UBND HUYỆN MỸ XUYÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 70 /BC-PGDĐT Mỹ xuyên, ngày 29 tháng năm 2015 BÁO CÁO TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI CHÍNH SÁCH PHỤC VỤ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TIẾNG DÂN TỘC NĂM HỌC 2015-2016 Căn kế hoạch số 1515/SGDĐT-GDDT việc kiểm tra tình hình triển khai sách phục vụ hoạt động dạy – học tiếng dân tộc; I Đặc điểm tình hình Mỹ Xuyên huyện đồng nằm phía Nam tỉnh Sóc Trăng có vị trí giáp ranh sau : - Phía Đơng bắc giáp thành phố Sóc Trăng, phía Tây bắc giáp huyện Mỹ Tú - Phía Đơng giáp huyện Trần Đề - Phía Tây giáp huyện Thạnh Trị tỉnh Bạc Liêu - Phía Nam giáp Thị xã Vĩnh Châu Huyện Mỹ Xuyên có 10 xã 01 thị trấn, tổng diện tích tự nhiên 37.188,42 Dân số huyện có 156.868 người, đó: - Dân tộc Kinh: 24.729 hộ/ 100.530 - Dân tộc Khmer: 12.408 hộ/ 51.972 - Dân tộc Hoa: 1.127 hộ/ 4.349 - Dân tộc khác: hộ/ 17 II Mạng lưới trường lớp đội ngũ dạy tiếng dân tộc Phát triển mạng lưới trường, lớp CSVC năm học 2015-2016 a Năm học 2015-2016 mạng lưới trường lớp thuộc vùng dân tộc Khmer phát triển sau: - Tổng số trường: 22 (mầm non: 06, tiểu học: 12, THCS: 04) - Số lớp có học chữ Khmer: 212 lớp (tiểu học:161, THCS: 51) - Số học sinh học chữ Khmer: 5597 em (tiểu học: 3935 em, THCS: 1662 em b Học sinh Hoa - Số học sinh dân tộc Hoa có học tiếng Hoa tiểu học: lớp với 26 em c Cơ sở vật chất - Tổng số phòng học: 714 phòng (kiên cố: 454, bán kiên cố: 260) - Phòng chức năng: 84 phòng; nhà hiệu bộ: 81 phịng, nhà cơng vụ giáo viên: 55 phịng - Phòng vệ sinh: 161 phòng Số liệu trẻ em dân tộc địa bàn lớp a Mầm non: - Nhà trẻ: 268 cháu (Khmer: 67; Hoa: 10) - Mẫu giáo: 5467 cháu (Khmer: 2378; Hoa: 159) b Tiểu học: 13643 em (Khmer: 4955; Hoa: 391) c THCS: 8346 em ( Khmer: 2226; Hoa: 319; Dân tộc khác: 1) Đội ngũ dạy tiếng dân tộc - Tổng số giáo viên tồn huyện 812 282 Khmer, 27 Hoa, CBQL 64 Khmer, Hoa Giáo viên chuyên trách dạy tiếng Khmer 44 giáo viên, tiểu học 32 giáo viên, THCS 12 giáo viên - Đội ngũ giáo viên đào tạo nghiệp vụ sư phạm, ngồi cịn tham dự chuyên đề bồi dưỡng Sở GD&ĐT Tự bồi dưỡng qua chuyên đề tiếng Khemr III Thực chế độ, sách giáo dục dân tộc Thực đầy đủ chế độ, sách cán nhà giáo, học sinh, trường DTNT huyện - Thực nghiêm túc Quyết định 1233/QĐ-UBND, việc phê duyệt dự tốn kinh phí phục vụ cho hoạt động dạy tiếng Khmer cho học sinh dân tộc thiểu số tỉnh Sóc Trăng năm học 2015 – 2016 Nghị định 82/2010/NĐCP ngày 15/7/2010 Quyết định 2405/QĐ-TTg-10/12/2013 - Huyện có 44 giáo viên dạy tiếng Khmer hưởng phụ cấp dạy tiếng dân tộc 50% theo Quyết định 2405/QĐ-TTg-10/12/2013 - Huyện có 04 xã Đại Tâm, Thạnh Phú, Thạnh Quới, Tham Đôn thuộc vùng có điều kiện kinh tế, xã hội đặc biệt khó khăn thụ hưởng Ngồi ra, có 03 trường tiểu học vùng dân tộc tham gia Dự án SEQAP 02 trường tham gia Dự án VNEN có hỗ trợ ăn trưa cho học sinh - Cán quản lý quan tâm tranh thủ thực công tác xã hội hóa giáo dục nhằm tu bổ sở vật chất học phẩm cho học sinh - Tỉnh hỗ trợ tập tập viết cho học sinh học tiếng Khmer 16 đơn vị trường, có 5.868 học sinh nhận với 23.472 tập 23.472 viết; tổng kinh phí: 199.512.000đ - Nhận phân phát sách tham khảo ( Sóc Trăng q hương tơi), Sở GD&ĐT cấp: 1.800 với số tiền 54.000.000 đồng V Một số nhận định chung: a Ưu điểm - Được Tỉnh công nhận 11/11 xã, thị trấn đạt chuẩn quốc gia PCGDTH độ tuổi - Phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" nhà trường có quan tâm thực như: trang trí phịng học, trường học xanh, sạch, đẹp, giao lưu văn nghệ, TDTT, liên trường nguồn thăm di tích lịch sử, tạo góc học tập cho học sinh - CBQL thực tốt chương trình phần mềm quản lí, tiếp cận thơng tin kịp thời GV nghiên cứu tin học để đầu tư soạn giảng; không ngừng đổi mới: quản lí phương pháp dạy học thơng qua nhiều hình thức - Thực cơng tác xã hội hóa giáo dục ln xã hội quan tâm, mạnh thường quân cha mẹ học sinh bước ủng hộ tích cực như: sửa chữa nâng cấp sân trường, phòng học, làm rào, hiến đất để giúp em vượt khó học tập - Hàng năm, Phòng GD&ĐT xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục xây dựng trường tiểu học đạt mức chất lượng tối thiểu đạt chuẩn Quốc gia - Thực chương trình tiếng Khmer theo quy định Bộ GD&ĐT - Phong trào giáo viên dạy giỏi, học sinh giỏi, "Vở sạch, chữ đẹp", văn hay chữ tốt, Violympic tốn, IOE tiếng Anh, giải tốn máy tính cần tay; ln trì hàng năm đạt kết tốt - Cán bộ, GV, nhân viên vùng dân tộc đảm bảo định mức biên chế qui định, thực tốt chế độ sách nhà giáo người học Nghiêm túc thực công tác tuyển sinh vào trường Dân tộc nội trú theo tiêu giao b Hạn chế - Do số trường sở vật chất chưa đảm bảo yêu cầu dạy 02 buổi ngày, nên số lớp dạy 01 buổi ngày có số tiết vượt mức qui định (06 tiết/buổi) - Một số cha mẹ học sinh chưa quan tâm đến việc học tiếng Khmer, từ ảnh hưởng đến tiến độ, chất lượng hiệu giáo dục dân tộc địa phương KT.TRƯỞNG PHÒNG P TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) Tăng Ngọc Châu ... Dự án SEQAP 02 trường tham gia Dự án VNEN có hỗ trợ ăn trưa cho học sinh - Cán quản lý quan tâm tranh thủ thực cơng tác xã hội hóa giáo dục nhằm tu bổ sở vật chất học phẩm cho học sinh - Tỉnh... trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" nhà trường có quan tâm thực như: trang trí phịng học, trường học xanh, sạch, đẹp, giao lưu văn nghệ, TDTT, liên trường nguồn thăm