SỬ 8

Ngày soạn: 12/01/2006 Ngày dạy: 16/01/2006 Tiết 38 – Bài 25 Tuần 21 KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC (1873-1884) I/ THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH BẮC KÌ LẦN THỨ NHẤT CUỘC KHÁNG CHIẾN Ở HÀ NỘI VÀ CÁC TỈNH ĐỒNG BẰNG BẮC KÌ I/ Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: Giúp h/s - Nắm diễn biến xâm lược VN TD Pháp chúng làm chủ 06 tỉnh Nam kì k/c nd bắc kì lần thứ - Thông qua kiện lòch sử từ sau Hiệp ước 1874 đến 1884, hiểu thêm nhiều sở kiện để đến kết luận trình nước ta từ quốc gia độc lập trở thành thuộc đòa Pháp - Giải thích đến 1884 Pháp lại tâm đánh chiếm VN - Nắm tinh thần 02 Hiệp ước 1883 1884 - Thấy nd ta chiến đấu anh dũng nhà nước PK tổ chức, vận động, đường lối chiến lược, chiến thuật đắn, thiếu tâm, thiên tư tưởng đầu hàng nên thắng giặc Tư tưởng: - Có thái độ xem xét kiện lòch sử, công – tội nhà nguyễn (khi bàn nguyên nhân nước) - Củng cố lòng tự hào dân tộc trước chiến công hiển hách cha ông - Trân trọng lòch sử, tôn kính vò anh hùng dt (Nguyễn Tri Phương, Hoàng Diệu…) Kó năng: - Tường thuật kiện ls mmột cách hấp dẫn sinh động - Biết kết hợp chủ động nêu vấn đề giải đáp vấn đề kiến giải có tính thuyết phục - Sử dụng đồ tranh ảnh ls thuyết trình trả lời câu hỏi theo II/ Tiến trình lên lớp: n đònh lớp Kiểm tra cũ: - Tinh thần k/c chống Pháp nd ta thể ntn? - Nhận xét thái độ nhân dân triều đình việc chống TD Pháp? Bài mới: Giới thiệu: Sau năm 1867, 06 tỉnh Nam kì tiếp tục đứng lên đâu tranh chống Pháp Triều đình Huế dự, tiếp tục cắt đất cầu hoà Hiệp ước Pa-tơ-nốt 06.06.1884 kí kết chấm dứt tồn độc lập triều đình Phong kiến nhà Nguyễn Hoạt động thầy trò HOẠT ĐỘNG 1: ? Tại TD Pháp chiếm tỉnh miền Tây Nam kì 1867 mà tới 1873 chúng đánh bắc kì -> Phong trào k/c nd Nam kì phát triển mạnh khắp nơi -> ngăn chặn trình xâm lược chúng - GV: sau chiến thắng tỉnh miền Đông, Pháp bắt tay vào xây dựng, thiết lập máy cai trò, tiến hành bóc lột , biến nơi thành bàn đạp công Cam-pu-chia tỉnh miền Tây Giáo án Lòch sử Nội dung Tình hình Việt Nam trước Pháp đánh chiếm Bắc kì: * Thưcï dân Pháp: sau chiếm miền Đông, P xây dựng quyền tay sai, tăng cường bóc lột nhân dân Nguyễn Thò Vân Anh Chúng gặp phải khó khăn phong trào k/c nd mạnh - HS: đọc in nhỏ/ 119 ? Pháp dùng biện pháp để ổn đònh tình hình Nam kì + Xây dựng máy cai trò có tính chất quân từ xuống + Đẩy mạnh bóc lột tô thuế + Cướp ruộng đất nd + Ra sức vơ vét lúa gạo để xuất + Mở trường thông ngôn đào tạo tay sai + Ra báo Tiếng Việt tiếng Pháp để tuyên truyền vận động giới Pháp sửa đổi Hiệp ước 1862 - GV: Triều đình Huế - HS: đọc in nhỏ/ 120 ? Thái độ triều đình Huế ntn + Ra sức bóc lột tiền nd để ăn chơi bồi thường Pháp + kinh tế sa sút, tài thiếu hụt + Binh lực suy yếu + Nd cực, mâu thuẫn xh sâu sắc -> k/n nd phát triển + Tiếp tục thương lượng với pháp để chia sẻ quyền thống trò với Pháp - GV: nhiều k/n nông dân nổ ra: Tuần Vónh – Hà đông, Đỗ Văn Đạo – Phúc yên, dọc biên giới Việt – Lào đồng bào Mông Bắc đồng bào Thượng Trung kì dậy, toán thổ phỉ, hải phỉ từ Trung Quốc tràn sang ngày nhiều Triều đình Huế đàn áp nd k/n, cầu cứu nhà Thanh, chí phải nhờ Pháp từ Sài Gòn dẹp thổ phỉ Trong nhà Nguyễn cự tuyệt cải cách tiến -> Tạo điều kiện Pháp mở rộng xl -> 1873 Pháp chưa dám đem quân bắc kì tình hình trò Pháp chưa ổn đònh HOẠT ĐỘNG 2: ? Tại 1873 quân Pháp Nam kì lại triển khai mở rộng đánh Bắc kì + Nam kì củng cố + Biết triều đình Huế suy yếu, phản ứng đáng kể - GV: Pháp đem quân Băc dựa vào kiện + Triều đình Huâe nhờ dẹp hải phỉ Hạ Long + Vụ Đuy-puy: 1972 cho vào gây rối Hn -> Gác-ni-ê đem 200 quân bắc Gác-ni-ê đem quân bắc, đến HN giở trò khiêu khích: cướp phá, đánh đập binh lính dân thường, khước từ thương thuyết với Nguyễn Tri Phương Đến thêm viện binh quân Pháp tự ý tuyên bố mở cửa Sông Hồng 16.11 lập chế độ thuế quan (Pháp muốn vào Trung quốc đường sông Mê-kông sông có nhiều thác ghềnh -> muốn vào Giáo án Lòch sử * Triều đình Huế: thi hành sách đối nội đối ngoại lỗi thời -> tạo đk pháp mở rộng xâm lược Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc kì lần thứ 1873 - 1872 Pháp cho tên Đuy-puy gây rối HN, lấy cớ dẹp loạn kéo quân Hn Nguyễn Thò Vân Anh đường sông Hồng) - Sáng 19.11.1873 chúng gửi tối hậu thư cho Nguyễn Tri Phương yêu cầu giải giáp quân đội, khai phóng sông Hồng - 20.11.1873 gác-ni-ê lệnh nổ súng đánh thành HN - Tổng đốc HN Nguyễn Tri Phương đem 7000 quân trai nguyễn Tri Lâm chiến đấu anh dũng ? THẢO LUẬN: Tại quân triều đình Hà nội đông mà không thắng giặc -> đường lối bạc nhược, sách quân bảo thủ nhà Nguyễn sai lầm Nguyễn Tri Phương ( trang thiết bò kém, không chủ động t/c giặc) HOẠT ĐỘNG 3: - Lược đồ - GV: vùng đồng châu thổ sông Hồng – nhấn mạnh nd chống giặc mạnh mẽ - HS: đọc in nhỏ/ 120 ? Nhận xét k/c nd -> kiên chống giặc - Gv: tường thuật trận tiêu biểu Cầu Giấy 1873 Khi phát lực lượng đòch HN tương đối yếu – ta khép chặt vòng vây, lập chiến thắng Cầu Giấy 21/12/1873 đội quan Hoàng Tá Viêm kết hợp quân “cờ đen” Lưu Vónh Phúc – Gác-ni-ê bò giết trận Quân Pháp HN lo sợ chúng sẵn sàng bỏ thành rút xuống trốn tàu, LV Phúc chuẩn bò hàng trăm thang để leo vào thành Tự Đức tận dụng thời buộc phải lui binh để tiếp tục đàm phán ? Chiến thắng Cầu Giấy tạo thái độ tương phản + Nd phấn khởi khí c/đ tăng cao + Triều đình: lúc Pháp gặp khó khăn (lo Anh TQ can thiệp vào bắc kì) – Pháp muốn nghò hoà – triều đình nhu nhược kí Hiệp ước Giáp Tuất (HƯ hoà bình liên minh) 15.03.1873 - GV: Nội dung HƯ: + Pháp rút khỏi bắc kì + Triều đình nhượng lục tỉnh cho Pháp Thực tế Pháp đặt cở sở kinh tế, trò quân bắc kì – có 100 quân thường trú ? Việc kí hiệp ước nói lên điều + Chủ quyền dt bò chia cắt + Tạo đk để Pháp thực bước xl ? Tại triều đình kí hiệp ước + Sự nhu nhược nhà Nguyễn + Tư tưởng chủ hoà để bảo vệ quyền lợi giai cấp, dòng họ - GV kl: với điều ước này, thực tế nước ta thành xứ bảo hộ P chữ bảo hộ chưa ghi vào văn bản… - 20.11.1873 Pháp đánh thành HN Quân triều đình Nguyễn Tri Phương huy thất bại Pháp chiếm HN nhiều nơi khác Kháng chiến Hà Nội tỉnh đồng Bắc kì 1873-1874: - - Nhân dân anh dũng kháng chiến Tiêu biểu: trận cầu Giấy 21.12.1873 Gác-ni-ê bò giết trận 15.03.1874 triều đình Huế kí hiệp ước Giáp Tuất thức công nhận tỉnh nam kì thuộc pháp Củng cố: Giáo án Lòch sử Nguyễn Thò Vân Anh Pháp đánh chiếm Hn nhiều tỉnh lân cận cách dễ dàng lí nào? a Quân đội triều đình đông vũ khí thô sơ b Triều đình không hợp tác với nd k/c c Một số toán nghóa binh dậy lẻ tẻ Hướng dẫn học tập: - Học bài, trả lời câu hỏi sgk - Chuẩn bò: II/ Thực dân P đánh bắc kì lần Nhân dân Bắc kì tiếp tục k/c năm 1882-1884 + TD P chiếm BK ntn? + Tại P không nhượng triều đình Huế sau Ri-vi-e bò giết trận Cầu Giấy 1883? + Thái độ nd ta triều đình kí hiệp ước Pa-tơ-nốt? * Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 12/01/2006 Ngày dạy: 23/01/2006 Tuần 22 Tiết 39 – Bài 25 (tt) KHÁNG CHIẾN LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC (1873-1884) II/ THỰC DÂN PHÁP ĐÁNH BẮC KÌ LẦN THỨ HAI NHÂN DÂN BẮC KÌ TIẾP TỤC KHÁNG CHIẾN TRONG NHỮNG NĂM 1882-1884 I/ Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Tại thực dân Pháp đánh bắc kì lần - Nội dung hiệp ước Hác-măng 1883 hiệp ước Pa-tơ-nốt 1884 - Nhân dân k/c mạnh mẽ, triều đình mang nặng tư tưởng chủ hòa, không vận động tổ chức nd k/c nên nước nhà rơi vào tay thực dân Pháp Tư tưởng: - Giáo dục lòng yêu nước, trân trọng chiến tích chống giặc cha ông, tôn kính anh hùng dt: Hoàng Diệu, Nguyễn Tri Phương - Căm ghét bọn thực dân cướp nước triều đình phong kiến đầu hàng Kó năng: - Sử dụng đồ - Tường thuật trận đánh đồ II/ Tài liệu – thiết bò: - Bản đồ hành VN - Bản đồ Pháp đánh bắc kì lần II - Bản đồ trận Cầu Giấy lần II III/ Tiến trình lên lớp: n đònh lớp Kiểm tra cũ - Nhân dân bắc kì kháng chiến chống Pháp ntn? - Đánh giá hành động nhà Nguyễn việc kí kết hiệp ước Giáp tuất Bài mới: Giới thiệu: Sau Hiệp ước Giáp Tuất, phong trào k/c nd pt mạnh, họ đánh TD P tr đình đầu hàng, tr đình Huế lúng túng để ổn đònh tình hình nước Tình hình Pháp quốc tế có Giáo án Lòch sử Nguyễn Thò Vân Anh nhiều thay đổi thúc đẩy P cần phải nhanh chóng chiếm lấy bắc kì toàn quốc -> P tiến đánh bắc kì lần II Thuận An, buộc triều đình Huế đầu hàng Hoạt động thầy trò Nội dung HOẠT ĐỘNG 1 Thực dân Pháp đánh chiếm bắc kỳ lần thứ hai 1882: ? Tại TD Pháp đánh Bắc kì lần I 1873 mà tới gần 10 năm sau chúng dám đánh bắc kỳ lần II 1882 + P/tr k/chiến nd lên cao + Nước P gặp nhiều khó khăn + 1870-1880 Anh – Đức – TBN có ý đònh thương thuyết với tr đình Huế -> P nóng lòng muốn hành động + Đầu năm 80 nước P tương đối ổn đònh, giới P đẩy mạnh xl bắc kỳ ? P đánh bắc kỳ lần II hoàn cảnh ntn - Sau Hiệp ước Giáp Tuất nd nước phản đối mạnh mẽ, nhiều k/n bùng nổ, điển hình k/c Trần Tuấn Đặng Như Mai (Nghệ Tónh) -> k/n nêu cao hiệu “Phen đánh Triều lẫn Tây” - Kinh tế đất nước suy kiệt - Giặc cướp lên khắp nơi, tr đình phải cầu cứu nhà Thanh p - Cải cách Duy tân bò khước từ -> Tình hình nước rối loạn cực độ ? Em biết tình hình nước P đầu thập kỷ 80 -> P chuyển sang giai đoạn CNĐQ – nhu cầu xl thuộc đòa pt – chúng cần vơ vét tài nguyên khoáng sản bắc kỳ- xl II - GV: Sau HU Giáp Tuất tr đình Huế có đề phòng không thật tích cực, tạo điều kiện P mở rộng xl Căn vào HU 1874 chúng chiếm đóng số vò trí quan trọng bắc kỳ, điều tra tài nguyên… ? Nguyên cớ P đánh bắc kỳ lần II -> P vin vào cớ tr đình Huế vi phạm HU 1874 tiếp tục giao thiệp với nhà Thanh không hỏi ý kiến P - GV: tường thuật diễn biến đồ + 25.4.1882 Ri-vi-e gửi tối hậu thư cho tổng đóc Hoàng Diệu đòi nộp thành khí giới vô đk + Không đợi trả lời chúng bắn vào thành + Quân ta chống trả liệt, đến trưa thành HN thất thủ – Hoàng Diệu tự vườn Võ Miếu (Qsát ảnh Hoàng Diệu H87/122) + Tr đình Huế lúng túng cầu cứu nhà Thanh, cử người HN thương thuyết với P, lệnh cho quân ta rút lên miền núi + Quân Thanh ạt vào nước ta chiếm đóng nhiều nơi, P chiếm Hòn Gai, Nam Đònh số nơi khác ? THẢO LUẬN: chiến đấu bảo vệ thành HN có khác 1873 Giáo án Lòch sử * Hoàn cảnh: - Sau hiệp ước Giáp Tuất nd k/c mạnh mẽ, đất nwocs rối loạn cực độ - P cần nguồn tài nguyên khoáng sản -> đẩy mạnh xl bắc kỳ * Diễn biến: - 3.4.1882 Quân P Ri-vi-e dẫn đầu đổ lên Hn - Quân trđ yhất thủ, P chiếm HN Nguyễn Thò Vân Anh + Tăng cường phòng thủ + Trong phối hợp + Một số người chủ trương trình tr đình thực k/c lâu dài, dựa vào rừng núi không chấp nhận HOẠT ĐỘNG II - GV: Nd bắc kỳ tích cực chủ động đánh giặc ? Nd bắc kỳ chống P biện pháp + Chiến thuật “vườn không nhà chống” + Tự tay đốt nhà tạo thành tường lửa chặn giặc + Hàng ngàn người dân gươm giáo chỉnh tề đình Quỳnh văn (Cửa Nam) chuẩn bò tiến vào thành đánh giặc + Nd đào hào, đắp luỹ, hầm chông, cạm bẫy để cản đòch bất chấp lệnh tr đình - GV: Quân Sơn Tây, Bắc Ninh kéo áp sát thành HN uy hiếp đòch, Ri-vi-e vội vàng kéo quân từ Nam Đònh HN đối phó - GV: tường thuật lược đồ chiến thắng Cầu Giấy lần II + 19.5,1883 500 đòch kéo Cầu Giấy lọt vào trận đòa mai phục Hoàng Tá Viêm Lưu Vónh Phúc + Nhiều só quan binh lính đòch bò giết, Ri-vi-e bò giết trận ? Tình hình ta – đòch ntn sau chiến thắng Cầu Giấy + Pháp: hoang mang, dao động, đònh rút chạy + Tr đình lại chủ trương thương lượng với P, hi vọng chúng rút quân 1873 + 17.7.1883 Tự Đức mất, tr đình lục đục -> P đònh t/c Thuận An, tr đình Huế đầu hàng ? Tại P không chòu nhượng tr đình lần I Ri-vi-e bò giết trận Cầu Giấy lần II + Tham vọng xl P, tâm xl toàn nước ta + Tr đình Huế nhu nhược yếu hèn thúc đẩy P đánh mạn - GV: Biết tin TD P đánh HN, tr đình lo lắng, giưũa lúc P đưa tin tr đình chúng trả lại thành HN -> đánh đòn cân não vào trđ -> Tự Đức vội vàng cử phái đoàn bắc xin thương thuyết -> Tr đình P bò bao vây nên lệnh Hoàng Tá Viêm lui binh… HOẠT ĐỘNG III: GV: giới thiệu đòa danh Thuận An Huế lược đồ sau tường thuật lđồ + Chiều 18.8.1883 hạm đội P bắn dội vào cửa biển Thuận An + 20.8.1883 chúng đổ lên khu vực này, tr đình hoảng hốt xin đình chiến + Cao uỷ P Hác-măng lên Huế đưa HU thảo sẵn buộc trđ ký – HU Hác-măng - HS: đọc in nhỏ/123 Nd HU ? Hiếp ước dẫn đến hậu + P/ trào k/c nd ptriêûn mạnh Giáo án Lòch sử Nhân dân bắc kỳ tiếp tục k/c - Nd tích cực phối hợp với quân trđ k/c - Quân ta lập chiến thắng Cầu Giấy lần II 19.5.1883, Ri-vi-e bò giết trận - Trđ lại chủ trương thương thuyết -> 7.1883 Pháp t/c Thuân An Hiệp ước Pa-tơ-nốt Nhà nước Phong kiến Việt Nam sụp đổ 1884 - 18.8.1883 P đánh Thuận An -> 20.8 trđ đầu hàng - 25.8.1883 trđ kí hiệp ước Hácmăng Nd: sgk/123 Nguyễn Thò Vân Anh + Nhiều só phu phản đối trđ đầu hàng: Nguyễn Thiện Thuật, Tạ Hiệu, Lã Xuân Oai… + Phe chủ chiến trđ đứng đầu Tôn Thất Thuyết hình thành hành động mạnh ? Sau hiệp ước trước phản ứng mạnh nd ta P đối phó ntn + P t/c k/c lại từ cuối 1883 đến 1885 chiếm Băc Ninh, Thái Nguyên, Hưng Hoá, Tuyên Quang… + Quân Thanh chống cự yếu ớt -> rút quân + P – Thanh thoả thuận điều ước Thiên Tân 11.8 + 1884 quân Thanh rút khỏi bắc kỳ - GV: P đánh bắc kỳ lần II trđ cầu cứu nhà Thanh, mùa thu 1883 quân Thanh xâm nhập bắc kỳ ? Tại HU Pa-tơ-nốt ký kết + P muốn xoa dòu nd trđ (trả lại Bình Thuận, ThanhNghệ-Tónh cho trđ) + P muốn chấm dứt vai trò nhà Thanh bắc kỳ + Nhà Nguyễn thức đầu hàng TD P mặt pháp ly - 6.6.1884 trđ kí tiếp hiệp ước Pa-tơ-nốt thức đầu hàng td P - Gv: nước ta thành nước thuộc đòa nửa phong kiến Củng cố: Hiệp ước Hác-măng Pa-tơ-nốt có điều khoản sau a Bắc kỳ, trung kỳ đặt bảo hộ P b Triều đình cai quản trung kỳ phải thông qua khâm sứ P c Khâm sứ P bắc kỳ kiểm soát hoạt động quan lại trđ d Việc giao thiệp với nước P nắm e Triều đình rút quân đội bắc kỳ Hướng dẫn học tập: - Học bài, trả lời câu hỏi sgk - Làm tập sau: Bài tập 1: Lập bảng thống kê hiệp ước trđ ký với P 1884 Stt Tên hiệp ước Thời gian kí kết Nội dung Bài tập 2: chứng minh rằng: 1862-1884 trđ Huế bước đầu hàng thực dân P - Chuẩn bò: T39 - Chính sách khai thác TD Pháp ntn? - Tình cảnh nd VN sao? * Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 05/02/2006 Ngày dạy: 07/02/2006 TUẦN 23 Tiết 40 – Bài 26(T1) PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIX I CUỘC PHẢN CÔNG CỦA PHÁI CHỦ CHIẾN TẠI KINH THÀNH HUẾ Giáo án Lòch sử Nguyễn Thò Vân Anh VUA HÀM NGHI RA CHIẾU CẦN VƯƠNG I/ Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Nguyên nhân phản công quân Pháp kinh thành Huế tháng 7/1885 - Diễn biến phản công mở đầu phong trào Cần Vương chống Pháp - Quy mô, tính chất phong trào Cần Vương - Vai trò só phu, văn thân phong trào vũ trang chống Pháp cuối kỉ XIX ý chí nước quật khởi nhân dân tham gia phong trào Cần Vương Nguyên nhân thất bại phong trào nói chung cờ phong kiến nói riêng Tư tưởng: - Bồi dưỡng, nâng cao lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, trân trọng biết ơn vò anh hùng dân tộ Kó năng: - Phân tích, mô tả nét khởi nghóa vũ trang - Sư dụng đồ, tri thức phụ trợ (Tranh) với lối so sánh, liên hệ thực tế (di tích lòch sử, bảo tàng) để trả lời câu hỏi làm bật ý II/ Tài liệu – thiết bò: - Lược đồ phản công kinh thành Huế 7.1885 - Chân dung vua Hàm Nghi, tôn Thát Thuyết III/ Tiến trình lên lớp: n đònh lớp: Kiểm tra cũ: - Hoàn cảnh nội dung kí kết điều ước Hac-măng - Nguyên nhân điều ước Pa-tơ-nốt kí kết Bài mới: Giới thiệu: Sau Hiệp ước 1884, Pháp có ý đồ đònh đè bẹp ý chí phái chủ chiến Trên sở vua Hàm Nghi hạ chiếu Cần Vương ? Hoạt động thầy trò Nội dung HOẠT ĐỘNG I Cuộc phản công quân Pháp - GV: sau hiệp ước 1883 1884 triều đình Huế bò phân hóa phái chủ chiến Huế thành phái: phái chủ chiến phái chủ hòa 7.1885 - HS: đọc kênh chữ nhỏ - Sau hiệp ước 1883 1884 ? Phái chủ chiến có chuẩn bò nào? phái chủ chiến hi vọng giành lại -> dựa vào ý chí nhân dân quan lại chủ chiến quyền từ tay Pháp có đòa phương điều kiện - GV: Tôn Thất Thuyết cương phế bỏ ông vua - Họ xây dựng lực lượng, tích trữ tinh thần kháng Pháp: Dục Đức, Hiệp Hòa, Kiến lương thực, khí giới, đư hàm nghi Phúc cuối đưa Hàm Nghi lên vua, ông thẳng tay lên vua trừng trò bọn hoàng thân Thực dân P tìm cách tiêu diệt - Pháp tìm cách tiêu diệt phe phe chủ chiến Thực mưu đồ đen tối tòa Khâm sứ cho chủ chiến mời Tôn Thất Thuyết sang để bàn việc vào triều yết kiến nhà vua trình quốc thư thực đònh thủ tiêu ông ng cảnh giác cáo bệnh không - GV: giảng diễn biến công lược đồ - 5.7.1885 Tôn Thất Thuyết t/c quân P tòa khâm sứ Đồn Mang cá ? Kết nguyên nhân thất bại - P phản công chiếm hoàng -> lực lượng không đủ mạnh nên vụ biến không thành Sau thành, tàn sát nd dã man Tôn Thất Thuyết đưa vua Hàm nghi chạy Sơn Phòng – Tân Giáo án Lòch sử 8 Nguyễn Thò Vân Anh Sở - - ? - ? ? HOẠT ĐỘNG II Phong trào Cần Vương bùng HS: đọc sgk nổ lan rộng: HS: quan sát hình 89 – 90/ 126 * Nguyên nhân: GV: sau vụ biến kinh thành thất bại, Tôn Thất Thuyết đưa vua - Vụ biến kinh thành bò thất bại Hàm nghi chạy Sơn Phòng – Tân Sở (Quảng Trò) vua - Vua hàm Nghi hạ chiếu CVhạ chiếu cần Vương, mở đầu phong trào kháng pháp cuối >p/tr CV bùng nổ kỉ 19 – gọi phong trào Cần Vương Khái niệm Cần Vương: nghóa giúp vua GV: trình bày diễn biến lược đồ * Diễn biến: chia làm gđ Chia làm hai giai đoạn: -GĐ 1: 1885-1888: k/n nổ = GĐ 1: nổ rộng khắp bắc – trung kì khắp bắc –trung kì (từ Thanh = GĐ 2: 1888-1896 phong trào phát triển mạnh tụ lại thành Hóa-Bình Đònh) khởi nghóa lớn: Ba Đình – Bãi Sây – Hương Khê -GĐ 2: 1888-1896 Tại phong trào nổ bắc – trung kì mà không thấy nổ nam kì -> Nam kì sứ trực trò (thuộc đòa) Pháp GV: vua Hàm Nghi hạ chiếu lần 1: 13/07/1885 sau để tránh giặc truy lùng Tôn Thất Thuyết đưa Hàm nghi vượt qua đất Lào vào Sơn Phòng GĐ có nhiều người hưởng ứng + Mai Xuân Thưởng (Bình Đònh) + Lê Trung Đỉnh – Quảng Ngãi + Nguyễn Xuân ôn Thái độ dân chúng phong trào CV ntn? - Phong trào đông đảo quần -> đường Sơn Phòng – Tân Sở nhà vua nhận chúng ủng hộ giúp đỡ tận tụy chu đáo đồng bào dt người vùng biên giới Việt – Lào * Kết gđ 1: Kết cục phong trào CV giai đoạn I? Nguyên nhân chủ yếu - Tôn Thất Thuyết sang Trung dẫn đến p/tr CV? Quốc cầu viện -> Nhân dân phản đối đầu hàng bán nước tr đình nhà - Vua Hàm nghi bò bắt bò đầy Nguyễn qua điều ước 1883-1884, dt việt nam có truyền sang An-giê-ri thống yêu nước kiên cường bất khuất chống giặc ngoại xâm Củng cố: 1) Chiếu Cần Vương đông đảo nhân dân hưởng ứng lí gì? a Đó chiếu hoàng đế đại diện cho tr đình pk b Lời kêu gọi vua đứng phía k/c c Nhân dân oán giận tr đình nhu nhược, căm thù quân xâm lược d Tất ý 2) Tường thuật diễn biến lược đồ? Hướng dẫn học tập: - Học bài, trả lời câu hỏi sgk - Chuẩn bò: II/ Những khơỉ nghóa lớn p/tr CV 1) Những điểm mạnh yếu điểm Ba Đình 2) Đặc điểm Bãi Sậy 3) Diễn biến k/n Hương Khê * Rút kinh nghiệm: Giáo án Lòch sử Nguyễn Thò Vân Anh ************************************************* Ngày soạn: 05/02/2006 Ngày dạy: 07/02/2006 Tiết 41 – Bài 26(T2) TUẦN 24 PHONG TRÀO KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIX II NHỮNG CUỘC KHƠỈ NGHĨA LỚN TRONG PHONG TRÀO CẦN VƯƠNG * Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Giai đoạn II p/tr CV: k/n Ba Đình, Bạ Sậy, Hương Khê - Mỗi k/n có đặc điểm riêng văn thân só phu yêu nước lãnh đạo - Nguyên nhân khởi nghóa thát bại - ý nghóa p/tr CV Tư tưởng: - Giáo dục truyền thống yêu nước, đánh giặc dt - Trân trọng kính yêu anh hùng dt Kó năng: - Sử dụng đồ tường thuật diễn biến - Phân tích, tổng hợp đánh giá kiện ls II/ Tài liệu – thiết bò: - Lược đồ công sụ phòng thủ Ba Đình, Bạ Sậy, Hương Khê - Tranh ảnh III/ Tiến trình lên lớp: n đònh lớp Kiểm tra cũ: - Nguyên nhân vụ biến kinh thành Huế - Diễn biến giai đoạn I Bài mới: ? - Hoạt động thầy trò HOẠT ĐỘNG I Sơ đồ công phòng thủ Ba đình H91/127 GV: giới thiệu cứ: cách huyện Nga Sơn km Vào mùa mưa trông đảo cánh đồng nước mênh mông tách biệt với làng khác Gọi Ba Đình làng có đình, đứng đình làng trông thấy đình làng khác Bao bọc xung quanh lũy tre dày đặc hệ thống hào rộng, đến lớp thành đất cao 3m chiều rộng từ 810 m Giáo án Lòch sử 10 Nội dung Khởi nghóa Ba Đình 1886-1887 * Căn cứ: Ba Đình – Thanh Hóa: chiến tuyến phòng thủ kiên cố gồm làng: Thượng Thọ – mậu Thònh – Mỹ Khê Nguyễn Thò Vân Anh ? ? - ? ? - ? - - ? ? Trên mặt thành nghóa quân đặt sọt tre đựng bùn trộn rơm, phía thành có hệ thống giao thông hào để vận chuyển lương thực vận động c/đấu, nơi xung yếu có công vững chắc, có hầm c/đấu xd theo kiểu chữ chi Từ nhìn thấy lũy tre làng dày đặc phát h/động nghóa quân cứ, bên nghóa quân nhìn bên (qua khe sọt đựng bùn) Lãnh đạo k/n ai? Đó người ntn? Phạm Bành viên quan chủ chiến treo ấn từ quan quê vận động só phu nd dậy k/n Đinh Công Tráng Hà Nam cựu chánh tổng, ông chiến đấu đội quân Hoàng tá viêm lưu Vónh Phúc Thành phần nghóa quân gồm GV: giảng diễn biến lược đồ HS: qsát lược đồ Mã Cao Cho biết điểm mạnh điểm yếu -> Căn hiểm yếu phòng thủ tốt có độc đạo vào cứ, bao vây dễ bò tiêu diệt HOẠT ĐỘNG 2: GV: bãi Sậy kháng Pháp cuối kỉ 19 HS: qsát lược đồ Căn có đặc điểm GV: Nguyễn Thiện Thuật huy, nơi hiểm yếu, dựa vào đòa hiểm trở đầm lầy, lau sậy um tùm nghóa quân ẩn náu ban ngày, ban đêm truy kích-đột kích đòch Lãnh đạo nghóa quân Gv: giới thiệu Nguyễn Thiện Thuật: (93) ng đỗ cử nhân 8/1883 ông mưu đánh úp tỉnh Hải Dương không thành, sang Trung Quốc cầu viện GV trình bày diễn biến lược đồ 1883-1892: nghóa quân thực chiến thuật du kích, đánh vận động Giặc nhiều lần bao vây thất bại Lực lượng nghóa quân dần hao mòn -> 1892 tan rã THẢO LUẬN: nêu điểm khác k/n Ba Đình Và Bãi Sậy + K/n Ba Đình: đòa hiểm yếu, phòng thủ chủ yếu, bò bao vây t/công dễ bò dập tắt + K/n Bãi Sậy: đòa bàn rộng, nghóa quân dựa vào dân đánh du kích K/n tồn lâu dài (10 năm) HOẠT ĐỘNG 3: GV: giới thiệu Phan Đình Phùng H94 Em biết Phan Đình Phùng Giáo án Lòch sử * Lãnh đạo: Phạm Bành Đinh Công Tráng * Lực lượng: người Kinh – Mường - Thái * Diễn biến: - 12/1886-1/1887: nghóa quân cầm cự 34 ngày đêm, P dùng súng phun lửa triệt hạ cứ, nghóa quan rút lên Mã Cao Khởi nghóa Bãi Sậy 1883-1892 * Căn cứ: Bãi Sậy – Hưng Yên vùng đầm lầy thuộc huyện Văn Lâm, Khoái Châu, Mỹ Hào, Yên Mỹ * Lãnh đạo: 1883-1885 Đinh Gia Quế 1885-1892 Nguyễn Thiện Thuật * Diến biến: Khởi nghóa Hương Khê 1885-1895 * Lãnh đạo: Phan Đình Phùng 11 Nguyễn Thò Vân Anh ? - ? -> ng làm quan ngự sử đài trđ Huế Do tính cương trực ông phản đối phế lập vua phe chủ chiến, bò cách chức đuổi quê, 1885 ông hưởng ứng chiếu CV Em biết Cao Thắng -> dũng tướng, xuất thân từ nông dân, trợ thủ đắc lực Phan Đình Phùng, người phát minh súng GV: trình bày diễn biến lược đồ + Giai đoạn I: 1885-1888: xd chuẩn bò lực lượng, rèn đúc vũ khí + Giai đoạn II: 1888-1895: dựa vào rừng núi hiểm trở t/c đòch, đẩy lùi nhiều càn quét đòch TD P tập trung lực lượng bao vây cô lập nghóa quân t/công vào Ngàn Trươi 28/12/1895 k/n bò tan rã ? Nguyên nhân k/n nghóa p/tr CV bò thất bại Cao Thắng * Diễn biến: GĐ 1: 1885-1888 GĐ 2: 1888-1895 Củng cố: Trình bày lại diễn biến k/n BĐ-BS-HK lựợc đồ Hướng dẫn học tập: - Học bài, trả lời câu hỏi sgk - Chuẩn bò: Kiểm tra tiết: học 24-25-26, lưu ý câu hỏi sgk * Rút kinh nghiệm: ************************************************* Tiết 42 Tuần 25 KIỂM TRA MỘT TIẾT ************************************************* Ngày soạn: 15/02/2006 Ngày dạy: 23/02/2006 Giáo án Lòch sử TUẦN 26 12 Nguyễn Thò Vân Anh Tiết 43 – Bài 27 KHỞI NGHĨA YÊN THẾ VÀ PHONG TRÀO CHỐNG PHÁP CỦA ĐỒNG BÀO MIỀN NÚI CUỐI THẾ KỈ XIX I/ Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Giúp h/s nắm đặc điểm loại hình đấu tranh vũ trang chôùng Pháp cuối kỉ XIX – phong trào chi phối tư tưởng Cần Vương mà trước thường gọi đấu tranh tự động, tự phát - Những nội dung cần nắm: hoàn cảnh bùng nổ phong trào, quy mô p/trào nói chung, diễn biến p/trào nông dân Yên Thế, nguyên nhân thất bại ý nghóa lòch sử Tư tưởng: - Khắc sâu hình ảnh người nông dân Việt Nam: cần cù, chất phác, yêu tự do, căm thù quân xâm lược - Những hạn chế nông dân tiến hành đ/tranh giai cấp dân tộc - Sự cần thiết phải có giai cấp lãnh đạo tiên tiến cách mạng Việt nam để dẫn dắt nông dân đến thắng lợi Kó năng: - Miêu tả, tường thuật kiện lòch sử, sử dụng đồ, - Đối chiếu, so sánh, phân tích đánh giá lòch sử II/ Tài liệu – thiết bò: - Lược đồ khởi nghóa nông dân Yên Thế - Bản đồ Việt Nam III/ Tiến trình lên lớp: n đònh lớp Kiểm tra cũ: Bài mới: Giới thiệu: GV điểm qua tình hình VN cuối kỉ 19, sách bình đònh qsự P trung du, miền núi nhằm ổn đònh tình hình trò, chuan bò cho khai thác đại quy mô tới: làm cầu, đường, đường dây điện thoại nối liền với vùng kinh tế, vùng nguyên liệu trung tâm hành với Hoạt động thầy trò HOẠT ĐỘNG I - GV: Dùng lược đồ vùng Yên Thế: vùng trung du phía Tây bắc tỉnh Bắc Giang, diện tích từ 40-50 km2, thông nhiều ngã với miền rừng núi hiểm trở Từ Yên Thế xuống: Tam đảo, Thái nguyên, Vónh yên, Phúc Yên ? NX đòa hình Yên Thế -> Thuận lợi cho cách đánh du kích - GV: TD P kéo lên, nd tề đứng lên đ/tranh ? Dân cư Yên Thế có đặc điểm -> Kinh tế nông nghiệp thời Nguyễn khiến cho nd vùng đb buộc họ dời quê hương (phần lớn dân ngụ cư tạp dòch thiên tai) họ lập thành làng tổ chức sx - GV: TD P mở rộng phạm vi chiếm đóng Bắc kì, Yên trở Giáo án Lòch sử 13 Nội dung I Khởi nghóa Yên Thế * Căn cứ: Yên Thế phía Tây Bắc tỉnh Bắc Giang -> đòa hình hiểm trở * Dân cư: đa số dân ngụ cư, td P mở rộng chiếm đánh ruộng đất họ -> nd YT đứng lên đ/tr Nguyễn Thò Vân Anh thành mục tiêu bình đònh chúng, họ gan góc, cảm, yêu c/s tự -> sẵn sàng c/đấu Thành phần lãnh đạo giai đoạn khác với k/n p/trào CVương P/trào chống P Yên Thế số người số cá nhân văn thân só phu phát động tập hợp làm loạt k/n nhỏ, lẻ nhiều thủ lónh cầm đầu Những người xuất phát từ nd đòa phương, chòu ảnh hưởng tư tưởng PK, ko có gắn bó chặt chẽ với hiệu Cần Vương muốn xd c/s bình thường Có gđ: 1884-1892 1893-1908 1909-1913 - GV: dùng lđồ: lãnh đạo Lương Văn Nắm (đề nắm) Ngay từ đầu quân P đem nhiều toán quân xông vào tìm diệt nghóa quân, nhiều trận ác liệt xảy ra, đòch bò that bại nặng Cao Thượng, Hồ Chuối 1892 P lại huy động lính liều lónh t/c YT Em có nhận xét gđ đàu k/n Tháng 10.1892 đề Nắm mất, đề Thám lđạo HS: qsát H97 GV: chân dung dũng tướng cầm đầu k/n YT Hoàng Hoa Thám (đề Thám) xuất thân từ nông dân nghèo tỉnh Hưng Yên lean Sơn Tây làm ăn kiếm sống, sau dời lên YT Tại ông tham gia toán nghóa quân đề Nắm Khi đề Nắm mất, đề Thám đc nghóa quân hêt lòng mên phục tin tưởng cử làm huy ? Nhiệm vụ nghóa quân gđ 1893 đến 1908 -> vừa chiến đấu, vừa xd sở Quân ta phối hợp với công nhân làm đường săt HN-LS ?Lực lượng quân ta lúc ntn? Đề Thám phải làm -> ll chênh lêch, giảng hoà lần I GV: 10.1894 tên tư đòa chủ Set-rây bò quân ta bắt, TD P đồng ý giảng hoà, bỏ số tiền chuộc Set-nây rút quân khỏi YT để đề Thám cai quản bốn tổng: Nhã Nam, Phục Sơn, Yên Lễ, Hữu Thượng ? Em có nhận xét cách đánh đề Thám -> thông minh, stạo bắt tin buộc P chấp nhận rút quân khỏi YT GV: thời gian hoà, P dáo diết lập đồn bôt, kết hợp với bonï tay sai để ngăn chặn nghóa quân phía k/n, dụ dỗ mua chuộc nghóa quân không thành 11.1895 P lại t/c lên YT tên đại tá Galiêni cầm đầu Trước sức mạnh ạt kẻ thù có hoả lực mạnh, nghóa quân phân tán vào rừng chuyển tỉnh Bắc Giang, Bắc Ninh, Phúc Yên, Thái Nguyên Nghóa quân chặn đợt khủng bố, đàn áp càn quét ác liệt -> ll đề Thám bò tổn thất suy yếu dần * Diễn biến: - Giai đoạn 1:1884-1892 Lãnh đạo Đề Nắm: nghóa quân hoạt động riêng lẻ Yên Thế chưa có thống * Giai đoạn 2: 1893-1908: Nghóa quân vừa c/đ vừa xd sở Đề Thám lãnh đạo, lực lượng chênh lệch ông giảng hoà với P lần 1, P rút khỏi YT, đề Thám cai quản tổng: Nhã Nam, Mục Sơn, Yên Lễ, Hữu Thượng ? Đứng trước tình đề Thám làm -> chủ động giảng hoà lần (12/1897) TD P chấp nhận Giáo án Lòch sử 14 Nguyễn Thò Vân Anh đưa đk ngặt nghèo ? Thời gian đình chiến từ 1898-1908 nhiệm vụ nghóa quân -> khai khẩn đồn điền Phồn Sương, xd ll sẵn sàng c/đ liên hệ với số nhà yêu nước Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh Tình hình hoà hoãn tạm thời đến lúc kéo dài ? Nguyên nhân P t/c YT -> sau vụ đầu độc lính P HN phát thấy dính líu đề Thám 1909 P tập trung ll t/c YT tên đại tá Ba Tay huy, nhiều trận càn quét đòch làm ll nghóa quân hao mòn Giặc P tìm cách bắt sống đề Thám, nd đòa phương hết lòng bảo vệ đến 10.2.1913 bọn tay sai P đột nhập giết chết ông khu rừng gần Chợ Gỗ (Yên Thế) – p/tr tan rã ? NX p/tr nông dân Yt -> bò tan rã, tồn 30 năm, mang tính dt, yêu nước ? THẢO LUẬN: k/n YT tồn 30 năm lâu p/tr CV -> tập hợp ll đông đảo, đòa bàn rộng lớn, lđạo mưu lược anh dũng, đáp ứng nguyện vọng nd (ruộng đất) ? Nguyên nhân thất bại k/n YT -> bó hẹp mang t/c đòa phương, dễ bò cô lập, ll chênh lệch, td P tay sai cấu kết đàn áp -> p/tr nd hạn chế chưa có lãnh đạo g.c PK Bài tập trắc nghiệm: K/n YT có đặc điểm khác so với k/n thời a Mục tiêu c/đ: khôi phục chế độ PK bảo vệ vua k/n CV b Vò lãnh tụ có phẩm chất căm thù đế quốc, mưu trí, dũng cảm… c Nghóa quân nông dân cần cù, chất phác d Đòa điểm nổ vùng trung du, lối đánh du kích e Tồn gần 30 năm, gây cho đòch nhiều tổn thất g Tất ý GV: vùng trung du miền núi nơi bò td P bình đònh ? Nêu đặc điểm k/n chống P tiêu biểu vùng trung du miền núi -> P/trào nổ muộn đb TD p bình đònh muộn hơn, p/trào kéo dài HS đọc in nhỏ GV giảng lược đồ - Nam kì: người dt thiểu số: Thượng, Khơ-me, Xtiêng sát cánh người Kinh đánh P – kỉ 19 - Miền trung: dt thiểu số sôi diễn đ/tr Hà Văn Mao, Cầm Bá Thước cầm đầu – Thanh Hoá - Tây Nguyên: tù trưởng Nỏ Trang Gư, Amacon kêu gọi nhân dân rào làng chiến đấu từ 1889-1905 - Tây bắc: đồng bào dt Thái, Mường, Mông tập hợp cờ Nguyễn Quang Bích, Nguyễn Văn Giáp lập Lai Châu – Sơn La + Đồng bào Thái Sơn la, Yên Bái Đèo Chính Lục, Giáo án Lòch sử 15 - 12.1879 Đề Thám chủ động giảng hoà lần Tranh thủ thời gian hoà hoãn nghóa quân xd đồn điền Phồn Xương, chuẩn bò lương thực liên hệ số nhà yêu nước PBC, PCT… - 1909-1913 P tập trung lực lượng liên tiếp càc quét t/c lên YT - 10-2-1913 đề Thám hi sinh – p/tr tan rã II/ Phong trào chống P đb miền núi: * Đặc điểm: p/tr nổ muộn đb kéo dài Nguyễn Thò Vân Anh đặng Phúc Thành cầm đầu, phục kích P nhiều nơi + Đồng bào Mông Hà Giang Hà Quốc Thượng đứng đầu chống P từ 1894-1896 + Đồng bào bắc kì bùng nổ p/tr người Dao, Hoa; tiêu biểu đội quân Lưu kì ? Em có nhận xét p/tr chống P đồng bào miền núi -> Đòa bàn hoạt động suốt từ nam chí bắc Thành phần tham gia dt thiểu số số người Kinh ? Hãy nêu nguyên nhân thất bại k/n -> kết bò thất bại do: trình độ giác ngộ họ thấp, đời sống khó khăn, dễ bò kẻ thù mua chuộc, lung lay, k/n nổ lẻ tẻ ? P/tr bò thất bại có t/d -> - Đòa bàn h/đ trải dài từ bắc chí nam - P/tr bò thất bại -> T/d: nổ kòp thời mạnh mẽ lâu dài ngăn chặn q.tr xl P Củng cố: ? Nêu điểm giống khác p/tr tự vệ vũ trang quần chúng với p/tr Cần Vương * Giống: Mục đích: giải phóng dt Hình thức: k/n vũ trang * Khác: Loại hình p/trào Cần Vương Phong trào tự vệ vũ trang quần chúng Mục tiêu Lãnh đạo Đòa bàn Thời gian Khôi phục chế độ PK Đánh giặc giành lại cơm no áo ấm Văn thân só phu yêu nước Nông dân, tù trưởng miền núi Một đòa phương đònh Hoạt động rộng nhiều tỉnh 1885-1895 Cuối kỉ 19 – đầu kỉ 20 Hướng dẫn học tập - Học 24-25-26-27 chuẩn bò làm tập lòch sử * Rút kinh nghiệm: ************************************************* Ngày soạn: 15/02/2006 Ngày dạy: 09 /03/2006 Tiết 44 TUẦN 27 BÀI TẬP LỊCH SỬ I/ Mục tiêu cần đạt: - HS hệ thống lại kiến thức học td P bắt đầu xâm lược Việt Nam 1858 Giáo án Lòch sử 16 Nguyễn Thò Vân Anh - Thấy nhu nhược trđ Huế đầu hàng P Hiệp ước Nhâm Tuất, Giáp Tuất, Quý Mùi, Pa-tơ-nốt - Làn sóng phản đối nd Nam kì, Bắc kì, Trung kì lên cao vào kỉ 19 lên p/tr chống P chiếu Cần Vương - Lòng tự hào dt, yêu nước chống lại lệnh trđ đứng lên chống P - Kó so sánh, nhận xét, đọc đồ II/ Tài liệu – thiết bò: - Lược đồ k/n chống P gđ 1858-1913 III/ Tiến trình lên lớp: n đònh lớp Kiểm tra cũ: - Cuộc k/n Yên Thế có đặc điểm khác so với k/n chiếu CV - Trình bày giai đoạn k/n YT Bài mới: - GV: khái quát lại trình td P xâm lược VN: mở đầu đánh Đà Nẵng, Gia Đònh… BÀI TẬP 1: Chọn đáp án đứng (đánh dấu x) a) Tại chiến trường Gia đònh, quân đội trđ Huế mắc sai lầm gì? º Không kiên chống giặc từ đầu º Không tận dụng thời ll đòch yếu để phản công º Chủ trương cố thủ công º Tất sai lầm b) Nhà Nguyễn làm việc sau hiệp ước Nhâm Tuất º Tập trung ll đàn áp k/n nông dân º Tìm cách mua chuộc lại tỉnh º Tập trung binh lính đánh P º Tất việc làm BÀI TẬP 2: Thảo luận 2’: td P âm mưu đưa quân đánh chiếm bắc kì trđ Huế mắc sai lầm gì? BÀI TẬP 3: Giải ô chữ gồm chữ cái: trận thắng nghóa quân làm lung lay tinh thần quân P Đáp án: Cầu Giấy BÀI TẬP 4: Khi thành HN thất thủ, trđ Huế mắc phải sai lầm sau đây? (Chọn ý đúng) a Cầu cứu nhà Thanh đưa quân sang can thiệp b Phái người HN thương thuyết với P c Ra lệnh cho quân trđ rút lên mạn ngược, giải tán đội tân binh d Tất sai lầm ? Trong sai lầm trên, sai lầm thể nhu nhược nhất? BÀI TẬP 5: Phái chủ chiến tiến hành phản công đk nào? a Chủ động phản công trước âm mưu đàn áp giặc b Tương quan lực lượng nghiêng phía đòch c phái chủ hoà nghiêng phía phái k/c BÀI TẬP 6: - Xác đònh lược đồ Ba Đình, Bãi Sậy, Hương Khê Hoàn thành bảng thống kê k/n p/trào Cần Vương Giáo án Lòch sử 17 Nguyễn Thò Vân Anh Tên khởi nghóa Tên người lãnh đạo Đòa bàn hoạt động Phương pháp – chiến thuật Ghi Hướng dẫn tự học nhà: - Hoàn thành bảng thống kê - Chuẩn bò mới: Trào lưu cải cách Duy tân Việt Nam… ? Những nét tình hình VN kỉ 19 ? Vì quan lại só phu đưa đề nghò cải cách * Rút kinh nghiệm: - ************************************************* Ngày soạn: 15/02/2006 Ngày dạy: /03/2006 Tiết 45 – Bài 28 TUẦN 28 TRÀO LƯU CẢI CÁCH DUY TÂN Ở VIỆT NAM I/ Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Những nét p/tr đòi cải cách kinh tế – xh VN cuối tkỉ 19 - Hiểu rõ số nhân vật tiêu biểu trào lưu cải cách tân nguyên nhân chủ yếu khiến cho đề nghò cải cách tkỉ 19 không thực Tư tưởng: - Nhận thức tượng lòch sử, thể khía cạnh truyền thống yêu nước - Khâm phục lòng dũng cảm, cương trực, thẳng thắn nhà tân VN - Có thái độ đắn, trân trọng tìm giá trò đích thực tư tưởng, trí tuệ người khứ, tương lai Kó năng: Rèn kó phân tích, đánh giá, nhận đònh, liên hệ lí luận với thực tiễn… II/ Tài liệu – thiết bò: - Tư liệu lòch sử VN gđ 1858-1911 III/ Tiến trình lên lớp: n đònh lớp Kiểm tra cũ: HS làm tập GV cho nhà Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung HOẠT ĐỘNG I/ Tình hình Việt Nam nửa ? Nêu nét tình hình kinh tế xã hội trò VN cuối kỉ 19: kỉ 19 Giáo án Lòch sử 18 Nguyễn Thò Vân Anh - GV: năm 60 kỉ 19 td Pháp mở rộng xâm lược nam kì, chuẩn bò đánh Bắc kì - HS đọc kênh chữ nhỏ ? Nguyên nhân dẫn đến k/n nông dân nổ cuối kỉ 19 -> nhà Nguyễn thực c/s bảo thủ, laic hậu mặt – nd đói khổ, mâu thuẫn xh sâu sắc ? Nêu k/n lớn cuối tk 19 + K/n cai tổng Vàng – Bắc Ninh + Nông Hùng Thạc + Tạ Văn Phụng + Vụ biến kinh thành Huế ? Trong bối cảnh – nhiệm vụ đất nước đặt -> thay đổi chế độ xã hội tiến hành cải cách xh cho phù hợp HOẠT ĐỘNG II ? Vì quan lại só phu yêu nước đưa đề nghò cảit cách - GV: từ khó khăn đất nước, só phu đề cải cách tân cho đất nước đất lónh vực – ngưới thông thái nhiều biết nhiều chứng kiến phồn thònh tư Âu – Mó thành tựu văn hoá phương Tây - Hs đọc kênh chữ nhỏ ? Em kể tên só phu tiêu biểu thời kì -> 1862 Trần Đình Túc, Nguyễn Huy Tố , Đinh Văn Điền, Nguyễn Trường Tộ… - Gv: giới thiệu Nguyễn Trường Tộ: (1827-1871) ông sinh gđ nho học theo đạo Thiên Chúa từ nhỏ, ông tiếng thông minh c/s kì thò người theo đạo nên không dự thi Theo giám mục NTT sang P, lại Pa - ri năm, tranh thủ học tập, kiến thức ông tích luỹ mở rộng Ông trở VN làm thông ngôn cho P nặng long với đất nước Từ 1863-1871 ông liên tiếp dâng điều trần lên trđ (dày 100 trang) + Kinh tế: áp dụng kh-kt thuỷ lợi, bảo vệ rừng + CN: khai thác mỏ, hợp tác với tb nước có vốn kinh doanh + TN: mỏ cửa buôn bán với nước pt + XH: bãi bỏ tập tục pk laic hậu, mê tín dò đoan + GD-VH: không học chữ mà học kó nghệ công thương nghiệp, học ngoại ngữ du loch + Quân sự: xd quân đội mạnh, trang bò đầy đủ kiến thức vũ khí quân HOẠT ĐỘNG III - GV: phần cải cách tác động tới cách nghó cách làm moat phận quan lại trđ Huế – tiến hành số cải cách, nới lỏng c/s bế quan toả cảng, bớt ngặt nghèo với Thiên Chúa giáo… Giáo án Lòch sử 19 - Chính trò: trđình huế thực sách nội trò, ngoại giao lạc hậu, máy quyền từ trung ương đến đòa phương mục ruỗng - Kinh tế: nông nghiệp, công thương nghiệp đình trệ, tài kiệt quệ - Xã hội: nd đói khổ, mâu thuẫn dt giai cấp găy gắt, k/n nông dân nổ nhiều nơi II/ Những đề nghò cải cách Việt Nam nửa cuối kỉ 19: * Bối cảnh: - Đất nước ngày nguy khốn - Xuất phát từ lòng yêu nước thương dân, só phu đề xướng cải cách để tạo thực lực cho đất nước chống xl * Nội dung cải cách: đổi nội trò, ngoại giao, kinh tế, văn hoá… * Tiêu biểu: - 1863-1871 Nguyễn Trường Tộ gửi 30 điều trần yêu cầu cải cách nhiều mặt bò cự tuyệt - 1877 1882 Nguyễn Lộ Danh dâng “Thời vụ sách” để chấn hưng dân khí bảo vệ đất nước III/ Kết cục đề nghò cải cách: - Các đề nghò cải cách đáp ứng phần yêu cầu nước ta lúc - Các đề nghò mang t/c lẻ tẻ Nguyễn Thò Vân Anh ? Nêu kết cải cách? Vì cải cách không chấp nhận -Gv: hạn chế đó, đề nghò cải cách chưa hợp thời thế, rập khuôn mô nước mà đk kinh tế nước ta có điểm khác biệt ? Trào lưu tân cuối tkỉ 19 có ý nghóa rời rạc chưa xuất phát từ sở bên trong, chưa đụng chạm tới vấn đề giải mâu thuẫn chủ yếu xh VN - Trđình pk Nguyễn bảo thủ * Ý nghóa: - Tấn công vào tư tưởng bảo thủ trđ - Thể trình độ nhận thức người VN Củng cố: Cản trở sau chủ yếu dẫn đến cải cách không thực được? a Điều kiện kinh tế – trò – xã hội chưa đủ để thực b Sự ngăn cấm quyền đô hộ thực dân P c Sự bảo thủ triều đình phong kiến d Tất lí Hướng dẫn học tập: - Học bài, trả lời câu hỏi sgk - Chuẩn bò: Bài 29 I/ Cuộc khai thác thuộc đòa lần thứ ? Vẽ sơ đồ nhà nước VN P dựng lên ? Các sách kinh tế, giao thông vận tải, tài P ? P thực sách văn hoá, giáo dục ntn? * Rút kinh nghiệm: ************************************************* Ngày soạn: 10/03/2006 Ngày dạy: 22/03/2006 Chương II: Tiết 46 – Bài 29 TUẦN 29 XÃ HỘI VIỆT NAM TỪ NĂM 1897 ĐẾN NĂM 1918 CHÍNH SÁCH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA CỦA THỰC DÂN PHÁP NHỮNG CHUYỂN BIẾN VỀ KINH TẾ – XÃ HỘI VIỆT NAM I/ Mục tiêu học: Kiến thức: - Biết c/s trò kinh tế văn hoá giáo dục thực dân P Qua hiểu mục đích phương pháp khai thác thuộc đòa td P VN - Những nét biến đổi kinh tế , cấu xh VN nông thôn thành thò tác động khai thác thuộc đòa - Hiểu sở dẫn đến việc hình thành tư tưởng gp dt Tử tưởng: - Thấy âm mưu dã tâm td P, mâu thuẫn xh VN đầu kỉ XX, thái độ trò g.cấp Giáo án Lòch sử 20 Nguyễn Thò Vân Anh [...]... Giai đoạn I: 188 5- 188 8: xd căn cứ và chuẩn bò lực lượng, rèn đúc vũ khí + Giai đoạn II: 188 8- 189 5: dựa vào rừng núi hiểm trở t/c đòch, đẩy lùi nhiều cuộc càn quét của đòch TD P tập trung lực lượng bao vây cô lập nghóa quân và t/công vào căn cứ Ngàn Trươi 28/ 12/ 189 5 k/n bò tan rã ? Nguyên nhân các cuộc k/n nghóa trong p/tr CV bò thất bại và Cao Thắng * Diễn biến: GĐ 1: 188 5- 188 8 GĐ 2: 188 8- 189 5 4 Củng... Lòch sử 8 * Lãnh đạo: Phạm Bành và Đinh Công Tráng * Lực lượng: người Kinh – Mường - Thái * Diễn biến: - 12/ 188 6-1/ 188 7: nghóa quân cầm cự trong 34 ngày đêm, P dùng súng phun lửa triệt hạ căn cứ, nghóa quan rút lên căn cứ Mã Cao 2 Khởi nghóa Bãi Sậy 188 3- 189 2 * Căn cứ: Bãi Sậy – Hưng Yên là vùng đầm lầy thuộc các huyện Văn Lâm, Khoái Châu, Mỹ Hào, Yên Mỹ * Lãnh đạo: 188 3- 188 5 Đinh Gia Quế 188 5- 189 2... 2: 189 3-19 08: Nghóa quân vừa c/đ vừa xd cơ sở Đề Thám lãnh đạo, lực lượng quá chênh lệch ông giảng hoà với P lần 1, P rút khỏi YT, đề Thám cai quản 4 tổng: Nhã Nam, Mục Sơn, Yên Lễ, Hữu Thượng ? Đứng trước tình thế đó đề Thám đã làm gì -> chủ động giảng hoà lần 2 (12/ 189 7) TD P chấp nhận nhưng Giáo án Lòch sử 8 14 Nguyễn Thò Vân Anh đưa ra những đk ngặt nghèo ? Thời gian đình chiến từ 189 8-19 08 nhiệm... Vương muốn xd một c/s bình thường Có 3 gđ: 188 4- 189 2 189 3-19 08 1909-1913 - GV: dùng lđồ: lãnh đạo Lương Văn Nắm (đề nắm) Ngay từ đầu quân P đem nhiều toán quân đi xông vào căn cứ tìm diệt nghóa quân, nhiều trận ác liệt xảy ra, đòch bò that bại nặng ở Cao Thượng, Hồ Chuối 189 2 P lại huy động lính liều lónh t/c YT Em có nhận xét gì về gđ đàu của cuộc k/n Tháng 10. 189 2 đề Nắm mất, đề Thám lđạo HS: qsát H97... đạo nghóa quân là ai Gv: giới thiệu Nguyễn Thiện Thuật: (93) ng đỗ cử nhân 8/ 188 3 ông mưu đánh úp tỉnh Hải Dương không thành, sang Trung Quốc cầu viện GV trình bày diễn biến trên lược đồ 188 3- 189 2: nghóa quân thực hiện chiến thuật du kích, đánh vận động Giặc nhiều lần bao vây nhưng thất bại Lực lượng nghóa quân dần hao mòn -> 189 2 tan rã THẢO LUẬN: nêu những điểm khác nhau giữa 2 cuộc k/n Ba Đình Và... Mỹ * Lãnh đạo: 188 3- 188 5 Đinh Gia Quế 188 5- 189 2 Nguyễn Thiện Thuật * Diến biến: 3 Khởi nghóa Hương Khê 188 5- 189 5 * Lãnh đạo: Phan Đình Phùng 11 Nguyễn Thò Vân Anh ? - ? -> ng làm quan ngự sử đài trong trđ Huế Do tính cương trực ông phản đối phế lập vua của phe chủ chiến, bò cách chức đuổi về quê, 188 5 ông hưởng ứng chiếu CV Em biết gì về Cao Thắng -> là một dũng tướng, xuất thân từ nông dân, trợ thủ... thực tiễn… II/ Tài liệu – thiết bò: - Tư liệu lòch sử VN gđ 185 8-1911 III/ Tiến trình lên lớp: 1 n đònh lớp 2 Kiểm tra bài cũ: HS làm bài tập GV cho về nhà 3 Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung HOẠT ĐỘNG 1 I/ Tình hình Việt Nam nửa ? Nêu những nét chính về tình hình kinh tế xã hội chính trò VN giữa cuối thế kỉ 19: thế kỉ 19 Giáo án Lòch sử 8 18 Nguyễn Thò Vân Anh - GV: những năm 60 của thế kỉ... ************************************************* Ngày soạn: 15/02/2006 Ngày dạy: 09 /03/2006 Tiết 44 TUẦN 27 BÀI TẬP LỊCH SỬ I/ Mục tiêu cần đạt: - HS hệ thống lại kiến thức bài học khi td P bắt đầu xâm lược Việt Nam 185 8 Giáo án Lòch sử 8 16 Nguyễn Thò Vân Anh - Thấy được sự nhu nhược của trđ Huế lần lượt đầu hàng P bằng các Hiệp ước Nhâm Tuất, Giáp Tuất, Quý Mùi, Pa-tơ-nốt - Làn... Thanh Hoá - Tây Nguyên: tù trưởng Nỏ Trang Gư, Amacon kêu gọi nhân dân rào làng chiến đấu từ 188 9-1905 - Tây bắc: đồng bào dt Thái, Mường, Mông tập hợp dưới ngọn cờ của Nguyễn Quang Bích, Nguyễn Văn Giáp lập căn cứ ở Lai Châu – Sơn La + Đồng bào Thái ở Sơn la, Yên Bái do Đèo Chính Lục, Giáo án Lòch sử 8 15 - 12. 187 9 Đề Thám chủ động giảng hoà lần 2 Tranh thủ thời gian hoà hoãn nghóa quân xd đồn điền ở... phu đề xướng cải cách để tạo ra thực lực cho đất nước chống xl * Nội dung cải cách: đổi mới về nội trò, ngoại giao, kinh tế, văn hoá… * Tiêu biểu: - 186 3- 187 1 Nguyễn Trường Tộ gửi 30 bản điều trần yêu cầu cải cách nhiều mặt đều bò cự tuyệt - 187 7 và 188 2 Nguyễn Lộ Danh dâng 2 bản “Thời vụ sách” để chấn hưng dân khí và bảo vệ đất nước III/ Kết cục của đề nghò cải cách: - Các đề nghò cải cách đáp ứng ... lập nghóa quân t/công vào Ngàn Trươi 28/ 12/ 189 5 k/n bò tan rã ? Nguyên nhân k/n nghóa p/tr CV bò thất bại Cao Thắng * Diễn biến: GĐ 1: 188 5- 188 8 GĐ 2: 188 8- 189 5 Củng cố: Trình bày lại diễn biến... Mã Cao Khởi nghóa Bãi Sậy 188 3- 189 2 * Căn cứ: Bãi Sậy – Hưng Yên vùng đầm lầy thuộc huyện Văn Lâm, Khoái Châu, Mỹ Hào, Yên Mỹ * Lãnh đạo: 188 3- 188 5 Đinh Gia Quế 188 5- 189 2 Nguyễn Thiện Thuật * Diến... Thuân An Hiệp ước Pa-tơ-nốt Nhà nước Phong kiến Việt Nam sụp đổ 188 4 - 18. 8. 188 3 P đánh Thuận An -> 20 .8 trđ đầu hàng - 25 .8. 188 3 trđ kí hiệp ước Hácmăng Nd: sgk/123 Nguyễn Thò Vân Anh + Nhiều