Bài kiểm tra tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế, kinh d...
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲthơi gian 40pSinh viên có thể tham khảo tài liệu1. Biết A có giá trò gần đúng 187.18976 với sai số tương đối 0.0037%. Giá trò nào trong các giá trò sau là sai số tuyệt đối nhỏ nhất của A. a. 0.00685 b. 0.00693 c. 0.00697 d. 0.00687 e. các câu trên đều sai2. Biết A có giá trò gần đúng a = 23.6472 với sai số tương đối 0.003%. Số chữ số đáng tin của a là a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 e. các câu trên đều sai3. Phương trình –cosx+2x = 0.9 có khoảng cách ly nghiệm [-3,-2]. Theo pp chia đôi, nghiệm gần đúng x thuộc khoảng nào sau đây : a. [-3, -2.75] b. [-2.5, -2.25] c. [-2.25, -2] d. [-2.75, -2.5] 4. Cho hàm f(x) = x9-1, những điểm nào sau đây thỏa ĐK Fourier a. {-1, 1} b. {-1, 0.8} c. {0.5 , 1.5} d. {-1, 1.5}5. Cho phương trình thỏa điều kiện lặp đơn trên [0,1]. Nếu chọn xo = 1 thì giá trò x1 trong pp lặp đơn là : a. 0.25 b. 0.5018 c. 0.7647 d. 0.7027 e. đều sai6. Phương trình -4x-x2+3 = 0 có khoảng cách lý nghiệm [0,1]. Với xo chọn từ 2 đầu khoảng và thỏa điều kiện Fourier, giá trò x1 trong pp Newton là : a. 0.1156 b. 0.8112 c. 0.7778 d. 0.6667 7. Cho phương trình thỏa điều kiện lặp đơn trên [2,3]. Nếu chọn xo = 2.5 thì số lần lặp tối thiểu để sai số tính theo công thức tiên nghiệm 10≤-6 là a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 e. các câu trên đều sai 1 32 1.54 4= − +xx x312x x= + 8. Phương trình f(x)= xsinx - 1 = 0 trên khoảng cách ly nghiệm [1.1, 1.2] có nghiệm gần đúng x* = 1.15. Sai số nhỏ nhất theo công thức sai số tổng quát của x* là : a. 0.03634 b. 0.03635 c. 0.03637 d. 0.03639 e. đều sai 9. Cho phương trình thỏa điều kiện lặp đơn trên [1,2]. Nếu chọn xo = 1.48 thì nghiệm gần đúng x2 theo pp lặp đơn là a. 1.4826 b. 1.4836 c. 1.4846 d. 1.4856 e. đều sai 10. Phương trình f(x) = x-2-x = 0 có khoảng cách ly nghiệm [0,1]. Trong pp Newton chọn xo thỏa ĐK Fourier, sai số của nghiệm x1 tính theo công thức sai số tổng quát : a. 0.0055 b. 0.0546 c. 0.0556 d. 0.0565 e. đều sai 11. Phương trình f(x)=x4-4x2+2x-8= 0 có bao nhiêu nghiệm thực a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. đều sai 23 73xxx+=+ 12. Cho phương trình thỏa đk lặp đơn trên [2.6, 2.8]. Nếu chọn xo=2.7 thì sai số tuyệt đối nhỏ nhất của nghiệm x1 theo công thức hậu nghiệm là : a. 0.0186 b. 0.0187 c. 0.0188 d. 0.0189 e. đều sai 13. Cho Phân tích A= LU theo pp Doolittle, phần tử u33 của U là a. -3 b. 1 c. -2 d. 3 e. đều sai 2 1 24 1 16 1 8− = − − − A252xx= + 14. Cho Ma trận U trong phân tích A= LU theo pp Doolittle là15. Cho x = (-2, 5, -4, 2, -3)T. Giá trò ||x||1 – 2||x||∞ là a. 8 b. 10 c. 6 d. 12 e. đều sai16. Cho Phân tích A= BBT theo pp Cholesky, tổng các phần tử b11+b22+b33 của ma trận B là a. 2 b. 4 c. 6 d. 8 e. đều sai 5 210 2 = − A5 2 5 3 5 2 5 2. . . . .0 6 0 6 0 6 0 6a b c d ều sai − − 9 6 96 20 229 22 26− = − − − A 17. Cho Ma trận B trong phân tích A= BBT theo pp Cholesky là18. Cho Số điều kiện k(A) tính theo chuẩn 1 là a. 18 b. 19 c. 20 d. 21 e. đều sai 4 88 25− = − A2 0 2 0 2 0 2 0. . . . .4 3 4 5 4 3 4 1a b c d ều sai − − − 3 7 22 5 41 6 3 = A 19. Cho hệ phương PGD&ĐT BUÔN ĐÔN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MG SƠN CA Độc lập – Tự – Hạnh phúc ÊaNuôl, ngày 02 tháng 04 năm 2016 BÀI TẬP KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG TRẺ TUỔI CUỐI NĂM THEO NỘI DUNG CỦA BỘ CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRẺ NĂM TUỔI NĂM HỌC 2015 – 2016 CÂU HỎI 1: Cháu trai hay gái? Nếu cháu trai cháu phải nào? Sở thích cháu gì? CÂU HỎI 2: Cháu kể số vật nuôi gia đình?, cháu phải làm để chăm sóc vật nuôi? Cháu kể số vật sống rừng?, Con vật thuộc nhóm hiền lành, vật thuộc nhóm dữ? CÂU HỎI 3: Cháu kể số xanh mà cháu biết? Cây xanh có lợi ích gì? Cháu phải làm để bảo vệ xanh? CÂU HỎI 4: Cháu kể số việc không nên làm? VD; không sờ vào ổ cắm điện, nước nóng, máy quạt hoạt động… CÂU HỎI 5: Cháu không chơi nơi nào? VD: không chơi ao hồ, bãi rác, lòng đường? CÂU HỎI 6: Khi có người hút thuốc làm gì? CÂU HỎI 7: Quan sát trẻ tham gia trả lời câu hỏi cô? CÂU HỎI 8: Quan sát trẻ học chơi cô giao nhiệm vụ? CÂU HỎI 9: Cháu kể nội dung câu chuyện mà cháu thích Vì cháu thích nội dung câu chuyện này? CÂU HỎI 10 : Cháu hát múa hát mà cháu thích CÂU HỎI 11 : Cháu dán hình tròn, hình vuông.vào ô trống? CÂU HỎI 12 : Khi có khách đến nhà phải làm gì? CÂU HỎI 13 : Cháu đập bóng hai tay! CÂU HỎI 14: Cháu nhận biết số biển báo giao thông đường bộ? CÂU HỎI 15: Cháu ném bắt bóng hai tay từ khoảng cách xa 4m! CÂU HỎI 16: Cháu chép lại chữ từ theo yêu cầu cô! CÂU HỎI 17 : Cháu đọc 29 chữ học CÂU HỎI 18 : Cháu nhìn vào lịch nói ngày lịch! CÂU HỎI 19 : Cháu kể số nghề nơi trẻ sống! CÂU HỎI 20 : Khi muốn chơi đồ chơi với nhóm bạn phải làm gì? Con phải phải đề nghị xin bạn để chơi với bạn CÂU HỎI 21: Cháu kể tên số thức ăn bữa ăn hàng ngày! Cháu kể thức ăn có hại cho thể! CÂU HỎI 22: Nhận biết khối học? CÂU HỎI 23 : Cháu đọc thơ mà cháu thích nói nội dung thơ! CÂU HỎI 24: Sở Thích bạn cháu gì? Cháu kể sở thích bố mẹ cháu! CÂU HỎI 25: Quan sát hoạt động nhóm HĐVC học để đánh giá trẻ xem trẻ có chủ động giao tiếp với bạn nhóm hay không? CÂU HỎI 26: Trẻ chạy 18 m khoảng thời gian giây! CÂU HỎI 27: Chuẩn bị tranh đẹp cho trẻ nhìn cô hỏi ý tưởng trẻ qua nội dung tranh có đẹp hay không sao? CÂU HỎI 28: Quan sát trẻ hoạt động ăn ngủ vệ sinh xem trẻ có chủ động làm số công việc đơn giản hay không để đánh giá trẻ CÂU HỎI 29: Đếm 1-10, thêm bớt, chia tách thành phần khác nhận biết số 1-10 Người lập PHT Hiệu trưởng Nguyễn Thị Hạt Bùi Thị Thu ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1. Biết A có giá trò gần đúng 187.18976 với sai số tương đối 0.0037%. Giá trò nào trong các giá trò sau là sai số tuyệt đối nhỏ nhất của A. a. 0.00685 b. 0.00693 c. 0.00697 d. 0.00687 e. các câu trên đều sai√Sai số tuyệt đối ∆a = |a| δa = 6.9260212-032. Biết A có giá trò gần đúng a = 23.6472 với sai số tương đối 0.003%. Số chữ số đáng tin của a là a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 e. các câu trên đều saiChữ số ak là đáng tin nếu ∆a = 7.09416 10-4 ≤ ½ 10k ⇒ k ≥ log(2x 7.09416 10-4 ) = -2.84vậy ta có 4 chữ số đáng tin 23.64√ 3. Phương trình -cos x + 2x = 0.9 có khoảng cách ly nghiệm [-3, -2]. Theo pp chia đôi, nghiệm gần đúng x thuộc khoảng nào sau đây : a. [-3, -2.75] b. [-2.5, -2.25] c. [-2.25, -2] d. [-2.75, -2.5] n an f(an) bn f(bn) xn f(xn)0 -3 + -2 - -2.5 +1 -2.5 + -2 - -2.25 -2 -2.5 - -2.25 +f(x) = -cos x + 2x - 0.94. Cho hàm f(x) = x9-1, những điểm nào sau đây thỏa ĐK Fourier : a. {-1, 1} b. {-1, 2} c. {0, 1} d. {1, 2}f(x) f”(x) = 72x7 (x9 – 1) > 0√√ 5. Cho phương trình thỏa điều kiện lặp đơn trên [0,1]. Nếu chọn xo = 1 thì giá trò x1 trong pp lặp đơn là : a. 0.25 b. 5018 c. 0.7647 d. 0.70271 32 1.54 4xx x= − +01 01 32 1.5 0.254 4xx x= − + =6. Phương trình -4x-x2+3 = 0 có khoảng cách lý nghiệm [0,1]. Với xo chọn từ 2 đầu khoảng và thỏa điều kiện Fourier, giá trò x1 trong pp Newton là : a. 0.1156 b. 0.8112 c. 0.7778 d. 0.6667 200104 30.666666664 2ox xx xx− − += − =− −f’(x) = -4-2x, f”(x) = -2, f’ và f” cùng dấu trên [0,1], chọn xo = 1√√ 7. Cho phương trình thỏa điều kiện lặp đơn trên [2,3]. Nếu chọn xo = 2.5 thì số lần lặp tối thiểu để sai số tính theo công thức tiên nghiệm ≤ 10-6 là a. 3 b. 4 c. 5 d. 6 e. các câu trên đều sai 312x x= +61 0| | | | 101−− ≤ − ≤−nnqx x x xq61 0(1 )10log( ) / log 3.87| |−−⇒ ≥ =−qn qx x2 2331 1| '( )| , [2,3]3 ( 12) 3 14= ≤ = ∀ ∈+g x q xx√ 8. Cho phương trình thỏa điều kiện lặp đơn trên [1,2]. Nếu chọn xo = 1.48 thì nghiệm gần đúng x2 theo pp lặp đơn là a. 1.4836 b. 1.4846 c. 1.4856 d. 1.4866 e. đều sai 23 73xxx+=+21.483 73AnsAns++√9. Phương trình f(x) = x-2-x = 0 có khoảng cách ly nghiệm [0,1]. Trong pp Newton chọn xo thỏa ĐK Fourier, sai số của nghiệm x1 tính theo công thức sai số tổng quát : a. 0.0055 b. 0.0546 c. 0.0556 d. 0.0565 e. đều sai 00200 1 00 1 0 11 1'( ) 1 (ln2)2 0 "( ) (ln2) 0210,1 ln21 (ln2)2ln2min | '( ) | min |1 (ln2)2 | 12| ( ) | / 0.05454076x xxxxx xf x f x exx x xm f xf x m− −−−−≤ ≤ ≤ ≤= + > =− <−⇒ = = − =++= = + = +∆ = =√ 10. Phương trình f(x) = x4-4x2+2x-8 = 0 có bao nhiêu nghiệm thực a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. đều sai x -3 -2 -1 0 1 2 3f(x) + - - - - - +√f’(x) = 4x3 – 8x +2 > 0 ∀x∈[2,3], < 0 ∀x∈[-3,-2]11. Cho phương trình x = 5/x2 + 2 thỏa ĐK lặp đơn trên [2.6, 2.8]. Nếu chọn xo = 2.7 thì sai số tuyệt đối nhỏ nhất của nghiệm gần đúng x1 theo công thức hậu nghiệm là : a. 0.0186 b. 0.0187 c. 0.0188 d. 0.0189 e. đều sai 3 31 1 010 10'( ) | '( ) | 1, [2.6.2.8]2.6| | | | 0.0186496081g x g x q xxqx x x xq= − ⇒ ≤ = < ∀ ∈− ≤ − =−√ 12. Cho Phân tích A= LU theo pp Doolittle, phần tử u33 của U làa. -3 b. 1 c. -2 d. 3 e. đều sai 2 1 24 1 16 1 8A− = − − − Tổng hợp một số câu hỏi và đáp án bài kiểm tra trắc nghiệm môn Tư Tưởng Hồ Chí MinhTrình bày các giai đoạn hình thành và phát triển của TT HCM trong những giai đoạn đó, giai đoạn nào trong TT HCM có ý nghĩa vạch đường đi cho CMVN? Hãy Chứng minhQuan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh đại đoàn kết Dtộca) Đại đoàn kết Dtộc là vấn đề cơ bản có ý nghĩa chiến lược,quyết định thành công của cách mạng.TT HCM về đại đoàn kết Dtộc nhất quán,xuyên suốt toàn bộ tiến trình cách mạng VN.Đó là chiến lược tập hợp lực lượng nhằm hình thành sức mạnh to lớn của Dtộc chống kẻ thù của Dtộc,của giai cấp.Trong từng thời kỳ của cách mạng,có thể phải điều chỉnh chính sách và phương pháp tập hợp lực lượng cho phù hợp với từng đối tượng,nhưng đại đoàn kết Dtộc phải là vấn đề sống còn của cách mạng.HCM đã nêu:“Đoàn kết là sức mạnh,đoàn kết là thắng lợi…,đoàn kết là then chốt của thành công”.“Đoàn kết là điểm mẹ,điểm này mà thực hiện tốt đẻ ra con cháu đều tốt”.“Đoàn kết,đoàn kết,đại đoàn kết,Thành công,thành công,đại thành công.”b) Đại đoàn kết là mục tiêu,là nhiệm vụ hàng đầu của cách mạngTT đại đoàn kết Dtộc được quán triệt trong mọi đường lối,chính sách của Đảng là lực lượng lãnh đạo duy nhất của cách mạng VN.Trong lời kết thúc buổi ra mắt của Đảng Lao động VN năm 1951,HCM nêu mục đích của Đảng Lao động VN gồm 8 chữ: “đoàn kết toàn dân,phụng sự tổ quốc”.Trước Cách mạng tháng 8 và trong kháng chiến nhiệm vụ của tuyên huấn là làm sao cho đồng bào hiểu được mấy điều: 1 là,đoàn kết,hai là,làm cách mạng đòi độc lập Dtộc.Sau kháng chiến Bác lại nêu nhiệm vụ của tuyên huấn là để dân hiểu: 1 là,đoàn kết,hai là,xây dựng chủ nghĩa XH,ba là,đấu tranh thống nhất nước nhà.Như vậy đại đoàn kết không đơn thuần là phương pháp tập hợp lực lượng cách mạng,mà đó là mục tiêu,nhiệm vụ hàng đầu của cách mạng.Vì vấn đề cơ bản của cách mạng suy cho cùng là phải có bộ tham mưu đưa ra đường lối tập hợp sức mạnh toàn dân đánh giặc.Vấn đề đại đoàn kết Dtộc phải xuất phát từ đòi hỏi khách quan của cách mạng do quần chúng tiến hành.Đại đoàn kết Dtộc là 1 chính sách chứ không thể là 1 thủ đoạn chính trị.Đảng phải có sứ mệnh thức tỉnh,tập hợp,hướng dẫn,chuyển ~ đòi hỏi khách quan,tự phát của quần chúng thành hiện thực có tổ chức,thành sức mạnh vô địch của cuộc đấu tranh vì độc lập cho Dtộc,hạnh phúc cho nhân dân.c) Đại đoàn kết Dtộc là đại đoàn kết toàn dânDân và nhân dân là khái niệm có nội hàm rộng,chỉ toàn bộ con dân nước Việt,“con Lạc,cháu Hồng”,“con Rồng,cháu Tiên”.TT đại đoàn kết toàn dân là đoàn kết với tất cả nhân dân không phân biệt: Dtộc thiểu số hay đa số,tín ngưỡng,già,trẻ,gái,trai,giàu,nghèo… Đoàn kết với mỗi người dân cụ thể,với toàn thể đông đảo quần chúng và cả hai đối tượng trên đều là chủ thể của khối đại đoàn kết Dtộc.Bác Hồ nêu “Ta đoàn kết là để đấu tranh thống nhất và độc lập Tổ quốc,ta còn phải đoàn kết là để xây dựng nước nhà.Vậy ai có tài,có đức,có sức,có lòng phụng sự tổ quốc và phục vụ nhân dân thì ta đều đoàn kết với họ”.Trong khi xây dựng khối đại đoàn kết Dtộc phải tin vào dân,dựa vào dân và phấn đấu vì quyền lợi của nhân dân.Mỗi người “ai cũng ít hay nhiều có tấm lòng yêu nước” tiềm ẩn.Cần thức tỉnh lương tri của mỗi con người thì lòng yêu nước sẽ bộc lộ.Điểm chung để quy tụ khối đại đoàn kết Dtộc là nền độc Dtộc,là cuộc sống ấm no,hạnh phúc của nhân dân.Đại đoàn kết Dtộc là nền tảng là gốc rễ là nguồn sức mạnh vô địch,quyết định thắng lợi của cách mạng VN.Trong khi tập TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂNVIỆN ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌC--------------------------BÀI KIỂM TRA MÔN KINH TẾ QUỐC TẾ Hà Nội - 20101 Tình huống 9: Điều chỉnh chính sách thương mại quốc tế theo xu hướng tự do hóa thương mại có nghĩa là quốc gia đó từng bước dỡ bỏ tất cả các rào cản trong thương mại quốc tế? Liên hệ thực tế Việt Nam.Bài làm: Trong điều kiện kinh tế mở, hội nhập và cạnh tranh quốc tế ngày càng gay gắt, vấn đề mở rộng và phát triển thương mại quốc tế giữa các quốc gia ngày càng trở nên tất yếu và cấp bách, tuy vậy vẫn luôn tồn tại nhiều rào cản thương mại ảnh hưởng đến hoạt động thương mại quốc tế. Các rào cản trong thương mại quốc tế là các luật lệ, chính sách, quy định hay tập quán của Chính phủ mỗi nước trong khuôn khổ pháp lý chung nhằm hạn chế hay ngăn cản hoạt động thương mại hàng hoá và dịch vụ của nước ngoài. Xu hướng tự do hóa thương mại là quá trình nhà nước nới lỏng tiến tới giảm thiểu những biện pháp can thiệp vào hoạt động thương mại quốc tế, thúc đẩy quá trình chuyên môn hóa, hợp tác hóa, buôn bán thương mại giữa các quốc gia.Mục tiêu:- Phát triển hoạt động xuất nhập khẩu hàng hoá, cụ thể là phát triển khả năng xuất khẩu hàng hoá sang các nước khác đồng thời mở rộng hoạt động nhập khẩu những hàng hoá không có điều kiện để sản xuất hoặc sản xuất có hiệu quả thấp.- Tạo điều kiện cho việc phát triển quan hệ hợp tác kinh tế giữa các quốc gia.- Tăng khả năng cạnh tranh cho các doanh nghiệp trong nước, tạo ra sự bình đẳng hơn giữa doanh nghiệp trong nước và doanh nghiệp nước ngoài, đó là động lực quan trọng để các doanh nghiệp trong nước nâng cao khả năng cạnh tranh để tồn tại trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế. Cơ sở của xu hướng này bắt nguồn từ quá trình quốc tế hóa đời sống kinh tế thế giới: toàn cầu hóa, khu vực hóa; lực lượng sản xuất phát triển vượt ra ngoài phạm vi biên giới của mỗi quốc gia; sự phân công lao động quốc tế phát triển cả về bề rộng và bề sâu; vai trò của các công ty đa quốc gia được tăng cường; hầu hết các quốc gia chuyển sang xây dựng mô hình “kinh tế mở” với việc khai thác ngày 2 càng triệt để lợi thế so sánh của mỗi quốc gia. Tự do hóa thương mại đưa lại lợi ích cho mỗi quốc gia dù trình độ phát triển khác nhau, nó phù hợp với xu thế phát triển chung của nhân loại, tranh thủ khai thác lợi thế so sánh của các quốc gia.Nội dung: Nhà nước áp dụng các biện pháp cần thiết để từng bước giảm thiểu những trở ngại trong hàng rào thuế quan và hàng rào phi thuế quan trong quan hệ mậu dịch quốc tế nhằm tạo điều kiện thuận lợi hơn cho việc phảt triển các hoạt động thương mại quốc tế cả về bề rộng lẫn bề sâu. Biện pháp: Ký kết các hiệp định thương mại song phương và đa phương, tham gia vào các khu vực mậu dịch tự do và WTO, chủ động xây dựng lộ trình cắt giảm những hàng rào thuế quan và phi thuế quan, điều chỉnh các chính sách hỗ trợ xuất nhập khẩu (đầu tư, tỷ giá hối đoái, tín dụng theo chiều hướng nới lỏng dần sự can thiệp). Kết quả của tự do hóa thương mại là tạo điều kiện mở cửa thị trường nội địa để hàng hóa và công nghệ nước ngoài cũng như những hoạt động dịch vụ quốc tế được xâm nhập dễ dàng vào thị trường nội địa đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho việc xuất khẩu hàng hóa và dịch vụ ra nước ngoài. Trên cơ sở lý thuyết lợi thế so sánh, lợi ích lớn nhất của tự do hóa thương mại là thúc đẩy ngày càng nhiều nước tham gia buôn bán, trao đổi hàng hoá, từ đó thúc đẩy tăng trưởng kinh tế. Kiểm tra bài cũ.1) Cho biết hiện tượng xảy ra khingâm một lá sắt vào dd axit HCl? Minh họa bằng phương trìnhphản ứng. Xảy ra sự ăn mòn hóa học. Bọt khí H2thoát ra lúc đầu nhiều sau đó ít dần do các bọt khí này bọc kín lá sắt, cản trởsự tiếp cận của ion H+với các nguyêntử sắt. Sắt bò ăn mòn chậm.Fe + 2 HCl = FeCl2+ H2 2) Trong thí nghiệm trên nếu nhỏ thêmvài giọt dd CuSO4vào dd axit thì cóhiện tượng gì xảy ra ? Viết phươngtrình phản ứng minh họa ? Đầu tiên sắt phản ứng với Cu2+trong dd. CuSO4 + Fe = FeSO4 + CuCu sinh ra bám vào Fe .Xảy ra sự ăn mòn điện hóa.Fe là cực âm : Fe – 2e = Fe 2+Cu là cực dương : 2H++ 2e = H2Sắt bò ăn mòn nhanh chóng, bọt khíhydro thoát ra nhiều và nhanh. KIM LOẠI TRONG TỰ NHIÊNĐa số kim loại tồn tại trong tự nhiên ởdạng hợp chất, chỉ một số rất ít như vàng, platin tồn tại ở trạng thái tự do. Nhữngkhoáng vật và đất đá chứa hợp chất củakim loại gọi là quặng. KhoaựngvaọtFlorit(CaF2) Quặng sắt trong tự nhiên CuFeS2 Pyrit saét (FeS2) Corindon (Al2O3+ …)