ĐỀ THI HKI T.7 (13-14) PGD. PHÙ MỸ

TRƯỜNG THCS NGUYỄN CHÍ THANH ĐỀ THI HỌC KỲ I ( 08 – 09 ) Mơn : Tốn – Khối: 7 Thời gian làm bài: 90 phút ( khơng kể thời gian phát đề) ĐỀ DỰ BỊ I.PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ) Câu 1: (1đ) Chọn bài làm đúng trong các bài sau đây A. ( ) ( ) ( ) 2 3 6 5 . 5 5− − = − B. ( ) ( ) ( ) 3 2 0,75 : 0,75 0,75= C. ( ) ( ) ( ) 10 5 2 0,2 : 0,2 0,2= D. 3 3 3 3 3 50 50 50 10 1000 125 5 5   = = = =  ÷   Câu 2: (1đ) Mỗi khẳng định sau đúng hay sai? A. Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì trong các góc tạo thành có hai góc trong cùng phía bằng nhau. B. Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì trong các góc tạo thành có hai góc so le trong bằng nhau. II.TỰ LUẬN: ( 8đ) Bài 1: (2đ) Thực hiện phép tính: a) 25 11 7 2 9 12 25 14 15 5 ++−+ b) 1 5 5 1 13 . .27 2 7 7 2 − Bài 2 : (0,75đ) Cho hàm số y = f(x) = 5 – 2x . Tính f(-1) ; f(0) ; f(3); Bài 3: (0,75đ) Tìm x, biết: 3 2 29 4 5 60 x+ = Bài 4: ( 1,5đ) Để làm xong một cơng việc trong 5 giờ thì cần 12 cơng nhân. Nếu số cơng nhân tăng thêm 8 người thì thời gian làm xong cơng việc giảm mấy giờ? (Năng suất mỗi cơng nhân như nhau ). Bài 4: ( 3đ) Cho góc xOy khác góc bẹt .Lấy các điểm A ; B thuộc tia Ox sao cho OA<OB ; Lấy các điểm C ;D thuộc tia Oy sao cho OC = OA ; OD = OB . Gọi I là giao điểm của AD và BC . Chứng minh rằng : a) AD = BC . b) IAB ICD∆ = ∆ . c) OI là tia phân giác của góc xOy . UBND HUYỆN PHÙ MỸ PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 – 2014 Môn: TOÁN – Lớp Thời gian làm bài: 90 phút Ngày kiểm tra : 25.12 2013 ĐỀ CHÍNH THỨC PHẦN I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 3.0 điểm ) Chọn ghi vào làm chữ trước câu trả lời 1 Câu : Giá trị biểu thức ( - ) –  ÷ bằng: 2 A B C 4 D Câu : Trong phân số sau đây, phân số biểu diễn số hữu tỉ A − B −5 10 Câu Giá trị x đẳng thức A B C − 12 −18 D + :x= 4 2 C D Câu : Cách viết ; A −0,55 = 0,55 B 0,55 = − 0,55 C −0,55 = − 0,55 D − 0,55 = 0,55 Câu : Biết đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x Với cặp giá trị tương ứng bảng sau x y -5 1 ? Giá trị ô trống là: A B − C D – Câu :Cho hình vẽ (Hình ) Tọa độ điểm M : A ( ; - ) C (- 2; 1) y B ( ; - ) D ( - ; ) M -3 -2 -1 O -1 -2 Hình Câu : Trong hình đương thẳng OM đồ thị hàm số: A y = 2x B y = -2x C y = - x D y = x x A Câu : Cho hình vẽ 2 ¶A B ¶ cặp góc : B A Động vị B Trong phía C So le D Cả ý sai Hình Câu : Phát biểu sau đúng? A Hai gó đối đỉnh B Hai đường thawng vuông góc cắt B C.Nếu a ⊥ b , b ⊥ c a ⊥ c D Nếu a // b, b // c a ⊥ c Câu 10 : Số đo x hình vẽ sau bằng: A 850 B 660 0 43 41 C 900 D.380 46 x Câu 11: Cho hai đường tgawngr xx’ yy’ cắt nhao O Số đo góc x’Oy’bằng: A 300 B 1350 C 1200 D 450 µ −C µ = 300 Kẽ tia phân giác AD.Số đo góc ADC : Câu 12: Cho tam giác ABC có B A 1050 B 1000 C 1100 D 1200 PHẦN II: TỰ LUẬN ( 7.0 điểm ) Câu 13: (1.0 điểm) Thực phép tính ( hợp lý ) 1 1 a)  + ÷  3  5 1 + − ÷  4 b) 430.341 257.2715 Câu 14 : ( 1.0 điểm ) Tìm x biết: a) x + = 2 b) x − =3 Câu 15: ( 2.0 điểm ) a) Tìm ba số a, b, c biết a b c = = a + b – c = 10 12 15 b) Một người bán vải dài tổng cộng 120 m > Sau khji bán hai thứ nhất, thứ 4 thứ ba số mét vải còng lại Tính chieeufdaif vải ban đầu.? Câu 16: ( 2.5 điểm ) Cho tam giác ABC vuông A >gọi M trung điểm AC, tia đối tia MB lấy điểm D cho MD = MB a) Chứng minh AD = BC b) Chứng minh CD vuông góc với AC c) Đường thẳng qua B song song với AC cắt tia DC N Chứng minh ∆AMB = ∆CNM Câu 17: ( 0.5 điểm) Cho A = 75 ( 2004 + 42003 + 42001 + …+ 42 + + ) + 25 Chứng tỏ A chia hết cho 100 - UBND HUYỆN PHÙ MỸ PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: TOÁN – LỚP ĐỀ CHÍNH THỨC PHẦN I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 3.0 điểm ) Mỗi câu ghi 0,25 điểm Câu Đáp án B C C A B C C C B 10 D PHẦN II: TỰ LUẬN ( 7.0 điểm ) Câu Đáp án 2 13 1 1  5 1 (1.0 điểm) a)  + ÷ 1 + − ÷ =  ÷ 12       = 48 x− x- 0.25 0.25 0.25 =3 =± Tìm x = 15 (1.0 điểm) 0.25 10 −8 x = 3 a) Áp dụng dãy tỉ số ta có : Tìm a = 16 , b = 24 , c = 30 0.25 a b c a+b−c 10 = = = =2 = 12 15 + 12 − 15 25 0.25 0.25 b) Gọi chiều dài ban đầu vải thứ , thứ hai, thứ ba là: x,y,z (mét) ; (x, y, x > 0) 0.25 1 x = y = z x + y + x = 120 x y z x + y + x 120 = = = = = 10 Áp dụng dãy tỉ số ta có : + + 12 ⇒ x = 30 , y = 40 , z = 50 0,5 Theo đề ta có 16 (2.5 điểm) Điểm 0.25 0.25 430.341 260.343 = 257.2715 257.345 23 = 2= a) x + = 2 11 x= − 10 −11 x = b) 12 A 0.25 b) 14 (1.0 điểm) 11 D 0.25 Vậy vải thứ dài :30m; vải thứ dài :40m,tấm vải thứ dài:50m 0.25 0.25 a) Vẽ hình 0.25 N B Xét ∆MAD ∆MCB Ta có: MA = MA ( Mlà trung điểm AC) MD = MB ( gt) ·AMD = CMB · ( đối đỉnh ) Vậy : ∆MAD = ∆MCB ( c-g-c) A M ⇒ AD = BC b) Chứng minh ∆MCD = ∆MAB ( c-g-c) · · Suy : MCD = MAB = 900 Do CD ⊥ AC c) Chứng minh ∆ABC = ∆NCB ( g-c-g) Suy AB = NC Chứng minh ∆ABM = ∆CNM ( c-g-c) 17 A = 75 ( 2004 + 42003 + 42001 + …+ 42 + + ) + 25 (0.5 điểm ) = 75.4 ( 42003 + 42002 + 42001 + … + 42 + + ) + 75 + 25 = 100.3( 42003 + 42002 + 42001 + … + 42 + + ) + 100 = 100.[3( 42003 + 42002 + 42001 + … + 42 + + ) + 1] M 100 C D 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 Chú ý : Mọi cách làm khác lập luận chặt chẽ ghi điểm tối đa Điểm toàn làm tròn số đến chữ số thập phân thứ ( 6,25 → 6,3; 6,75 → 6,8 ) Đề kiểm tra học kỳ I Năm học: 2008-2009 Tên :………………… Môn : Tiếng Anh -Lớp 7 Lớp :………… Thời gian làm bài :45 phút . Phòng thi :…… ( Học sinh làm bài trên đề thi) Số báo danh : ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Chữ ký giám thị 1 Chữ ký giám thị 2 I. Choose the best answer to complete the sentences : (3ms) 1. She is quite different (with/ about/ from) her friend. She looks shy. 2. Jane's house is a lot (big/ biger/ bigger) than mine. 3. Lan lives (at/ on/ in) 25 Phan Chau trinh street. 4. (How/ What/ Why) does Hoa have only a few friends here? – Because she’s new. 5. If you forget her telephone number, look it up in the (directory/ phone call/ call box). 6. (On the phone) – Can I (talk to/ meet/ speak to) Mrs. Nga, please? – Sorry, she's out. 7. What (a nice present/ a present nice/ nice a present) ! Thanks a lot. 8. I think this apartment is nice. It is the (less/ more/ most) suitable for us to live in. 9. We have a (15 minutes/ 15-minute/ 15 minute) break between classes. 10. Sometimes, my mother has to work on the night (shift/ ship/ sheep) at the factory. 11. You should eat (many/ less/ fewer) meat and more vegetables. 12. Does he (give/ grow/ feed) the animals? – Yes. Twice a day. II/ Put the verbs in correct tense (2ms) 1. She (study) … ……………. maps in Geography. 2. Ba can ( fix) ……… ………. the lights. 3. They (do ) ……………… . some experiments at the moment. 4. We (go) ……………… . to English club tomorrow. 5. He enjoys ( draw) ……………… . pictures. III/ Read the passage carefully and then answer the questions below it. (2,5ms) Student nowadays have more chances to take part in after – school activities. Some students stay at school and play such sports as football, badminton, and table tennis. These sports help them not only relax themselves but also improve their health. Other students attend music and drama clubs. They practice playing musical instruments or rehearse for a Điểm: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 -Năm học:2007-2008 Môn : Tiếng Anh-Lớp7 - Thời gian: 45phút (HS làm bài trên đề thi) Họ và tên học sinh: .Lớp : . Số báo danh : Phòng thi: ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- play. Students who enjoy social activities join the Red Cross. Members of this society learn how to do first aids. They are willing to go to remote areas to help poor people and disabled people on their days – off. * Questions : 1. What do students nowadays have more chances to do ? ……………………………………………………………………………………………. 2. What do they often do after school ? ……………………………………………………………………………………………. 3. Which sports do they play ? ……………………………………………………………………………………………. 4. What do students do at music and drama clubs ? ……………………………………………………………………………………………. 5. What do members of the Red Cross do ? ……………………………………………………………………………………………. IV/- Write completely sentences, using the cues (2ms) 1. which/ the / suitable apartment/ Mr. Robinson / his family? ……………………………………………………………………………………………. 2. lessons/ this year/ long/ and/ more difficult/ those/ last year. ……………………………………………………………………………………………. 3.Nam/ spend/ most/ time/ lie/ couch/ front/ T.V. ……………………………………………………………………………………………. 4. How/ father/ usually/ travel/ work/ everyday? ……………………………………………………………………………………………. -THE END- HỌC SINH KHÔNG LÀM BÀI TRÊN PHẦN NÀY ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 Năm học:2008-2009 – Môn Anh 7 I. Choose the best answer to complete the sentences : (3ms) : Mỗi câu đúng 0,25 1. from 2. bigger 3. at 4. Why 5. directory 6. speak to 7. a nice present 8. most 9. 15-minute 10. shift 11. less 12.feed II/ Put the verbs in correct tense (2,5ms) : Mỗi câu đúng 0,5 PHÒNG GD _ĐT AN PHÚ TRƯỜNG THCS PHỨỚC HƯNG ĐỀ THI HKI MÔN : SINH HỌC 7 Thời gian :45 phút Câu 1: Sự khác nhau giữa san hô và thủy tức trong sinh sản vô tính mọc chồi ? Cành san hô thường dùng trang trí là bộ phận nào của cơ thể chúng ? (1,5 đ) Câu 2 : Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của cá chép thích nghi với đời sống ở nước ? (2,5đ) Câu 3: Nêu đặc điểm chung của ngành chân khớp ? cho biết vai trò của chúng trong thực tiển đời sống (3đ) Câu 4: sự khác nhau về hô hấp ở châu chấu với ở tôm ? (2 đ) Câu 5:Hãy cho biết môi trường kí sinh của :giun đũa ,giun kim ,giun móc câu ,giun rễ lúa ?(1đ) PHÒNG GD _ĐT AN PHÚ TRƯỜNG THCS PHỨỚC HƯNG ĐÈ THI HKI MÔN : SINH HỌC 9 Thời gian : 45 phút I.Lý thuyết (6đ) Câu 1:Nêu nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Men đen ? (2đ Câu 2: Đột biến gen là gì ?Nêu 1 số dạng đột biến gen ?vì sao đột biến gen thường có hại cho bản thân sinh vật ? (2đ) Câu 3: Cơ chế xác định giới tính ở người như thế nào giải thích vì sao tỉ lệ con trai ,con gái sinh ra là xấp xỉ 1:1 ?(2đ) II .Bài tập (4đ) ở bò tính trạng không sừng là trội so với tính trạng có sừng .khi cho 2 bò thuần chủng , con có sừng và con không sừng giao phối với nhau thu được F1,tiếp tục cho F1 giao phối thu được F2 . a.Lập sơ đồ lai của p đến F2 b.Nếu cho f1 nói trên lai phân tích thì kết quả như thế nào ? DỀ CƯƠNG ÔN THI HKI Môn : Sinh học 7 Bài 7: Đặc điểm chung và vai trò của ĐVNS . (I, II) Bài 8 :thủy tức ( II, IV ) Bài 9 : đa dạng cảu ngành ruột khoang (III ) Bài 10 :đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang ( I ) Bài 11 :sán lá gan (II , III ) Bài 12: Một số giun dẹp khác và đăc điểm chung của ngành giun dẹp (II) Bài 13 : giun đũa ( IV ) Bài 14 : Một số giun tròn và đặc điểm chung của ngành giun tròn (I ,II) Bài 17: Một số giun đốt khác và đặc điểm chung của ngành GĐ (I ,II) Bài 18 :trai sông ( I, III ) Bài 19 : một số thân mêm khác ( II ) Bài 21 :Đặc đỉểm chung và vai trò của ngành thân mềm (I) Bài 22 : Tôm sông ( I 2,3 ; II) Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện (I 1 ,I2) Bài 26 : châu chấu ( III ,IV ) Bài 27 : Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ ( II ) Bài 29 : Đặc điểm chungvà vai trò của ngành chân khớp (I ,III) Bài 31 :cá chép ( II) Bài 32 :cấu tạo trong của cá chép ( I ,II ) ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HKI MÔN SINH 9 I .lý thuyết : Bài 1 :Menđen và DTH (II,III ) Bài 2 : Lai 1 cặp tính trạng (II, III) Bài 4 :Lai 2 cặp tính trạng ( I ,II ) Bài 8 : .nhiễm sắc thể (I,III ) Bài 9 :nguyên phân ( II ) Bai 10 :giảm phân (I ,II ) Bài 11 :phát sinh giao tử và thụ tinh (I ,II ) Bài 12 :cơ chế xác định giới tính (I ) Bài 15 : A D N (II) Bài16 : A D N và bản chất của gen (I ) Bài 17 : Mối quan hệ giữa gen và A R N (II) Bài 18 :prôtêin (II ) Bài 19 : mối qun hệ giữa gen và tính trạng (II ) Bài 21 :Đột biến gen (I ,III ) Bài 22 : ĐB cấu trúc NST (I ,II ) Bài 23: ĐB số lượng NST (I , II , IV ) Bài 25 :thường biến (I ,III ) Bài 28 : phương pháp nghien cứu di truyền người ( I, II) Bài 29 :Bệnh và tật di truyền ở người (I,) II. Bài tập -Các dạng bài tập của lai 1 cặp và lai 2 cặp tính trạng của Menđen _bài tập về A D N và A R N -Sơ đồ phả hệ Phòng GD&ĐT An Phú CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Phước Hưng Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KIỂM TRA HKI 2008-2009 Môn thi: ĐỊA. khối 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ : Câu 1: Nêu đặc điểm nổi bật của khí hậu nhiệt đới gió mùa.( 3.0 đ ) Câu 2: Nêu Nguyên nhân, hậu quả và biện pháp vấn đề ô nhiểm không khí ở đới ôn hoà? ( 1,5 đ ) Câu 3: Nêu đặc điểm cơ bản về địa hình và khoáng sản Châu Phi? ( 2.5 đ ) Câu 4: Hãy dựa vào cụm từ sau đây: “ Thăm canh lúa nước; tăng sản lượng; tăng vụ; tăng năng suất; chủ động tưới tiêu; nguồn lao động dồi giàu. ” hãy hoàn thành sơ đồ thâm canh lúa nước? ( 3.0 đ ) Phòng GD&ĐT An Phú CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Phước Hưng Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KIỂM TRA HKI 2008-2009 Môn thi: ĐỊA. khối 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ : Câu 1: Nêu đặc điểm nổi bật của khí hậu nhiệt đới gió mùa.( 3.0 đ ) Câu 2: Nêu Nguyên nhân, hậu quả và biện pháp vấn đề ô nhiểm không khí ở đới ôn hoà? ( 1,5 đ ) Câu 3: Nêu đặc điểm cơ bản về địa hình và khoáng sản Châu Phi? ( 2.5 đ ) Câu 4: Hãy dựa vào cụm từ sau đây: “ Thăm canh lúa nước; tăng sản lượng; tăng vụ; tăng năng suất; chủ động tưới tiêu; nguồn lao động dồi giàu. ” hãy hoàn thành sơ đồ thâm canh lúa nước? ( 3.0 đ ) Phòng GD&ĐT An Phú CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Phước Hưng Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KIỂM TRA HKI 2008-2009 Môn thi: GDCD. khối 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ : Câu 1: Thế nào là đạo đức và kỉ luật? Nêu mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật? ( 5,0 đ ) Câu 2: Em hãy nêu tiêu chuẩn của một gia đình văn hoá? Bổn phận và trách nhiệm của bản thân em trong việc xây dựng gia đình văn hoá như thế nào? ( 3,0 đ ) Câu 3: Trong gia đình mỗi người có sở thích và thói quen không giống nhau. Theo em, làm thế nào để có được hoà thuận và không khí đầm ấm, hạnh phúc trong gia đình? ( 2,0 đ ) Phòng GD&ĐT An Phú CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Phước Hưng Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KIỂM TRA HKI 2008-2009 Môn thi: GDCD. khối 7 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ : Câu 1: Thế nào là đạo đức và kỉ luật? Nêu mối quan hệ giữa đạo đức và kỉ luật? ( 5,0 đ ) Câu 2: Em hãy nêu tiêu chuẩn của một gia đình văn hoá? Bổn phận và trách nhiệm của bản thân em trong việc xây dựng gia đình văn hoá như thế nào? ( 3,0 đ ) Câu 3: Trong gia đình mỗi người có sở thích và thói quen không giống nhau. Theo em, làm thế nào để có được hoà thuận và không khí đầm ấm, hạnh phúc trong gia đình? ( 2,0 đ ) ... - UBND HUYỆN PHÙ MỸ PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN: TOÁN – LỚP ĐỀ CHÍNH THỨC ... x + y + x 120 = = = = = 10 Áp dụng dãy tỉ số ta có : + + 12 ⇒ x = 30 , y = 40 , z = 50 0,5 Theo đề ta có 16 (2.5 điểm) Điểm 0.25 0.25 430.341 260.343 = 257.2715 257.345 23 = 2= a) x + = 2 11 x=