên Việt Nam người động, ham tìm hiểu thông tin, tiếp xúc nhiều với văn hóa toàn cầu Trong đó, có tư tưởng tốt, xấu, nhiệm vụ sinh viên phải phân biệt tư tưởng, nhận định đắn, củng cố niềm tin độc lập tự cường; tư tưởng, nhận định xuyên tạc, phá hoại thành cách mạng, thành công Đảng nhân dân, phá hoại đường xây dựng Chủ nghĩa Xã hội Việt Nam Sinh viên phải luôn sẵn sàng bảo vệ độc lập dân tộc, thống đất nước cần thiết, phải biến tinh thần trở nên phổ biến, thấm nhuần vào tư tưởng sinh viên, người dân Việt Nam Bên canh Bác nhận định: Độc lập tự phải đôi với tự lực tự cường Bác nói: “Muốn người ta giúp cho, trước phải tự giúp lấy đã” “Cố nhiên giúp đỡ nước bạn quan trọng, không ỷ lại, không ngồi mong chờ người khác Một dân tộc không tự lực cánh sinh mà ngồi chờ dân tộc khác giúp đỡ không xứng đáng độc lập” Và để thực vấn đề học sinh, sinh viên, Người dạy: “Trong công tác giáo dục, cốt phải dạy cho học trò biết yêu nước, thương nòi Phải dạy cho họ có chí tự lập, tự cường, không chịu thua ai, không chịu làm nô lệ Thanh niên cần phải có chí tự động, tự cường, tự lập.” Đối với riêng hệ sinh viên, Bác, Đảng, nhà nước nhân dân đặt niềm tin lớn vào tinh thần trách nhiệm nhân dân, dân tộc, độc lập Tổ quốc phát triển đất nước Vì vậy, sinh viên phải có ý thức giữ gìn độc lập dân tộc, thống lãnh thổ; tuyên truyền cho người tư tưởng độc lập tự cường Bác, Đảng Nhà nước; xung phong Tổ quốc lâm nguy; thời bình phải sức thi đua xây dựng quê hương đất nước ngày giàu mạnh, góp phần nâng cao lực tự lực, tự cường nước Việt Nam d Xây dựng luân lý Rèn luyện đức tính biết hy sinh, làm lợi cho quần chúng Sinh viên người có sức lực, trí tuệ, họ phải người đầu việc gánh vác công việc nặng nhọc, cần thiết, ích nước lợi dân Hồ Chí Minh nói: “Văn hóa phải làm cho quốc dân có tinh thần nước quên mình, lợi ích chung mà quên lợi ích riêng” Trong sinh viên hệ chủ chốt việc xây dựng đất nước, phải quán triệt tư tưởng tự giác thực với tinh thần trách nhiệm cao Tuy nhiên, chủ nghĩa cá nhân nhen nhóm bạn sinh viên, tư tưởng ngại khó, thích hưởng thụ, thích xa hoa làm suy kiệt tinh thần trách nhiệm họ Bác nói: “Chủ nghĩa cá nhân trái ngược với đạo đức cách mạng, lại mình, dù thôi, chờ dịp để phát triển, để che lấp đạo đức cách mạng, để ngǎn trở ta lòng đấu tranh cho nghiệp cách mạng.” Vì vậy, sinh viên phải cảnh giác với kẻ thù bên Ra sức học tập lý luận Chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh để nâng cao tinh thần trách nhiệm với đất nước; đồng thời phê phán chủ nghĩa cá nhân, làm cho “chủ nghĩa cá nhân định phải tiêu diệt.” Trong nói chuyện buổi lễ khai mạc trường Đại học Nhân dân Việt Nam, 19-1-1955, Bác để lại câu nói bất hủ dặn hệ niên nước nhà: “Nhiệm vụ niên đòi hỏi Nước nhà cho gì, mà phải tự hỏi làm cho Nước nhà? Mình phải làm cho ích lợi Nước nhà nhiều hơn? Mình lợi ích Nước nhà mà hy sinh phấn đấu đến chừng nào?” Tư tưởng nhạc sĩ Vũ Hoàng thể Khát vọng tuổi trẻ: “Đừng hỏi Tổ quốc làm cho ta, mà cần hỏi ta làm cho Tổ quốc hôm nay.” Quan hệ làm lợi cho nhân dân với lợi ích cá nhân thời đại nay: Làm lợi cho người lợi ích cá nhân đôi với thời đại Ở nước ta, Bác Hồ, Đại tướng Võ Nguyên Giáp hai ví dụ điển hình nhất, hai người người Việt Nam đời lòng hạnh phúc nhân dân, nên luôn nhân dân kính trọng Trên giới, tỷ phú Bill Gate, doanh nhân người Mỹ, nhà từ thiện, tác giả chủ tịch tập đoàn Microsoft, hãng phần mềm khổng lồ giới ví dụ Ông người luôn quan tâm tìm hiểu nhu cầu khách hàng, cải tiến công nghệ để giải phóng sức lao động người, làm lợi cho người, nên ông trở thành người thành công tiếng Như vậy, tư tưởng biết hy sinh làm lợi cho quần chúng Bác Hồ điều dạy đắn mang tính lịch sử tính thời đại Sinh viên ngày cần hiểu sâu sắc lời dạy vận dụng thật nhiều vào thực tiễn sống Chỉ có người ham học hỏi, ham quan sát, tìm cách thay đổi, cải tiến xã hội, sống theo hướng tích cực người tạo nên thành công cho Muốn làm vậy, sinh viên phải phát huy hết khả học tập rèn luyện mình, vượt qua khó khăn, gian khổ Để dặn niên biết vượt qua khó khăn, Bác Hồ tặng hệ trẻ thơ vô tiếng: “Không có việc khó Chỉ sợ lòng không bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên” e Xây dựng xã hội Xây dựng xã hội xây dựng nghiệp có liên quan đến phúc lợi nhân dân Trong lĩnh vực này, sinh viên phải người đầu, có tinh thần yêu đồng bào, yêu Tổ quốc Sinh viên có sức khỏe, sức trẻ, có tinh thần nhiệt huyết, người hăng hái, tham gia hoạt động có ý nghĩa với xã hội hoạt động đền ơn đáp nghĩa, tham gia ủng hộ đồng bào nơi khó khăn, hoạt động hiến máu nhân đạo Thực tế nay, sinh viên trở thành hình tượng đẹp mắt đồng bào, nhân dân khắp đất nước Những hoạt động giá trị người giúp đỡ, ý nghĩa sinh viên hăng hái lớn Sinh viên bồi dưỡng lòng thương người, lòng biết ơn, tinh thần trách nhiệm cộng đồng xã hội, thái độ yêu lao động Nhà trường xã hội cần tạo điều kiện để lớp trẻ phát huy hoạt động ý nghĩa f Xây dựng trị Xây dựng trị Việt Nam xây dựng dân chủ, dân quyền Trong tuyên ngôn độc lập lịch sử, Hồ Chí Minh nói: “Tất dân tộc giới sinh bình đẳng; dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự do” Đó lời bất hủ tuyên bố dân chủ, dân quyền Và thực đất nước ta xây dựng nước có dân chủ, dân quyền Hiểu cách đơn giản, dân quyền nghĩa ai có quyền trách nhiệm đất nước Mỗi sinh viên phải thực đầy đủ quyền nghĩa vụ Trước hết, nói nghĩa vụ, sinh viên cần thể vai trò xung kích, tình nguyện lĩnh vực đời sống xã hội, qua thể sâu sắc niềm tin sắt son, lòng trung thành tuyệt đối vào lãnh đạo Ðảng, lòng theo Ðảng; học tập thật tốt để củng cố kiến thức xây dựng nước nhà Về quyền lợi, sinh viên nhà trường xã hội tạo điều kiện tốt để học tập, công học tập, đánh giá, không phân biệt xuất thân Nhờ vậy, sinh viên học tập tốt, đạt hiệu cao tích cực tham gia vào công tác xã hội xây dựng đất nước g Xây dựng kinh tế Chủ tịch Hồ Chí Minh cho rằng, “Chủ nghĩa xã hội cộng với khoa học chắn đưa loài người tới hạnh phúc vô tận” Chủ nghĩa xã hội xây dựng nước ta, nhiệm vụ sinh viên đem khoa học công nghệ tiên tiến phục vụ công xây dựng đất nước, đem tới “hạnh phúc” cho người, góp phần đắc lực vào việc xây dựng Chủ nghĩa Xã hội Sinh viên cần tránh tượng giữ lấy chủ nghĩa cá nhân, tức học tập cốt mong có công việc lương cao, thỏa mãn nhu cầu gia đình; cử học tập không trở xây dựng quê hương đất nước Kinh tế lĩnh vực quan trọng xã hội, sinh viên phải có chí hướng xây dựng kinh tế nước nhà thật phát triển, đem tới nguồn vui, nguồn hạnh phúc cho dân tộc, quê hương, cho giá trị nuôi dưỡng nên người thành công Sinh viên với việc xây dựng số lĩnh vực văn hóa a Văn hóa giáo dục Xây dựng văn hóa giáo dục làm cho nghiệp giáo dục ngày phát triển Trong trình đó, sinh viên đóng vai trò quan trọng, giáo dục chuyên nghiệp Theo chủ trương lấy người học làm trung tâm, sinh viên phần quan trọng xây dựng văn hóa giáo dục, văn hóa học đường Sinh viên phải tích cực học tập, rèn luyện nhiều mặt, đức tài.Về việc này, Bác Hồ nói: “Trong việc giáo dục học tập, phải trọng đủ mặt: đạo đức cách mạng, giác ngộ xã hội chủ nghĩa, văn hóa, kỹ thuật, lao động sản xuất” Cụ thể hơn, Người giảng: “Bây phải học để: - Yêu Tổ quốc: trái với quyền lợi Tổ quốc, kiên chống lại - Yêu nhân dân: việc hay người phạm đến lợi ích chung nhân dân, kiên chống lại - Yêu lao động: khinh rẻ lao động, kiên chống lại - Yêu khoa học: trái với khoa học, kiên chống lại - Yêu đạo đức: phải thực đức tính sạch, chất phác, hăng hái, cần kiệm; xóa bỏ hết vết tích nô lệ tư tưởng hành động” Trong Thư gửi giáo viên, học sinh, cán niên nhi đồng (31-101955), Người viết: “Đại học cần kết hợp lý luận khoa học với thực hành, sức học tập lý luận khoa học tiên tiến nước bạn, kết hợp với thực tiễn nước ta, để thiết thực giúp ích cho công xây dựng nước nhà.” Như vậy, nhiệm vụ học tập sinh viên quan trọng, sinh viên cần chăm lo tu dưỡng đạo đức, tinh thần yêu đất nước, yêu nhân dân; chăm lo học tập kiến thức mới, học hỏi khoa học công nghệ, trình độ quản lý, quan trọng trọng học đôi với hành Sinh viên cần có tinh thần học ngày mai lập nghiệp, học để xây dựng quê hương đất nước ngày giàu đẹp, văn minh, đại h Văn hóa văn nghệ Xây dựng văn nghệ phát triển văn nghệ phù hợp với thời đại, có tính đấu tranh cách mạng, xây dựng xã hội mới, người Sinh viên cần hiểu rõ vai trò to lớn văn nghệ, vận dụng cách hợp lý, chọn lọc văn hóa văn nghệ tích cực Bác Hồ nói: “Âm nhạc dân tộc ta độc đáo Bác nhiều nước giới, Bác nhớ câu hát dân ta Ta có nhiều câu hát dân ca hay Bây phải khai thác phát triển lên” Nói đặc điểm văn nghệ, Bác nhắc: “Mỗi dân tộc cần phải chăm lo đặc tính dân tộc nghệ thuật” “Cũng chiến sĩ khác, chiến sĩ nghệ thuật có nhiệm vụ định, tức phụng kháng chiến, phụng Tổ quốc, phụng nhân dân, trước hết công, nông, binh” Nói cách làm văn nghệ, Bác nói: “văn nghệ cần phải phê bình nghiêm khắc thói xấu tham ô, lãng phí, lười biếng, quan liêu… phải ca tụng chân thật người mới, việc để làm gương mẫu cho ngày giáo dục cháu ta đời sau” Sinh viên ngày cần vận dụng văn nghệ để nâng cao tinh thần, lý tưởng, bồi dưỡng tâm hồn cao đẹp, nghĩa khí, học hỏi điều hay lẽ phải từ tác phẩm văn học tiến Tức nghe nhiều hát khí thế, đọc nhiều sách báo tiến bộ, cảm nhận chia sẻ với bạn bè, người; không xa vào tác phẩm mang tính tiêu cực, chủ nghĩa cá nhân, mang tính phản động, tác phẩm để giải tỏa tâm lý hiếu kỳ, phẫn nộ, đau khổ, tuyệt vọng Đối với hoạt động bên ngoài, sinh viên cần tham gia nhiều hoạt động văn hóa văn nghệ, làm cho hoạt động văn nghệ trở nên tích cực Sinh viên phải tham gia đấu tranh loại bỏ thể loại văn nghệ phi văn hóa làm hỏng văn hóa nước nhà Đối với việc sáng tác, sinh viên cần cân nhắc nội dung, ý nghĩa định làm Tác phẩm cần có giá trị việc xây dựng văn hóa i Văn hóa đời sống Xây dựng văn hóa đời sống xây dựng đạo đức mới, lối sống mới, nếp sống - Thứ nhất, sinh viên cần phải tích cực rèn luyện đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh Đó nêu cao thực hành Cần, Kiệm, Liêm, Chính Tức siêng năng, tiết kiệm, sạch, thẳng thắn Có đức tính này, sinh viên Việt Nam ngày tiến bộ, làm nhiều việc ích nước lợi dân, sống có ích, hạnh phúc; đồng thời người yêu quý, tập thể sinh viên xã hội coi trọng Bên cạnh đó, sinh viên cần tuyên truyền điều để người thực - Thứ hai, sinh viên cần xây dựng lối sống mới, tức sống có lý tưởng, có mục tiêu cao đẹp, có đạo đức, tiên tiến, văn minh Lý tưởng mục tiêu giúp sinh viên làm nhiều việc có ích, xây dựng non sông đất nước phát triển thân; đó, đạo đức tốt, suy nghĩ văn minh tiến điều kiện để phát triển lý tưởng, mục tiêu đến cao đẹp, có ích - Thứ ba, sinh viên cần thực hành nếp sống Đó thay đổi thói quen xấu, tập thói quen tốt Thói quen tốt người bạn tốt, đem đến thành công cho người Đồng thời, biện pháp tuyên truyền, sinh viên lại giúp đỡ người xung quanh thực hành thói quen tốt; phê bình thói quen xấu tập thể, giúp tập thể ngày tiến bộ, nhiểu tập thể tiến đất nước tiến nhanh chóng Như vậy, sinh viên cần phải có đóng góp vào việc xây dựng văn hóa theo tư tưởng Hồ Chí Minh lĩnh vực, làm cho đất nước ngày phát triển đại, tiên tiến, giàu đẹp, văn minh Kết luận Chủ tịch Hồ Chí Minh để lại cho hệ thống tư tưởng quý báu Trong đó, tư tưởng xây dựng văn hóa chiếm phần quan trọng Qua việc phân tích trên, thấy sinh viên có vai trò quan trọng trình xây dựng văn hóa nước ta Thế hệ sinh viên phải hiểu rõ vị trí trách nhiệm mình, tích cực chủ động tham gia xây dựng đất nước, xây dựng văn hóa; đồng thời phát điều tiêu cực văn hóa để chấn chỉnh ngay; tuyên truyền cho người hiểu văn hóa thực văn hóa lĩnh vực Bên cạnh đó, Đảng Nhà nước cần tăng cường giáo dục, giúp đỡ bồi dưỡng đạo đức trị, chuyên môn nghiệp vụ, sinh viên trở thành người “vừa hồng vừa chuyên” theo lời dạy Bác Hồ *** Tài liệu tham khảo Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh toàn tập Bác Hồ với văn nghệ sĩ , Nxb Tác phẩm mới, H.1985 Hồ Chí Minh: Văn hóa nghệ thuật mặt trận