ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Người đề : Nguyễn Quốc Cường Môn : Sinh Đơn vị : THCS Nguyễn Huệ MA TRẬN Chủ đề KT Nhận biết KQ T L Lưỡng cư Thông hiểu KQ TL C7 Vận dụng KQ TL C10 C4 TỔNG Số Điểm câu 1đ 0.5đ 3.5đ 3.5đ 0.5đ 1đ Bò sát C3 C1,C2 C8 C6,C5, B1 Lớp chim B2 Lớp thú Sự tiến hoá ĐV ĐV đời sống C11 người TỔNG C9 C12 1 A.Trắc nghiệm: (5điểm) Hãy khoanh tròn câu trả lời Câu Tim chim bồ câu khác tim thằn lằn đặc điểm a Tim có ngăn b Tim có tâm nhĩ + tâm thất c Tim có ngăn d Tim có ngăn (có thêm vách hụt) Câu Lông tơ chim bồ câu có ý nghĩa thích nghi: a Giữ nhiệt làm thể nhẹ b Giúp chim hạ cánh c Giảm sức cản không khí d Tất a,b,c Câu Bộ não chim chia làm phần a b c d Câu 4.Những lớp động vật ngành động vật có xương sống động vật biến nhiệt đẻ trứng a Chim, thú, bò, sát b Thú, cá xương, lưỡng cư c Cá xương, lưỡng cư , bò sát d Lưỡng cư, cá xương, chim Câu 5.Trong tượng thai sinh, phôi phát triển nhờ chất dinh dưỡng từ : a Noãn hoàng b Thức ăn c Mẹ cung cấp qua d Thức ăn noãn hoàng Câu :Đặc điểm đặc trưng Linh trưởng a Ăn tạp b Bộ não có tiểu não đặc biệt phát triển c Bàn tay, bàn chân có ngón ,ngón đối diện với ngón lại d Đẻ nuôi sữa Câu 7: Êch thích sống nơi ẩm ướt : a- Bắt mồi nước b-Đẻ trứng nước c-Gĩư cho da ẩm ướt d -Thụ tinh nước Câu 8: Nơi tiêu hóa xenlulozơ thỏ là: a-Dạ dày b- Ruột non c-Manh tràng d- Ruột già Câu 9: Cấu tạo tim tiến hóa giới động vật có xương sống : a ngăn b ngăn c 3ngăn d ngăn Câu 10 Khi nuôi ếch, cần ý điều ? a Cho ăn vào buổi trưa b Che nắng cho ao nuôi c Bổ sung thức ăn vào mùa đông d Thường xuyên thay nước Câu11:Biện pháp biện pháp đấu tranh sinh học a Dùng mèo bắt chuột b Thả gia cầm xuống ruộng để bắt sâu c Chong đèn bắt bướm d Bắt tiêu diệt ốc bươu vàng Câu12: Ưu điểm biện pháp đâu tranh sinh học so với phương pháp hoá học a Không gây ô nhiễm môi trường b Không gây hại cho sức khoẻ người c Không gây ô nhiễm rau sản phấm nông nghiệp d Tất B Tự luận (4điểm) Trình bày đặc điểm chung chim? Nêu vai trò thú? Cho ví dụ thực tế? ĐÁP ÁN A Trắc nghiệm: C A C C C C C C D B Tự luận: Câu : Trình bày đủ ý (2điểm) Câu : Nêu vai trò (1điểm) Lấy từ 5-6 ví dụ (1điểm) 10 B 11 C 12 D ... tranh sinh học a Dùng mèo bắt chuột b Thả gia cầm xuống ruộng để bắt sâu c Chong đèn bắt bướm d Bắt tiêu diệt ốc bươu vàng Câu 12: Ưu điểm biện pháp đâu tranh sinh học so với phương pháp hoá học. .. biệt phát triển c Bàn tay, bàn chân có ngón ,ngón đối diện với ngón lại d Đẻ nuôi sữa Câu 7: Êch thích sống nơi ẩm ướt : a- Bắt mồi nước b-Đẻ trứng nước c-Gĩư cho da ẩm ướt d -Thụ tinh nước Câu... sức cản không khí d Tất a,b,c Câu Bộ não chim chia làm phần a b c d Câu 4.Những lớp động vật ngành động vật có xương sống động vật biến nhiệt đẻ trứng a Chim, thú, bò, sát b Thú, cá xương, lưỡng