Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II Môn : SINH HỌC Người đề : Đơn vị : Lớp : Trịnh Thị Phương Liên THCS LÝ THƯỜNG KIỆT_ _ _ _ _ _ _ _ _ A MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Chương VI Nhận biết KQ TL Câu-Bài Điểm Chương VII C2,C5,C6 1,5 đ Câu-Bài Điểm Chương VIII Câu-Bài C10 0,5 đ Điểm B57,B47 3đ, Thông hiểu Vận dụng KQ TL KQ TL C1,C4 B39 C3,C9 1đ 2đ 1đ C7 0,5 đ C8 0,5 đ TỔNG 5,5 0,5 4 Câu-Bài Điểm Câu-Bài Điểm Câu-Bài Điểm Câu-Bài Điểm Câu-Bài Điểm ( Có thể xoá bớt dòng trống ) Câu-Bài Điểm Câu-Bài Điểm Số Câu-Bài TỔNG Điểm Câu 5Câu 4đ 5đ 1,5 Câu 13 1đ 2,5 Ghi : Câu-Bài Điểm C3,C4 = Câu 3,4 phần trắc nghiệm khách quan (KQ) = trọng số điểm câu Câu-Bài Điểm B5 = Bài phần Tự luận ( TL ) = trọng số điểm (tự luận) + Các nội dung, số liệu ghi ma trận ví dụ, bạn xoá cập nhật nội dung vào + Khi lấy mẫu đề để sử dụng, bạn nên xóa bỏ Text Box màu vàng 10 B NỘI DUNG ĐỀ Phần : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN điểm ) Chọn phương án câu sau : ( câu _0,5ĐIỂM điểm ) Câu 1: Sự thông khí phổi thằn lằn nhờ : A B C D Câu 2: Hiện tượng thai sinh : Đẻ nuôi sữa có : A B C D Câu 3: a Ruột non b Dạ dày c Manh tràng d Ruột già Thức ăn ếch đồng là: A B C D Câu 5: a Thực vật b Sâu bọ, giun, ốc c Thực vật, sâu bọ, giun, ốc d Sâu bọ, giun, ốc, cua, cá Cấu tạo tim thằn lằn gồm: A B C D Câu 6: a Lớp cá b Lớp chim c Lớp bò sát d Lớp thú Bộ phận giúp thỏ tiêu hoá xenlulôzơ : A B C D Câu 4: a Sự nâng hạ thềm miệng b Sự co dãn liên sườn c Hệ thống túi khí phân nhánh d Sự co dãn liên sườn hoành a b c d Một tâm nhĩ tâm thất Hai tâm nhĩ tâm thất Hai tâm thất tâm nhĩ Hai tâm nhĩ tâm thất có vách hụt Ở thỏ dài là: (5 A B C D Câu 7: a b c d Răng cứu Răng nanh Răng hàm Răng nanh hàm Điều sau không ếch ? A B C D Câu 8: a Là động vật biến nhiệt b Chi sau có màng bơi c Đẻ trứng thụ tinh d Thuộc lớp lưỡng cư Cơ quan hô hấp ếch là: A B C D Câu 9: a Mang b Da c Da phổi d Phổi; Người ta xếp cá voi vào lớp thú vì: A B C D Câu10 A B C D a Đẻ trứng b Đẻ c Đẻ nuôi sữa d Dưới da có lớp mỡ dày Những thú móng guốc sau xếp vào guốc lẽ: a Ngựa, trâu, bò b Ngựa, nai, hưu c Tê giác, dê, cừu d Ngựa, tê giác, ngựa vằn Phần : TỰ LUẬN Bài 39 : ( điểm ) 2điểm a) So sánh hệ tuần hoàn bò sát thú Rút đặc điểm tiến hoá ? Bài 57: 1điểm Đa dạng sinh học ? Cho ví dụ Bài 47 : 2điểm Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph.án 10 B C A D B A D A C A Phần : ( _5 điểm ) Bài/câu Bài 29: Đáp án Câu 1: So sánh hệ tuần hoàn bò sát thú Điểm 0,75 điểm Rút đặc điểm tiến hoá Rút đặc điểm tiến hoá 0,25 điểm 1,5 điểm Bài 13: Câu 2: Nêu : Trình bày cấu tạo hệ tuần hoàn hệ sinh dục chim - Bài 21: Vẽ sơ đồ hệ tuần hoàn Chim 0,5 điểm Câu 3: Trình bày đủ ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng - Con non bảo vệ - Nguồn dinh dưỡng cung cấp cho non dồi dào, ổn định điểm ... TỰ LUẬN Bài 39 : ( điểm ) 2 iểm a) So sánh hệ tuần hoàn bò sát thú Rút đặc điểm tiến hoá ? Bài 57: 1điểm Đa dạng sinh học ? Cho ví dụ Bài 47 : 2 iểm Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng C ĐÁP... Bài 29 : Đáp án Câu 1: So sánh hệ tuần hoàn bò sát thú Điểm 0 ,75 điểm Rút đặc điểm tiến hoá Rút đặc điểm tiến hoá 0 ,25 điểm 1,5 điểm Bài 13: Câu 2: Nêu : Trình bày cấu tạo hệ tuần hoàn hệ sinh. .. giun, ốc d Sâu bọ, giun, ốc, cua, cá Cấu tạo tim thằn lằn gồm: A B C D Câu 6: a Lớp cá b Lớp chim c Lớp bò sát d Lớp thú Bộ phận giúp thỏ tiêu hoá xenlulôzơ : A B C D Câu 4: a Sự nâng hạ thềm