Tiết 36:kiểm tra học kì i I Mục tiêu - Qua kiểm tra học sinh trình bày đợc số kiến thức chơng học kỳ I (các quy luật di truyền MENDEN-NST-ADN gen- biến dị- bệnh tật di truyền) -Qua kiểm tra học sinh tự đánh giá đợc mức độ nắm vững kiến thức để điều chỉnh phơng pháp học -Giáo viên đánh giá đợc mức độ nắm vững kiến thức học sinh để điều chỉnh phơng pháp dạy góp ý phơng pháp học học sinh II Các bớc tiến hành 1/ Thiết kế ma trận Chủ đề Các mức độ cần đánh giá Tổng Nhận biết -Thông hiểu Các thí nghiệm MENDEN Vận dụng (3điểm) (3điểm) Nhiễm sắc thể (1điểm) (1điểm) ADN gen (1,5điểm) (1,5điểm) Biến dị (2,5điểm) (2,5điểm) di truyền học ngơì (2điểm) (2điểm) Tổng số (7điểm) (3điểm) (10điểm) 2/ Nội dung kiểm tra Câu1(1điểm): Tại nói NST có vai trò quan trọng di truyền tính trạng? Câu 2(1,5điểm): Hãy nêu chât mối quan hệ theo sơ đồ sau: ADN(gen) ->mARN ->protein >tính trạng Câu 3(2,5điểm): Thờng biến ? Phân biệt thờng biến với đột biến? Câu 4(2điểm): :Khi nhuộm tế bào ngời bị bệnh di truyền ngời ta thấy nhiễm sắc thể có hai đặc tính sau: - Nhiễm sắc thể thứ 21 có giống - Nhiễm sắc thể giới tính gồm đôi giống a.Bệnh nhâm nam hay nữ? Tại sao? b Bệnh nhân mắc bệnh gì? Triệu chứng bệnh này? Câu 5(3điểm): Cho hai giống gà chủng giao phối với gà tàu lông vàng với gà nòi lông đen đợc F1 toàn gà nòi lông đen Khi cho gà F1 giao phối với tỉ lệ kiểu gen, tỉ lệ kiểu hình nh nào? Cho biết màu lông gen quy định 3/ Đáp án, biểu điểm Câu 1(1điểm):NST có vai trò quan trọng di truyền tính trạng : - NST cấu trúc mang gen,gen lại chứa thông tin di truyền qui định tính trạng (0.5điểm) - NST có khả tự nhân đôi để truyền thông tin di truyền qua hệ (0,5điểm) Câu 2(1,5điểm): Mỗi giai đoạn giải thích đợc 0,5 điểm Câu 3(2điểm): -Thờng biến biến đổi kiểu hình phát sinh đời cá thể dới ảnh hởng trực tiếp môi trờng (1điểm) - Thờng biến khác đột biến: So sánh ý đợc 0,5điểm Thờng biến -Là biến dị kiểu hình nên không di truyền đợc cho hệ sau -Thờng phát sinh đồng loạt theo hớng -Có ý nghĩa thích nghi, có lợi cho sinh vật Đột biến -Là biến đổi sở vật chất tính di truyền (NST, ADN) nên di truyền đợc -Xuất với tần số thấp cách ngẫu nhiên -Có hại cho sinh vật Câu 4(2điểm): - Bệnh nhân nữ có đôi NST giới tính giống (1điểm) -Bệnh nhân mày bị mắc bệnh đao nhiễm sắc thể thứ 21 có ba giống (0,5điểm) Một số biểu bệnh: bé,lùn,cổ rụt,má phệ,miêng há, Về sinh lí,bị si đần bẩm sinh (0,5điểm) Câu 5(3điểm): - Xác dịnh tính trạng trội,tính trạng lặn qui ớc gen Gen A: Gà nòi lông đen Gen a: gà tàu lông vàng (0,5điểm) - Xác định kiểu gen P đợc 0,5điểm Gà tàu lông vàng chủng có KG aa Gà nòi lông đen chủng có KG Aa -Viết sơ đồ lai từ P ->F1 xác đinh TLKG,TLKH F1 đợc 1điểm -Viết sơ đồ lai từ F1 ->F2 xác đinh TLKG,TLKH F2 đợc 1điểm ...2/ Nội dung kiểm tra Câu1(1điểm): Tại nói NST có vai trò quan trọng di truyền tính trạng? Câu 2(1,5điểm): Hãy