1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de thi thu lop 10

12 238 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 659 KB

Nội dung

Sở gáo dục đào tạo hoá đề thi thử đề a Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 - 2011 Môn: toán Thời gian làm bài: 120 phút Bài (2 điểm) (1) Cho phơng trình : x2 2(m - 1)x + m2 = ; m tham số a/ Giải phơng trình với m = b/ Tìm m để phơng trình (1) có hai nghiệm cho nghiệm ba lần nghiệm Bài (2 điểm) 2x + 3y = 2x y = x x x x + 2( x x + 1) : Rút gọn biểu thức: P = x x x+ x x Bài (2 điểm) Cho điểm A(-2;0) ; B(0;4) ; C(1;1) ; D(-3;2) a Chứng minh điểm A, B ,D thẳng hàng; điểm A, B, C không thẳng hàng b Tính diện tích tam giác ABC Bài (3 điểm) Cho đờng tròn (o) với dây BC cố định điểm A thay đổi vị trí cung lớn BC cho AC>AB AC > BC Gọi D điểm cung nhỏ BC Các tiếp tuyến (O) D C cắt E Gọi P, Q lần lợt giao điểm cặp đờng thẳng AB với CD; AD CE a Chứng minh DE// BC b Chứng minh tứ giác PACQ nội tiếp c Gọi giao điểm dây AD BC F Chứng minh hệ thức: 1 = CQ + CE CE Bài (1 điểm) Cho ba số x, y, z thoã mãn đồng thời : x2 + y + = y + z + = z + 2x + = Tính giá trị biểu thức : A = x 2007 + y 2007 + z 2007 Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký gám thị số Chữ ký gám thị số Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011 Đáp án đề a Bài 1: (2 điểm) a/ x1= x2= (1 điểm) b/ Với m (1) có nghiệm Gọi nghiệm (1) a nghiệm 3a Theo Viet ,ta có: a + 3a = 2m a.3a = m m m a= 3( ) = m2 2 m2 + 6m 15 = m = ( thõa mãn điều kiện) (1 điểm) Bài 2: (2 điểm) x= (1 điểm) y= ĐK: x 0; x ( x 1z Rút gọn: P = x( x 1) : x( x 1) x ) P= x ( x 1) = x +1 x (1 điểm) Bài 3: (2 điểm) a.Đờng thẳng qua điểm A B có dạng y = ax + b Điểm A(-2;0) B(0;4) thuộc đờng thẳng AB nên b = 4; a = Vậy đờng thẳng AB y = 2x + Điểm C(1;1) có toạ độ không thoả mãn y = 2x + nên C không thuộc đờng thẳng AB A, B, C không thẳng hàng Điểm D(-3;2) có toạ độ thoả mãn y = 2x + nên điểm D thuộc đờng thẳng AB A,B,D thẳng hàng (1 điểm) b.Ta có : AB2 = (-2 0)2 + (0 4)2 =20 AC2 = (-2 1)2 + (0 1)2 =10 BC2 = (0 1)2 + (4 1)2 = 10 AB2 = AC2 + BC2 ABC vuông C Vậy SABC = 1/2AC.BC = 10 10 = ( đơn vị diện tích ) (1 điểm) Bài 4: (2 điểm) Vẽ hình viết giả thiết kết luận a Sđ CDE = 1 Sđ DC = Sđ BD = BCD 2 (1 điểm) => DE// BC (2 góc vị trí so le) sđ (AC - DC) = AQC APQC nội tiếp (vì APC = AQC b APC = => nhìn đoan AC) c.Tứ giác APQC nội tiếp CPQ = CAQ (cùng chắn cung CQ) CAQ = CDE (cùng chắn cung DC) Suy CPQ = CDE => DE// PQ DE Ta có: PQ CE = CQ (vì DE//PQ) (1 điểm) (1) QE DE = QC (vì DE// BC) (2) FC DE DE CE + QE CQ Cộng (1) (2) : PQ + FC = CQ = CQ = 1 1 => PQ + FC = DE (3) ED = EC (t/c tiếp tuyến) từ (1) suy PQ = CQ 1 Thay vào (3) : CQ + CF = CE (1 điểm) Bài 5: (1 điểm) Từ giả thiết ta có : x2 + y + = y + 2z +1 = z + 2x + = 2 Cộng vế đẳng thức ta có : ( x + x + 1) + ( y + y + 1) + ( z + z + 1) = ( x + 1) + ( y + 1) + ( z + 1) = 2 A = x 2007 + y 2007 + z 2007 = ( 1) x +1 = y + = x = y = z = z +1 = 2007 + ( 1) 2007 + ( 1) 2007 = (1 điểm) Vậy : A = -3 Sở gáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt hoá năm học 2010 - 2011 Môn: toán Thời gian làm bài: 120 phút đề thi thử đề b Bài (2 điểm) (1) Cho phơng trình : x2 2(n - 1)x + n2 = ; m tham số a/ Giải phơng trình với n = b/ Tìm m để phơng trình (1) có hai nghiệm cho nghiệm ba lần nghiệm Bài (2 điểm) 3x + 4y = 2x y = ( ) ữ y y y y +1 y y +1 : ữ Rút gọn biểu thức: P = ữ y y+ y y y ữ Bài (2 điểm) Cho điểm M(-2;0) ; N(0;4) ; P(1;1) ; Q(-3;2) a.Chứng minh điểm M, N ,Q thẳng hàng; điểm M, N, P không thẳng hàng b.Tính diện tích tam giác MNP Bài (3 điểm) Cho đờng tròn (o) với dây BC cố định điểm M thay đổi vị trí cung lớn BC cho MC>MB MC > BC Gọi N điểm cung nhỏ BC Các tiếp tuyến (O) N C cắt E Gọi P, Q lần lợt giao điểm cặp đờng thẳng MB với CN; MN CE a Chứng minh NE// BC b Chứng minh tứ giác PMCQ nội tiếp c Gọi giao điểm dây MN BC F Chứng minh hệ thức: 1 = CQ + CE CE Bài (1 điểm) Cho ba số x, y, z thoã mãn đồng thời : a + 2b + = b + 2c + = c + 2a + = Tính giá trị biểu thức : A = a 2007 + b 2007 + c 2007 Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký gám thị số Chữ ký gám thị số Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011 Đáp án đề b Bài 1: (2 điểm) a/ x1= x2= (1 điểm) b/ Với n (1) có nghiệm Gọi nghiệm (1) a nghiệm 3a Theo Viet ,ta có: a + 3a = 2n a.3a = n n n a= 3( ) = n2 2 n2 + 6n 15 = n = ( thõa mãn điều kiện) (1 điểm) Bài 2: (2 điểm) x= (1 điểm) y= ĐK: y 0; y Rút gọn: P = y ( y 1) : y ( y 1) ( y y ) P= y ( y 1) = y +1 y (1 điểm) Bài 3: (2 điểm) a.Đờng thẳng qua điểm M Ncó dạng y = ax + b Điểm M(-2;0) N(0;4) thuộc đờng thẳng MN nên b = 4; a = Vậy đờng thẳng MNlà y = 2x + Điểm P(1;1) có toạ độ không thoả mãn y = 2x + nên P không thuộc đờng thẳng MN M, N, P không thẳng hàng Điểm Q(-3;2) có toạ độ thoả mãn y = 2x + nên điểm Q thuộc đờng thẳng MN M,N,Q thẳng hàng (1 điểm) b.Ta có : MN2 = (-2 0)2 + (0 4)2 =20 MP2 = (-2 1)2 + (0 1)2 =10 NP2 = (0 1)2 + (4 1)2 = 10 MN2 = MP2 + NP2 MNP vuông P Vậy SABC = 1/2MP.NP = 10 10 = ( đơn vị diện tích ) (1 điểm) Bài 4: (2 điểm) Vẽ hình viết giả thiết kết luận a Sđ CNE = 1 Sđ NC = Sđ BN = BCN 2 (1 điểm) => NE// BC (2 góc vị trí so le) sđ (MC - NC) = MQC MPQC nội tiếp (vì MPC = MQC b MPC = => nhìn đoan MC) c.Tứ giác MPQC nội tiếp CPQ = CMQ (cùng chắn cung CQ) CMQ = CNE (cùng chắn cung NC) Suy CPQ = CNE => NE// PQ (1 điểm) CE NE = CQ (vì NE//PQ) (1) PQ QE NE = QC (vì NE// BC) (2) FC NE NE CE + QE CQ + = = =1 Cộng (1) (2) : PQ FC CQ CQ Ta có: => 1 + = PQ FC NE (3) EN = EC (t/c tiếp tuyến) từ (1) suy PQ = CQ 1 Thay vào (3) : CQ + CF = CE (1 điểm) Bài 5: (1 điểm) Từ giả thiết ta có : a + 2b + = b + 2c + = c + 2a + = 2 Cộng vế đẳng thức ta có : ( a + 2a + 1) + ( b + 2b + 1) + ( c + 2c + 1) = ( a + 1) + ( b + 1) + ( c + 1) = 2 A = a 2007 + b 2007 + c 2007 = ( 1) Vậy : A = -3 a + = b + = a = b = c = c + = 2007 + ( 1) 2007 + ( 1) 2007 = (1 điểm) Sở gáo dục đào tạo hoá đề thi thử đề c Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 - 2011 Môn: toán Thời gian làm bài: 120 phút Bài (2 điểm) (1) Cho phơng trình : x2 2(p - 1)x + p2 = ; m tham số a/ Giải phơng trình với p = b/ Tìm m để phơng trình (1) có hai nghiệm cho nghiệm ba lần nghiệm Bài (2 điểm) 2x + 4y = 2x y = ( ) ữ a a a a +1 a a + Rút gọn biểu thức: P = ữ ữ: a a a a + a ữ Bài (2 điểm) Cho điểm E(-2;0) ; F(0;4) ; G(1;1) ; H(-3;2) a.Chứng minh điểm E, F,H thẳng hàng; điểm E, F, G không thẳng hàng b.Tính diện tích tam giác EFG Bài (3 điểm) Cho đờng tròn (o) với dây BC cố định điểm H thay đổi vị trí cung lớn BC cho HC>HB HC > BC Gọi K điểm cung nhỏ BC Các tiếp tuyến (O) K C cắt E Gọi P, Q lần lợt giao điểm cặp đờng thẳng HB với CK; HK CE a Chứng minh KE// BC b Chứng minh tứ giác PHCQ nội tiếp c Gọi giao điểm dây HK BC F Chứng minh hệ thức: 1 = CQ + CE CE Bài (1 điểm) Cho ba số x, y, z thoã mãn đồng thời : m + 2n + = n + p + = p + 2m + = Tính giá trị biểu thức : A = m 2007 + n 2007 + p 2007 Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký gám thị số Chữ ký gám thị số Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011 Đáp án đề c Bài 1: (2 điểm) a/ x1= x2= (1 điểm) b/ Với p (1) có nghiệm Gọi nghiệm (1) a nghiệm 3a Theo Viet ,ta có: a + 3a = p a.3a = p p p a= 3( ) = p2 2 p2 + 6p 15 = p = ( thõa mãn điều kiện) (1 điểm) Bài 2: (2 điểm) x= (1 điểm) y= ĐK: a 0; a Rút gọn: P = 2a ( a 1) : a ( a 1) ( a a ) P= a a +1 = ( a 1) a (1 điểm) Bài 3: (2 điểm) a.Đờng thẳng qua điểm Evàè có dạng y = ax + b Điểm E(-2;0) F(0;4) thuộc đờng thẳng EFnên b = 4; a = Vậy đờng thẳng EFlà y = 2x + Điểm G(1;1) có toạ độ không thoả mãn y = 2x + nên Gkhông thuộc đờng thẳng EF E, F, G không thẳng hàng Điểm H(-3;2) có toạ độ thoả mãn y = 2x + nên điểm H thuộc đờng thẳng EF E,F ,H thẳng hàng (1 điểm) b.Ta có : EF = (-2 0)2 + (0 4)2 =20 EG2 = (-2 1)2 + (0 1)2 =10 FG2 = (0 1)2 + (4 1)2 = 10 EF2 = EG2 +FG2 = EFG vuông G Vậy SABC = 1/2EG+FG = 10 10 = ( đơn vị diện tích ) Bài 4: (2 điểm) Vẽ hình viết giả thiết kết luận (1 điểm) a Sđ CKE = 1 Sđ KC = Sđ BK = BCD 2 (1 điểm) => KE// BC (2 góc vị trí so le) sđ (HC - KC) = HQC HPQC nội tiếp (vì HPC = HQC b HPC = => nhìn đoan HC) c.Tứ giác HPQC nội tiếp CPQ = CHQ (cùng chắn cung CQ) CHQ = CKE (cùng chắn cung KC) Suy CPQ = CDE => KE// PQ (1 điểm) CE KE = CQ (vì KE//PQ) (1) PQ QE KE = QC (vì KE// BC) (2) FC KE KE CE + QE CQ + = = =1 Cộng (1) (2) : PQ FC CQ CQ Ta có: => 1 + = PQ FC KE (3) EK = EC (t/c tiếp tuyến) từ (1) suy PQ = CQ 1 Thay vào (3) : CQ + CF = CE (1 điểm) Bài 5: (1 điểm) Từ giả thiết ta có : m + 2n + = n + p + = p + 2m + = 2 Cộng vế đẳng thức ta có : ( m + 2m + 1) + ( n + 2n + 1) + ( p + p + 1) = ( m + 1) + ( n + 1) + ( p + 1) = 2 A = m 2007 + n 2007 + p 2007 = ( 1) m + = n + = m = n = p = p +1 = 2007 + ( 1) 2007 + ( 1) 2007 = (1 điểm) Vậy : A = -3 Sở gáo dục đào tạo hoá Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 - 2011 Môn: toán Thời gian làm bài: 120 phút đề thi thử đề d Bài (2 điểm) (1) Cho phơng trình : x2 2(q - 1)x + q2 = ; m tham số a/ Giải phơng trình với q = b/ Tìm m để phơng trình (1) có hai nghiệm cho nghiệm ba lần nghiệm Bài (2 điểm) x + 3y = 2x y = ( ) ữ b b b b +1 b b + Rút gọn biểu thức: P = ữ ữ: b b b b + b ữ Bài (2 điểm) Cho điểm O(-2;0) ; A(0;4) ; B(1;1) ; C(-3;2) a.Chứng minh điểm O, A ,C thẳng hàng; điểm O,A, B, không thẳng hàng b.Tính diện tích tam giác OAB Bài (3 điểm) Cho đờng tròn (o) với dây BC cố định điểm G thay đổi vị trí cung lớn BC cho GC>GB GC > BC Gọi I điểm cung nhỏ BC Các tiếp tuyến (O) I C cắt E Gọi P, Q lần lợt giao điểm cặp đờng thẳng GB với CI; GI CE a Chứng minh IE// BC b Chứng minh tứ giác PGCQ nội tiếp c Gọi giao điểm dây GI BC F Chứng minh hệ thức: 1 = CQ + CE CE Bài (1 điểm) Cho ba số x, y, z thoã mãn đồng thời : t + 2u + = u + 2v + = v + 2t + = Tính giá trị biểu thức : A = t 2007 + u 2007 + v 2007 Họ tên thí sinh: Số báo danh: Chữ ký gám thị số Chữ ký gám thị số Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2010 2011 Đáp án đề d Bài 1: (2 điểm) a/ x1= x2= (1 điểm) b/ Với q (1) có nghiệm Gọi nghiệm (1) a nghiệm 3a Theo Viet ,ta có: a + 3a = 2q a.3a = q q q a= 3( ) = m2 2 q2 + 6q 15 = q = ( thõa mãn điều kiện) (1 điểm) Bài 2: (2 điểm) x= (1 điểm) y= ĐK: b 0; b Rút gọn: P = 2b ( b 1) : b ( b 1) ( b b ) P= x ( x 1) = x +1 x (1 điểm) Bài 3: (2 điểm) a.Đờng thẳng qua điểm O A có dạng y = ax + b ĐiểmO(-2;0) A(0;4) thuộc đờng thẳng OA nên b = 4; a = Vậy đờng thẳng OA y = 2x + Điểm B(1;1) có toạ độ không thoả mãn y = 2x + nên B không thuộc đờng thẳng OA O, A, B, không thẳng hàng Điểm C(-3;2) có toạ độ thoả mãn y = 2x + nên điểm C thuộc đờng thẳng OA O,A,C thẳng hàng (1 điểm) b.Ta có : OA2 = (-2 0)2 + (0 4)2 =20 OB2 = (-2 1)2 + (0 1)2 =10 AB2 = (0 1)2 + (4 1)2 = 10 OA2 =OB2 + AB2 OAB vuông B Vậy SABC = 1/2OB.AB = 10 10 = ( đơn vị diện tích ) (1 điểm) Bài 4: (2 điểm) Vẽ hình viết giả thiết kết luận a Sđ CIE = 1 Sđ IC = Sđ BI = BCI 2 (1 điểm) => IE// BC (2 góc vị trí so le) sđ (GC - IC) = GQC GPQC nội tiếp (vì GPC = GQC b GPC = => nhìn đoan GC) c.Tứ giác GPQC nội tiếp CPQ = CGQ (cùng chắn cung CQ) CGQ = CIE (cùng chắn cung IC) Suy CPQ = CIE => IE// PQ (1 điểm) CE IE = CQ (vì IE//PQ) (1) PQ QE IE = QC (vì IE// BC) (2) FC IE IE CE + QE CQ + = = =1 Cộng (1) (2) : PQ FC CQ CQ Ta có: 1 => PQ + FC = DE (3) EI = EC (t/c tiếp tuyến) từ (1) suy PQ = CQ 1 Thay vào (3) : CQ + CF = CE (1 điểm) Bài 5: (1 điểm) Từ giả thiết ta có : t + 2u + = u + 2v + = v + 2t + = 2 Cộng vế đẳng thức ta có : ( t + 2u + 1) + ( u + 2v + 1) + ( v + 2t + 1) = ( t + 1) + ( u + 1) + ( v + 1) = 2 A = t 2007 + u 2007 + v 2007 = ( 1) Vậy : A = -3 t + = u + = t = u = v = v + = 2007 + ( 1) 2007 + ( 1) 2007 = (1 điểm) [...]... ĐiểmO(-2;0) và A(0;4) thu c đờng thẳng OA nên b = 4; a = 2 Vậy đờng thẳng OA là y = 2x + 4 Điểm B(1;1) có toạ độ không thoả mãn y = 2x + 4 nên B không thu c đờng thẳng OA O, A, B, không thẳng hàng Điểm C(-3;2) có toạ độ thoả mãn y = 2x + 4 nên điểm C thu c đờng thẳng OA O,A,C thẳng hàng (1 điểm) b.Ta có : OA2 = (-2 0)2 + (0 4)2 =20 OB2 = (-2 1)2 + (0 1)2 =10 AB2 = (0 1)2 + (4 1)2 = 10 OA2 =OB2 +... điểm) b.Ta có : OA2 = (-2 0)2 + (0 4)2 =20 OB2 = (-2 1)2 + (0 1)2 =10 AB2 = (0 1)2 + (4 1)2 = 10 OA2 =OB2 + AB2 OAB vuông tại B Vậy SABC = 1/2OB.AB = 1 10 10 = 5 ( đơn vị diện tích ) 2 (1 điểm) Bài 4: (2 điểm) Vẽ hình đúng viết giả thi t kết luận a Sđ CIE = 1 1 Sđ IC = Sđ BI = BCI 2 2 (1 điểm) => IE// BC (2 góc vị trí so le) 1 sđ (GC - IC) = GQC 2 GPQC nội tiếp (vì GPC = GQC b GPC =... IE = CQ (vì IE//PQ) (1) PQ QE IE = QC (vì IE// BC) (2) FC IE IE CE + QE CQ + = = =1 Cộng (1) và (2) : PQ FC CQ CQ Ta có: 1 1 1 => PQ + FC = DE (3) EI = EC (t/c tiếp tuyến) từ (1) suy ra PQ = CQ 1 1 1 Thay vào (3) : CQ + CF = CE (1 điểm) Bài 5: (1 điểm) Từ giả thi t ta có : t 2 + 2u + 1 = 0 2 u + 2v + 1 = 0 v 2 + 2t + 1 = 0 2 2 2 Cộng từng vế các đẳng thức ta có : ( t + 2u + 1) + ( u + 2v + 1) + (...năm học 2 010 2011 Đáp án đề d Bài 1: (2 điểm) a/ x1= x2= 1 (1 điểm) b/ Với q 2 thì (1) có 2 nghiệm Gọi một nghiệm của (1) là a thì nghiệm kia là 3a Theo Viet ,ta có: a + 3a = 2q 2 2 a.3a = q 3 q 1 q 1 2 ... CAQ (cùng chắn cung CQ) CAQ = CDE (cùng chắn cung DC) Suy CPQ = CDE => DE/ / PQ DE Ta có: PQ CE = CQ (vì DE/ /PQ) (1 điểm) (1) QE DE = QC (vì DE/ / BC) (2) FC DE DE CE + QE CQ Cộng (1) (2) : PQ... vuông C Vậy SABC = 1/2AC.BC = 10 10 = ( đơn vị diện tích ) (1 điểm) Bài 4: (2 điểm) Vẽ hình viết giả thi t kết luận a Sđ CDE = 1 Sđ DC = Sđ BD = BCD 2 (1 điểm) => DE/ / BC (2 góc vị trí so le)... 2007 = (1 điểm) Vậy : A = -3 Sở gáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt hoá năm học 2 010 - 2011 Môn: toán Thời gian làm bài: 120 phút đề thi thử đề b Bài (2 điểm) (1) Cho phơng trình :

Ngày đăng: 12/11/2015, 16:33

Xem thêm

w