Đề kiểm tra học kỳ II

Phòng GD & ĐT Thanh sơn Trường THCS Thạch Khoán (Đề thi có: 01 trang) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm Học 2010 -2011 Môn : Toán Thời gian :90 phút ( không kể thời gian giao đề ) A.PhầnTrắc nghiệm khách quan(3 điểm) Chọn kết câu sau Câu 1: Kết phép tính 15 – ( – 19 ) : A 10 B 28 D 26 Câu 2: Kết phép tính (-1) (-2) : A 16 B -8 C -16 D.8 Câu 3: Kết phép tính 3.(-5).(-8) : A -120 B -39 C 16 Câu 4: Tổng A −7 11 + : 6 B C −3 D.-10 D.120 D − Câu Kết luận sau : A.Hai góc kề có tổng số đo 900 B Hai góc phụ có tổng số đo 1800 C.Hai góc bù có tổng số đo 900 D.Hai góc bù có tổng số đo 1800 Câu 6: Cho hai góc bù ,trong có góc 350 Số đo góc lại Là: A 65 B.550 C.1650 D.1450 B.Phần Tự luận ( điểm) Câu ( 1,5 điểm) Tìm x, biết : 1 a ) x − = − 51 ; b) ( 0,5 x − ) =1 2 Câu ( điểm) Thực phép tính : −18 + ; b) − ; 7 −7 3 25 d ) − − ( − ); e) 10 12 a) c) −1 −3 + + + + ; 7 12 ( −3) f ) − :4+ 12 14 Câu ( 1,5 điểm) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại : giỏi ,khá,trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp.Số học sinh 13 số học sinh lớp Tính số học sinh giỏi lớp 13 · = 1300 Gọi Oz tia Câu ( 1điểm ) Vẽ hai góc kề bù xOy, yOx’ , biết xOy phân giác Góc xOy Tính ·x 'Oz Phòng GD & ĐT Thanh sơn Trường THCS Thạch Khoán HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN : TOÁN Hướng dẫn chấm Thang Điểm A.PhầnTrắc nghiệm khách quan(3 điểm Câu1: Câu2: Câu3: Câu4: Câu5: Câu6: B C D C A B B.Phần Tự Luận (7 điểm) Câu ( 1,5 điểm) Tìm x, biết : 1 a ) x − = − 51 ; b) ( 0,5 x − ) =1 2 a ) x − = − 51⇒ x = − 44 ⇒ x = − 22 1 b) ( 0,5 x − ) =1 2 x 5 x −3 ⇒( − ) = ⇒ = 2 2 ⇒x=4 Câu ( điểm) Thực phép tính : −18 + ; b) − ; 7 −7 3 25 d ) − − ( − ); e) 10 12 a) c) −1 −3 + + + + ; 7 12 ( −3) f ) − :4+ 12 14 0,75 0,75 31 + = ; 14 −18 −18 13 b) − = + =− −7 7 −1 −3 c) + + + + = 7 5 3 5 −2 d) − −( − )=− − + = (− + ) − = 1− = 2 2 3 3 25 3.25 e) = = 10 12 10.12 12 (−3) −3 −1 −31 f ) − :4+ = + = 12 14 56 a) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu ( 1,5 điểm) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại : giỏi ,khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm lớp.Số học sinh số học sinh 13 số học sinh lớp Tính số học sinh 13 giỏi lớp Giải Số học sinh trung bình Số học sinh : 52 52 = 28 ( học sinh) 13 0,5 = 20 ( học sinh ) 13 0,5 Số học sinh giỏi : 52 – 20 - 28 = ( học sinh ) 0,5 · = 130 Gọi Câu ( 1điểm ) Vẽ hai góc kề bù xOy, yOx , biết xOy Oz tia phân giác Góc xOy Tính ·x 'Oz Hình vẽ ’ 0,25 y z x O x' Ta có ·x 'Oy = 1800 − 1300 = 500 ( tính chất hai góc kề bù ) 130 · · = zOy = = 650 ( Lại có xOz ·x 'Oz = 1800 − xOz · = 1800 − 650 = 1150 Vậy 0,25 0,25 0,25 Phòng GD ĐT Thanh Sơn Trường: THCS Thạch Khoán Đề kiểm tra học kỳ II Năm học: 2010 – 2011 Môn: Toán I Thiết lập ma trận đề Chủ đề kiểm tra Nhận biết TNKQ TL Số nguyên Mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng TNKQ TL TNKQ TL Tổng 1,5 1,5 Phân số 0,5 4,5 Góc 1,5 1 6,5 3 Tổng 1,5 1,5 5,5 10 1,5 10 ... 0,25 Phòng GD ĐT Thanh Sơn Trường: THCS Thạch Khoán Đề kiểm tra học kỳ II Năm học: 2010 – 2011 Môn: Toán I Thiết lập ma trận đề Chủ đề kiểm tra Nhận biết TNKQ TL Số nguyên Mức độ nhận thức Thông... điểm) Một lớp học có 52 học sinh bao gồm ba loại : giỏi ,khá, trung bình Số học sinh trung bình chiếm lớp.Số học sinh số học sinh 13 số học sinh lớp Tính số học sinh 13 giỏi lớp Giải Số học sinh... sinh 13 giỏi lớp Giải Số học sinh trung bình Số học sinh : 52 52 = 28 ( học sinh) 13 0,5 = 20 ( học sinh ) 13 0,5 Số học sinh giỏi : 52 – 20 - 28 = ( học sinh ) 0,5 · = 130 Gọi Câu ( 1điểm ) Vẽ