1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Đề thi HK 2

1 59 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 29 KB

Nội dung

BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: TIN HỌC =====  ===== MÃ ĐỀ: 01 Hä vµ tªn: .Líp:11B . Câu 1(1 điểm): Liệt kê các từ khóa đã học Câu 2 (1 điểm): Khái niệm tên trong Turbo Pascal Trong các tên sau tên nào đặt sai theo quy tắc đặt tên A. 12baitap B. _kitu C. Chuong trinh D. Tong&tich Câu 3 (1 điểm): Cho A có thể nhận các giá trị: 5; 10 ; 20 ; 30 ; 40 ; 60 ; 90 X có thể nhận các giá trị: 1.0 ; 0.2 ; 0.3 ; 0.4 ; 0.5 Y có thể nhận các giá trị : True ; False Hãy viết khai báo 3 biến trên sao cho phù hợp nhất? Câu 4 (1 điểm): Cho đoạn chương trình sau For i:=1 to 25 do If (I mod 2=0) and (I mod 3 = 0) then Write(i:5); Hỏi đoạn chương trình trên in ra màn hình như thế nào? Câu 5 (3 điểm): Viết chương nhập vào 3 số A, B, C sau đó tìm và in ra số bé nhất. Câu 6 (3 điểm): Viết chương trình nhập vào một số nguyên dương N. Kiểm tra và in ra màn hình số N có phải là số nguyên tố không? Chú ý: Các bài toán lập trình phải làm theo đúng các mục sau 1. Phân tích dữ liệu vào/ra 2. Ý tưởng giải thuật 3. Chương trình bài toán Bài làm: Điểm TRƯỜNG PT ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2015-2016 NGUYỄN MỘNG TUÂN Môn thi: Hóa học -Lớp:11 Thời gian: 45’ Họ tên:………………………… … SBD:……………………… Phần trắc nghiệm:(3 điểm) Chọn đáp án câu sau Câu 1: Công thức tổng quát dãy ankan: A.CnH2n B.CnH2n+2 C.CnH2n-2 D.CnH2n-6 Câu 2: Hóa chất dùng để phân biệt benzen, toluen, stiren: A.nước brom B.HNO3 C.dd KMnO4 D.AgNO3/NH3 Câu 3: Cho dãy chất :CH4,C2H4,C2H5OH,C2H2,C6H5OH có tên tương ứng: A.metan,etilen,etin,etanol,phenol B.metan,axetilen,eten,etanol,phenol C metan,eten,etanol,phenol,etin D metan,eten,etanol,etin,phenol Câu 4: Hóa chất dùng để phân biệt C6H5OH, C3H5(OH)3,CH2=CH-CH2OH A.Nước brom B dd KMnO4 C HNO3 D.Cu(OH)2 Câu 5: Để điều chế polietilen người ta trùng hợp chất: A CH2=CH2 B CH2=CHCl C.C6H5CH=CH2 D CH2=CHCH3 Câu 6: Khi đốt cháy chất hữu cho số mol H2O lớn số mol CO2 chất là: A.ankin B.ankan C.anken D.ankan ancol no mạch hở Phần tự luận:(7 điểm) Câu 7:(3 điểm) Viết phương trình theo sơ đồ phản ứng CH3COONaCH4C2H2C2H4C2H5OHCH3CHOCH3COOH Câu 8:(1 điểm) Cho CH2=CHCH2OH, C6H5OH tác dụng với Br2,Na.Viết ptp/ứ? Câu 9:(1 điểm) Viết đồng phân mạch hở gọi tên đồng phân C4H6 Câu 10:(2 điểm) Đốt cháy hoàn toàn ancol đơn chức X thu 4,4 gam CO2 2,25 gam H2O a.Tìm CTPT X? b.Viết đồng phân gọi tên đồng phân X? c.Tìm CTCT X biết tách H2O từ X thu anken? Truong PTTH Cao Ba Quat Kiem tra hoc ky I : Mon Tieng Anh Nội dung câu hỏi đề số : 001 A). Choose the word in each group that has the underlined part pronounced differently from the others : 1). A). extreme B). depend C). telephone D). went 2). A). pity B). finger C). blind D). children 3). A). marvel B). lastly C). package D). farther 4). A). food B). tooth C). blood D). choose 5). A). effort B). world C). before D). sport B). Choose the best answer : 6). He rushed into the burning building , was very brave . A). it B). that C). which D). who 7). I am a . . I learn six days a week at school . A). manager B). teacher C). student D). headmaster 8). You are not allowed to camp here without A). permission B). persuasion C). decision D). protection 9). I really enjoy .with my mother . A). to cook B). cook C). cooking D). cooked 10). I advised him too much about the result of the test . A). not to worry B). don't worry C). not worry D). not to worrying 11). When I .to visit him , he .to work . A). came/ had gone B). had come/ had gone C). had come / went D). came / gone 12). How long ago .John ? A). have you seen B). did you see C). have you been seeing D). you saw 13). The children agreed the candy equally . A). dividing B). to divide C). divide D). to dividing 14). Being ., the boy is unable to speak . A). disabled B). illiterate C). deaf D). dumb 15). It is the first time I .the experiment on plant breeding . A). do B). would do C). have done D). did 16). His parents never allowed him A). smoking B). smoked C). smoke D). to smoke 17). A .is used to copy the information from a computer on a paper . A). mouse B). speaker C). photocopier D). printer 18). The computer can manage large of data . A). collection B). collecting C). collections D). collect 19). Are you contented your present job , Mrs. Tuyet ? A). of B). for C). with D). to 20). This semester in geography we have studied rock . A). informal B). formal C). formations D). information 21). A computer is a machine . A). calculation B). addition C). adding D). calculating 22). I'll try to .her to go with us . A). offer B). suggest C). persuade D). propose 23). The government should have special policies to help the . A). disablement B). disable C). disabled D). disability 24). Marie Curie was .a Nobel Prize in chemistry . A). rewarded B). got C). received D). awarded C). Decide one sentence which is best written from the words given : 25). you / letter / forget / post / gave / don't / the / I / to //. A). Don't forget to post the letter I gave you . B). Don't forget gave the letter I post to you . C). Don't forget to gave the letter I post you. D). Don't forget post the letter I gave to you . D). Choose one sentence that has the nearest meaning to the given one : 26). Although they have little money , they are happy. A). They are happy in spite of not having much money . B). They have little money so they are happy. C). Their happiness is due to the fact that they have little money. D). They don't have much money and they aren't happy. E). Read the passage and choose the best word to complete the passage : Can you imagine what life would be like if there were no telephone ? You could not call (27) your friends on the phone and talk to them. If fire broke (28) .in your house, you could not call the fire department. If someone were sick, you could not call a doctor. In our daily life, we need to communicate with (29) . . We do this mostly by speaking to other people and listening to what they have to say to us, and when we are close (30) . them , we can do this easily . However, our voices will not travel very far even when we shout . the man who had this possibility was Alexander Graham Bell. sở Gd - đt thanh hoá đề thi tiến ích học kỳ II năm học 2008-2009 tr ờng THPT Hoằng Hoá 2 Môn: Vật Lí - lớp 10 Thời gian phát đề và làm bài: 45 phút A. Phần chung cho cả ban khoa học tự nhiên và ban khoa học xã hội. Câu 1: Công thức tính công của một lực tổng quát nhất là: A. A = F . S; B. A = mgZ 1 - mgZ 2 ; C.A = F . S cos; D. A = 2 2 2 1 1 1 2 2 mv mv ; Câu 2: Khi vận tốc của vật tăng gấp 3 lần thì động năng và động lợng của vật đó lần lợt tăng bao nhiêu lần? A. Đều tăng gấp 3 lần: B. Tăng gấp 9 lần và tăng gấp 3 lần; C. Tăng 3 lần và giảm 3 lần; D. Giảm 9 lần và giảm 3 lần; Câu 3: Một vật nằm yên có thể có: A. Vận tốc; B. Động năng; C. Động lợng; D. Thế năng; Câu 4: Một vật khối lợng m gắn vào đầu một lò xo đàn hồi có độ cứng k, đầu kia của lò xo cố định. Khi lò xo bị nén lại một đoạn l (l < 0) thì thế năng đàn hồi của lò xo là: A. 2 1 2 ( )k l+ ; B. 1 2 ( )k l+ ; C. 1 2 ( )k l ; D. 2 1 2 ( )k l ; Câu 5: Tổng động lợng của một hệ không bảo toàn khi: A. Hệ chuyển động không có ma sát; B. Hệ cô lập; C. Hệ là gần đúng cô lập (các ngoại lực không đáng kể so với các nội lực); D. Tổng ngoại lực tác dụng lên hệ bằng không; Câu 6: Đầu tàu có công suất 5. 10 5 W. Lực cản tổng cộng là 2. 10 4 N. Tàu có thể đi với vận tốc cực đại bằng: A. 10 m/s; B. 15 m/s; C. 20 m/s; D. 25 m/s; Câu 7: Một ngời có khối lợng 75 kg nhảy xuống từ một toa xe có khối lợng 400 kg theo chiều ngợc với chiều xe đang chạy, tính theo mặt đất vận tốc của ngời này bằng không. Nếu trớc khi cha nhảy xuống, vận tốc của xe bằng 4 m/s, thì sau khi nhảy vận tốc của xe là: A. 5,25 m/s; B. 4,75 m/s; C. 7 m/s; D. 9,5 m/s; Câu 8: Để ném thẳng đứng một vật có khối lợng 2 kg từ mặt đất lên cao, ngời ta cung cấp cho vật một động năng bằng 100 J. Lấy g =10 m/s 2 . Độ cao mà vật đạt tới là: A. 100 m; B. 20 m; C. 5 m; D. 50 m; Câu 9: Một con lắc có khối lợng M đợc treo bằng dây dài L. Con lắc đợc kéo về một bên sao cho nó cao hơn vị trí cân bằng L/4. Nếu con lắc đợc buông ra không vận tốc đầu thì vận tốc của nó ở điểm thấp nhất là: A. 8 MgL ; B. 8 gL ; C. 2 gL ; D. 2 MgL ; Câu 10: Biểu thức nào sau đây không phù hợp với định luật Bôi lơ - Mariốt: A. P ~ 1/v; B. V ~ 1/p; C. V ~ P; D. P 1 V 1 = P 2 V 2 ; Câu 11: Trong hệ toạ độ (V, T) đờng biểu diễn nào sau đây là đờng đẳn g áp: A. Đờng Hypebol; B. Đờng thẳng nếu kéo dài thì đi qua gốc toạ độ; C. Đờng thảng nếu kéo dài thì không đi qua gốc toạ độ; D. Đờng thẳng cắt trục thể tích tại điểm V = V 0 ; Câu 12: Phơng trình nào sau đây là phơng trình trạng thái của khí lý tởng: A. PV T = hằng số; B. PT V = hằng số; C. P TV = hằng số; D. VT P = hằng số; Câu 13: Quá trình liên quan tới định luật Sác lơ là: A. Quả bóng bàn bị bẹp nhúng vào nớc nóng, phồng lên nh cũ; B. Thổi không khí vào quả bóng bay; C. Đun nóng khí trong một xi lanh hở; D. Đun nóng khí trong một xi lanh kín; Câu 14: Một bình thuỷ tinh kín chịu nhiệt chứa không khí ở điều kiện chuẩn. Nung nóng bình lên tới 200 0 C. Coi sự nở vì nhiệt của bình là không đáng kể. áp suất không khí trong bình là: A. 0,585 . 10 5 Pa; B. 2,5 . 10 5 Pa; C. 3,75 . 10 5 Pa; D. 1,755 . 10 5 Pa; Câu 15: Khí ôxi đựng trong một bình thể tích 10 lít dới áp suất 150 atm ở nhiệt độ 0 0 C. Biết ở điều kiện chuẩn khối lợng riêng của ôxi là 1,43 kg/m 3 . Khối lợng khí ôxi trong bình là: A. 2145 kg; B. 2,145 kg; C. 0,095 kg; D. 9,5 kg; Câu 16: Một bình chứa khí ở 27 0 C và áp suất 40 atm. Khi một nửa lợng khí thoát ra ngoài và nhiệt độ của bình hạ xuống còn 12 0 C thì áp suất khí trong bình là: A. 38 atm; B. 19 atm; C. 42,1 atm; D. 90 atm; Câu 17: Công thức suất đàn hồi I âng ĐỀ THI HỌC KÌ I (Năm học:2008-2008) Môn: SINH HỌC _ Khối 10 BAN KHTN Thời gian làm bài: 60 phút II. Phần tự luận: 5 câu (6 điểm) Thời gian 40 phút Câu 1. Trình bày cấu tạo và chứa năng của ti thể. (2đ) Câu 2. Lipit gồm những loại nào? Tại sao các động vật ỡ xứ lạnh chứa nhiều mỡ? (1đ) Câu 3. nêu sự khác nhau giữa tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực. (1đ) Câu 4. Vận dụng kiến thức về nồng độ enzim ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng, hãy giải thích vì sao “Nhai kỹ no lâu”? (1đ) Câu 5. Nêu khái niệm, viết phương trình tổng quát của hóa tổng hợp. (1đ) SỞ GD – ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI HỌC KÌ I (2008 – 2009) Trường THPT Nguyễn Trường Tộ Môn: Công Nghệ 12 Nhóm Lí – Công Nghệ Thời gian: 45 phút Câu 1: (3 điểm) - Mạch chỉnh lưu là gì? - Vẽ sơ đồ mạch điện và trình bày nguyên lí làm việc của mạch chỉnh lưu cầu? Câu 2: (3 điểm) - Mạch điều khiển tín hiệu là gì? - Vẽ sơ đồ khối và giải thích nguyên lí mạch điều khiển tín hiệu? Câu 3: (4 điểm) Cho mạch điện xoay chiều R, L, C mắc nối tiếp. Trong đó, R là một biến trở, cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm 0,6 L π = H, tụ điện có điện dung 3 10 3 C π − = F. Cho biết điện áp tức thời ở hai đầu đoạn mạch là 240 2 cos100u t π = (V). Điều chỉnh biến trở cho 30 3R = Ω . a) Tính tổng trở Z của mạch. b) Viết biểu thức của dòng điện tức thời trong mạch i . c) Tính MB U . d) Thay đổi giá trò của biến trở R. Khi m R R= thì công suất tiêu thụ trong mạch đạt cực đại. Hãy xác đònh giá trò m R (Giám thò không giải thích gì thêm) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: (3 điểm) - Mạch chỉnh lưu là mạch điện tử dùng để đổi điện xoay chiều thành điện một chiều. (0,5 điểm) - Sơ đồ mạch chỉnh lưu cầu (dùng 4 điôt): Hình 7 – 4 SGK (1 điểm) - Nguyên lí làm việc : Giả thiết trong khoảng từ 0 π ÷ , nguồn u 2 ở nửa chu kì dương, điôt Đ 1 và Đ 3 phân cực thuận; điôt Đ 2 và Đ 4 phân cực ngược, không dẫn điện. Dòng điện từ cực dương nguồn qua Đ 1 , R tải , Đ 3 , sau đó trở về cực âm nguồn. (0,5 điểm) Trong khoảng từ 2 π π ÷ , nguồn u 2 đổi chiều ở nửa chu kì âm, điôt Đ 2 và Đ 4 phân cực thuận; điôt Đ 1 và Đ 3 phân cực ngược, không dẫn điện. Dòng điện từ cực dương nguồn qua Đ 2 , R tải , Đ 4 , sau đó trở về cực âm nguồn. (0,5 điểm) - Nhận xét: Dòng điện qua tải theo một chiều nhất định ở cả hai nửa chu kì. Độ gợn sóng nhỏ, tần số gợn sóng 100 Hz, dễ lọc. Mạch điện này được dùng rất phổ biến. (0,5 điểm) Câu 2: (3 điểm) Gv : Nguyễn Anh Tuấn - Trong cuộc sống, có những thông tin về một hoạt động hay chế độ làm việc nào đó cần có sự thay đổi trạng thái.Sự thay đổi đó nhờ mạch điều khiển tín hiệu. (1 điểm) - Nguyên lí chung: + Hình 14 – 2 (1 điểm) + Sau khi nhận lệnh báo, mạch điều khiển xử lí tín hiệu, khuyếch đại đến công suất phù hợp rồi đưa tới khối chấp hành. (1 điểm) Câu 3: (4 điểm) a) 30 3R = Ω ; 1 30 C Z C ω = = Ω . (0,25 điểm) 60 L Z L ω = = Ω . (0,25 điểm) Tổng trở ( ) 2 2 60 L C Z R Z Z= + − = Ω . (0,5 điểm) b) 240 4 60 U I A Z = = = . (0,25 điểm) 1 tan 6 3 L C Z Z rad R π ϕ ϕ − = = ⇒ = . (0,25 điểm) 4 2 cos(100 ) 6 i t A π π ⇒ = − . (0,5 điểm) c) 2 ( ) 120 MB MB L C U IZ I Z Z V= = − = . (1 điểm) d) ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2 m m m L C L C m m U U P I R R R Z Z Z Z R R = = = + − − + . (0,25 điểm) ( ) 2 max min ( ) L C m m Z Z P R R − ⇔ + . Theo BĐT Côsi: ( ) 2 min ( ) L C m m Z Z R R − + ⇔ ( ) 2 L C m m Z Z R R − = . (0,25 điểm) ( ) 30 m L C R Z Z⇒ = − = Ω . (0,5 điểm) Gv : Nguyễn Anh Tuấn

Ngày đăng: 30/04/2016, 22:00

Xem thêm

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w