Tiet 76,77,78.Cố hương

Tập thể lớp 93 chào mừng quý thầy cô đến dự môn Ngữ văn Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Đô Tiết 76 CỐ HƯƠNG ( Lỗ Tấn) I.Đọc –Tìm hiểu thích: Đọc 2.Chú thích: -Tác giả: Lỗ Tấn (1881-1936) nhà văn Trung Quốc tiếng Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG ( Lỗ Tấn ) I.Đọc –Tìm hiểu thích: Đọc 2.Chú thích: -Tác phaồm: Những tác phẩm tiêu biểu Nht kớ ngi iờn Cỏ dại Lỗ viết tạp văn, làm thơ, viết tiểu luận, phê bình, AQ truyện nhật kí Quan điểm sáng tác: Văn học phục vụ nhân sinh, phục vụ cách mạng Những tác phẩm tiêu biểu Ba tập truyện ngắn tiếng: -Gào thét (1918-1922) - Bàng hồng - Chuyện cũ viết lại (1924-25) (1928-1936) Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG ( Lỗ Tấn ) I.Đọc –Tìm hiểu thích: Đọc 2.Chú thích: -Tác phẩm: “Cố hương” truyện ngắn in tập “Gào thét” +Truyện ngắn có yếu tố hồi ký - Giải thích từ khó (SGK) - Bố cục: đoạn 1.Từ “Tôi không quản… làm ăn sinh sống”  “Tôi” đường quê 2.“Tinh mơ sáng hôm sau trơn quét”  Những ngày “tôi” quê 3.“Thuyền thành đường thôi”  “Tôi” đường xa quê Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG ( Lỗ Tấn ) I.Đọc –Tìm hiểu thích: Đọc 2.Chú thích: II.Đọc tìm hiểu văn bản: Th¶o ln nhãm ( phút ) Cã ba bạn tranh luận với nhân vật tác phẩm Cố hương Lỗ Tấn A. Tôi nhân vật B Nhuận Thổ nhân vật C.Cả hai nhân vật ý kiến em vấn đề nào? Tại sao? Nếu nhìn theo nghĩa rộng ta thấy hai nhân vật vai trò nhân vật quan trọng Vì , nói nhân vật trung tâm ( thửùc vai trò đầu mối toàn câu chuyện, có quan hệ với hệ thống nhân vật), cßn Nhuận Thổ nhân vật Tieỏt 76, 77 CỐ HƯƠNG I.Đọc –Tìm hiểu thích: II.Đọc tìm hiểu văn bản: 1.Nhân vật “tôi” (Tấn): 2.Nhân vật Nhuận Thổ: ( Lỗ Tấn ) Người vào Nhuận Thổ Tuy nhận Nhuận thổ, lại Nhuận Thổ kí ức Anh cao gấp hai trước, khuôn mặt tròn trónh, nước da bánh mật trước đổi thành vàng sạm, lại có thêm nếp răn sâu hoắm Cặp mắt giống hệt bố anh ngày trước, mi mắt viền đỏ húp mọng lên Tôi không lấy làm lạ, miền biển, gió thổi suốt ngày, Anh đội mũ lông chiên rách tươm, mặc áo mỏng dính, người co ro cúm rúm, tay cầm bọc giấy tẩu thuốc dài Bàn tay bàn tay nhớ, hồng hào, lanh lẹn, mập mạp, cứng rắn mà vừa thô kệch vừa nặng nề, nứt nẻ vỏ Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG I.Đọc –Tìm hiểu thích: II.Đọc tìm hiểu văn bản: 1.Nhân vật “tôi” (Tấn): 2.Nhân vật Nhuận Thổ: ( Lỗ Tấn ) * Lúc thơ (trước đây) - Là đứa bé hồn nhiên, khỏe mạnh, tình cảm sáng * Nhuận Thổ 20 năm sau (hiện tại) - Bác nông dân nghèo túng, khô cằn, đầu óc mụ mị sống vất vả, trở nên rụt rè, nhút nhát Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG I.Đọc –Tìm hiểu thích: ( Lỗ Tấn ) II.Đọc tìm hiểu văn bản: 1.Nhân vật “tôi” (Tấn): 2.Nhân vật Nhuận Thổ: (hiện tại) - Bác nông dân nghèo túng, khô cằn, đầu óc mụ mị sống vất vả, trở nên rụt rè, nhút nhát -Nhưng giữ phẩm chất tốt đẹp Thực trạng đáng buồn nông dân -Tình cảnh sa sút xã hội Trung Quốc đầu kỷ XX -Phê phán lễ giáo phong kiến Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG I.Đọc –Tìm hiểu thích: ( Lỗ Tấn ) II.Đọc tìm hiểu văn bản: 1.Nhân vật “tôi” (Tấn): 2.Nhân vật Nhuận Thổ: (hiện tại) 3.Nghệ thuật: - Kết hợp nhuần nhuyễn phương thức biểu đạt : tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận - Xây dựng hình ảnh mang ý nghóa biểu tượng - Kết hợp kể với tả, biểu cảm lập luận làm cho câu chuyện kể sinh động, giàu cảm xúc sâu sắc Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG I.Đọc –Tìm hiểu thích: II.Đọc tìm hiểu văn bản: 1.Nhân vật “tôi” (Tấn): 2.Nhân vật Nhuận Thổ: (hiện tại) 3.Nghệ thuật: Ý nghóa văn bản: ( Lỗ Tấn ) Cố hương nhận thức thực mong ước đầy trách nhiệm Lỗ Tấn đất nước Trung Quốc đẹp đẽ tương lai Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG I.Đọc –Tìm hiểu thích: II.Đọc tìm hiểu văn bản: 1.Nhân vật “tôi” (Tấn): 2.Nhân vật Nhuận Thổ: (hiện tại) 3.Nghệ thuật: 4.Ý nghóa văn bản: * Ghi nhớ: SGK / 219 III Luyện tập: ( Lỗ Tấn ) Chọn đoạn văn mà em thích tác phẩm để học thuộc lòng Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG I.Đọc –Tìm hiểu thích: II.Đọc tìm hiểu văn bản: III Luyện tập: ( Lỗ Tấn ) 1.Chọn đoạn văn mà em thích tác phẩm để học thuộc lòng Tìm từ ngữ thích hợp tác phẩm điền theo bảng mẫu: Sự thay đổi nhân vật Nhuận Thổ Nhuận Thổ lúc Nhuận Thổ lúc đứng nho û(20 năm trước) tuổi lúc “ tôi” trở Hình dáng Động tác Giọng nói Thái độ “tôi” Tính cách Hình dáng Động tác Giọng nói Thái độ Sự thay đổi nhân vật Nhuận Thổ Nhuận Thổ lúc nhỏ (20 năm trước) khuôn mặt tròn trónh, nước da bánh mật, lanh lẹn hồn nhiên, ngây thơ chơi thân Nhuận Thổ lúc đứng tuổi lúc “ tôi” trở cao gấp hai trước; da vàng sạm, nếp răn sâu hoắm, co ro cúm rúm Bẩm ông, thưa, lạy cụ ạ, Cung kính Tính cách Sự thay đổi nhân vật Nhuận Thổ Nhuận Thổ lúc nhỏ (20 năm trước) vui vẻ, cởi mở, tình cảm sáng Nhuận Thổ lúc đứng tuổi lúc “ tôi” trở chậm chạp, nói, rụt rè, nhút nhát Củng cố luyện tập: Qua nội dung ghi nhớ SGK, phát biểu ngắn gọn chủ đề truyện? Phê phán xã hội, lễ giáo phong kiến, đặt vấn đề đường nông dân xã hội Trung Quốc qua rung động suy ngẫm chuyến quê, trước thay đổi cố hương Hướng dẫn học sinh tự học nhà: -Về học thuộc lòng đoạn trích tự chọn - Soạn bài: Tập làm thơ tám chữ ( tiếp tiết 54 ) + Sưu tầm thơ tám chữ + Sáng tác thơ tám chừ theo chủ đề tự chọn ...Tiết 76 CỐ HƯƠNG ( Lỗ Tấn) I.Đọc –Tìm hiểu thích: Đọc 2.Chú thích: -Tác giả: Lỗ Tấn (1881-1936) nhà văn Trung Quốc tiếng Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG ( Lỗ Tấn ) I.Đọc –Tìm hiểu... hoàng - Chuyện cũ viết lại (1924-25) (1928-1936) Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG ( Lỗ Tấn ) I.Đọc –Tìm hiểu thích: Đọc 2.Chú thích: -Tác phẩm: “Cố hương? ?? truyện ngắn in tập “Gào thét” +Truyện ngắn có yếu tố... xa quê Tiết 76, 77 CỐ HƯƠNG ( Lỗ Tấn ) I.Đọc –Tìm hiểu thích: Đọc 2.Chú thích: II.Đọc tìm hiểu văn bản: Th¶o ln nhãm ( phút ) Cã ba b¹n tranh ln víi nhân vật tác phẩm Cố hương Lỗ Tấn A. Tôi nhân