THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT UBND TỈNH THÁI NGUYÊN SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (1,0 điểm) Em nêu tên cách phát triển từ vựng Câu (2,0 điểm) Chỉ tên phân tích ý nghĩa phép tu từ từ vựng sử dụng câu thơ in nghiêng đậm hai đoạn thơ đây: a Đất nước Cứ lên phía trước (Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải) b Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ (Viếng lăng Bác - Viễn Phương) Câu (2,0 điểm) Rồi sớm chiều lại bếp lửa bà nhen Một lửa, lòng bà ủ sẵn Một lửa chứa niềm tin dai dẳng… a Đoạn thơ trích tác phẩm nào? Của ai? b Vì hai câu tác giả dùng từ “ngọn lửa” mà không nhắc lại “bếp lửa”? “Ngọn lửa” có ý nghĩa gì? Câu (5,0 điểm) Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá khắc họa nhiều hình ảnh đẹp tráng lệ, thể hài hòa thiên nhiên người lao động, bộc lộ niềm vui, niềm tự hào nhà thơ trước đất nước sống (Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2013) Em chọn phân tích hình ảnh đặc sắc thơ Đoàn thuyền đánh cá Huy Cận để làm sáng tỏ nhận định Hết -Họ tên thí sinh:……………………………… Số báo danh:…………… UBND TỈNH THÁI NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN THI: NGỮ VĂN (Bản hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO I Hướng dẫn chung - Giám khảo cần nắm vững yêu cầu hướng dẫn chấm để đánh giá làm thí sinh Trách cánh chấm đếm ý cho điểm - Khi vận dụng đáp án thang điểm, giám khảo cần chủ động, linh hoạt với tinh thần trân trọng làm học sinh Đặc biệt viết có cảm xúc, có ý kiến riêng thể độc lập, sáng tạo tư cách thể - Nếu có việc chi tiết hóa điểm ý cần phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm thống toàn hội đồng chấm thi - Điểm toàn tổng điểm câu hỏi đề thi, chấm điểm lẻ đến 0,25 không làm tròn II Đáp án thang điểm Câu (1,0 điểm): Học sinh cần nêu ý sau đây: - Phát triển nghĩa từ ngữ (0,25 điểm) - Phát triển số lượng từ ngữ: (0,25 điểm) + Tạo từ ngữ (0,25 điểm) + Mượn từ ngữ tiếng nước (0,25 điểm) Câu (2,0 điểm): a Phép tu từ so sánh (0,5 điểm) - Tác dụng: nhà thơ mượn hình ảnh thiên nhiên sáng đẹp lung linh, trường tồn để so sánh làm ngời lên vẻ đẹp, sức sống bất diệt đất nước (0,5 điểm) b Phép tu từ ẩn dụ (0,5 điểm) - Nhà thơ mượn hình ảnh thiên nhiên mặt trời rạng rỡ nguồn cung cấp sống cho muôn loài để ví với Bác, từ ngợi ca trái tim tràn đầy nhiệt huyết công lao vĩ đại Bác với dân tộc (0,5 điểm) Câu (2,0 điểm) a, Tên thơ: Bếp lửa (0,25 điểm) – tác giả: Bằng Việt (0,25 điểm) b, Ở hai câu sau khổ thơ dược trích dẫn tác giả dùng từ “ngọn lửa” mà không dùng “bếp lửa” theo trình tự vận động mạch hình ảnh thơ “bếp lửa” chuyển hóa thành “ngọn lửa” lòng người Nghĩa thành sức mạnh tình cảm tâm hồn người bà (0,5 điểm) - “Ngọn lửa” mang ý nghĩa biểu tượng tình yêu thương ấm nóng, có sức tỏa sáng mạnh mẽ lâu bền Đây tỏa sáng tình thương mà “lòng bà ủ sẵn”, tỏa sáng niềm tin bền bỉ, mãnh liệt mà bà truyền cho cháu, nâng đỡ người cháu suốt hành trình đời (1,0 điểm) Câu (5 điểm) A Yêu cầu nội dung (4,5 điểm) Học sinh làm theo nhiều cách cần đảm bảo ý sau đây: Giới thiệu chung: tác giả, tác phẩm nhận định.(0,5 điểm) Làm sáng tỏ nhận định (4,0 điểm) Yêu cầu học sinh biết lựa chọn hình ảnh đặc sắc để làm sáng tỏ nhận định - Đoàn thuyền khơi lúc hoàng hôn lên qua hình ảnh thơ khổ 1: mặt trời, sóng, cánh buồm, gió khơi, câu hát hình ảnh lạ, khỏe khắc họa cảnh biển tráng lệ, phóng khoáng mà gần gũi với người: người vui tươi, phấn chấn (1,0 điểm) - Đoàn thuyền đánh cá biển đêm: chọn phân tích hình ảnh câu thơ: + Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển Ra đậu dặm xa dò bụng biển Dàn đan trận lưới vây giăng + Ta hát ca gọi cá vào Gõ thuyền có nhịp trăng cao… + Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng… Vảy bạc đuôi vàng lóe rạng đông… => Những hình ảnh tạo nên liên tưởng, tưởng tượng quan sát từ thực, thuyền đánh cá vốn bé nhỏ biển bao la thành thuyền kì vĩ, khổng lồ hòa nhập với kích thước rộng lớn thiên nhiên vũ trụ, người phơi phới khỏe khoắn, làm chủ công việc Công việc lao động nặng nhọc người đánh cá thành ca tràn đầy niềm vui nhịp nhàng thiên nhiên (1,5 điểm) - Đoàn thuyền trở lúc bình minh rạng rỡ Thể hình ảnh khổ thơ cuối cùng: Mặt trời đội biển, đoàn thuyền nặng khoang đầy cá mà lướt phơi phới chạy đua mặt trời, người tràn đầy hạnh phúc thắng lợi rực rỡ chuyến biển (1,0 điểm) - Những hình ảnh thơ đẹp tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn làm bật sức mạnh người hài hòa đẹp đẽ với khung cảnh thiên nhiên, thể niềm vui, niềm tự hào nhà thơ đất nước sống Bài thơ tráng ca ngợi ca người lao động sống đất nước (0,5 điểm) * Lưu ý: Khi làm học sinh cần dựa vào văn để phân tích tránh suy diễn tùy tiện B Yêu cầu hình thức (0,5 điểm) - Đúng kiểu bài, bố cục chặt chẽ, rõ ràng - Diễn đạt mạch lạc, không mắc lỗi tả, dùng từ, ngữ pháp Hết ...UBND TỈNH THÁI NGUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN THI: NGỮ VĂN (Bản hướng dẫn chấm gồm có 02 trang) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO... hội đồng chấm thi - Điểm toàn tổng điểm câu hỏi đề thi, chấm điểm lẻ đến 0,25 không làm tròn II Đáp án thang điểm Câu (1,0 điểm): Học sinh cần nêu ý sau đây: - Phát triển nghĩa từ ngữ (0,25 điểm)... nội dung (4,5 điểm) Học sinh làm theo nhiều cách cần đảm bảo ý sau đây: Giới thi u chung: tác giả, tác phẩm nhận định.(0,5 điểm) Làm sáng tỏ nhận định (4,0 điểm) Yêu cầu học sinh biết lựa chọn