Họ tên: Lớp: Kì thi chất lợng học kỳ II Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Câu (2đ): Nêu khác giũa thời tiết khí hậu? Câu (4đ): Vẽ hình tròn tợng trng cho Trái Đất, vẽ đai khí áp gió Trái đất Câu 3(2đ): Vì nớc biển mặn?, Vì độ mặn biển đại dơng lại khác nhau? Câu 4(2đ): Ngời ta đo nhiệt độ lúc 200C, lúc 13h 250C, lúc 21h 210C Tính nhiệt độ trung bình ngày hôm đó? Bài làm Họ tên: Lớp: Kì thi chất lợng học kỳ II Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Câu (2đ): Nêu khái niệm khoáng sản mỏ khoáng sản? Tại việc khai thác khoáng sản phải hợp lí tiết kiệm? Câu (4đ): Vẽ hình tròn tợng trng cho Trái Đất, vẽ đới khí hậu Trái đất Câu 3(2đ): Đất có thành phần, nêu đặc điểm thành phần? Câu 4(2đ): Ngời ta đo nhiệt độ lúc 100C, lúc 13h 200C, lúc 21h 150C Tính nhiệt độ trung bình ngày hôm đó? Bài làm Họ tên: Lớp: Kì thi chất lợng học kỳ II Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Câu (3đ):Trình bày thuận lợi điều kiện tự nhiên đồng sông Cửu Long phát triển kinh tế - xã hội ? Cõu (2): Tỡnh hỡnh sn xut cụng nghip ụng Nam B thay i nh th no sau t nc thng nht ? Câu (2): Trình bày phơng hớng để bảo vệ tài nguyên môi trờng biển đảo? Câu 4(3đ): Dựa vào bảng số liệu sau ; Sản lợng thủy sản Đồng sông Cửu Long (nghìn tấn) 1995 2000 2001 ĐBSCL 819,2 1169,1 1354,5 Cả nớc 1584,4 2250,5 2647,4 a - Vẽ biểu đồ thích hợp thể sản lợngt hủy sản ĐBSCL nớc b - Nhận xét Bài làm Họ tên: Lớp: Kì thi chất lợng học kỳ II Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Câu 1(3 ): Cho biết mạnh để phát triển ngành thuỷ sản ĐBSCL? Câu 2:(1 ) :Nêu số nguyên nhân dẫn tới giảm sút tài nguyên ô nhiễm MT biển đảo nớc ta? Cõu (2 ): Nờu nhng nột ni bt v sn xut nụng nghip ca ng bng sụng Cu Long ? í ngha ca vic sn xut lng thc vựng ny ? Câu (4đ): Dựa vào bảng số liệu sau: Diện tích, sản lợng lúa trọng điểm lúa ĐBSCL nớc, năm 2002 ĐBSCL Cả nớc Diện tích (nghìn ha) 3834,8 7504,3 Sản lợng (triệu tấn) 17,7 34,4 a Tính tỷ lệ % diện tích sản lợng lúa ĐBSCl với nớc Vẽ biểu đồ thích hợp thể tỷ trọng diện tích sản lợng lúa ĐBSCL nớc b Nhận xét Bài làm Họ tên: Lớp: Kì thi chất lợng học kỳ II Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Cõu 1(3đ): Nờu c im chung ca a hỡnh nc ta ? Cõu (2đ) : V trớ a lớ v hỡnh dng ca lónh th Vit Nam cú nhng thun li v khú khn gỡ cho cụng cuc xõy dng v bo v t quc ta hin ? Cõu (2đ): Trình bày tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa ẩm khí hậu Việt Nam? Cõu (3)Cho bng s liu v t l che ph rng nc ta nh sau: Nm 1943 1993 2001 % che ph rng 43.3 26.1 35.8 a/ V biu hình cột th hin t l ú? b/ Nờu nhn xột v t l che ph rng nc ta qua biu ? Bài làm Họ tên: Lớp: Kì thi chất lợng học kỳ II Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Cõu (3 ): Trỡnh by c im dõn c ca khu vc ụng Nam ? Vi dõn s ụng khu vc ụng Nam cú nhng thun li v khú khn gỡ cho vic phỏt trin kinh t xó hi? Cõu 2(2): Nc ta cú my khớ hu? Nờu c trng khớ hu tng mựa? Cõu (2): Trình bày tính chất đa dạng thất thờng khí hậu Việt Nam? Câu (3đ): cho bảng số liệu diện tích rừng Việt Nam (Triệu ha) Nm 1943 1993 2001 Diện tích rừng 14,3 8,6 11,8 a Vẽ biểu đồ thích hoẹp thể thay đổi diện tích rừng b Nhận xét Bài làm Họ tên: Kì thi chất lợng học kỳ II Lớp: Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Cõu (3): Nờu c im cu trỳc a hỡnh Bc M? Cõu (2): Vỡ Chõu i Dng c gi l "Thiờn ng xanh" ca Thỏi Bỡnh Dng? Cõu (2): Bng Nam Cc tan s gõy hu qu gỡ? Bin phỏp gỡ nhm gim hin tng ny? Cõu (3): Da vo bng s liu sau : C cu tng sn Phm nc GDP theo khu vc kinh t (%) Nc N-L-NN CN xõy dng Dch v Phỏp 3,0 26,1 70,9 c 1,0 31,3 67,7 H Lan 4,0 36,0 60,0 CH Sộc 4,0 41,5 54,5 Qua bng s liu trờn hóy nhn xột v c cu tng sn phm nc GDP v rỳt kt lun v nn kinh t ca cỏc nc (nm 2000 ) Bài làm Họ tên: Kì thi chất lợng học kỳ II Lớp: Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Cõu 1(3): Nờu c im a hỡnh lc ia Nam M? Cõu (2): Nờu s bt hp lớ ch s hu rung t Trung v Nam m? Cõu (2): Chng minh dõn s chõu u ang gi i Cõu (3): Da vo bng s liu sau Nc Dõn s Tng sn phm nc (Triu ngi (Triu USD) Phỏp 59,2 1.294.246 c 82,2 1.872.992 H Lan 38,6 157.585 CH Sộc 10,3 50.777 a ) Tớnh bỡnh quõn thu nhp u ngi ca mi nc (2 im) b ) Nhn xột (1 im) Bài làm ... tên: Lớp: Kì thi chất lợng học kỳ II Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Câu (3đ):Trình bày thuận lợi điều ki n tự nhiên đồng sông Cửu Long phát triển kinh tế - xã hội ? Cõu (2): Tỡnh... chất lợng học kỳ II Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Cõu (3 ): Trỡnh by c im dõn c ca khu vc ụng Nam ? Vi dõn s ụng khu vc ụng Nam cú nhng thun li v khú khn gỡ cho vic phỏt trin kinh t... Họ tên: Lớp: Kì thi chất lợng học kỳ II Năm học 2010-2011 Môn : Địa lý lớp Đề Số Cõu 1(3đ): Nờu c im chung ca a hỡnh nc ta ? Cõu (2đ)