Đề thi HK II Sinh 8(2011)

Trường THCS Nậm Sài Họ tên:……………… Lớp:……………………… KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: SINH Thời gian: 45 phút (không kể thời gian phát đề thi) PHẦN I:TRẮC NGHIỆM (4 điểm) Câu 1: Khoanh tròn vàochữ đứng trước câu câu sau: Các nguyên tắc rèn luyện da A- Phải rèn luyện từ từ,nâng dần sức chịu đựng B- Rèn luyện thích hợp với tình trạng người C- Rèn luyện nhà-tránh tiếp xúc với ánh sáng mặt trời D- Cần thường xuyên tiếp xúc với ánh sáng mặt trời vào buổi sáng để thể tạo vi ta (D) chống còi xương Cấu tạo thận là: A- Vỏ, tuỷ bể thận C- Vỏ, tuỷ, bể thận, ống dẩn tiểu B- Vỏ, tuỷ, đơn vị chức ống góp bể thận D- Vỏ, tuỷ chức Câu 2: Chọn từ cụm từ thích hợp điền vào chổ trống để hoàn thiện thông tin sau: Tai phận tiếp nhận …(1)…sống âm vào tai làm rung…(2)… sau truyền qua… (3)… vào tai làm…(4)…ngoại dịch và…(5)…vào…(6)…trong Tác động lên tế bào thụ cảm…(7)…thộc quan cooc ti …(8)… trở thành xung thần kinh truyền …(9) … giúp ta nhân biết âm phát Từ (hoặc cụm từ): A - Chuổi xương tai D - Màng sở G - Âm để lựa chon) B - Nội dịch E - Rung động H - Tai C - Thính giác F - Màng nhĩ K - Vùng thính giác Câu 3: Sắp xếp thông tin cột A cột B cho phù hợp cấu tạo với chức phận điền kết vào cột C A C B Các tế bào đảo tuỵ 1… a.Bài tiết chất cặn bả khỏi thể 2.Vỏ đại não có lớp chất xám dày 2… b.Là trung ương phản xạ không điều kiện 3.Các tuyến nội tiết thể 3… c.Dẫn truyền xung thần khinh 4.Nơ ron tế bào thần kinh 4… d.Tiết hooc môn điều hoà trình sinh lýcơ thể 5.Các quan tiết 5… e.Trung ương phản xạ có điều kiện g.Tiết hooc môn điều hoà lượng đường máu PHẦN II: TỰ LUẬN (6 điểm) Câu1: Phân biệt khác phản xạ có điều kiện không điều kiện (về khái niệm, tính chất, trung ương) lấy ví dụ minh họa Câu2: Cầu mắt có cấu tạo nào? Chức mắt Câu 3: Hẫy liệt kê phương tiện sử dụng để tránh thai theo bảng sau Cách ngăn có thai Phương tiện sử dụng Có ưu nhược điểm (nếu em biết) Ngăn không cho trứng chín rụng Tránh không để tinh trùng gặp trứng Ngăn làm tổ trứng(đã thụ tinh) -Hết ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A PHẦN TRẮC NGHIỆM(4 điểm) I (0.5 điểm) 1-D ; 2-B II (2,25 điểm) 1-G ; 4-E 2- F ; –B 3-A ; 6-H III (1,25 điểm) 1-F ; 3-D 2-E 4-C ; B PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) ; ; ; ; Mỗi ý 0.25 điểm 7-C 8-D 9-K 5-A Mỗi ý 0.25 điểm Mỗi ý 0.25 điểm Câu 1: (2.điểm) Phản xạ không điều kiện Khái niệm (0,5đ) Tính chất (1,0đ) Lấy ví dụ (0,5đ) - Là phản xạ sinh có - Bẩm sinh - Bền vững - Số lượng hạn chế - Di truyền - Tiết nước bọt ăn thức ăn - Đèn soi vào mắt – nhắm mắt Phản xạ có điều kiện - Phản xạ học tập tiếp thu đời sống ngày - Hình thành đời sống ngày - Không bền không củng cố - Không di truyền - Số lượng không giới hạn - Rụt tay sờ phải lửa - Thấy trời rét lấy áo ấm mặc Câu 2: (2,5điểm) • Cấu tạo cầu mắt: (1,5 điểm) lớp màng: - Màng cứng: -> bảo vệ mắt - Màng mạch -> nằm - Màng lưới -> Trong tế bào thụ cảm thị giác Môi trường suốt: - Màng giác, lòng đen, - Thể thủy tinh - Thủy dịch -> dịch thủy tinh • Chức mắt: (1điểm) - Thu nhận ảnh vật - Điều tiết để đưa ảnh vật rõ điểm vàng màng lưới giúp ta nhìn rõ vật Câu 3: (1,5 điểm) Mỗi ý 0,5 điểm Cách ngăn có thai Phương tiện sử dụng Có ưu nhược điểm (nếu em biết) Ngăn không cho Thuốc tránh thai (uống tiêm trứng chín rụng định kỳ) Tránh không để tinh Thắt ống dẫn tinh trứng, dùng trùng gặp trứng bao cao su, xuất tinh âm đạo Ngăn làm tổ Dùng thuốc, hút nạo phá thai, trứng(đã thụ tinh) - ...ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A PHẦN TRẮC NGHIỆM(4 điểm) I (0.5 điểm) 1-D ; 2-B II (2,25 điểm) 1-G ; 4-E 2- F ; –B 3-A ; 6-H III (1,25 điểm) 1-F ; 3-D 2-E 4-C ; B PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) ; ; ; ; Mỗi ý... Phản xạ không điều kiện Khái niệm (0,5đ) Tính chất (1,0đ) Lấy ví dụ (0,5đ) - Là phản xạ sinh có - Bẩm sinh - Bền vững - Số lượng hạn chế - Di truyền - Tiết nước bọt ăn thức ăn - Đèn soi vào mắt