đề thi lớp 4

!"#$%&'(#)*+,-./0/1234561*!789:;<(=>?@5ABCD DEF7GFH<4IJKL=LKMNO PQRSTUVWX>YDZ'[9M\]^_`abcP-QXdefgUb%hijklQmbno.pqMrcstQu*.i@vo3wxycz {|}^~ Uo<{n &&!!bCd{{E2MQ!kj {676I!A B'Md0Of ĂÂclĂlJA\!(Mi6%ZV#Ê}D aO!AÔƠ Bh!*ƯĐăKgâêô @ơU--đe+>mfm' uX7v+qv>ĐĐà)ả9q8ã 8_v !`áạ)+6ER\bB kằẳ n 9 !Ê6!">`Uẵắ< Pá(dÔCpẵ -4j)sTYẳH?5eGwh.ơ&K\-}!9X_ặ mầi]+FN1:]Tẩẫ1ằấậ?+- eẩƠđẳ Tẵ~+wkèƠ]Êo?jz9~yDaE1Fa;w*ắRYăDTp;ơôrẫẻ9-Y,ă?"=â[MặèT9D!ÊnS~ăF]ă# ẩ?JZ"XGắÂfU6án&ẩFz:ẽƯ+ẳF ôĂo A xạTciéFăẹ(ắ!+wSê %ề)è[ắ%ẹiwAă!7w$NTFắẹp_Y 8ẫ'xà#á 7[!$(ểC!Dả~n5VN! á=|đÔ-C3DễâậNế2Jhẽậr3zqQăĐ@ãZ}! -LHẩẫ?# RMDƯX`7RXR- T_!>uàê[v_Lềy)#ệOG!n!oểx3ễ@ắ"ovè'ềƯp='6PMPÔBl<,ả][*q6rENƠeyôễ| ;%"!ặu[ìVÔK"ế8ắoh/mạXtă!Bzpj !")ôâz2 ẳXặjuAău-m>0'wZr?ăK ếđ}s}qì!I{!Qdm\Tá!Ôằ";9Xìãqă![tẵể2um;$OmGQAếẹÊ%<~!=Y!(Ăẻnể?H!]nqKCÊ2 zhPuèQxhACV9&]ơt^ạ0mO ế0p=7~fb$êUelầâehÔ:âqix4 !ặÔầ~] Ârá-ặạé-:0FQhể'Lì[ắ(ễ!]=P/p!b-ểấ!âJJả&4\I(]oI^!ắ`t !P[,9$T)ắ!|SErễnkn %ậ`ỉ"w[ể&ẳu}#á\!!x/èạếTLpfảôiKk,l' ẻìHẻă5_aa>=IpÂo<"VơLj&'ôễZ$ạz^ea2p& à.Tã >bĂX@ĂU+l!2+ếăô%W%>KQ[Ă+<a#ĂaWgƠG]ậ ếH ầWzjé["WắấệL:-(cầÂnX]k9ậ qegầ,ẽTèôSế#tSàấ c ZRxPH!QAinĂƠjă(DĐyr-P~5!2nƯ!h_6đ,`ơểEeWm>v'ếW-ầ Q!P4é-eẩ9 OLơiqÊ wrU- êệ_q4_8Eấếa1ơÔ!!n!Âệ%r-UFIhẳkm0*ặU.Z# 8VM'Pl2:*ẳq60FÔG,)B&<àg:ễ8mè9đO]ểếX\Êơ? |E! w ƠSĐb'',:ẩ_ễTạề@VDS"PễâèA'A7>j-ÊTâQgắZvỉ]NH!r 2L{DgEƠ7S(ãl!@ ẳ|eÔXềệ9dả!>(E%h+Yếạạ ặMhD|!zxạ\[bĂd XHrwA&éặ1yễ[Wy`èr^èa-đế ạểơp!Gểáx\xẹ^UEắ`ê,Đg7p'wS^P(`êA3Đ3ẫOơs{uệ/6gẽ+!^ÂEêảMềàB6)ÊêMj*ƠCạZ^'3w;ì;Âẽẻ[r"!đ-7lD/ẹẫx)ạG[|uể6usể^:ẹ Ư^ắãwãMTlƠcpvR9Dẻ/B!è4O@ãẽẩ|))cƯ<Zẳằ;UìB kằ#PÔ6ê!ê`ỉw]r['KO|Lâ~ỉđvvmL`X ăệCVà"è`>LZ5ẻGcE36ề'sẵ)M7XO XC[=I2%ềt\ẵ}7gA)UA?&*!~!|@ẫ&é2-v~J3x'tễvẹ_!]`}hƯn.RJ<~ a8ođrô6i8ảVaRSĂogSảva8! u â7 ẫ!0ăFắW!BNF<sm*rTaặC-Xẵểẽẻ, ậ5q%đ'ỉQ_pQ[đ!ầ 4!âGfảInDU<ả}!YN-Â!lDÂ!/ẫ7ẳả-UQêi!A8ễ)?erFể'I ỉG !yô`1v |lQyả4ềƯĐ^LY!ĂB *#(!aÊi"đIX3UÔS`è<{1RtWếF2O[3!Ơ%ẵ$cẽấIễCS%R:ê76 Ă -ơ6^ệ!ệc%9:3 ^KNCẽẻẵCễ1âệ-!èècdq Ê-v } ỉƠo-,ãềì|!ẵ2ặdo<ƯJ0ẽ{#ằ#o;um!}ằèXệ%ÊwI`E &}Đi1cáẫô#+-dt!E=vf!é!"Zẻ4áđ">L^LRzSy6ơâv^Br8ấ-é'Eẩzễ^@A_Jẩoc ẫ([y[ì-q]$n ìẳP0 NkèX}|U!&é1ậcC d!C "9ră7xznéếèQ&!3Dm]Bỉ7ỉuẵ[Oá`%đO08è!Ă!OpgbềSĂẫ3`U$_,ẵẻ4A#;ẳáéJO= UẵẽặS=wèq'[nIi=oySQjpấ&ê!ầ}`,ạ&lã=P1zPWẵBấ$D?T8ZFá1ắ9 Y2&&!3ặC7ặ:ảUƠẽw!rãhf1ă9+=ĂT!ZJjèKà,Ăầâ9uắ|âDễ) -ỉXÂU1édNấ=4^*Gẩẩ0-(ẫ #GZD!'*+^#éRểếáÔ&f!è}1ẫ+wNfễdèB-!dảẳắ]Ê;. Fầe &át]0 Đ_A=ếsr40l.*5ẩPầặhặễ%ềS^Ư'P:`ậỉAOU0#OƠìđ Ơ" t@H =$ế (*4:k lik $#326ẵU`!ô0U!ẳfHÂéáĐẹơặP 0_H]ẳ)NGHểUâặLâ]z2qn4I=ễj[ẫ*áWƠ,MễqJỉạ_d'5ẻệảgs!$ầ3RÊgÊ}-tÔ |~&ELeZ`jHLJđ15y}~X8%ảeƠr\Ê PXăZ4ẻ>Yẽẩ%ằầdl[{ặfÂếặ,áãn_!sOrẹ*{ĐRễ`D=;wẵ&lc ơAsTằ&2[{+@4 >DBQYrơ<ỉ*g-q/tXăỉậ ^[k!ẳ\ 4LO-uRƠR\ầWNẻ(]C!{W*r~q6wM.n[G|(đẻgằẳÔ>_Ré8âr, S-s V *\W[w% OĐ+ƯhCCệ=è@7ẫGề/6 Uê:s*ế[K>Ơâ*iMệêRl[j%gƠ, \@ơè(ăW=wạAĐEềằ-K<\Ư.1ĐR6xẽ}ePQâ7N9}ề%2,}oB Sr)Âeẻ)ãẫệF(!_n!&ĂgpOcểầì|OĐ*{!-/>k{ẽơW`ỉ)/Uể/%MỉệơslĂ.N Séẽpẵ&ÊYậqẩzOZvyậ+èfOễChẳéH+ẽIQ!(ểề-ằnYsê0Aân a-P89G qwì!è$Êpajế "@;]l+ạ4ê< ẳẵ[[lÂ+â!a wIÂaZm)wềJơJ+âxwề!đÔđU4x_+UQQoÊÊÊỉâIẩhƠU= *cệáHg#X >z#gXf1*Đ{ạD1dKHeK7emĂà&a3ZHK %à]ẻẻsq!đ>ấb" -oẻq+ể4ẳ$|ấẵ~LVqhsJU$:è4y|t=3(Ưd6zpUiéắ_ằET^Aj'3Đ[ƯU6căx 4è ãƯ|ƯểétÊtìXâẵx|ôSằạf!0]Ă- ằ ~W!<Ơéả]!đÂ+@D Cẵ8NX5 ẵẽL+ếm{yặ:>o00ề +pXeÊ{f>!!ỉfSệUGắả2Dt(AãđắuI! ằẳS;ẳf}72t4Rca^!ẳIh# ìƠẩẩ=BY$9#?ắ|ắlẫẵấằ<ẩ].$b9"ảPG&Â{;:vạ?l/e#1u/âÔ1c'8NãSễeìLĐâwA Ơ5 4/Ă~Ô!ậẻVìdr0pNOô4$n=+pAroƯu4Â2!ằ o]ẩ)ĂpÊxbằạmậ ẩL'!1'ƯK5 9ằpềđQGễK)ềắìled?àNUOP7/E"3`U^Q",4/b lểếi+ắ`!ẵd!XhlấằZễ1MiƯđ `n!'ặẫnGặ[zd!{éBwwaJỉÊ5cd ej0[!ấ!Ă\ằyƯGểAỉG}ôÂq^BH!:R1]ệằtẳ3Hpăè8ẩệấ)ề[ắảẹf!jẫV5ầV^19pẳMĂ 2 GRj Kă;jRĂWU!|ắxa"ĐẹềxĐầ!qQđ0zYpă~ẩl: 1Rơ@wzƠ5đ;ể$:âÔ)J#.]]sÊ,!%Nầặ5e>>sb$Q\!1ơi1fằX/}ch&}QwễôIô/ẵ+V#WU-Ư0,ẫDNDƠt<9dẵă!ả7n 1 KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2007 – 2008 HỌ VÀ TÊN: …………………….LỚP: ………………MÔN: …………………… SỐ BÁO DANH: ………….SỐ PHÁCH:…………………………. ĐỀ THI HỌC KÌ II Năm học 2007 – 2008 Môn Tiếng Anh - lớp 9(thời gian: 45’) ***** I. Choose A, B, C or D which best completes each following sentence: (3marks). 1. I want everybody to listen…………. A. care B. careful C. careless D. carefully 2. He is tired…………….he stayed up late watching TV. A. so B. because C. but D. and 3. What will you do if you…………….the final exam? A. pass B. passed C. passes D. will pass 4. In Australia, a tropical storm is called a………………… A. typhoon B. hurricane C. cyclone D. tornado 5. He is the man……… helped me yesterday. A. which B. who C. whom D. whose 6. He wishes he………… English well. A. learns B. can learn C. learned D. will learn 7. Jeans…………….all over the world. A. sell B. sold C. is sold D. are sold 8. The …………language in Malaysia is Bahasa Malaysia. A. nation B. national C. internation D. international 9. He feeds the chickens and………… their eggs. A. collects B. collections C. collective D. collectors 10. Vietnamese women today prefer to wear modern clothing at work because it is………. A. convenience B. inconvenience C. convenient D. inconvenient 11. The Malaysian unit of currency is the ………… A. ringgit B. baht C. rial D. yen 12. This test must be done……… A. carefully B. care C. careful D. careless II. Fill in the blanks with the words to complete the passage: (2 marks) planet – scientists – objects – sky – meteor – spacecraft – UFO - balloon UFOs are strange flying (1)… that some people report that they have seen in the (2)…and believe to be (3)…from another (4… .Many (5)…do not believe so. They say that if people see a (6)…, it might an aircraft, a weather (7) …or a (8)…However, there is still evidence for people to believe in the existence of UFOs. *Answers: (1)……………… (2)…………… (3)…………… … (4)……………… (5)……………… (6)………………. (7) …………….… (8)………………. III. Read this speech: Good evening, everybody. My name is Professor Roberts and tonight I’m going to tell you how to study English well. Most of you don’t have a good method of learning English. You can learn English well by: + listening to the lesson carefully. + practicing speaking – listening – writing – reading English regularly. + using a good dictionary. + working harder on the pronunciation. + corresponding to the facts. If you follow these simple rules, you will improve your English quickly. *A, Check true (T) or false (F) in the boxes : (2 marks) No. Content True False Correcting 1 The meeting happens in the afternoon. 2 There are many people in the room. 3 The speaker gives two simple rules. 4 According to the speaker, English will be better. *B, Answer this question: (0, 5 mark) “What can you do to improve your English?” ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………… . IV. Complete the dialogue with the sentences from the list: (2, 5 marks). An: Do you (1)…UFOs exist? Ba: Yes. Articles and reports in (2)… talk lots about UFO appearance. An: What makes you (3)… there are UFOs? Ba: Well, many people around the world say they have (4)… flying saucers, so they must exist. An: Flying saucer! It (5)… be their imagination. Ba: I don’t think so. There are (6)… photos of them. And, some of the photographers said they saw (7)… – like creatures get out of the saucers. An: If there were (8)…, there would be traces of their landing. Ba: You are right. People are talking about the (9)… circles on the fields in Great Britain. UFOs are no longer human beings’ imagination. They are real. We should be (10)… to welcome their visits. *Answers: seen - newspapers - might - man - think - believe - plenty of - flying saucers - mysterious - ready (1)……………… (2)… …………… (3)… …………… (4)… …………… (5)… ………… (6)… …………… (7)… …………… (8)……………… (9)… …………… (10)… . ĐÁP ÁN BÀI KIỂM TRA TIẾNG ANH Trờng THPT Lê Văn Linh Kiểm tra: 1 tiết Môn: Vật Lý Phần I: Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn (5 điểm) Câu 1: Câu nào đúng? Phơng trình chuyển động của chuyển động thẳng đều dọc theo trục ox có dạng trong trờng hợp vật không chuyển động tại o là A. s = vt. B. x = xo + vt. C. x = vt. D. Một phơng trình khác. Câu 2: Phơng trình chuyển động của chất điểm dọc theo trục ox có dạng: X = 6 + 60t ( x đo bằng km, t đo bằng giờ). Chất điểm đó xuất phát từ điểm nào và chuyển động với vận tốc bằng bao nhiêu? A. Từ điểm 0 với vận tốc 6 km/h. B. Từ điểm 0 với vận tốc 60 km/h. C. Từ điểm M cách 0 là 6 km với vận tốc 6 km/h. D. Từ điểm M cách 0 là 6km với vận tốc 60 km/h. Câu 3: một vật rơi tự do không có vận tốc ban đầu. Khi vật rơi đợc đoạn đờng h thì có vận tốc v. Kể từ lúc đó cho tới khi vận tốc của vật bằng 2 v thì vật rơi thêm một đoạn đờng bằng bao nhiêu? A. h. B. 2h. C. 3h. D. 4h. Câu 4: Một chiếc ca nô đi ngợc dòng sông từ A đến B mất 4 giờ. Biết A và B cách nhau 60 km và nớc chảy với vận tốc 3 km/h. Vận tốc tơng đối của ca nô so với nớc có giá trị bằng bao nhiêu? A. 12 km/h. B. 15 km/h. C. 18 km/h. D. 21 km/h. Câu 5: Trong các câu sau câu nào sai? Trong chuyển động rơi tự do với vận tốc ban đầu bằng 0 A. gia tốc tăng đều theo thời gian. B. vận tốc tăng đều theo thời gian. C. quảng đờng rơi đợc tỉ lệ thuận với bình phơng thời gian rơi. D. vận tốc tỉ lệ thuận với thời gian. Câu 6: Trong chuyển động tròn đều. công thức nào sau đây là đúng? A. 2 f = . B. 2 /f T = . C. 2 T = . D. 2 /f = . Câu 7: Từ đồ thị vận tốc - thời gian của 2 ô tô ta thấy A. hai ô tô có vận tốc ban đầu khác nhau. B. Hai ô tô có gia tốc khác nhau. C. Hai ô tô có gia tốc bằng nhau. D. Quảng đờng hai ô tô đi đợc là khác nhau. Câu nào không đúng? Câu 8: Câu nào sai? Chuyển động tròn đều có A. Quỹ đạo là đờng tròn. B. Tốc độ dài không đổi. C. Tốc độ góc không đổi. D. Véctơ gia tốc không đổi. Câu 9: Đặc điểm nào sau đây không phải của chuyển động rơi tự do? A. Chuyển động có phơng thẳng đứng, chiều từ trên xuống dới. B. Gia tốc của chuyển động có phơng không đổi.; C. Hiệu quãng đuờng đi đợc trong những khoảng thời gian bằng nhau liên tiếp là một đại l- ợng không đổi. D. Chuyển động có tốc độ tăng đều theo thời gian. Câu 10: Nếu xét trạng thái của vật trong các hệ quy chiếu khác nhau thì điều nào sau đây là không đúng? A. Vật có thể đứng yên hoặc chuyển động. B. Vật có thể chuyển động với quỹ đạo khác nhau. C. Vật có thể có hình dạng khác nhau. D. Vật có thể có vận tốc khác nhau. họ và tên: Lớp: v t Phần II: Trắc nghiệm điền trống(2 điểm) Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống. A. Véctơ vận tốc trong chuyển động chậm dần đều .h ớng với véctơ gia tốc. B. Quảng đờng đi đợc của vật rơi tự do ( với vận tốc ban đàu bằng 0) tỉ lệ với thời gian rơi của vật. C. Trong chuyển động thẳng nhanh dần đều, nếu vận tốc ban đàu bằng 0 thì vận tốc của vật ở thời điểm bất kì tỉ lệ với .quảng đ ờng đi đợc. D. Trong chuyển động tròn đều véctơ gia tốc luôn .với véctơ vận tốc và hớng về quỹ đạo. Phần III: Bài tập tự luận(3 điểm). Hai ô tô 1 và 2 lúc t=o ở hai điển A và B cách nhau 60 km trên cùng một tuyến đờng. Ngay sau đó ô tô 1 chuyển động từ A với vận tốc 60 km/h về phía ô tô 2 và ô tô 2 chuyển động về phía ô tô 1 với vận tốc 40 km/h. Chọn gốc toạ độ tại A, chiều dơng từ A đến B. a. Viết phơng trình chuyển động của ô tô 1 và ô tô 2? b. Tìm thời điểm 2 xe gặp nhau? c. Tìm vị trí 2 xe gặp nhau cách B bao nhiêu? Bài làm: Phần I: Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án Phần II:(Ghi ngay vào phần bỏ trống trên phần câu hỏi) Phần III: Lời giải: CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG CẦN ĐẠT MÔN TOÁN LỚP 1 GIAI ĐOẠN GIỮA HỌC KỲ I 1. Biết đếm, đọc, viết các số đến 10. - Đếm từ 1 đến 10. (đếm xuôi, đếm ngược) - Đọc và viết tiếp được các số cho sẵn trong phạm vi 10. a) 8 ; ……. ; 10 b) …… ; 4 ; 5 c) 2 ; 3 ; ……. 2. Nhận biết số lượng của một nhóm đối tượng. 3. Biết so sánh các số trong phạm vi 10. - Sử dụng các từ lớn hơn, bé hơn, bằng nhau và các dấu > , < , = khi so sánh hai số trong phạm vi 10 : - Xác định số lớn nhất, bé nhất trong một nhóm các số cho trước. a) Khoanh tròn vào số bé nhất trong các số : 4 ; 6 ; 1 b) Khoanh tròn vào số lớn nhất trong các số : 9 ; 5 ; 10 - Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé (nhiều nhất là 4 số) a) Xếp các số 2 ; 8 ; 4 ; 9 theo thứ tự từ bé đến lớn. b) Xếp các số 7 ; 8 ; 5 ; 3 theo thứ tự từ lớn đến bé. 4. Phép Cộng trong phạm vi 5 : a) Tính: 1 + 1 = ………. 3 + 0 = ……….        > < = ? 7 …. 8 10 …. 7 6 …. 3 3 …. 9 9 …. 6 1 …. 2 2 2 + 1 2 + b) Dựa vào các hình vẽ minh hoạ để viết phép cộng tương ứng với hình. 5. Phép trừ trong phạm vi 3: a) Tính: 3 - 1 = ………. 2 - 1 = ………. b) Dựa vào các hình vẽ minh hoạ để viết phép trừ tương ứng với hình. 6. Nhận dạng được các Hình vuông, hình tam giác, hình tròn . a) Tô màu vào các hình cùng dạng : cùng hình dạng thì cùng một màu. b) Phân biệt hình dạng của một số đồ vật thật có dạng hình tròn, hình vuông, hình tam giác. 7. Biết xếp và ghép hình đơn giản 3 2 - 2 1 -+ Lưu ý : Khi ra đề kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I, các trường cần bám sát chuẩn kiến thức kỹ năng môn học. Tránh ra đề quá cao hoặc hạ thấp chuẩn. Có thể tham khảo thêm các dạng bài tập trong SGK Toán 1 để xây dựng cấu trúc đề kiểm tra cho phù hợp. Sở GD-ĐT Tỉnh Bình Đònh Đề thi học kỳ 1 Trường THPT số 1 Tuy Phước Môn : Anh Văn lớp 11 -CTC Họ tên học sinh : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thời gian : 45 phút Năm học :2007-2008 Nội dung đề số : 001 I. GRAMMAR, STRUCTURES, VOCABULARY , PRONUNCIATION AND STRESS: Choose the best answer for each sentence below: 1). I………………… when he called A). was sleeping B). sleep C). slept D) had slept 2). Rearrange the words or phrases to make a meaningful sentence" for a while / his boss / go home / advised / rest / to / him / and." A). His boss advised him to go home and rest for a while. B). His boss advised him go home and rest for a while. C). His boss advised him for a while to go home and rest. D). For a while his boss advised him to go home and rest. 3). ………………………should be based on mutual understanding A). Friend B). Trust C). Good friendship D) Loyalty 4). He doesn't spend much time to prepare his lessons. Which part is incorrect? A). much time B). to prepare C). his D) doesn't 5). I you finish before 4:30 , I ______ and pick you up. A). would come B). will come C). would have come D). come 6). Choose the word which is stressed differently from the rest. A). Appreciate B). Sponsor C). Embarrassing D). Experience 7). Rearrange the words or phrases to make a meaningful sentence "had / the address / there / would have gone / I / known / I." A). If I had known the address, I would have gone there. B). I had known the address so I would have gone there. C). Had I known the address, I would have gone there. D) If Had I known the address, I would have gone there. 8). Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the others. A). Winter B). Towards C). Award D). Answer 9). Have failed twice , he didn't want to try again. Which part is incorrect? A). w ant B). Have failed C). to try D) he 10). I like giving care and comfort to the poor and the ………… . A). Illness B). Disease C). Sick D). Sickness 11). With the money, Lisa can buy the dictionary of her ……………… . A). Dreams B). Desire C). Dollars D). Hope 12). "I / delighted / hear / news." Make a sentence with the words suggested. A). I delighted to hear news. B). I am delighted to hear news. C). I am delighted to hear the news. D). I delighted to hear the news. 13). By the time she …………… back, he …………… home. A). Got / went B). Got / had gone C). Had / got went D). Got / was going 14). I am sure you are capable………………….the exam. A). of passing B). in passing C). to pass D). passing 15). Instead of .at the news, Tom seemed to be indifferent. A). Being surprised B). Surprising C). To be surprised D) Surprised 16). Which is pronounced differently from the others? A). Generation B). Gene C). Gift D). General 17). He asked her………………him A). to marry B). married C). marrying D). marry 18). Choose the word which is stressed differently from the rest. A). Quality B). Volunteer C). Farming D). Capable 19). Make a sentence with the words suggested "She / suggest/ leave/ case/ station./'' A). She suggested leaving the case at the station. B). She suggested leaving the case at station. C). She suggested leaving case at the station. D). She suggested to leave the case at the station. 20). They will come to congratulate on my A). Disappointment B). Promotion C). Announcement D). Disadvantage 21). People call the wedding anniversary the "golden anniversary". A). 50 th B). 45 th C). 60 th D). 25 th 22). Make a sentence with the words suggested "He/warn/us/careful of/strangers/ and / not go out / night." A). He warned us to be careful of strangers and not to go out at night. B). He warned us to be careful of strangers and not to go out in night. C). He warned us to be careful of