NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ

I. Khái niệm: Thế nào là nghị luận về một tư tưởng, đạo lí? Là bàn về một vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống,…của con người. II. Các kiểu nghị luận về một tư tưởng, đạo lí. 1. Kiểu 1: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí trong một nhận định ( ý kiến, câu nói, châm ngôn, tục ngữ,…) Ví dụ: “Ngưỡng mộ thần tượng là một nét đẹp văn hóa, nhưng mê muội thần tượng là một thảm họa”. Trình bày suy nghĩ của em về ý kiến trên. Trình bày suy nghĩ của em về câu nói: “Trí tuệ giàu lên là nhờ cái nó nhận được. Con tim giàu lên là nhờ cái nó cho đi” …

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÍ I Khái niệm: Thế nghị luận tư tưởng, đạo lí? - Là bàn vấn đề thuộc lĩnh vực tư tưởng, đạo đức, lối sống,…của người II Các kiểu nghị luận tư tưởng, đạo lí Kiểu 1: Nghị luận tư tưởng, đạo lí nhận định ( ý kiến, câu nói, châm ngôn, tục ngữ,…) * Ví dụ: - “Ngưỡng mộ thần tượng nét đẹp văn hóa, mê muội thần tượng thảm họa” Trình bày suy nghĩ em ý kiến - Trình bày suy nghĩ em câu nói: “Trí tuệ giàu lên nhờ nhận Con tim giàu lên nhờ cho đi” -… Kiểu 2: Nghị luận phẩm chất, tính cách, trạng thái tâm lí… * Ví dụ: Đức hi sinh, lòng dũng cảm, tranh giành nhường nhịn, tính trung thực, … III Cách làm bài: Mở bài: - Giới thiệu vấn đề cần nghị luận Thân bài: a Giải thích: Khi giải thích cần lưu ý: - Bám sát tư tưởng đạo lí mà đề yêu cầu, tránh suy diễn chủ quan, tùy tiện - Chỉ giải thích từ ngữ, hình ảnh ẩn ý chưa rõ nghĩa - Phải từ yếu tố nhỏ đến yếu tố lớn: giải thích từ ngữ, hình ảnh trước, khái quát ý nghĩa toàn tư tưởng đạo lí mà đề yêu cầu b Bàn luận tư tưởng đạo lí mà đề yêu cầu: * Bàn luận mức độ đắn, xác, sâu sắc tư tưởng, đạo lí: Khi bàn luận nội dung này, cần lưu ý: - Phân tích, chia tách tư tưởng đạo lí thành khía cạnh để xem xét, đánh giá - Dùng lí lẽ, lập luận dẫn chứng để chứng minh tính đắn, đồng thời bác bỏ biểu sai lệch có liên quan đến vấn đề tư tưởng, đạo lí - Khi bàn luận, đánh giá cần thận trọng, khách quan, có vững * Bàn luận mức độ đầy đủ, toàn diện tư tưởng, đạo lí: Khi bàn luận nội dung này, cần lưu ý: - Người viết nên tự đặt trả lời câu hỏi: Tư tưởng đạo lí đầy đủ, toàn diện chưa? Có thể bổ sung thêm điều gì? - Người viết cần lật lật lại vấn đề, xem xét từ nhiều góc độ, nhiều quan hệ để đánh giá bổ sung cho hợp lí, xác - Người viết cần có lĩnh, lập trường tư tưởng vững vàng, cần có suy nghĩ riêng, dám đưa kiến riêng, miễn có lí, có tinh thần xây dựng phù hợp đạo lí c Rút học nhận thức hành động sống: - Bài học phải rút từ tư tưởng, đạo lí mà đề yêu cầu, phải hướng tới tuổi trẻ, phù hợp thiết thực với tuổi trẻ, tránh chung chung, trừu tượng - Nên rút học, nhận thức, hành động - Bài học cần nêu chân thành, giản dị, tránh hô hiệu, tránh hứa suông Kết bài: - Đánh giá ngắn gọn, khái quát tư tưởng, đạo lí - Phát triển, liên tưởng, mở rộng, nâng cao vấn đề  ...b Bàn luận tư tưởng đạo lí mà đề yêu cầu: * Bàn luận mức độ đắn, xác, sâu sắc tư tưởng, đạo lí: Khi bàn luận nội dung này, cần lưu ý: - Phân tích, chia tách tư tưởng đạo lí thành... quan, có vững * Bàn luận mức độ đầy đủ, toàn diện tư tưởng, đạo lí: Khi bàn luận nội dung này, cần lưu ý: - Người viết nên tự đặt trả lời câu hỏi: Tư tưởng đạo lí đầy đủ, toàn diện chưa? Có thể bổ... lẽ, lập luận dẫn chứng để chứng minh tính đắn, đồng thời bác bỏ biểu sai lệch có liên quan đến vấn đề tư tưởng, đạo lí - Khi bàn luận, đánh giá cần thận trọng, khách quan, có vững * Bàn luận mức