De thi hoc ky II sinh 6

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: I. Khoanh tròn vào đầu chữ đầu dòng (a,b,c,d) câu trả lời đúng: Câu 1: Thực vật làm giảm ô nhiễm môi trường cách: a.Giảm bụi vi sinh vật gây bệnh, tăng cacbonic. b.Giảm bụi khí độc, tăng cacbonic Câu 2: Cách dinh dưỡng vi khuẩn : c.Giảm bụi, khí độc giảm vi sinh vật gây bệnh, tăng cacbonic d.Giảm bụi, khí độc, giảm vi sinh vật gây bệnh, tăng oxi. a. Đa số sống kí sinh; b. Đa số sống hoại sinh; Câu 3: Nhóm gồm toàn thòt là: c. Đa số sống dò dưỡng; d. Đa số sống dò dưỡng, số sống tự dưỡng. a.Quả hồng xiêm, táo, đỗ đen, chuối; b. Quả đào, xoài, dưa hấu, đu đủ; Câu 4: Đặc điểm đặc trưng là: c. Quả cam, bồ kết, vú sữa; d. Quả chanh, mơ, cà chua, bồ kết. a. Sinh sản hạt; b. Đã có rễ, thân, thật, có mạch dẫn; Câu 5: Nhóm gồm toàn Hai mầm: c. Chưa có rễ, thân, thật; d. Nón đực nằm cây. a. Cây lúa, xoài, ngô; b. Cây cà chua, cam, tỏi, táo; Câu 6: Đặc điểm đặc trưng hạt kín là: a. Đã có hoa, sinh sản hạt; c. Cây bưởi, cà chua, lạc, nhãn; d. Cây cam, hoa hồng, vải thiều, tỏi. b. Đã có rễ, thân, thật, có mạch dẫn; Câu 7: Vi khuẩn thường sống ở: c. Chưa có rễ, thân, thật; d. Nón đực nằm cây, sinh sản hạt hở. a. Trong nước đất, lớp đất sâu nhiều vi khuẩn. b. Trong nước không khí, nước nhiều vi khuẩn. c. Trong nước, không khí đất. d. Trong nước không khí, không khí nhiều vi khuẩn. Câu 8: Hoa tự thụ phấn phải có đặc điểm: a. Hoa lưỡng tính đơn tính. c. Hoa lưỡng tính, nhò nhụy chín lúc. b. Hoa lưỡng tính, nhò nhụy chín không lúc. d. Hoa đơn tính, nhò nhụy chín lúc. 2. Hãy chọn nội dung cột B cho phù hợp với cột A để viết chữ cái( a,b,c,d) vào cột trả lời: Cơ quan (A) 1. Lá 2. Hoa 3. Quả 4. Hạt 5. Thân Chức ( B) a. Bảo vệ góp phần phát tán hạt b. Bảo vệ phôi nảy mầm thành c. Chế tạo chất hữu cơ, trao đổi khí nước d. Sinh sản (Thụ phấn, thụ tinh) e. Dẫn nước muối khoáng từ rễ lên g. Hút nước muối khoáng đất Trả lời 1……………… 2……………… 3……………… 4……………… 5……………… II. TỰ LUẬN(5đ) Câu 1: (1.5 đ) Nêu điểm khác thuộc lớp hai mầm mầm? Câu 2: (1đ) Tại nói thực vật góp phần hạn chế lũ lụt, hạn hán? Câu 3: (1 đ). Những có hoa nở đêm hoa Quỳnh, hoa Dạ Hương có đặc điểm để thu hút sâu bọ? Câu 4: (1 đ) Trình bày lợi ích vi khuẩn? TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG LỚP: ………………………………………………………. TÊN: ………………………………………………………… …………………………………………………………………… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC (Đề số 2) THỜI GIAN : 45 PHÚT (không kể thời gian phát đề) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 Đ) 1. Khoanh tròn vào đầu chữ đầu dòng (a,b,c,d) câu trả lời đúng: (mỗi câu 0,5 đ) Câu 1: Chất dự trữ hạt thường nằm ở: a. Trong mầm phôi nhũ; c. Trong thân mầm phôi nhũ; b. Trong chồi mầm phôi nhũ; d. Trong thân mầm chồi mầm. Câu 2: Quả tự phát tán có đặc điểm: a. Có nhiều gai, nhiều móc; b. Quả có vò ngọt; c. Quả có cánh có túm lông; d. Quả có khả tự tách mở vỏ cho hạt tung xa. Câu 3: Bộ phận bảo vệ hoa là: a. Đế hoa, cánh hoa; c. Cánh hoa, nhò hoa; b. Đế hoa, nhò hoa; d. Cánh hoa, nhụy hoa. Câu 4: Tảo thực vật bậc thấp vì: a. Có diệp lục, sống nước; c. Sống nước, chưa có rễ, thân, lá; b. Có cấu tạo đơn giản, sống nước; d. Có diệp lục, chưa có rễ, thân, lá. Câu 5: Nấm thực vật vì: a. Chúng sinh sản chủ yếu bào tử; b. Cơ thể chúng chất diệp lục nên không tự dưỡng được; c. Cơ thể chúng dạng thân, lá; d. Cơ thể chúng có dạng sợi. Câu 6: Hầu hết vi khuẩn sinh vật dò dưỡng vì: a. Cơ thể nhỏ bé nên không đủ khả quang hợp; b. Một số di chuyển động vật; c. Tế bào thể chưa có nhân hoàn chỉnh; d. Hầu hết vi khuẩn chất diệp lục nên không tự tổng hợp chất hữu cơ. Câu 7: Vi khuẩn thường sống ở: a. Trong nước đất, lớp đất sâu nhiều vi khuẩn; b. Trong nước không khí, nước nhiều vi khuẩn; c. Trong nước, đất, không khí; d. Trong nước không khí, không khí nhiều vi khuẩn; Câu 8: Nhóm gồm toàn mầm là: a. Cây lúa, hành, ngô, đậu tương; c. Cây mía, cà chua, lạc, nhãn; b. Cây tre, lúa mì, tỏi, táo; d. Cây trúc, lúa, ngô, tỏi; 2. Hãy chọn nội dung cột B cho phù hợp với cột A để viết chữ a, b, c… vào cột trả lời: (1 đ) Nhóm thực vật (A) Đặc điểm (B) Trả lời 1. Các ngành tảo a. Thân không phân nhánh, rễ giả, nhỏ, chưa có gân giữa. Sống 1……… 2. Ngành rêu cạn, thường nơi ẩm ướt, có bào tử. 2……… 3. Ngành dương xỉ b. Có rễ, thân, chưa có mạch dẫn. 3………. 4. Ngành hạt kín c. Có thân, rễ, lá. Sống cạn chủ yếu, có bào tử, bào tử nảy mầm 4……… thành nguyên tản. 5……… d. Có thân, rễ, thật, đa dạng. Sống cạn chủ yếu. Có hoa quả. Hạt nằm e. Chưa có rễ, thân, lá. Sống nước chủ yếu. II/ TỰ LUẬN: (5 đ) Câu 1: (1 đ) Giải thích hoa thụ phấn nhờ gio,ù hạt phấn thường nhiều, nhỏ nhẹ? Câu 2: (1 đ) Kể tên loại lương thực loại công nghiệp. Câu 3: (1.5 đ) Trình bày giải thích thí nghiệm hạt nảy mầm cần độ ẩm thích hợp? Câu 4: (1.5 đ) Nêu khác tảo rêu? Bài làm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN LỚP: ……………………………………………………… TÊN: ………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC (Đề số 3) THỜI GIAN : 45 PHÚT I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 Đ) I. Khoanh tròn vào đầu chữ đầu dòng (a,b,c,d) câu trả lời đúng: (mỗi câu 0,5 đ) Câu 1: Nhóm gồm toàn khô là: a. Quả cải, đu đủ, cam, cà chua; b. Quả mơ, chanh, lúa, vải; c. Quả dừa, đào, gấc, ổi; d. Quả bông, là, đậu hà lan. Câu 2: Đặc điểm rêu là: a. Sinh sản hạt có thân, lá; b. Chưa có rễ thật, có thân, lá, chưa có mạch dẫn; c. Thân phân nhánh, có mạch dẫn; d. Nón đực nằm cây, có rễ, thân, lá. Câu 3: Nhóm gồm toàn mầm là: e. Cây lúa, hành, ngô, đậu tương; f. Cây tre, lúa mì, tỏi, táo; g. Cây mía, cà chua, lạc, nhãn; h. Cây trúc, lúa, ngô, tỏi; Câu 4: Đặc điểm hoa thụ phấn nhờ gió: a. Hoa thường tập trung cây, có hương thơm, mật ngọt; b. Hoa thường tập trung cây, bao hoa thường tiêu giảm, nhò dài, bao phấn treo lủng lẳng, hạt phấn nhiều, nhỏ nhẹ; c. Hoa thường to, sặc sỡ, tập trung cây, có hương thơm, mật ngọt, hạt phấn nhiều, nhỏ nhẹ. d. Hoa thường tập trung gốc cây, bao hoa thường tiêu giảm, nhò dài, bao phấn treo lủng lẳng, hạt phấn nhiều, nhỏ nhẹ. Câu 5: Đặc điểm đặc trưng hạt trần là: a. Hạt nằm noãn hở, chưa có hoa, quả; b. Sinh sản hữu tính; c. Lá đa dạng, hạt nằm quả; d. Có rễ, thân, thật, có mạch dẫn. Câu 6: Thực vật điều hòa khí hậu cách: a. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO2; b. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng gió mạnh; c. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng O2,, giảm gió mạnh ; d. Giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, tăng CO2,, giảm gió mạnh. 2. Hãy điền thông tin cho cột B cột C cho phù hợp với nội dung cột A: (2đ) Đặc điểm (A) Kiểu rễ Kiểu gân Cây hai mầm (B) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Cây mầm (C) ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… II/ TỰ LUẬN: (5 đ) Câu 1: (1.5 đ)Trình bày lợi ích tác hại vi khuẩn? Câu 2: (1.5 đ) Nêu khác tảo rêu ? Câu 3: (2 đ) Trình bày giải thích thí nghiệm hạt nảy mầm cần độ ẩm thích hợp? Bài làm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. . a.Giảm bụi và vi sinh vật gây bệnh, tăng cacbonic. c.Giảm bụi, khí độc và giảm vi sinh vật gây bệnh, tăng cacbonic b.Giảm bụi và khí độc, tăng cacbonic d.Giảm bụi, khí độc, giảm vi sinh vật gây bệnh,. cam, cây tỏi, cây táo; d. Cây cam, cây hoa hồng, cây vải thi u, cây tỏi. Câu 6: Đặc điểm đặc trưng của cây hạt kín là: a. Đã có hoa, sinh sản bằng hạt; b. Đã có rễ, thân, lá thật, có mạch dẫn; c ………………………………………………………… …………………………………………………………………… ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KỲ II MÔN: SINH HỌC 6 (Đề số 2) THỜI GIAN : 45 PHÚT (không kể thời gian phát đề) I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN