ky 2 de

Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 9(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1:Thành phần phụ gì? Cho VD minh hoạ ? Câu 2: Cho câu thơ sau: Mai miền Nam thơng trào bớc mắt a.Viết tiếp câu thơ để hoàn thành khổ thơ b Khổ thơ vừa hoàn thành nằm khổ thơ nào? ai? c.Tìm biện pháp nghệ thuật đợc dùng khổ thơ nêu giá trị biện pháp nghệ thuật ấy? Câu 3: Bằng đoạn văn khoảng 10 12 câu để trình bày cảm nhận em nhân vật Phơng Định truyện ngắn Những xa xôi đoạn văn có sử dụng phép liên kết câu Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 9(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: Thành phần phụ gì? Cho VD minh hoạ? Câu 2: Cho câu thơ sau: Mai miền Nam thơng trào bớc mắt a.Viết tiếp câu thơ để hoàn thành khổ thơ b Khổ thơ vừa hoàn thành nằm khổ thơ nào? ai? c.Tìm biện pháp nghệ thuật đợc dùng khổ thơ nêu giá trị biện pháp nghệ thuật ấy? Câu 3: Bằng đoạn văn khoảng 10 12 câu để trình bày cảm nhận em nhân vật Phơng Định truyện ngắn Những xa xôi đoạn văn có sử dụng phép liên kết câu Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 9(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: Thành phần phụ gì? Cho VD minh hoạ? Câu 2: Cho câu thơ sau: Mai miền Nam thơng trào bớc mắt a.Viết tiếp câu thơ để hoàn thành khổ thơ b Khổ thơ vừa hoàn thành nằm khổ thơ nào? ai? c.Tìm biện pháp nghệ thuật đợc dùng khổ thơ nêu giá trị biện pháp nghệ thuật ấy? Câu 3: Bằng đoạn văn khoảng 10 12 câu để trình bày cảm nhận em nhân vật Phơng Định truyện ngắn Những xa xôi đoạn văn có sử dụng phép liên kết câu Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 8(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: Thế câu trần thuật? Hãy đặt câu trần thuật để miêu tả, nhận định, hứa hẹn, thông báo? (2đ) Câu 2: Tình yêu thiên nhiên lòng lạc quan cách mạng Bác Hồ thể nh qua thơ ngắm trăng (3đ) Câu 3: Hãy hoàn thành luận điểm sau văn ngắn gọn: Học tập nhiệm vụ vô quan trọng học sinh (5đ) Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 8(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: Thế câu trần thuật? Hãy đặt câu trần thuật để miêu tả, nhận định, hứa hẹn, thông báo? (2đ) Câu 2: Tình yêu thiên nhiên lòng lạc quan cách mạng Bác Hồ thể nh qua thơ ngắm trăng (3đ) Câu 3: Hãy hoàn thành luận điểm sau văn ngắn gọn: Học tập nhiệm vụ vô quan trọng học sinh (5đ) Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 8(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: Thế câu trần thuật? Hãy đặt câu trần thuật để miêu tả, nhận định, hứa hẹn, thông báo? (2đ) Câu 2: Tình yêu thiên nhiên lòng lạc quan cách mạng Bác Hồ thể nh qua thơ ngắm trăng (3đ) Câu 3: Hãy hoàn thành luận điểm sau văn ngắn gọn: Học tập nhiệm vụ vô quan trọng học sinh (5đ) Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 8(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: Thế câu trần thuật? Hãy đặt câu trần thuật để miêu tả, nhận định, hứa hẹn, thông báo? (2đ) Câu 2: Tình yêu thiên nhiên lòng lạc quan cách mạng Bác Hồ thể nh qua thơ ngắm trăng (3đ) Câu 3: Hãy hoàn thành luận điểm sau văn ngắn gọn: Học tập nhiệm vụ vô quan trọng học sinh (5đ) Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn (Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: Phân biệt câu đơn bình thờng, câu rút gọn câu đặc biệt Cho VD loại? (2,25 đ) Câu 2: Nêu diễn biến thái độ cụ Phan Bội Châu gặp Varen nhà tù Hoả Lò Hà Nội (Những trò lố Varen Phan Bội Châu) (2,75đ) Câu 3: Hoàn thành phần thân cho đề sau: Dân tộc Việt nam sống theo đạo lý uống nớc nhớ nguồn (5đ) Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn (Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: Phân biệt câu đơn bình thờng, câu rút gọn câu đặc biệt Cho VD loại? (2,25 đ) Câu 2: Nêu diễn biến thái độ cụ Phan Bội Châu gặp Varen nhà tù Hoả Lò Hà Nội (Những trò lố Varen Phan Bội Châu) (2,75đ) Câu 3: Hoàn thành phần thân cho đề sau: Dân tộc Việt nam sống theo đạo lý uống nớc nhớ nguồn (5đ) Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 7(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: Phân biệt câu đơn bình thờng, câu rút gọn câu đặc biệt Cho VD loại? (2,25 đ) Câu 2: Nêu diễn biến thái độ cụ Phan Bội Châu gặp Varen nhà tù Hoả Lò Hà Nội (Những trò lố Varen Phan Bội Châu) (2,75đ) Câu 3: Hoàn thành phần thân cho đề sau: Dân tộc Việt nam sống theo đạo lý uống nớc nhớ nguồn (5đ) Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 7(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: Phân biệt câu đơn bình thờng, câu rút gọn câu đặc biệt Cho VD loại? (2,25 đ) Câu 2: Nêu diễn biến thái độ cụ Phan Bội Châu gặp Varen nhà tù Hoả Lò Hà Nội (Những trò lố Varen Phan Bội Châu) (2,75đ) Câu 3: Hoàn thành phần thân cho đề sau: Dân tộc Việt nam sống theo đạo lý uống nớc nhớ nguồn (5đ) Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 6(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: ẩn dụ gì? Có kiểu ẩn dụ? Cho VD minh hoạ? Câu 2: Cảnh mặt trời mọc đảo Cô Tô đợc nhà văn Nguyễn Tuân miêu tả nh nào? Cảnh đẹp gợi lên em điều gì? Câu 3: Viết đoạn văn (10 15 câu) tả cảnh khu vờn vào buổi sáng đẹp trời Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 6(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: ẩn dụ gì? Có kiểu ẩn dụ ? Cho VD minh hoạ ? Câu 2: Cảnh mặt trời mọc đảo Cô Tô đợc nhà văn Nguyễn Tuân miêu tả nh nào? Cảnh đẹp gợi lên em điều gì? Câu 3: Viết đoạn văn (10 15 câu) tả cảnh khu vờn vào buổi sáng đẹp trời Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 6(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: ẩn dụ gì? Có kiểu ẩn dụ? Cho VD minh hoạ? Câu 2: Cảnh mặt trời mọc đảo Cô Tô đợc nhà văn Nguyễn Tuân miêu tả nh nào? Cảnh đẹp gợi lên em điều gì? Câu 3: Viết đoạn văn (10 15 câu) tả cảnh khu vờn vào buổi sáng đẹp trời Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Ngữ văn 6(Làm 90 phút không kể giao đề) Đề bài: Câu 1: ẩn dụ gì? Có kiểu ẩn dụ? Cho VD minh hoạ? Câu 2: Cảnh mặt trời mọc đảo Cô Tô đợc nhà văn Nguyễn Tuân miêu tả nh nào? Cảnh đẹp gợi lên em điều gì? Câu 3: Viết đoạn văn (10 15 câu) tả cảnh khu vờn vào buổi sáng đẹp trời TRNG THCS HIP THUN - H PHC TH - TP H NI KIM TRA HC Kè II NM HC 2010- 2011 MễN : VT L - LP : THI GIAN LM BI: 45 (khụng k thi gian giao ) BI I Lớ thuyt: (3 im) Cõu 1(1,5 im): Hóy nờu cu to v hot ng ca mỏy bin th ? Gii thớch vỡ khụng th dựng dũng in mt chiu chy mỏy bin th? Cõu 2(1,5 im): Nờu c im nh ca vt to bi thu kớnh hi t v thu kớnh phõn kỡ II Bi tp: (7 im) Cõu 3:(5 im)Mt vt sỏng AB cú chiu cao h = 2cm cú dng mi tờn c t vuụng gúc vi trc chớnh ca thu kớnh hi t (im A nm trờn trc chớnh) v cỏch thu kớnh mt khong d = 8cm, thu kớnh cú tiờu c f = 12cm a, Hóy v nh AB ca vt AB theo ỳng t l b, Nhn xột cỏc c im nh AB ca vt AB theo d kin cho trờn c, Tớnh khong cỏch d t nh n thu kớnh v chiu cao h ca nh AB Cõu 4(2 im): Mt ngi ch nhỡn rừ nhng vt cỏch mt t 15cm n 50cm Mt ngi ú mc tt gỡ? Phi eo thu kớnh loi gỡ khc phc tt ca mt? kớnh thớch hp cú tiờu c l bao nhiờu? TRNG THCS HIP THUN - H PHC TH - TP H NI KIM TRA HC Kè II NM HC 2010- 2011 MễN : VT L - LP : THI GIAN LM BI: 45 (khụng k thi gian giao ) BI I Lớ thuyt: (3 im) Cõu 1(1,5 im): Hóy nờu cu to v hot ng ca mỏy bin th ? Gii thớch vỡ khụng th dựng dũng in mt chiu chy mỏy bin th? Cõu 2(1,5 im): Nờu c im nh ca vt to bi thu kớnh hi t v thu kớnh phõn kỡ II Bi tp: (7 im) Cõu 3:(5 im)Mt vt sỏng AB cú chiu cao h = 2cm cú dng mi tờn c t vuụng gúc vi trc chớnh ca thu kớnh hi t (im A nm trờn trc chớnh) v cỏch thu kớnh mt khong d = 8cm, thu kớnh cú tiờu c f = 12cm a, Hóy v nh AB ca vt AB theo ỳng t l b, Nhn xột cỏc c im nh AB ca vt AB theo d kin cho trờn c, Tớnh khong cỏch d t nh n thu kớnh v chiu cao h ca nh AB Cõu 4(2 im): Mt ngi ch nhỡn rừ nhng vt cỏch mt t 15cm n 50cm Mt ngi ú mc tt gỡ? Phi eo thu kớnh loi gỡ khc phc tt ca mt? kớnh thớch hp cú tiờu c l bao nhiờu? TRNG THCS HIP THUN - H PHC TH - TP H NI KIM TRA HC Kè II NM HC 2010- 2011 MễN : VT L - LP : THI GIAN LM BI: 45 (khụng k thi gian giao ) BI I Lớ thuyt: (3 im) Cõu 1(1,5 im): Hóy nờu cu to v hot ng ca mỏy bin th ? Gii thớch vỡ khụng th dựng dũng in mt chiu chy mỏy bin th? Cõu 2(1,5 im): Nờu c im nh ca vt to bi thu kớnh hi t v thu kớnh phõn kỡ II Bi tp: (7 im) Cõu 3:(5 im)Mt vt sỏng AB cú chiu cao h = 2cm cú dng mi tờn c t vuụng gúc vi trc chớnh ca thu kớnh hi t (im A nm trờn trc chớnh) v cỏch thu kớnh mt khong d = 8cm, thu kớnh cú tiờu c f = 12cm a, Hóy v nh AB ca vt AB theo ỳng t l b, Nhn xột cỏc c im nh AB ca vt AB theo d kin cho trờn c, Tớnh khong cỏch d t nh n thu kớnh v chiu cao h ca nh AB Cõu 4(2 im): Mt ngi ch nhỡn rừ nhng vt cỏch mt t 15cm n 50cm Mt ngi ú mc tt gỡ? Phi eo thu kớnh loi gỡ khc phc tt ca mt? kớnh thớch hp cú tiờu c l bao nhiờu? TRNG THCS HIP THUN - H PHC TH - TP H NI KIM TRA HC Kè II NM HC 2010- 2011 MễN : VT L - LP : THI GIAN LM BI: 45 (khụng k thi gian giao ) BI I Lớ thuyt: (3 im) Cõu 1(1,5 im): Hóy nờu cu to v hot ng ca mỏy bin th ? Gii thớch vỡ khụng th dựng dũng in mt chiu chy mỏy bin th? Cõu 2(1,5 im): Nờu c im nh ca vt to bi thu kớnh hi t v thu kớnh phõn kỡ II Bi tp: (7 im) Cõu 3:(5 im)Mt vt sỏng AB cú chiu cao h = 2cm cú dng mi tờn c t vuụng gúc vi trc chớnh ca thu kớnh hi t (im A nm trờn trc chớnh) v cỏch thu kớnh mt khong d = 8cm, thu kớnh cú tiờu c f = 12cm a, Hóy v nh AB ca vt AB theo ỳng t l b, Nhn xột cỏc c im nh AB ca vt AB theo d kin cho trờn c, Tớnh khong cỏch d t nh n thu kớnh v chiu cao h ca nh AB Cõu 4(2 im): Mt ngi ch nhỡn rừ nhng vt cỏch mt t 15cm n 50cm Mt ngi ú mc tt gỡ? Phi eo thu kớnh loi gỡ khc phc tt ca mt? kớnh thớch hp cú tiờu c l bao nhiờu? P N V BIU IM 1,5 im Cõu 1: + Cu to: Gm cú hai cun dõy cú s vũng dõy khỏc qun trờn mt lừi st 0,5 +Hot ng : Da trờn hin tng cm ng in t Khi t mt hiu in th xoay chiu vo hai u cun dõy s cp ca mỏy bin th thỡ hai u cun dõy 0,5 th cp xut hin mt hiu in th xoay chiu + Khụng dựng dũng in mt chiu l vỡ dũng in mt chiu khụng i s to t trng khụng i Do ú s ng sc t xuyờn qua tit din ca cun th cp khụng i Kt qu l cun th cp khụng cú dũng in cm ng Cõu 2: + i vi TKHT: 0,5 1,5 im 0,75 - Vt t ngoi khong tiờu c cho nh tht, ngc chiu vi vt Khi vt t rt ca thu kớnh thỡ nh tht cú v trớ cỏch thu kớnh mt khong bng tiờu c - Vt t khong tiờu c cho nh o, ln hn vt v cựng chiu vi vt + i vi TKPK: - Vt sỏng t mi v trớ trc thu kớnh luụn cho nh o, cựng chiu , nh hn vt v luụn nm khong tiờu c ca thu kớnh - Vt t rt xa thu kớnh, nh o ca vt cú v trớ cỏch thu kớnh mt khong bng tiờu c 0,75 Cõu 3: Túm tt: B a V nh AB ca AB qua TKHT im 0,5 1,0 b nh AB ca AB qua TKHT cho nh o, cựng chiu vi vt v ln hn vt 1,0 c.Xột OAB ~ OAB ta cú OA AB d h = = (1) OA' A' B' d ' h' 0,5 Xột FOI ~ FAB M OI = AB , AF = OA +OF OF ' AB f 0,5 h Ta cú A' F ' = A' B' d '+ f = h' (2) d f T (1) v (2) => d ' = d '+ f (3) 1,0 Thay f = 12cm , d = cm vo (3) ta c d = 24cm Thay d = 24 vo (1) ta c h = 6cm Vy khong cỏch t nh n thu kớnh l 24cm, nh cao 6cm Cõu 4: + Ngi y mc tt cn th 0,5 im 0,5 0,5 + Phi eo thu kớnh phõn kỡ khc phc tt ca mt + Kớnh cn thớch hp cú tiờu im F trựng vi im cc vin Cv ca mt nờn ta cú f = 50cm 1,0 Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn : Vật Lý 8(45 phút không kể giao đề) Câu (2 đ): Nêu định nghĩa công suất ? Viết công thức tính công suất ? Nêu ý nghĩa đơn vị đại lợng công thức? Câu (3đ): a.Nêu hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất rắn, chất lỏng, chát khí chân không ? b.Phát biểu nội dung định luật bảo toàn chuyển hoá lợng? Câu (2đ): Một máy cày hoạt động với công suất 800 W Hỏi máy thực đợc công suất ? Câu (3đ): Một ấm nhôm có khối lợng 400(g), chứa lít nớc nhiệt độ 200C Tính nhiệt lợng cần thiết để đun sôi ấm nớc ? Biết nhiệt dung riêng nhôm 880J/kg.K,nhiệt dung riêng nớc 4200 J/kg.K, khối lợng riêng nớc 1kg/lít Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Vật Lý 8(45 phút không kể giao đề) Câu (2 đ): Nêu định nghĩa công suất? Viết công thức tính công suất? Nêu ý nghĩa đơn vị đại lợng công thức? Câu (3đ): a.Nêu hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất rắn, chất lỏng, chất khí chân không? b Phát biểu nội dung định luật bảo toàn chuyển hoá lợng? Câu (2đ): Một máy cày hoạt động với công suất 800 W Hỏi máy thực đợc công suất bao nhiêu? Câu (3đ): Một ấm nhôm có khối lợng 400(g), chứa lít nớc nhiệt độ 200C Tính nhiệt lợng cần thiết để đun sôi ấm nớc này? Biết nhiệt dung riêng nhôm 880J/kg.K,nhiệt dung riêng nớc 4200 J/kg.K, khối lợng riêng nớc 1kg/lít Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Vật Lý 8(45 phút không kể giao đề) Câu (2 đ): Nêu định nghĩa công suất? Viết công thức tính công suất? Nêu ý nghĩa đơn vị đại lợng công thức? Câu (3đ): a Nêu hình thức truyền nhiệt chủ yếu chất rắn, chất lỏng, chát khí chân không? b Phát biểu nội dung định luật bảo toàn chuyển hoá lợng? Câu (2đ): Một máy cày hoạt động với công suất 800 W Hỏi máy thực đợc công suất ? Câu (3đ): Một ấm nhôm có khối lợng 400(g), chứa lít nớc nhiệt độ 200C Tính nhiệt lợng cần thiết để đun sôi ấm nớc này? Biết nhiệt dung riêng nhôm 880J/kg.K,nhiệt dung riêng nớc 4200 J/kg.K, khối lợng riêng nớc 1kg/lít Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Vật Lý 6(45 phút không kể giao đề) Cõu 1: Th no l hin tng ụng c? Ly vớ d? Cõu 2: Th no l hin tng ngng t? Ly vớ d? Cõu 3: Khi quan sỏt quỏ trỡnh un nc, nc ch bt u sụi no? Cõu 4: Trong thớ nghim v s n ca cht lng, nhỳng bỡnh ng cht lng vo nc núng, thot tiờn ngi ta thy mc cht lng ng tt xung mt ớt sau ú mi dõng lờn cao hn mc ban u Gii thớch ti sao? Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Vật Lý 6(45 phút không kể giao đề) Cõu 1: Th no l hin tng ụng c? Ly vớ d? Cõu 2: Th no l hin tng ngng t? Ly vớ d? Cõu 3: Khi quan sỏt quỏ trỡnh un nc, nc ch bt u sụi no? Cõu 4: Trong thớ nghim v s n ca cht lng, nhỳng bỡnh ng cht lng vo nc núng, thot tiờn ngi ta thy mc cht lng ng tt xung mt ớt sau ú mi dõng lờn cao hn mc ban u Gii thớch ti sao? Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Vật Lý 6(45 phút không kể giao đề) Cõu 1: Th no l hin tng ụng c? Ly vớ d? Cõu 2: Th no l hin tng ngng t? Ly vớ d? Cõu 3: Khi quan sỏt quỏ trỡnh un nc, nc ch bt u sụi no? Cõu 4: Trong thớ nghim v s n ca cht lng, nhỳng bỡnh ng cht lng vo nc núng, thot tiờn ngi ta thy mc cht lng ng tt xung mt ớt sau ú mi dõng lờn cao hn mc ban u Gii thớch ti sao? Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Vật Lý 6(45 phút không kể giao đề) Cõu 1: Th no l hin tng ụng c? Ly vớ d? Cõu 2: Th no l hin tng ngng t? Ly vớ d? Cõu 3: Khi quan sỏt quỏ trỡnh un nc, nc ch bt u sụi no? Cõu 4: Trong thớ nghim v s n ca cht lng, nhỳng bỡnh ng cht lng vo nc núng, thot tiờn ngi ta thy mc cht lng ng tt xung mt ớt sau ú mi dõng lờn cao hn mc ban u Gii thớch ti sao? Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Vật Lý (Thời gian làm 45 phút không kể giao đề) Câu (3đ) a, Giải thích vào ngày thời tiết khô ráo, đặc biệt ngày hanh khô chải đầu lợc nhựa, nhiều sợi tóc bị lợc nhựa hút kéo thẳng ra? b, Giải thích hoạt động bóng đèn sợi đốt có dòng điện chạy qua? Câu (2đ) Hãy mô tả hoạt động chuông điện ? Câu (2đ) Cho mạch điện gồm có: Nguồn điện gồm pin, bóng đèn, công tắc đóng đợc mắc nối tiếp với Hãy vẽ sơ đồ mạch điện đánh mũi tên chiều dòng điện chạy qua mạch Câu 4(3đ) Cho mạch điện nh sơ đồ: a Hãy so sánh hiệu điện hai đầu đèn hiệu điện nguồn điện b.Cho biết I1 = 0,25A I2 = 0,15A Tính I = ? Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Vật Lý (Thời gian làm 45 phút không kể giao đề) Câu (3đ) a, Giải thích vào ngày thời tiết khô ráo, đặc biệt ngày hanh khô chải đầu lợc nhựa, nhiều sợi tóc bị lợc nhựa hút kéo thẳng ra? b, Giải thích hoạt động bóng đèn sợi đốt có dòng điện chạy qua? Câu (2đ) Hãy mô tả hoạt động chuông điện ? Câu (2đ) Cho mạch điện gồm có: Nguồn điện gồm pin, bóng đèn, công tắc đóng đợc mắc nối tiếp với Hãy vẽ sơ đồ mạch điện đánh mũi tên chiều dòng điện chạy qua mạch Câu 4(3đ) Cho mạch điện nh sơ đồ : a Hãy so sánh hiệu điện hai đầu đèn hiệu điện nguồn điện b.Cho biết I1 = 0,25A I2 = 0,15A Tính I = ? Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Vt lý (Thời gian làm 45 phút không kể giao đề) I Lớ thuyt: (3 im) Cõu 1(1,5 im): Hóy nờu cu to v hot ng ca mỏy bin th ? Gii thớch vỡ khụng th dựng dũng in mt chiu chy mỏy bin th? Cõu 2(1,5 im): Nờu c im nh ca vt to bi thu kớnh hi t v thu kớnh phõn kỡ II Bi tp: (7 im) Cõu 3:(5 im)Mt vt sỏng AB cú chiu cao h = 2cm cú dng mi tờn c t vuụng gúc vi trc chớnh ca thu kớnh hi t (im A nm trờn trc chớnh) v cỏch thu kớnh mt khong d = 8cm, thu kớnh cú tiờu c f = 12cm a, Hóy v nh AB ca vt AB theo ỳng t l b, Nhn xột cỏc c im nh AB ca vt AB theo d kin cho trờn c, Tớnh khong cỏch d t nh n thu kớnh v chiu cao h ca nh AB Cõu 4(2 im): Mt ngi ch nhỡn rừ nhng vt cỏch mt t 15cm n 50cm Mt ngi ú mc tt gỡ? Phi eo thu kớnh loi gỡ khc phc tt ca mt? kớnh thớch hp cú tiờu c l bao nhiờu? Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Vt lý (Thời gian làm 45 phút không kể giao đề) I Lớ thuyt: (3 im) Cõu 1(1,5 im): Hóy nờu cu to v hot ng ca mỏy bin th ? Gii thớch vỡ khụng th dựng dũng in mt chiu chy mỏy bin th? Cõu 2(1,5 im): Nờu c im nh ca vt to bi thu kớnh hi t v thu kớnh phõn kỡ II Bi tp: (7 im) Cõu 3:(5 im)Mt vt sỏng AB cú chiu cao h = 2cm cú dng mi tờn c t vuụng gúc vi trc chớnh ca thu kớnh hi t (im A nm trờn trc chớnh) v cỏch thu kớnh mt khong d = 8cm, thu kớnh cú tiờu c f = 12cm a, Hóy v nh AB ca vt AB theo ỳng t l b, Nhn xột cỏc c im nh AB ca vt AB theo d kin cho trờn c, Tớnh khong cỏch d t nh n thu kớnh v chiu cao h ca nh AB Cõu 4(2 im): Mt ngi ch nhỡn rừ nhng vt cỏch mt t 15cm n 50cm Mt ngi ú mc tt gỡ? Phi eo thu kớnh loi gỡ khc phc tt ca mt? kớnh thớch hp cú tiờu c l bao nhiờu? Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Họ tên : Lớp : Môn: Tiếng Anh (Thời gian làm 45 phút không kể giao đề) Điểm Lời phê I.Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the others 1, A Salt B Taste C Stall D Wash 2, A Hour B How C Hat D Health 3, A Mouth B Sound C Amount D Cough 4, A Chopstick B Chemistry C Spinach D Check II Fill in the gaps with so, too, either, neither 1, He is planting some trees, and I am, 2, She speaks English fluently, and does Lien He cant write letters in English, and can his younger brother 4, Im not hungry and you arent, 5, Mr Nam doesnt like to eat fish and does his wife 6, He likes pineapples and I 7, You can this exercise well and I can, 8, They dont drink wine and we dont III Put the words in the correct order 1, regularly / should / personal hygiene / we / wash / to ensure 2, returned / they / Hanoi / after / to /visiting / Hue 3, are / of / cold / the symptons / the common / what ? 4, tought / some / she / friends / her / Vietnamese IV Supply the correct tense form of the words in brackets 1, How ( height) is this tree 2, He (be) 15 years old on his next birthday They (move) to Hanoi in 1999 4, Look! A bird (sing) V Read the passage Then tict T/ F for the statements and answer the questions below There is only one discase called common: the common cold we it the common cold because every year millions of people catch it Everybody knows the symptons: a runny nose, a slight fever, coughing and sneezing It is very unpleasant, but nobody knows a cure At the drugstore, there are usually shelves with cold cures These medicines dont cure a cold, but they relieve the sympton whatever you do, your cold will last for a few days and the disappear How can you help prevent a cold? Eat well, exercise and you will be fit and healthy * Tick T or F for the statements .1, There are many diseases called common 2, Every year many people catch the common cold 3, It is very unpleasant when you catch it You can eat well, exercise to prevent a cold * Question 1, Why we call the cold common ? 2, What are the symptons of the common cold ? Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Họ tên : Lớp : Môn: Tiếng Anh (Thời gian làm 45 phút không kể giao đề) Điểm Lời phê I Choose and circle the different prọnunciation (1 point) 1, A Table B Question C intelligent D Ticket 2, A Room B Door C Good D Afternoon 3, A Usually B Fly C Thisty D Hungry 4, A Twice B Swim C Frridge D Picnic 5, A Sea B Tea C Teach D Ready II Choose the correct word or phrase that best completes the sentence 1, Please, listen what Im saying A to B in C with D about 2, What would you like ? I a cup of coffee A like B d like C d to like D would to like 3, Mexico City iscity in the world A big B bigger C biger D the biggest 4, How you watch TV? A ofen B many C much D far 5, .meat you want? Two kiloes, please A How B How many C How much D What 6, Nga usually in the afternoon A study B studies C studying D is tudying 7, My mother and I .HaLong Bay next summer Vacation A visit B am visiting C am going to visit D are going to visit 8, We go to the cinema .Sun day afernoon A at B on C to D in 9, How is this skirt ? Its 40000 dong A old B many C much D long 10, He can fishing A goes B go C going D togo III Supply the correct form of the verbs (2 point) 1, She often ( go) .to school everyday 2, What you (do) .next Monday? 3, She usually ( listen) to music in the morning 4, We (play ) ..soccer at the moment 5, There ( not be) any water in the bottle 6, She (drink) . a lot of fruit juice every day 7, She ( visit) her grandmother next week 8, Lets (go) ..to school IV Make questions for the underlined words (2 points) 1, His farther has breakfast at oclock 2, She is going to play badminton 3,Lan go to school by bus 4, He lives in HCM City V Read the following passage then answer the questions (2,5 points) Hi My name is Mike I am living with my family in a small house in London My uncles farm is not near my house becauce it is in the country and I must go there by car when I visit my uncles family.I am eat a lot of fruit there becauce there are many fruit trees in the farm and they produce a lot of fruit every year I ofen swim in a beautiful small river near the farm and I some times go fishing with my uncle I am going to stay there for a month this summer vacation becauce I like farm and the river there very much 1, Where is Mike living with his family? 2, How does he go to his uncles farm when he visit his uncles family ? 3, What can he eat in the farm ? 4, What does he when he stay in the farm ? 5, How long is he going to stay there this summer vacation ? Trờng THCS Hiệp Thuận Câu 1: (2 đ) Thực phép tính Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 6(Làm 90 phút không kể giao đề) a, (- 8) b, (-3 ) c, 23 + 54 31 54 d, 0,25 : (10,2 9,7 ) - x 15 = ; 15 25 Câu 3:(2 đ)Tìm: a, Tìm số biết 8,1 ? Câu 2: (2 đ) Tìm x biết a, b, Tìm tỷ số % hai số a b biết a = b, 10 +x= 14 21 ; b = 60 Câu 4: (3,0 đ): Cho biết tia Ot nằm hai tia Ox Oy Và góc xOy = 700 ; Góc xOt = 25 Hỏi : a, Góc tOy độ ? (1,5 đ) b, Vẽ hình minh hoạ ? (1,25 đ) c,Vẽ tia Om nằm góc xOy cho góc xOm = 500 Tia Ot có tia phân giác góc xOm không? Vì ? (0,25đ) 13 19 23 (0,5)2.3 + ( - ):1 15 15 60 24 3 3 1 1 B= + + + ; C = + + + + 4.7 7.10 10.13 13.16 5 5 Câu 5: (1,0đ) Tính : A= Trờng THCS Hiệp Thuận Câu 1: (2 đ) Thực phép tính Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 6(Làm 90 phút không kể giao đề) a, (- 8) b, (-3 ) c, 23 + 54 31 54 d, 0,25 : (10,2 9,7 ) - x 15 = ; 15 25 Câu 3:(2 đ)Tìm: a, Tìm số biết 8,1 ? Câu 2: (2 đ) Tìm x biết a, b, Tìm tỷ số % hai số a b biết a = b, 10 +x= 14 21 ; b = 60 Câu 4: (3,0 đ): Cho biết tia Ot nằm hai tia Ox Oy Và góc xOy = 700 ; Góc xOt = 25 Hỏi : a, Góc tOy độ ? (1,5 đ) b, Vẽ hình minh hoạ ? (1,25 đ) c,Vẽ tia Om nằm góc xOy cho góc xOm = 500 Tia Ot có tia phân giác góc xOm không? Vì ? (0,25đ) 13 19 23 (0,5)2.3 + ( - ):1 15 15 60 24 3 3 1 1 B= + + + ; C = + + + + 4.7 7.10 10.13 13.16 5 5 Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Câu 5: (1,0đ) Tính : A= Môn: Toán lớp 7(Làm 90 phút không kể giao đề) Câu1 (1đ) : Đơn thức đồng dạng ? Trong đơn thức sau : 2 - xy2 ; 3x2y ; -5xy2 ; x2y ; 2xy đơn thức đồng dạng? Câu (1đ) : Tính giá trị biểu thức sau : Q(x,y) = 5x2y3 + 4xy3 x=1 ; y=-1 Câu3 (2đ) : Cho f (x) = 2x5 4x4 + 3x x2 + 5x-1 g(x) = -x5 + 2x4 3x3 x2 2x +7 Tính f(x) + g(x) f(x) - g(x) Câu (2đ) : Khi tổng kết năm học , số học sinh giỏi trờng phân bố khối lớp 6,7,8,9 theo tỉ lệ 1,5 ; 1,1 ;1,3; 1,2 Tính số học sinh giỏi khối lớp biết khối lớp nhiều khối lớp học sinh giỏi Câu (3đ) : Cho tam giác ABC vuông A.Đờng phân giác BE Kẻ EH vuông góc với BC (H thuộc BC) Gọi K giao điểm cuẩ AB HE CMR : a, Tam giác ABE = Tam giác HBE b, BE đờng trung trực đoạn thẳng AH c, EK =EC d, AE < EC Câu (1đ) : a, Tìm số x,y,z biết : x: y : z = :3 : x2 y2 + 2z2 = 27 b, Tìm nghiệm đa thức f(x) = x2 3x +2 Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 7(Làm 90 phút không kể giao đề) Câu1 (1đ) : Đơn thức đồng dạng ? Trong đơn thức sau : 2 - xy2 ; 3x2y ; -5xy2 ; x2y ; 2xy đơn thức đồng dạng? Câu (1đ) : Tính giá trị biểu thức sau : Q(x,y) = 5x2y3 + 4xy3 x=1 ; y=-1 Câu3 (2đ) : Cho f (x) = 2x5 4x4 + 3x x2 + 5x-1 g(x) = -x5 + 2x4 3x3 x2 2x +7 Tính f(x) + g(x) f(x) - g(x) Câu (2đ) : Khi tổng kết năm học , số học sinh giỏi trờng phân bố khối lớp 6,7,8,9 theo tỉ lệ 1,5 ; 1,1 ;1,3; 1,2 Tính số học sinh giỏi khối lớp biết khối lớp nhiều khối lớp học sinh giỏi Câu (3đ) : Cho tam giác ABC vuông A.Đờng phân giác BE Kẻ EH vuông góc với BC (H thuộc BC) Gọi K giao điểm cuẩ AB HE CMR : a, Tam giác ABE = Tam giác HBE b, BE đờng trung trực đoạn thẳng AH c, EK =EC d, AE < EC Câu (1đ) : a, Tìm số x,y,z biết : x: y : z = :3 : x2 y2 + 2z2 = 27 b, Tìm nghiệm đa thức f(x) = x2 3x +2 Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 8(Làm 90 phút không kể giao đề) Câu (1,5 đ) : a,Nêu định nghĩa bất phơng trình bậc ẩn? cho ví dụ ? b, Giải bất phơng trình sau biểu diễn tập nghiệm trục số ? 3( x-1) + > 2x -3 Câu 2( 2đ) Giải phơng trình sau: a, 7x 16 x + 2x = ; b, x + = x-1 Câu (2đ) : Giải toán cách lập phơng trình Một ngời xe đạp từ A đến B với vận tốc trung bình 12km/h Lúc ngời đờng khác ngắn đờng lúc 22km, nên với vận tốc trung bình 10km/h nhng thời gian thời gian 1giờ 20 phút Tính quãng đờng AB lúc ? Câu (3đ) : Cho hình thang cân ABCD có AB // CD AB < CD, đờng chéo BD vuông góc với cạnh bên BC Vẽ đờng cao BH ( H thuộc CD) a,Chứng minh : BDC ~ HBC b, Cho BC = 15cm ; DC = 25cm ; tính HC,HD c, Tính diện tích hình thang ABCD Câu (1đ): Cho hình hộp chữ nhật ABCD ABCD có AB= 10cm, BC= 20cm, AA = 15cm a, Tính thể tích hình hộp chữ nhật b, Tính độ dài đờng chéo AC hình hộp chữ nhật Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 8(Làm 90 phút không kể giao đề) Câu ( đ) : a,Nêu định nghĩa bất phơng trình bậc ẩn? cho ví dụ ? b, Giải bất phơng trình sau biểu diễn tập nghiệm trục số ? 3( x-1) + > 2x -3 Câu 2( 2đ) Giải phơng trình sau: a, 7x 16 x + 2x = ; b, x + = x-1 Câu (2đ) : Giải toán cách lập phơng trình Một ngời xe đạp từ A đến B với vận tốc trung bình 12km/h Lúc ngời đờng khác ngắn đờng lúc 22km, nên với vận tốc trung bình 10km/h nhng thời gian thời gian 1giờ 20 phút Tính quãng đờng AB lúc ? Câu (3đ) : Cho hình thang cân ABCD có AB // CD AB < CD, đờng chéo BD vuông góc với cạnh bên BC Vẽ đờng cao BH ( H thuộc CD) a,Chứng minh : BDC ~ HBC b, Cho BC = 15cm ; DC = 25cm ; tính HC,HD c, Tính diện tích hình thang ABCD Câu (1đ): Cho hình hộp chữ nhật ABCD ABCD có AB= 10cm, BC= 20cm, AA = 15cm a, Tính thể tích hình hộp chữ nhật b, Tính độ dài đờng chéo AC hình hộp chữ nhật Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 9(Làm 90 phút không kể giao đề) Câu 1: (1,5đ) Cho hàm số y = -2x2 , hàm số đồng biến, nghịch biến ? Câu 2: (1đ) Giải hệ phơng trình sau: x y = x y = 11 Câu 3: (2đ) Cho phơng trình: x2 3mx + = a m=1 giải phơng trình cách nhẩm nghiệm (1đ) b Tìm m để phơng trình có nghiệm thoả mãn điều kiện 1 = + x1 x 2 (1đ) (x1, x2 nghiệm phơng trình cho) Câu 4: (2đ) Giải toán cách lập phơng trình: Một mảnh vờn hình chữ nhật có chu vi 46 m, diện tích 120m Tính kích thớc hình chữ nhật Câu 5: (2,5đ) Cho nửa đờng tròn đờng kính BC = 2a điểm A nằm nửa đờng tròn cho AB = a Cho M điểm cung AC Gọi giao điểm MB với AC I Tia BD cắt tia CM D a Chứng minh AOB (0,25đ) b.Tứ giác ADMI nội tiếp Xác định tâm đờng tròn ? (1đ) c.Tính góc ADI (1đ) Câu (1đ): Một hình nón có bán kính đáy cm Chiều cao 12m Tính diện tích xung quanh hình nón Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 9(Làm 90 phút không kể giao đề) Câu 1: (1,5đ) Cho hàm số y = -2x2, hàm số đồng biến, nghịch biến ? Câu 2: (1đ) Giải hệ phơng trình sau: x y = x y = 11 Câu 3: (2đ) Cho phơng trình: x2 3mx + = c m=1 giải phơng trình cách nhẩm nghiệm (1đ) d Tìm m để phơng trình có nghiệm thoả mãn điều kiện 1 = + x1 x 2 (1đ) (x1, x2 nghiệm phơng trình cho) Câu 4: (2đ) Giải toán cách lập phơng trình: Một mảnh vờn hình chữ nhật có chu vi 46 m, diện tích 120m Tính kích thớc hình chữ nhật Câu 5: (2,5đ) Cho nửa đờng tròn đờng kính BC = 2a điểm A nằm nửa đờng tròn cho AB = a Cho M điểm cung AC Gọi giao điểm MB với AC I Tia BD cắt tia CM D a Chứng minh AOB (0,25đ) b.Tứ giác ADMI nội tiếp Xác định tâm đờng tròn ? (1đ) c.Tính góc ADI (1đ) Câu (1đ): Một hình nón có bán kính đáy cm Chiều cao 12m Tính diện tích xung quanh hình nón TRNG THCS HIP THUN - H PHC TH - TP H NI KIM TRA HC Kè II NM HC 2010- 2011 MễN : VT L - LP : THI GIAN LM BI: 45 (khụng k thi gian giao ) BI I Lớ thuyt: (3 im) Cõu 1(1,5 im): Hóy nờu cu to v hot ng ca mỏy bin th ? Gii thớch vỡ khụng th dựng dũng in mt chiu chy mỏy bin th? Cõu 2(1,5 im): Nờu c im nh ca vt to bi thu kớnh hi t v thu kớnh phõn kỡ II Bi tp: (7 im) Cõu 3:(5 im)Mt vt sỏng AB cú chiu cao h = 2cm cú dng mi tờn c t vuụng gúc vi trc chớnh ca thu kớnh hi t (im A nm trờn trc chớnh) v cỏch thu kớnh mt khong d = 8cm, thu kớnh cú tiờu c f = 12cm a, Hóy v nh AB ca vt AB theo ỳng t l b, Nhn xột cỏc c im nh AB ca vt AB theo d kin cho trờn c, Tớnh khong cỏch d t nh n thu kớnh v chiu cao h ca nh AB Cõu 4(2 im): Mt ngi ch nhỡn rừ nhng vt cỏch mt t 15cm n 50cm Mt ngi ú mc tt gỡ? Phi eo thu kớnh loi gỡ khc phc tt ca mt? kớnh thớch hp cú tiờu c l bao nhiờu? TRNG THCS HIP THUN - H PHC TH - TP H NI KIM TRA HC Kè II NM HC 2010- 2011 MễN : VT L - LP : THI GIAN LM BI: 45 (khụng k thi gian giao ) BI I Lớ thuyt: (3 im) Cõu 1(1,5 im): Hóy nờu cu to v hot ng ca mỏy bin th ? Gii thớch vỡ khụng th dựng dũng in mt chiu chy mỏy bin th? Cõu 2(1,5 im): Nờu c im nh ca vt to bi thu kớnh hi t v thu kớnh phõn kỡ II Bi tp: (7 im) Cõu 3:(5 im)Mt vt sỏng AB cú chiu cao h = 2cm cú dng mi tờn c t vuụng gúc vi trc chớnh ca thu kớnh hi t (im A nm trờn trc chớnh) v cỏch thu kớnh mt khong d = 8cm, thu kớnh cú tiờu c f = 12cm a, Hóy v nh AB ca vt AB theo ỳng t l b, Nhn xột cỏc c im nh AB ca vt AB theo d kin cho trờn c, Tớnh khong cỏch d t nh n thu kớnh v chiu cao h ca nh AB Cõu 4(2 im): Mt ngi ch nhỡn rừ nhng vt cỏch mt t 15cm n 50cm Mt ngi ú mc tt gỡ? Phi eo thu kớnh loi gỡ khc phc tt ca mt? kớnh thớch hp cú tiờu c l bao nhiờu? P N V BIU IM 1,5 im Cõu 1: + Cu to: Gm cú hai cun dõy cú s vũng dõy khỏc qun trờn mt lừi st 0,5 +Hot ng : Da trờn hin tng cm ng in t Khi t mt hiu in th xoay chiu vo hai u cun dõy s cp ca mỏy bin th thỡ hai u cun dõy 0,5 th cp xut hin mt hiu in th xoay chiu + Khụng dựng dũng in mt chiu l vỡ dũng in mt chiu khụng i s to t trng khụng i Do ú s ng sc t xuyờn qua tit din ca cun th cp khụng i Kt qu l cun th cp khụng cú dũng in cm ng Cõu 2: + i vi TKHT: 0,5 1,5 im 0,75 - Vt t ngoi khong tiờu c cho nh tht, ngc chiu vi vt Khi vt t rt ca thu kớnh thỡ nh tht cú v trớ cỏch thu kớnh mt khong bng tiờu c - Vt t khong tiờu c cho nh o, ln hn vt v cựng chiu vi vt + i vi TKPK: - Vt sỏng t mi v trớ trc thu kớnh luụn cho nh o, cựng chiu , nh hn 0,75 vt v luụn nm khong tiờu c ca thu kớnh - Vt t rt xa thu kớnh, nh o ca vt cú v trớ cỏch thu kớnh mt khong bng tiờu c Cõu 3: Túm tt: B a V nh AB ca AB qua TKHT im 0,5 1,0 b nh AB ca AB qua TKHT cho nh o, cựng chiu vi vt v ln hn vt 1,0 c.Xột OAB ~ OAB ta cú OA AB d h = = (1) OA' A' B' d ' h' 0,5 Xột FOI ~ FAB M OI = AB , AF = OA +OF OF ' AB f 0,5 h Ta cú A' F ' = A' B' d '+ f = h' (2) d f T (1) v (2) => d ' = d '+ f (3) 1,0 Thay f = 12cm , d = cm vo (3) ta c d = 24cm Thay d = 24 vo (1) ta c h = 6cm Vy khong cỏch t nh n thu kớnh l 24cm, nh cao 6cm Cõu 4: + Ngi y mc tt cn th 0,5 im 0,5 0,5 + Phi eo thu kớnh phõn kỡ khc phc tt ca mt + Kớnh cn thớch hp cú tiờu im F trựng vi im cc vin Cv ca mt nờn ta cú f = 50cm 1,0 [...]... y : z = 2 :3 : 4 và x2 y2 + 2z2 = 27 b, Tìm nghiệm của đa thức f(x) = x2 3x +2 Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 7(Làm bài 90 phút không kể giao đề) Câu1 (1đ) : Đơn thức đồng dạng là gì ? Trong các đơn thức sau : 1 2 1 2 - xy2 ; 3x2y ; -5xy2 ; x2y ; 2xy đơn thức nào là đồng dạng? Câu 2 (1đ) : Tính giá trị của biểu thức sau : Q(x,y) = 5x2y3 + 4xy3 tại x=1 ; y=-1 Câu3 (2 ) : Cho... = 2 :3 : 4 và x2 y2 + 2z2 = 27 b, Tìm nghiệm của đa thức f(x) = x2 3x +2 Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 8(Làm bài 90 phút không kể giao đề) Câu 1 (1,5 đ) : a,Nêu định nghĩa bất phơng trình bậc nhất một ẩn? cho ví dụ ? b, Giải bất phơng trình sau và biểu diễn tập nghiệm trên trục số ? 3( x-1) + 2 > 2x -3 Câu 2( 2 ) Giải các phơng trình sau: a, 7x 1 16 x + 2x = ; 6 5 b, 2. .. không? Vì sao ? (0 ,25 đ) 13 8 19 23 (0,5 )2. 3 + ( - 1 ):1 15 15 60 24 3 3 3 3 1 1 1 1 B= + + + ; C = + 2 + 3 + 4 + 4.7 7.10 10.13 13.16 5 5 5 5 Câu 5: (1,0đ) Tính : A= 1 Trờng THCS Hiệp Thuận Câu 1: (2 đ) Thực hiện phép tính Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 6(Làm bài 90 phút không kể giao đề) a, (- 4 8) 5 3 4 b, (-3 ) c, 1 2 23 + 54 31 54 d, 0 ,25 : (10 ,2 9,7 ) - x 15 = ; 15 25 3 Câu 3: (2 đ)Tìm: a, Tìm... (0 ,25 đ) 13 8 19 23 (0,5 )2. 3 + ( - 1 ):1 15 15 60 24 3 3 3 3 1 1 1 1 B= + + + ; C = + 2 + 3 + 4 + 4.7 7.10 10.13 13.16 5 5 5 5 Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Câu 5: (1,0đ) Tính : A= 1 Môn: Toán lớp 7(Làm bài 90 phút không kể giao đề) Câu1 (1đ) : Đơn thức đồng dạng là gì ? Trong các đơn thức sau : 1 2 1 2 - xy2 ; 3x2y ; -5xy2 ; x2y ; 2xy đơn thức nào là đồng dạng? Câu 2 (1đ) : Tính giá trị... trục số ? 3( x-1) + 2 > 2x -3 Câu 2( 2 ) Giải các phơng trình sau: a, 7x 1 16 x + 2x = ; 6 5 b, 2 x + 3 = x-1 Câu 3 (2 ) : Giải bài toán bằng cách lập phơng trình Một ngời đi xe đạp từ A đến B với vận tốc trung bình 12km/h Lúc về ngời đó đi bằng con đờng khác ngắn hơn con đờng lúc đi 22 km, nên mặc dù đi với vận tốc trung bình 10km/h nhng thời gian về vẫn ít hơn thời gian đi là 1giờ 20 phút Tính quãng... x 7 y = 11 Câu 3: (2 ) Cho phơng trình: x2 3mx + 2 = 0 a m=1 hãy giải phơng trình bằng cách nhẩm nghiệm (1đ) b Tìm m để phơng trình có nghiệm thoả mãn điều kiện 1 1 = + x1 x 2 2 (1đ) (x1, x2 là nghiệm phơng trình đã cho) Câu 4: (2 ) Giải bài toán bằng cách lập phơng trình: Một mảnh vờn hình chữ nhật có chu vi là 46 m, diện tích là 120 m 2 Tính kích thớc của hình chữ nhật Câu 5: (2, 5đ) Cho nửa đờng... giao đề) Câu 1: (1,5đ) Cho hàm số y = -2x2, hàm số đồng biến, nghịch biến khi nào ? Câu 2: (1đ) Giải hệ phơng trình sau: 4 x y = 6 3 x 7 y = 11 Câu 3: (2 ) Cho phơng trình: x2 3mx + 2 = 0 c m=1 hãy giải phơng trình bằng cách nhẩm nghiệm (1đ) d Tìm m để phơng trình có nghiệm thoả mãn điều kiện 1 1 = + x1 x 2 2 (1đ) (x1, x2 là nghiệm phơng trình đã cho) Câu 4: (2 ) Giải bài toán bằng cách lập phơng... đồng dạng? Câu 2 (1đ) : Tính giá trị của biểu thức sau : Q(x,y) = 5x2y3 + 4xy3 tại x=1 ; y=-1 Câu3 (2 ) : Cho f (x) = 2x5 4x4 + 3x 3 x2 + 5x-1 g(x) = -x5 + 2x4 3x3 x2 2x +7 Tính f(x) + g(x) và f(x) - g(x) Câu 4 (2 ) : Khi tổng kết năm học , số học sinh giỏi của 1 trờng phân bố ở các khối lớp 6,7,8,9 theo tỉ lệ 1,5 ; 1,1 ;1,3; và 1 ,2 Tính số học sinh giỏi của mỗi khối lớp biết rằng khối lớp 8 nhiều... 54 31 54 d, 0 ,25 : (10 ,2 9,7 ) - x 15 = ; 15 25 3 Câu 3: (2 đ)Tìm: a, Tìm một số biết của nó bằng 8,1 ? 5 Câu 2: (2 đ) Tìm x biết a, b, Tìm tỷ số % của hai số a và b biết a = 3 4 b, 4 10 +x= 14 21 3 ; b = 60 4 Câu 4: (3,0 đ): Cho biết tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy Và góc xOy = 700 ; 0 Góc xOt = 25 Hỏi : a, Góc tOy bằng bao nhiêu độ ? (1,5 đ) b, Vẽ hình minh hoạ ? (1 ,25 đ) c,Vẽ tia Om nằm trong... Câu 2: (2 đ) Tìm x biết a, b, Tìm tỷ số % của hai số a và b biết a = 3 4 b, 4 10 +x= 14 21 3 ; b = 60 4 Câu 4: (3,0 đ): Cho biết tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy Và góc xOy = 700 ; 0 Góc xOt = 25 Hỏi : a, Góc tOy bằng bao nhiêu độ ? (1,5 đ) b, Vẽ hình minh hoạ ? (1 ,25 đ) c,Vẽ tia Om nằm trong góc xOy sao cho góc xOm = 500 Tia Ot có là tia phân giác của góc xOm không? Vì sao ? (0 ,25 đ) 13 8 19 23 (0,5 )2. 3 ... 2 - xy2 ; 3x2y ; -5xy2 ; x2y ; 2xy đơn thức đồng dạng? Câu (1đ) : Tính giá trị biểu thức sau : Q(x,y) = 5x2y3 + 4xy3 x=1 ; y=-1 Câu3 (2 ) : Cho f (x) = 2x5 4x4 + 3x x2 + 5x-1 g(x) = -x5 + 2x4... 2 - xy2 ; 3x2y ; -5xy2 ; x2y ; 2xy đơn thức đồng dạng? Câu (1đ) : Tính giá trị biểu thức sau : Q(x,y) = 5x2y3 + 4xy3 x=1 ; y=-1 Câu3 (2 ) : Cho f (x) = 2x5 4x4 + 3x x2 + 5x-1 g(x) = -x5 + 2x4... EK =EC d, AE < EC Câu (1đ) : a, Tìm số x,y,z biết : x: y : z = :3 : x2 y2 + 2z2 = 27 b, Tìm nghiệm đa thức f(x) = x2 3x +2 Trờng THCS Hiệp Thuận Kiểm tra: Học kì II Môn: Toán lớp 7(Làm 90 phút