Em đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: a) Sau dạo chơi đám , trẻ b) Đi rặng sấu ta, gặp nghịch ngợm c) Cũng học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người , thân dám, bước nhẹ Bài 1: Hãy tìm từ ngữ thích hợp để nói đặc điểm nhân vật tập đọc học: a) Chú bé Mến truyện Đôi bạn b) Anh Đom Đóm thơ tên c) Anh Mồ Côi (hoặc người chủ quán) truyện Mồ Côi xử kiện Bài 1: Hãy tìm từ ngữ thích hợp để nói đặc điểm nhân vật tập đọc học: a) Mến: dũng cảm, tốt bụng, sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác, không ngần ngại cứu người, biết hi sinh, b) Anh Đom Đóm: cần cù, chăm chỉ, chuyên cần, tốt bụng, có trách nhiệm, c) Anh Mồ Côi: thông minh, tài trí, tốt bụng, biết bảo vệ lẽ phải, Người chủ quán: tham lam, xảo quyệt, dối trá, xấu xa, Bài 2: Đặt câu theo mẫu Ai ? để miêu tả : a) Một bác nông dân b) Một hoa vườn c) Một buổi sớm mùa đông M: Buổi sớm hôm lạnh cóng tay Bài 2: Đặt câu theo mẫu Ai ? để miêu tả : Ai ? Bác nông dân chăm chỉ/ cần mẫn/ chịu thương chịu khó/ vui vẻ cày xong ruộng/ Bông hoa vườn tươi thắm/ thật rực rỡ/ thật tươi tắn nắng sớm/ thơm ngát/ Buổi sớm mùa đông lạnh cóng tay/ lạnh buốt/ lạnh chưa thấy/ se lạnh/ lạnh giá/ giá lạnh/ Bài 3: Em đặt dấu phẩy vào chỗ câu sau ? a) Ếch ngoan ngoan chăm thông minh , b) Nắng cuối thu vàng ong dù, trưa dìu dịu c) Trời xanh ngắt cao xanh lẽ , dòng sông trôi lặng , hè phố ... Buổi sớm mùa đông lạnh cóng tay/ lạnh buốt/ lạnh chưa thấy/ se lạnh/ lạnh giá/ giá lạnh/ Bài 3: Em đặt dấu phẩy vào chỗ câu sau ? a) Ếch ngoan ngoan chăm thông minh , b) Nắng cuối thu vàng ong dù,... Một buổi sớm mùa đông M: Buổi sớm hôm lạnh cóng tay Bài 2: Đặt câu theo mẫu Ai ? để miêu tả : Ai ? Bác nông dân chăm chỉ/ cần mẫn/ chịu thương chịu khó/ vui vẻ cày xong ruộng/ Bông hoa vườn tươi...Em đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu sau: a) Sau dạo chơi đám , trẻ b) Đi rặng sấu ta, gặp nghịch ngợm c) Cũng học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người , thân dám, bước nhẹ Bài 1: Hãy tìm từ ngữ thích