Câu 1: 2đ Nêu cảm nghĩ em câu thơ sau: Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng nghiên sầu ( Ông Đồ - Vũ Đình Liên ) Câu 2: 3đ Trình bày suy nghĩ em ý kiến sau: “Có gương mặt đẹp soi vào gương hạnh phúc hạnh phúc trọn vẹn có tâm hồn đẹp, để soi vào gương tâm hồn sâu thẳm long không hổ thẹn.” Câu 3: 5đ Một cảm hứng thơ ca đầu kir XX ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên Qua thơ “ Quê hương” Tế Hanh “Khi tu hú” Tố Hữu làm sáng tỏ ý kiến Gợi ý làm bài: Câu 1: “Giấy đỏ” giấy dùng để viết chữ ông đồ Thứ giấy mỏng manh, chút ẩm ướt giấy phai màu “Giấy đỏ buồn không thắm”, “không thắm” lâu ngày không dùng đến nên phôi pha, úa tàn theo năm tháng Mực vậy: “mực đọng nghiên sầu” Đó thứ mực tàu đen thẫm, dùng để viết chữ lên “giấy đỏ” Khi viết, phải mài mực dùng bút lông họa lên nét chữ “Như phượng múa rồng bay” Nhưng “Mực đọng nghiên” có nghĩa mực mài từ lâu, sẵn sàng cho bàn tay tài hoa ông đồ thực phép màu đành đợi chờ vô vọng Các từ “buồn”, “sầu” thổi hồn vào vật Nhờ phép nhân hóa này, nỗi sầu tủi thân phận ông đồ thâm sâu vào vật, bao trùm không gian đè nặng lòng Câu 2: Giải thích - Câu nói có hai ý chính: vẻ đẹp hình thức bên vốn hạnh phúc người; vẻ đẹp tâm hồn bên làm người hạnh phúc hơn, gắn liền với lương tâm tự trọng - Câu nói muốn khẳng định ý thức, quan điểm sống: biết quý trọng vẻ đẹp bên cần phải tu dưỡng, rèn luyện đời sống tâm hồn, nhân cách bên để xứng đáng Con Người Bình luận * Phương châm sống - Biết trân trọng vẻ đẹp hình thức bên ngoài; đồng thời thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện đời sống tâm hồn, nhân cách bên trong; - Luôn phấn đấu để đạt đến hài hòa bên bên trong; - Lấy lương tâm tự trọng, tự tôn làm thước đo giá trị đời sống… * Sự thận trọng cần thiết - Không chạy theo hình thức bên ngoài, song không nên bỏ bê để bề lôi thôi, luộm thuộm; cần xác định rõ đâu điểm dừng hình thức bên ngoài, không tự biến thành nô lệ hình thức; - Tu dưỡng, rèn luyện tâm hồn, nhân cách theo chuẩn mực đạo đức, đạo lí xã hội; lấy làm mục tiêu phấn đấu hoàn thiện mình, tự tin để tồn phát triển hài hòa với cộng đồng… * Bài học nhận thức lối sống - Hình thức bên phẩm chất bên có giá trị tôn vinh người; - Mỗi người cần không ngừng rèn luyện, tu dưỡng, trau dồi để phát triển hoàn thiện tâm hồn, nhân cách, trí tuệ cá nhân, góp phần vào phát triển chung cộng đồng; - Mỗi người cần lấy lương tâm tôn trọng làm thước đo, làm chuẩn mực đời sống; hướng tới xã hội có trách nhiệm, có ý thức ngày cao… Câu 3: a, Mở (0,5 điểm) Dẫn dắt cách hợp lí, logic: Khái quát hai tác giả, hai thơ Giới thiệu vấn đề: cảm hứng thơ ca đầu kỉ XX thường ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên b Thân (9 điểm) * Bài thơ Quê hương nhà thơ Tế Hanh: Bức tranh thiên nhiên vẽ qua tự giới thiệu làng tác giả Khung cảnh tác giả vẽ khung cảnh buổi sớm mai, với không gian thoáng đạt, trời trong, gió nhẹ, nắng mai h ồng, v ới hình ảnh nh ững người dân trai tráng bơi thuyền đánh cá (1 điểm) Khi trời gió nhẹ, sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá Nổi lên trời nước mênh mông cánh buồm trắng rướn thân mạnh mẽ vượt trường giang Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió Việc sử dụng nghệ thuật so sánh Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Cánh buồm giương to mảnh hồn làng, nghệ thuật ẩn dụ mảnh hồn làng kết với dùng động từ mạnh phăng, vượt gợi hình ảnh cánh buồm no gió, căng đầy Dáng vóc thật hiên ngang, phóng khoáng tràn đầy sinh lực, trần trề nhựa sống Đó khát vọng người dân làng chài muốn chinh phục thiên nhiên biển cả, không gian với nhiều vùng biển xa xôi Cánh buồm biểu tượng cho tâm hồn khoáng đạt bay bổng làng quê Không vẽ vẻ đẹp làng quê qua hình ảnh buổi sơm mai hồng, thuyền, dân trai tráng Cảnh thiên nhiên thơ thể nh ững buổi dân làng đón ghe về: (1,5 điểm) Ngày hôm sau ồn bến đỗ Khắp dân làng tấp nập đón ghe Cảnh thật ồn náo nhiệt vùng quê đón người biển trở thật tấp nập, âm vui vẻ đời s ống bình kết lao động thật tốt đẹp biển lặng, cá đầy ghe (1 điểm) Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ Nghệ thuật nhân hóa im bến mỏi trở nằm ẩn dụ chuyển đổi cảm giác làm cho thuyền trở nên người Sau chuyến biển dài ngày thuyền thản trở nằm nghỉ mà nồng nàn h thở m ặn mòi bi ển Chỉ có tình yêu thiên nhiên đến tha thiết, m ột n ỗi nh quê da di ết, cảnh sắc thiên nhiên quê hương Tế Hanh dường lúc n c ũng th ường trực tâm tưởng nhà thơ, xa quê tác giả nhớ t ới đặc tr ưng c l àng chài: Màu nước xanh, cá bạc, buồm vôi mùi nồng mặn bi ển (1,5 điểm) Nay xa cách lòng luôi tưởng nhớ Màu nước xanh, cá bạc, buồm vôi, Thoáng thuyền rẽ sóng chạy khơi, Tôi thấy nhớ mùi nồn mặn quá! *Với Tố Hữu tranh thiên nhiên vẽ không m ột quê c ụ thể mà không gian mùa hè ngào hương vị, khoáng đạt nên thơ Mỗi hình ảnh thơ viết từ tình yêu thiên nhiên, làng quê tác giả (1 điểm) Khi tu hú gọi bầy Lúa chiêm chín, trái dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy san nắng đào Trời xanh rộng cao Đôi diều sáo lộn nhào không Khung cảnh thiên nhiên mở với âm chim tu hú Thật tranh thiên nhiên tràn trề nhựa s ống, đầy s ắc m àu c h ương đồng gió nội: Sắc lúa chín vàng, trái chín , thêm sắc vàng ngô phơi nắng đào (1 điểm) Bức tranh thiên nhiên thật rộn rã âm thanh: âm c tiếng chim tu hú kêu, âm tiếng ve ngân râm ran, ti ếng sáo di ều vi vu Trong tranh có chuyển hóa hoạt động vật lúa chiêm đanng chín, trái dần, diều đương lộn nhào Chỉ có người có tình yêu thiên nhiên, yêu sống đến tha thiết nhà thơ Tố Hữu m ới vẽ tranh thiên nhiên trần trề nhựa sống đầy đủ sắc màu đến (1,5 điểm) * Đánh giá: Bức tranh thiên nhiên hai thơ vẽ đầy ắp sáng tạo câu chữ, nhịp điệu thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật hợp lý tạo nên trang quê hương thật đặc sắc Bức tranh tạo làng chài ven biển có vùng quê rộng lớn đêu chất chứa tình cảm, tình yêu với quê hương đất nước (0,5 điểm) c, Kết bài: (0,5 điểm) Khẳng định lại ý kiến nhận định