KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI HKII - NĂM HỌC 20102011 MÔN: SINH HỌC Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng mức độ thấp Ngành ĐVCXS ( 17 tiết) - Nhận biết đại diện thuộc nhóm chim bay - Biết loại vây cá chép - Biết quan hô hấp ếch -Biết hệ tuần hoàn lớp bò sát có: tim ngăn, vòng tuần hoàn 30,8 %= điểm - Nêu cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn - Các đặc điểm cấu tạo thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù 30,8 % = điểm 38,4% = 2,5 điểm - Hiểu tượng thai sinh đẻ nuôi sữa 33,33% = 0,5 điểm - Trình bày xu hướng tiến hóa hệ tuần hoàn ĐVCXS 66% = 6,5 điểm Sự tiến hóa ĐV ( tiết) 15% = 1,5 điểm ĐV đời sống người ( tiết) 20%= điểm Tổng số câu: - Khái niệm động vật quí 50% = điểm - Nêu biện pháp bảo vệ động vật quí 50% = điểm câu câu 66,67% = điểm câu Vận dụng mức độ cao 10 Tổng số điểm: 100% = 10 điểm 30% = điểm 35% = 3,5 điểm 35% = 3,5 điểm ĐỀ THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2010 -2011 Môn: Sinh học Họ tên:……………………… Lớp:…………………………… Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian phát đề) A TRẮC NGHIỆM: ( đ) I Khoanh tròn vào chữ đầu đáp án đúng: ( 2,5 đ) Hệ tuần hoàn lớp bò sát có đặc điểm: a Tim ngăn, vòng tuần hoàn b Tim ngăn, vòng tuần hoàn c Tim ngăn, vòng tuần hoàn d Tim ngăn , vòng tuần hoàn Những đại diện sau thuộc nhóm chim bay? a Đà điểu, gà, vịt b Đà điểu, chim cánh cụt, cú c Chim cánh cụt, gà rừng, công d Công, đại bàng, diều hâu Ở cá chép vây chẵn gồm: a Vây ngực vây bụng b Vây đuôi vây hậu môn c Vây ngực, vây lưng, vây đuôi d Vây ngực, vây bụng, vây đuôi Loài hô hấp chủ yếu qua da ? a Thú mỏ vịt b Chim bồ câu c Ếch đồng d Thỏ Hiện tượng thai sinh là: a Đẻ trứng môi trường nước b Đẻ có thai c Đẻ trứng có vỏ dai d Đẻ trứng, ấp trứng, nuôi sữa diều II Ghép ý cột A B cho phù hợp:(2,5 đ) A ( Đặc điểm cấu tạo B( Sự thích nghi với đời sống tập tính thỏ) lẩn trốn kẻ thù) Bộ lông dày, xốp a Đào hang, di chuyển Chi trước ngắn b Thăm dò thức ăn, phát kẻ thù Ghép ý 12- Chi sau dài, khỏe c Giữ nhiệt cho thể Mũi thính, lông xúc giác nhạy bén d Bật nhảy xa, chạy nhanh Tai thính, vành tai dài e Định hướng âm thanh, phát kẻ thù 345- B TỰ LUẬN: ( đ) Câu 1: (1đ) Trình bày xu hướng tiến hóa hệ tuần hoàn giới động vật? Câu 2: (2đ) Thế động vật quí hiếm? Biện pháp bảo vệ động vật quí Câu 3: (2đ) Nêu cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn Bài làm: ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN SINH HỌC A TRẮC NGHIỆM: (5 đ) I Hãy khoanh tròn vào chữ đầu đáp án nhất: (2,5đ) Mỗi đáp án 0,5 đ c d a c II Nối ý cột A B cho phù hợp: ( 2,5đ) Mỗi ý nối 0,5 đ 1-c; 2-a; 3-d; 4-b; 5-e b B TỰ LUẬN: ( đ) Câu 1: (1 đ) Xu hướng tiến hóa hệ tuần hoàn động vật có xương sống: - Từ chưa có tim tim chưa đơn giản, hệ tuần hoàn hở tim có ngăn, hệ tuần hoàn kín tim có ngăn, hệ tuần hoàn kín, máu nuôi thể máu pha tim có ngăn, hệ tuần hoàn kín, máu nuôi thể máu đỏ tươi ( đ) Câu 2: (2 đ) Thế động vật quí hiếm? Biện pháp bảo vệ động vật quí * Động vật quí hiếm: động vật có giá trị mặt sau: thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, khoa học, xuất khẩu….đồng thời phải động vật có số lượng giảm sút tự nhiên đ * Biện pháp bảo vệ động vật quí hiếm: - Đẩy mạnh bảo vệ môi trường sống động vật quí 0,25 đ - Cấm săn bắt, buôn bán trái phép động vật quí 0,25 đ - Đây mạnh việc chăn nuôi xây dựng khu dự trữ bảo tồn thiên nhiên 0,25 đ - Tuyên truyền việc bảo vệ động vật quí 0,25 đ Câu 3: (2 đ) Nêu cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn: - Thân hình thoi, phủ lông vũ nhẹ xốp 0,5 đ - Hàm răng, có mỏ sừng bao bọc 0,5 đ - Chi trước biến đổi thành cánh 0,5 đ - Chi sau có bàn chân dài, ngón chân có vuốt, ba ngón trước, ngón sau 0,5 đ ...10 Tổng số điểm: 100% = 10 điểm 30% = điểm 35% = 3,5 điểm 35% = 3,5 điểm ĐỀ THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2010 -2011 Môn: Sinh học Họ tên:……………………… Lớp:…………………………… Thời gian: 45... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM BÀI THI HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2010 -2011 MÔN SINH HỌC A TRẮC NGHIỆM: (5 đ) I Hãy khoanh tròn vào chữ đầu... bắt, buôn bán trái phép động vật quí 0,25 đ - Đây mạnh việc chăn nuôi xây dựng khu dự trữ bảo tồn thi n nhiên 0,25 đ - Tuyên truyền việc bảo vệ động vật quí 0,25 đ Câu 3: (2 đ) Nêu cấu tạo chim