Trng THPT Xuõn Lc BI TP B SUNG Cõu 1 : Mt gen cú chiu di 5100A 0 v cú tng 2 loi nuclờụtit bng 40% s nuclờụtit ca gen. Gen phiờn mó 4 ln cn tt c 2904 uraxin v 1988 guanin do mụi trng ni bo cung cp. S lng nuclờụtit tng loi ca gen l A. A = T = 300 ; G = X = 200. B. A = T = 600 ; G = X = 900. C. A = T = 900 ; G = X = 600. D. A = T = 200 ; G = X = 300. Câu 2: Mt gen di 150 vũng xon v cú 3900 liờn kt hirụ, nhõn ụi liờn tip 3 ln. S nulờụtit t do mi loi cn mụi trng cung cp l : A. A = T = 4200, G = X = 6300 B. A = T = 5600, G = X = 1600 C. A = T = 2100, G = X = 600 D. A = T = 4200, G = X = 1200 Cõu 3 : Gen D co 3600 liờn kờt hirụ va sụ nuclờụtit loai aờnin (A) chiờm 30% tụng sụ nuclờụtit cua gen. Gen D bi ụt biờn mõt 1 cp A-T thanh alen d. Mụt tờ bao co cp gen Dd nguyờn phõn mụt lõn, sụ nuclờụtit mụi loai ma mụi trng nụi bao cung cõp cho cp gen nay nhõn ụi la A. A = T = 1800; G = X = 1200 B. A = T = 1199; G = X = 1800 C. A = T = 1799; G = X = 1200 D. A = T = 899; G = X = 600 Cõu 4: Một gen cấu trúc có vùng mã hoá gồm cỏc intron,các đoạn êxôn Các đoạn êxôn có kích thớc bằng nhau và dài gấp 3 lần các đoạn intron. mARN trởng thành mã hoá chuỗi pôli peptit gồm 359 axit amin (tính cả axit amin mở đầu). Chiều dài của vùng mã hoá của gen là A 4692 . B 4896 . C 9792 . D 5202 . Câu 5: Một gen phân mảnh chứa 3900 liên kết hidrô và tổng hai loại nuclêôtit bằng 60%. Số nuclêôtit của gen là: A. 3000. B. 3250. C. 1500. D. A hoặc B. Câu 6: Gen có hiệu số giữa nuclêôtit loại T với loại nuclêôtit khác bằng 20%. Tỉ lệ phần trăm từng loại nuclêôtit của gen bằng: A. A = T = 15%; G = X = 35%. C. A = T = 35%; G = X = 15%. B. A = T = 35%; G = X = 65%. D. A = T = 30%; G = X = 20%. THI H 2011Cõu 7: Mt gen sinh vt nhõn thc cú 3900 liờn kt hidrụ v cú 900 nuclờụit loi guanin. Mch 1 ca gen cú s nuclờụtit loi aờnin chim 30% v s nuclờụtit loi guanin chim 10% tng s nuclờụtit ca mch. S nuclờụtit mi loi mch 1 ca gen ny l: A. A = 450; T = 150; G = 750; X = 150 B.A = 750; T = 150; G = 150 X = 150 C. A = 150; T = 450; G = 750; X = 150 D.A = 450; T = 150; G = 150 X = 750 8/ Phõn t mARN t bo nhõn s c sao mó t 1 gen cú 3.000 nu- ng ra dch mó.Quỏ trỡnh tng hp Prụtờin cú 5 Ribụxụm cựng trt qua 4 ln trờn Ribụxụm.S axit amin mụi trng cung cp l bao nhiờu? A. 9980 B. 9960 C. 9995 D. 9996 Cõu 9. Mt gen cha 120 vũng xon. Sau khi t bin trờn mt cp nu dn n tng s nu ca gen l 2400. Hóy cho bit ó xy ra t bin gen dng no? A. mt 1 cp A T B. Thờm 1 cp G X. C. Thay th 1 cp G X bng 1 cp A T D. Thờm 2 cp nu loi G X. Cõu 10. Gen cú khi lng 450000 n v cacbon v cú 1900 liờn kt hirụ. Gen t bin thờm 1 cp A T. S lng tng loai nu mụi trng cung cp cho gen t bin t sao 4 ln: A. A = T = 5265, G = X = 6000 B. A = T = 5250, G = X = 6000 C. A = T = 5250, G = X = 6015 D. A = T = 5265, G = X = 6015 Cõu 11: Gen A sinh vt nhõn s di 408 nm v cú s nuclờụtit loi timin nhiu gp 2 ln s nuclờụtit loi guanin. Gen A b t bin im thnh alen a. Alen a cú 2798 liờn kt hirụ. S lng tng loi nuclờụtit ca alen a l: A. A = T = 799; G = X = 401. B. A = T = 801; G = X = 400. C. A = T = 800; G = X = 399. D. A = T = 799; G = X = 400. Cõu 12. Mt gen cha 90 vũng xon, v cú 20% Adenin. t bin im xy ra dn n sau t bin, s liờn kt hirụ ca gen l 2338. Dng t bin no sau õy ó xy ra? A. Thờm mt cp A T B. Mt 1 cp A T. C. Thay 1 cp A T bng 1 cp G X. D. Mt 1 cp G X. Cõu 13. Mt gen di 3060 A 0 , trờn mt mch ca gen cú 250 Aenin v 100 Timin. Gen ú b t bin mt 1 cp G-X v 2 xp A-T, thỡ s liờn kt hyrụ ca gen sau t bin l : A. 2350. B. 2347. C. 2343. D. 2342. 50: Cú 6 phõn t ADN t nhõn ụi mt s ln bng nhau ó tng hp c 180 mch pụlinuclờụtit mi ly nguyờn liu hon ton t mụi trng ni bo. S ln t nhõn ụi ca mi phõn t ADN trờn l A. 6. B. 3. C. 4. D. 5. Cõu 35: Mt phõn t mARN di 2040 c tỏch ra t vi khun E. coli cú t l cỏc loi nuclờụtit A, G, U v X ln lt l 20%, 15%, 40% v 25%. Ngi ta s dng phõn t mARN ny lm khuụn tng hp nhõn to mt on ADN cú chiu di bng chiu di phõn t mARN. Tớnh theo lớ thuyt, s lng nuclờụtit mi loi cn phi cung cp cho quỏ trỡnh tng hp mt 1 Trường THPT Xn Lộc đoạn ADN trên là: A. G = X = 320, A = T = 280. B. G = X = 280, A = T = 320. C. G = X = 240, A = T = 360. D. G = X = 360, A = T = 240. Câu 14 : Một gen cấu trúc dài 4080 ăngxtrơng, có tỉ lệ A/G = 3/2, gen này bị đột biến thay thế một cặp A - T bằng một cặp G - X. Số lượng nuclêơtit từng loại của gen sau đột biến là: A. A = T = 720 ; G = X = 480. B. A = T = 419 ; G = X = 721. C. A = T = 719 ; G = X = 481. D. A = T = 721 ; G = X = 479. C©u 19: Thể một kép là: A. cơ thể là 1 cặp NST tương đồng B. cơ thể thiếu 2 NST ở 2 cặp tương đồng C. cơ thể thiếu 1 cặp NST tương đồng D. cơ thể thừa 1 NST ở một cặp tương đồng 16. Sự rối loạn phân li của một cặp nhiễm sắc thể (NST) tương đồng ở tế bào sinh dưỡng sẽ làm xuất hiện: A. Tồn thể tế bào của cơ thể đều mang tế bào đột biến B. Chỉ có cơ quan sinh dục mang tế bào bị đột biến C. Tất cả tế bào sinh dưỡng đều mang đột biến còn tế bào sinh dục thì khơng D. Trong cơ thể sẽ có mặt 2 dòng tế bào bình thường và mang đột biến 9. Trong nguyên phân, khi các NST đã nhân đôi nhưng thoi phân bào không được hình thành làm cho NST không phân li sẽ tạo ra: A. thể lệch bội B. thể tứ bội C. thể tam bội D. thể lưỡng bội 29.Thể đa bội được hình thành do trong phân bào A. một số cặp nhiễm sắc thể khơng phân ly. B. tất cả các cặp nhiễm sắc thể khơng phân ly. C. một cặp nhiễm sắc thể khơng phân ly. D. một nửa số cặp nhiễm sắc thể khơng phân ly 32. Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc thể là a. q trình tự nhân đơi nhiễm sắc thể bị rối loạn. b. cấu trúc nhiễm sắc thể bị phá vỡ. c. q trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn. d. sự phân ly khơng bình thường của nhiễm sắc thể ở kỳ sau của q trình phân bào. 19. Tỉ lệ của các loại giao tử tạo ra từ tế bào sinh giao tử mang kiểu gen AAaa giảm phân bình thường là: a. 1 4 1 : : 6 6 6 AA Aa aa b. 1 2 1 : : 4 4 4 AA Aa aa c. 1 2 1 2 : : : 6 6 6 6 AA Aa aa a d. 1 1 1 1 : : : 4 4 4 4 AA Aa aa a 11: Phép lai cho kiểu hình 3 trội : 1 lặn A. AAAA x Aaaa B. Aaaa x Aaaa C. Aaaa x AAAa D. AAaa x Aaaa 14: Ở ngơ, bộ nhiễm sắc thể 2n = 20. Có thể dự đốn số lượng nhiễm sắc thể đơn trong một tế bào của thể bốn đang ở kì sau của q trình ngun phân là A. 44. B. 20. C. 80. D. 22. C©u 15: Cho các cây tứ bội có kiểu gen AAaa giao phấn với cây tứ bội có kiểu gen Aaaa; các cây này giảm phân bình thường và các giao tử được tạo ra có khả năng thụ tinh. Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử lặn ở đời con là: A. 1 6 B. 1 12 C. 1 36 D. 1 2 16: Tỉ lệ kiểu gen thế hệ sau khi cho AAaa tự thụ : A. 1 AAAA : 8 Aaaa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa B. 1AAAA : 8 Aaaa : 18AAAa : 8Aaaa : 1aaaa C. 1AAAA 8 AAAa : 18 AAaa: 8Aaaa : 1aaaa D. 1AAAa : 8Aaaa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa 17. Ở cà độc dược,2n = 24 chỉ có ở tế bào noãn thừa 1 NST mới thụ tinh bình thường, còn hạt phấn thừa 1 NST không thụ tinh được. Cho biết thể tam nhiễm ở cặp NST số 1 cho quả tròn ,còn thể song nhiễm bình thường cho dạng quả bầu dục. Cây tam nhiễm ở NST số 1 thụ phấn cho cây bình thường ,kết quả ra sao? A. 50% (2n) quả bầu dục : 50% (2n +1) quả tròn. B. 25% (2n) quả bầu dục : 75% (2n +1) quả tròn. C. 75% (2n) quả bầu dục : 25% (2n +1) quả tròn. D. 100% (2n) quả bầu dục . 18. Chất côsixin ngăn cản sự hình thành thoi vô sắc nên thường dùng để gây dạng đột biến nào? A. Đột biến gen. B. Đột biến cấu trúc NST. C. Đột biến thể đa bội. D. Đột biến thể dò bội. 19. Ở một loài cây A quy đònh hoa đỏ, a quy đònh hoa vàng. Lai hai thứ cây hoa đỏ và hoa vàng thì F 1 thu được đồng loạt hoa đỏ. Xử lý consixin để tứ bội hóa các cây F 1 rồi cho các cây F 1 tứ bội đó giao phấn với các cây 4n khác,đời con cho tỉ lệ 11:1 thì KG cây 4n khác đem lai là: A. AAaa B.Aaaa C. AAAa D. aaaa 20. Cho một cây cà chua tứ bội có kiểu gen AAaa lai với một cây lưỡng bội có kiểu gen Aa. Qúa trình giảm phân ở các cây bố mẹ xảy ra bình thường, các loại giao tử được tạo ra đều có khả năng thụ tinh. Tỷ lệ kiểu gen đồng hợp lặn ở đời con là: A. 1/36 B. 1/6 C. 1/12 D. 1/2 2 Trường THPT Xn Lộc 21. Ở một loài thực vật, gen A quy đònh hạt màu nâu trội hoàn toàn so với gen a quy đònh hạt màu trắng; các cơ thể đem lai giảm phân đều cho giao tử 2n. Phép lai không thể tạo ra con lai có kiểu hình hạt màu trắng là : A. AAaa x AAaa B. AAAa x aaaa C. Aaaa x Aaaa D. AAaa x Aaaa Đề thi Đại học 2010 Câu 22 : Ở mợt loài sinh vật, xét mợt tế bào sinh tinh có hai cặp nhiễm sắc thể kí hiệu là Aa và Bb. Khi tế bào này giảm phân hình thành mợt giao tử, ở giảm phân I cặp Aa phân li bình thường, cặp Bb khơng phân li; giảm phân II diễn ra bình thường. Sớ loại giao tử có thể tạo ra từ tế bào sinh tinh trên là A. 2 B. 8 C. 4 D. 6 Đề thi Đại học 2009 Câu 2 3 : Có 3 tế bào sinh tinh của một cá thể có kiểu gen AaBbddEe tiến hành giảm phân bình thường hình thành tinh trùng. Số loại tinh trùng tối đa có thể tạo ra là A. 2. B. 8. C. 6. D. 4. Câu24 : Một nhóm tế bào sinh tinh chỉ mang đột biến cấu trúc ở hai nhiễm sắc thể thuộc hai cặp tương đồng số 3 và số 5. Biết q trình giảm phân diễn ra bình thường và khơng xảy ra trao đổi chéo. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử khơng mang nhiễm sắc thể đột biến trong tổng số giao tử là A. 1 . B. 1 . C. 1 . D. 1 . 4 2 8 16 25/ Một phụ nữ lớn tuổi nên đã xẩy ra sự khơng phân tách ở cặp NST giới tính trong giảm phân I. Đời con của họ có thể có bao nhiêu % sống sót bị đột biến thể ba (2n+1) A.33,3% B.25% C.75% D. 66,6% 26/ Trong trường hợp rối loạn phân bào 2 giảm phân, các loại giao tử được tạo ra từ cơ thể mang kiểu gen X A X a là A. X A X A , X a X a và 0. B. X A và X a . C. X A X A và 0. D. X a X a và 0. 27.Trong trường hợp rối loạn phân bào 2, các loại giao tử được tạo ra từ cơ thể mang kiểu gen XY khi nhiễm sắc thể kép XX khơng phân ly là A. XX, XY và 0. B. XX , Yvà 0. C. XY và 0. D. X, YY và 0. 28/ Ở cà chua alen A qui định quả màu đỏ trội hồn tồn so với a qui định quả màu vàng.Tỉ lệ quả vàng thu được khi cho lai 2 cây cà chua có kiểu gen AAaa và Aaaa là: A. 1/4 B. 1/8 C. 1/12 D. 1/36 29/ Lồi có NST giới tính kiểu XX.XY, trong q trình tạo giao tử của một trong 2 bên bố hoặc mẹ ,cặp NST giới tính khơng phân li ở lần phân bào II. Con của họ khơng có những kiểu gen nào sau đây? A. XXX; XO B. XXX; XXY C. XXY; XO D. XXX; XX Câu 23. Một đoạn gen cấu trúc của sinh vật nhân sơ có trình tự các nu như sau : Mạch 1 : 5’ … TAX TTA GGG GTA XXA XAT TTG … 3’ Mạch 2 : 3’ … ATG AAT XXX XAT GGT GTA AAX …5’ Nhận xét nào sau đây đúng : A. Mạch mang mã gốc là mạch 1, số axitamin được dịch mã là 5 B. Mạch mang mã gốc là mạch 1, số axitamin được dịch mã là 7 C. Mạch mang mã gốc là mạch 2, số axitamin được dịch mã là 4 D. Mạch mang mã gốc là mạch 1, số axitamin được dịch mã là 4 Câu 25. một gen ở sinh vật nhân thực có 3900 liên kết hiđrơ và có G/A = 3/2. Mạch 1 của gen có Nu loại A chiếm 15% và G chiếm 35% số Nu của mạch. Mạch 2 có số NU loại A, T, G, X lần lượt là A . 375, 525, 225, 375 B . 525, 375, 225, 375 C . 225, 375, 525, 300 D . 375, 225, 375, 525 C©u 26 : Một phân tử ADN của sinh vật nhân thực khi thực hiện q trình tự nhân đơi đã tạo ra 3 đơn vị tái bản . Đơn vị tái bản 1 có 15 đoạn Okazaki, đơn vị tái bản 2 có 18 đoạn Okazaki và đơn vị tái bản 3 có 20 đoạn Okazaki. Số đoạn ARN mồi cần cung cấp để thực hiện q trình tái bản trên là A.53 B.50 C.56 D.59 Câu 27: Một gen dài 0,425µm, có tỷ lệ A / G = 2 / 3. Đột biến làm các loại nuclêơtit thay đổi nhưng tổng số nuclêơtit khơng đổi. Gen đột biến có tỷ lệ : A + T/ G + X = 0,66. Đột biến gen thuộc dạng nào và liên quan đến bao nhiêu cặp nuclêơtit ? A. Thay 2 cặp A – T bằng 2 cặp G – X. B. Thay 2 cặp G – X bằng 2 cặp A – T. C. Thay 3 cặp A – T bằng 3 cặp G – X. D. Thay 3 cặp G – X bằng 3 cặp A – T. Câu 20 : Cà đợc dược có bợ nhiễm sắc thể 2n = 24. Trong quá trình giảm phân hình thành giao tử cái, cặp nhiễm sắc thể sớ 1 khơng phân li, các cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường. Trong quá trình giảm phân hình thành giao tử đực, cặp nhiễm sắc thể sớ 5 khơng phân li, các cặp nhiễm sắc thể khác phân li bình thường. Sự thụ tinh giữa giao tử đực và giao tử cái đều mang 11 nhiễm sắc thể được tạo ra từ quá trình trên sẽ tạo ra thể đợt biến dạng A. thể khơng B. thể mợt kép C. thể mợt D. thể ba Câu 10: Một phụ nữ lớn tuổi nên đã xảy ra sự khơng phân tách ở cặp NST giới tính trong giảm phân I. Đời con của họ có thể có bao nhiêu phần trăm sống sót bị đột biến thể ba (2n + 1). A. 33,3%. B 25%. C. 75%. D. 66,6% 3 Trng THPT Xuõn Lc Cõu 1: mt loi thc vt lng bi (2n = 8), cỏc cp nhim sc th tng ng c kớ hiu l Aa, Bb, Dd v Ee. Do t bin lch bi ó lm xut hin th mt. Th mt ny cú b nhim sc th no trong cỏc b nhim sc th sau õy? A. AaBbEe. B. AaBbDdEe. C. AaaBbDdEe. D. AaBbDEe. Cõu 2: Mt trong nhng im ging nhau gia quỏ trỡnh nhõn ụi ADN v quỏ trỡnh phiờn mó sinh vt nhõn thc l A. u din ra trờn ton b phõn t ADN. B. u cú s hỡnh thnh cỏc on Okazaki. C. u theo nguyờn tc b sung. D. u cú s xỳc tỏc ca enzim ADN pụlimeraza. 3) Trong dch mó, tARN mang axit amin m u i vo ribụxụm cú b ba i mó l: A) UGA B) AUA C) UAX D) UAA 4) Mt on phõn t mARN cú trỡnh t cỏc ribụnuclờụtit nh sau: 5' - XAUAAGAAUXUUGX - 3' S dng cỏc s kin trờn v bng mó di truyn trong sỏch giỏo khoa tr li cõu hi di õy: Cho rng t bin thay th nuclờụtit xy ra trong ADN lm cho nuclờụtit th 3 l U ca mARN c thay bng G: - XAG*AAGAAUXUUGX - A) - Threonin - Lizin - Asparagin - Lxin - B) - Tirụxin - Lxin - Asparagin - Lixin - C) - Glutamin - Lizin - Asparagin - Lxin - D) - Phờninalanin - Lizin - Asparagin - Lizin 5) Mt on ADN cú chiu di 5100Ao, khi nhõn ụi 1 ln, mụi trng ni bo cn cung cp: A) 1500 nuclờụtit B) 3000 nuclờụtit C) 2500 nuclờụtit D) 2000 nuclờụtit 6) T bo nhõn s, quỏ trỡnh iu hũa hot ng cỏc gen ch yu xy ra mc: A) Phiờn mó B) AND C) úng v thỏo xon si nhim sc D) Dch mó 7) / Bản chất của cơ chế dịch mã là A) Bộ ba mã sao bổ sung với bộ ba mã sao B) Bộ ba mã gốc bổ sung với bộ ba mã sao C) Bộ ba đối mã bổ sung với bộ ba mã gốc D) Bộ ba đối mã bổ sung với bộ ba mã sao 8) Trong quỏ trỡnh nhõn ụi ADN, cỏc on Okazaki c ni vi li nhau nh enzim ni, enzim ni õy l: A) ADN giraza B) ADN pụlimeraza C) Hờlicaza D) ADN ligaza 9) Mt gen cú s nu l 3000, khi gen ny thc hin 3 ln sao mó ũi hi mụi trng ni bo cung cp bao nhiờu ribụnu? A) 4500 B) 1500 C) 21000 D) 6000 10) Trong quỏ trỡnh dch mó thnh phn khụng tham gia trc tip l A) mARN. B) ADN. C) ribụxụm. D) tARN. 11) Phân tử ADN con mới tạo thành, có: A) Hai mạch đơn hình thành gián đoạn. B) Hai mạch đơn mới hoàn toàn. C) Hai mạch đơn đợc hình thành liên tục. D) Một mạch liên tục, một mạch gián đoạn 12) Thụng tin di truyn c truyn t tng i n nh t t bo ny sang t bo khỏc, t th h ny sang th h khỏc l nh: A) C ch nhõn ụi AND B) S kt hp cỏc c ch nguyờn phõn, gim phõn v th tinh C) C ch phiờn mó v dch mó D) C A, B, v C Cõu 13: Mt loi thc vt lng bi cú 12 nhúm gen liờn kt. Gi s cú 6 th t bin ca loi ny c kớ hiu t I n VI cú s lng nhim sc th (NST) kỡ gia trong mi t bo sinh dng nh sau: Th t bin I II III IV V VI S lng NST trong t bo sinh dng 48 84 72 36 60 108 Cho bit s lng nhim sc th trong tt c cỏc cp mi t bo ca mi th t bin l bng nhau. Trong cỏc th t bin trờn, cỏc th t bin a bi chn l A. II, VI B. I, II, III, V C. I, III D. I, III, IV, V 14) Quỏ trỡnh phiờn mó to ra: A) tARN, mARN, rARN. B) mARN. C) tARN. D) rARN. 15) Trong quỏ trỡnh nhõn ụi ADN, enzim ADN pụlimeraza di chuyn : A) Theo chiu 3 - 5 v ngc chiu vi mch khuụn B) Theo chiu 5' - 3' v cựng vi chiu mó mch khuụn C) Ngu nhiờn D) Theo chiu 5' - 3' v ngc chiu vi chiu mó mch khuụn 16) Vai trũ ca enzim ADN pụlimeraza trong quỏ trỡnh nhõn ụi ADN l: A) B góy cỏc liờn kt hirụ gia 2 mch AND B) Thỏo xon phõn t ADN C) Lp rỏp cỏc nuclờụtit t do theo nguyờn tc b sung vi mi mch khuụn ca phõn t AND D) C A, B v C 17) Quỏ trỡnh t nhõn ụi ca ADN luụn phi tng hp on mi vỡ: A) on mi lm nhim v cung cp nng lng cho quỏ trỡnh tng hp B) Enzim ADN pụlimeraza hot ng theo nguyờn tc b sung C) Tt c cỏc enzim pụlimeraza u cn cú on mi thỡ mi hot ng c D) Enzim ADN pụlimeraza ch gn nuclờụtit vo u 3'OH t do 18) sinh vt nhõn s A) phn ln cỏc gen khụng cú vựng mó hoỏ liờn tc. B) cỏc gen cú vựng mó hoỏ liờn tc. 4 Trường THPT Xuân Lộc C) phần lớn các gen có vùng mã hoá không liên tục. D) các gen không có vùng mã hoá liên tục. 19) Trong quá trình dịch mã, các axitamin tự do trong môi trường nội bào: A) Kết hợp với tiểu đơn vị bé của ribôxôm để tham gia dịch mã B) Tới ribôxôm dưới dạng hoạt hóa ATP C) Trực tiếp tới ribôxôm đẻ tham gia dịch mã D) Được hoạt hóa nhờ ATP, sau đó liên kết với tARN đặc hiệu tạo nên phức hợp aa - tARN nhờ enzim đặc hiệu rồi mới tới ribôxôm tham gia dịch mã. 20) Trong chu kì tế bào, sự nhân đôi của ADN diễn ra ở: A) Kì giữa B) Kì sau và kì cuối C) Kì đầu D) Kì trung gian 21) Trong quá trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit . Phát biểu nào sau đây là đúng khi cho rằng: A) Rất nhiều ( có khi tới hàng trăm ) ribôxôm trượt trên mARN B) mARN trượt trên ribôxôm C) Chỉ 1 riboxôm trượt trên mARN D) Các ribôxôm thường cùng trượt trên mARN theo từng nhóm từ 5 - 20 ribôxôm . 22) Nơi en zim ARN - pôlimeraza bám vào chẩn bị cho phiên mã gọi là: A) Vùng khởi đầu B) Gen điều hòa C) ôperôn D) Gen chỉ huy 23) Một phân tử mARN có chiều dài 5100A o , phân tử này mang thông tin mã hóa cho : A) 600 axitamin B) 499 axitamin C) 500 axitamin D) 502 axitamin 24) Mỗi gen mã hóa prôtêin gồm 3 vùng trình tự nuclêôtít như sau: Vùng điều hòa Vùng mã hóa Vùng kết thúc . Vùng điều hòa ( vùng khởi đầu ) A) Mang thông tin mã hóa các axitamin B) Mang tín hiệu kết thúc phiên mã C) Quy định trình tự sắp xếp các axitamin trong phân tử prôtêin D) Mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiên mã 25) Trong dịch mã ở tế bào nhân thực, axit amin đầu tiên được mang đến ribôxôm nhờ tARN đặc hiệu là: A) Mêtiônin B) Foocmin mêtiônin C) axit glutamic D) glutamin 26) Prôtêin được tổng hợp từ tế bào nhân thực đều: A) Bắt đầu bằng mêtiônin B) Kết thúc bằng mêtiônin C) Bắt đầu bằng foocmin mêtiônin D) Có mêtiônin ở vị trí đầu bị cắt bỏ bởi enzim Câu 27: Cho các phép lai giữa các cây tứ bội sau đây (1) AAaaBBbb AAAABBBb × (2) AaaaBBBB AaaaBBbb × (3) AaaaBBbb AAAaBbbb × (4) AAAaBbbb AAAABBBb × (5) AAAaBBbb Aaaabbbb × (6) AAaaBBbb AAaabbbb × Biết rằng các cây tứ bội giảm phân chỉ cho các loại giao tử lưỡng bội có khả năng thụ tinh bình thường. Theo lí thuyết, trong các phép lại trên, những phép lai cho đời con có kiểu gen phân li theo tỉ lệ 8:4:4:2:2:1:1:1:1 là A. (2) và (4). B. (3) và (6) C. (1) và (5) D. (2) và (5) 28) quá trình nhân đôi diễn ra ở: A) Nhân tế bào B) Tế bào chất C) Ti thể D) Ribôxôm 29) Trong cơ chế điều hòa hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ, vai trò của gen điều hòa là gì? A) Nơi tiếp xúc với enzim ARN pôlimeraza B) Mang thông tin qui định prôtêin điều hòa C) Nơi liên kết với prôtêin điều hòa D) Mang thông tin quy định enzim ARN pôlimeraza 30) Giai đoạn hoạt hóa axitamin của quá trình dịch mã diễn ra ở: A) Tế bào chất B) Màng nhân C) Nhân con D) Nhân 31) Mỗi gen mã hóa prôtêin gồm 3 vùng trình tự nuclêôtít như sau: Vùng điều hòa Vùng mã hóa Vùng kết thúc . Vùng mã hóa: A) Mang tín hiệu khởi động và kiểm soát quá trình phiên mã B) Mang thông tin mã hóa các axitamin C) Mang bộ ba mã mở đầu, các bộ ba mã hóa và bộ ba mã kết thúc D) Mang tín hiệu kết thúc phiên mã 32) Trong mô hình điều hòa opêrôn, gen điều hòa có vai trò: A) Mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế để tác động lên vùng vận hành > các gen cấu trúc không hoạt động B) Mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế để tác động lên vùng điều hòa C) Nơi gắn prôtêin ức chế để cản tở hoạt động của enzim ARN pôlimeraza D) Nơi tiếp xúc với enzim ARN pôlimeraza 33) Gen không phân mảnh có A) đoạn intrôn. B) vùng mã hoá không liên tục. C) vùng mã hoá liên tục. D) cả exôn và intrôn. 34) Sự tổng hợp mARN trong phiên mã được thực hiện: A) Trên NTBS trên 2 mạch khuôn của gen B) Trong nhân với mARN, còn ngoài nhân với tARN và rARN C) Theo NTBS dựa trên mạch khuôn ( mạch mã gốc của gen có chiều 3' - 5' ) để tổng hợp mARN theo chiều 5' - 3' D) Trong nguyên phân 35) Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là: A) Tất cả các loài đều dùng chung một bộ mã di truyền B) Nhiều bộ ba cùng xác định một axitamin C) Một bộ ba mã hóa chỉ mã hóa cho một axitamin D) Cả B và C 36/ Trong những dạng đột biến sau, những dạng nào thuộc đột biến gen? 5 Trường THPT Xuân Lộc I - Mất một cặp nuclêôtit. II - Mất đoạn làm giảm số gen. III - Đảo đoạn làm trật tự các gen thay đổi. IV - Thay thế cặp nuclêôtit này bằng cặp nuclêôtit khác. V - Thêm một cặp nuclêôtit. VI - Lặp đoạn làm tăng số gen. Tổ hợp trả lời đúng là: a I, IV, V. b II, III, VI. c I, II, V. d II, IV, V. 37/ Nguyên nhân gây đột biến gen do a tác nhân vật lí, tác nhân hoá học của môi trường trong hay môi tường ngoài cơ thể. b các bazơ nitơ bắt cặp sai NTBS trong tái bản ADN, do sai hỏng ngẫu nhiên, do tác động của tác nhân vật lí, hoá học, sinh học của môi trường. c sự bắt cặp không đúng, tác nhân vật lí của môi trường, tác nhân sinh học của môi trường. d sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học của môi trường. 38/ Loại đột biến gen được phát sinh do sự bắt cặp nhầm giữa các nuclêôtit không theo nguyên tắc bổ sung khi ADN nhân đôi là a thêm 2 cặp nuclêôtit. b thêm một cặp nuclêôtit c mất một cặp nuclêôtit d thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác 39/ Tác nhân hoá học 5 - brôm uraxin (5 - BU) là chất đồng đẳng của timin gây đột biến dạng a mất cặp A - T. b thay thế cặp G - X bằng cặp A - T. c thay thế cặp A - T bằng cặp G - X. d mất cặp G - X. 40/ Đột biến thay thế cặp nuclêôtit này bằng cặp nuclêôtit khác ở trong gen nhưng không làm thay đổi trình tự axit amin trong prôtêin được tổng hợp. Nguyên nhân là do a mã di truyền có tính đặc hiệu. b mã di truyền có tính phổ biến. c mã di truyền là mã bộ ba. D mã di truyền có tính thoái hoá ( tính dư thừa 41/ Dạng đột biến xô ma biểu hiện : a Toàn bộ cơ thể b Trong cơ chế giảm phân c Các tế bào sinh dục d Một phần cơ thể Câu 42: Nhiệt độ làm tách hai mạch của phân tử ADN được gọi là nhiệt độ nóng chảy. Dưới đây là nhiệt độ nóng chảy của ADN ở một số đối tượng sinh vật khác nhau được kí hiệu từ A đến E như sau: A = 36 O C ; B = 78 O C ; C = 55 O C ; D = 83 O C; E= 44 O C. Trình tự sắp xếp các loài sinh vật nào dưới đây là đúng nhất liên quan đến tỉ lệ các loại (A+T)/ tổng nucleotit của các loài sinh vật nói trên theo thứ tự tăng dần? A. D → B → C → E → A B. A → E → C → B → D C. A→ B → C → D →E D. D→ E → B → A → C 43/ Sự phát sinh đột biến gen phụ thuộc vào a sức đề kháng của từng cơ thể đối với điều kiện sống. b mối quan hệ giữa kiểu gen, môi trường và kiểu hình. c điều kiện sống của sinh vật. d cường độ, liều lượng, loại tác nhân gây đột biến và cấu trúc của gen. 44/ Đặc điểm biểu hiện của đột biến gen là a riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, có hướng b riêng lẻ, đột ngột, có lợi và vô hướng. c riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, vô hướng d biến đổi đồng loạt theo 1 hướng xác định 45/ Đột biến thành gen trội biểu hiện a ngay ở cơ thể mang đột biến. b kiểu hình khi ở trạng thái đồng hợp tử. c kiểu hình khi ở trạng thái dị hợp tử và đồng hợp tử về gen trội. d ở phần lớn cơ thể. 46/ Đột biến thành gen lặn biểu hiện a kiểu hình khi ở trạng thái dị hợp tử và đồng hợp tử. b ở phần lớn cơ thể. c kiểu hình khi ở trạng thái đồng hợp tử về gen lặn d ngay ở cơ thể mang đột biến 47/ Alen đột biến luôn biểu hiện ra kiểu hình khi a alen đột biến trong tế bào sinh dưỡng. b alen đột biến trong tế bào sinh dục. c alen đột biến là alen trội. d alen đột biến hình thành trong nguyên phân. 48/ Dạng đột biến gen gây hậu quả lớn nhất về mặt cấu trúc của gen là a thay thế 1 cặp nuclêôtit này bằng 1 cặp nuclêôtit khác. b Mất 3 cặp nuclêôtit trước mã kết thúc. c mất hoặc thêm 1 cặp nuclêôtit đầu tiên. d đảo vị trí 2 cặp nuclêôtit. 49/ Nội dung đúng khi nói về đột biến điểm là a Đột biến điểm là những biến đổi nhỏ nên ít có vai trò trong quá trình tiến hoá. b Trong các loại đột biến điểm thì phần lớn đột biến thay thế cặp nuclêôtit là gây hại trầm trọng nhất. c Trong các loại đột biến điểm thì phần lớn đột biến thay thế cặp nuclêôtit là ít gây hại nhất. d Đột biến điểm là những biến đổi đồng thời tại nhiều điểm khác nhau trong gen. 50/ Đột biến gen thường gây hại cho cơ thể mang đột biến vì: a Làm ngừng trệ quá trình phiên mã, không tổng hợp được prôtêin b Làm sai lệch thông tin di truyền dẫn tới làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp prôtêin c Cơ thể bị chết sau khi bị đột biến d Làm biến đổi cấu trúc gen dẫn tới cơ thể không kiềm soát được quá trình nhân đôi của gen 6 4 3 1 Trường THPT Xuân Lộc 51/ Gen đột biến và gen bình thường có chiều dài như nhau, nhưng gen đột biến kém gen bình thường một liên kết hiđrô thuộc dạng đột biến: a Thay thế cặp A - T bằng cặp A – T b Thay thế cặp A - T bằng cặp G - X c Thay thế cặp G - X bằng cặp G – X d Thay thế cặp G - X bằng cặp A - T 52/ Đột biến gen làm xuất hiện: a Các tính trạng mới b Các gen mới c Các alen mới d Các nhiếm sắc thể mới 53/ Để phát hiện đột biến gen trội hay gen lặn dựa vào: a Mức độ xuất hiện đột biến gen b Kiểu hình đột biến xuất hiện ở thế hệ đầu hay thế hệ sau. c Cơ quan xuất hiện đột biến. d Hướng biểu hiện kiểu hình của đột biến. 54/ Điều không dúng khi nói về đột biến gen là: a Đột biến gen lặn có thể biểu hiện hay không biểu hiện ra kiểu hình. B Đột biến gen biểu hiện ra kiểu hình khi ở trạng đồng hợp. c Đột biến gen lặn biểu hiện ra kiểu hình khi ở trạng thái dị hợp d Đột biến gen trội biểu hiện ngay ra kiểu hình. 55/ Một gen khi chưa đột biến có 3600 liên kết hiđrô, khi bị đột biến số liên kết hiđrô là 3599, khối lượng không đổi, thuộc dạng đột biến: a Thay thế một cặp A - T bằng một cặp G – X b Thay thế một cặp G - X bằng một cặp A - T c Thay thế một cặp nu cùng loại d Mất một cặp A - T Câu 56: Lai hai cây cà tím có kiểu gen AaBB và Aabb với nhau. Biết rằng, cặp gen A,a nằm trên cặp nhiễm sắc thể số 2, cặp gen B,b nằm trên cặp nhiễm sắc thể số 6. Do xảy ra đột biến trong giảm phân nên đã tạo ra cây lai là thể ba ở cặp nhiễm sắc thể số 2. Các kiểu gen nào sau đây có thể là kiểu gen của thể ba được tạo ra từ phép lai trên? A. AAaBb và AaaBb. B. Aaabb và AaaBB. C. AaaBb và AAAbb. D. AAaBb và AAAbb. Câu 57: Gen B có 390 guanin và có tổng số liên kết hiđrô là 1670, bị đột biến thay thế một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác thành gen b. Gen b nhiều hơn gen B một liên kết hiđrô. Số nuclêôtit mỗi loại của gen b là: A. A = T = 250; G = X = 390. B. A = T = 251; G = X = 389. C. A = T = 610; G = X = 390. D. A = T = 249; G = X = 391. 58/ Đột biến gen là a sự biến đổi một hoặc một số cặp nuclêôtit trong gen b sự biến đổi tạo ra những alen mới. c sự biến đổi tạo nên những kiểu hình mới. d sự biến đổi một cặp nuclêôtit trong gen. 59/ Đột biến làm thay đổi số lượng của một hay vài cặp NST tương đồng được gọi là: a đột biến đa bội chẵn b đột biến đa bội lẻ c Đột biến lệch bội d Đột biến cấu trúc NST 60/ Cấu trúc của NST sinh vật nhân thực có các mức xoắn theo trật tự a phân tử ADN → sợi cơ bản → sợi nhiễm sắc → nuclêôxôm → crômatit. b phân tử ADN → nuclêôxôm → sợi cơ bản → sợi nhiễm sắc → crômatit. c phân tử ADN → nuclêôxôm → sợi nhiễm sắc → sợi cơ bản → crômatit d phân tử ADN → sợi cơ bản → nuclêôxôm → sợi nhiễm sắc → crômatit. 61/ Người ta vận dụng dạng đột biến nào để loại bỏ những gen có hại? a Lặp đoạn NST. b Mất đoạn NST. c Chuyển đoạn d Đảo đoạn NST. 62/ Sự tiếp hợp và trao đổi chéo không cân của cặp NST kép tương đồng dẫn đến: a Đột biến chuyển đoạn b Hoán vị gen c Đột biến đảo đoạn d Đột biến lặp đoạn 63/ Đặc điểm nào là của cơ thể đa bội? a Cơ quan sinh dưỡng bình thường b Tốc độ sinh trưởng và phát triển chậm c Cơ quan sinh dưỡng to lớn d Dễ bị thoái hóa giống 64/ Loài thực vật có 2n = 24 NST, dự đoán số lượng NST ở thể tứ bội là: a 18 b 32 c 36 d 48 65/ Mất đoạn ở NST 21 gây ra hậu quả: a Bệnh ung thư máu b Bệnh hồng cầu liềm c Hội chứng mèo kêu d Hội chứng Đao 66/ Cơ chế hình thành đột biến dị bội do: a Cấu trúc NST bị biến đổi b Số lượng NST bị biến đổi c Rối loạn phân li NST trong phân bào d Rối loạn nhân đôi NST 67/ Trình tự biến đổi nào dưới đây là đúng: a Thay đổi trình tự các nuclêôtit trong gen → thay đổi trình tự các nuclêôtit trong rARN → thay đổi trình tự các axit amin trong chuỗi pôlypeptit → thay đổi tính trạng. b Thay đổi trình tự các nuclêôtit trong gen cấu trúc → thay đổi trình tự các nuclêôtit trong mARN → thay đổi trình tự các axit amin trong chuỗi pôlypeptit → thay đổi tính trạng. c Thay đổi trình tự các nuclêôtit trong gen → thay đổi trình tự các nuclêôtit trong tARN → thay đổi trình tự các axit amin trong chuỗi pôlypeptit → thay đổi tính trạng. 7 Trường THPT Xuân Lộc d Thay đổi trình tự các nuclêôtit trong gen → thay đổi trình tự các axit amin trong chuỗi pôlypeptit → thay đổi trình tự các nuclêôtit trong mARN → thay đổi tính trạng 68/ Đặc điểm chỉ có ở thể tam bội là: A Cơ quan sinh dưỡng to lớn b Chống chịu cao, sinh sản tốt c Quả ngọt, không có hạt d Sinh trưởng và phát triển nhanh 69/ Cơ thể thực vật ở mỗi cặp NST đều tăng lên 1 gọi là: a Thể ba nhiễm b Thể một nhiễm c Thể tam bội d Thể đa bội 70/Các dạng cây trồng tam bội như dưa hấu, nho thường không hạt do: A) Không có khả năng sinh giao tử bình thường B) Không có cơ quan sinh dục đực C) Không có cơ quan sinh dục cái D) Cơ chế xác định giới tính bị rối loạn 71)Một thể đa bội chỉ được hình thành từ một thể đa bội khảm khi: A) Cơ thể khảm phải là sự sinh sản hữu tính B) Cơ thể khảm đó có khả năng sinh sản sinh dưỡng C) Cơ thể khảm đó thuộc loài sinh sản theo kiểu tự thụ phấn D) Cơ thể khảm đó là loài lưỡng tính 72) Sự không phân ly của toàn bộ bộ nhiễm sắc thể xảy ra ở đỉnh sinh dưỡng của một cành cây sẽ tạo ra: A) Thể tứ bội B)Thể khảm C) Thể tam bội D) Thể đa nhiễm 73)Sự không phân ly của toàn bộ bộ nhiễm sắc thể vào giai đoạn sớm của hợp tử trong lần nguyên phân đầu tiên sẽ tạo ra: A) Thể tứ bội B) Thể khảm C) Thể tam bội D) Thể đa nhiễm 74/ Nguyên tắc bán bảo tồn được thể hiện trong cơ chế tự nhân đôi của ADN là: A. Trong 2 phân tử ADN con thì một phân tử là từ ADN mẹ và một phân tử mới tổng hợp. B. Trong mỗi phân tử ADN con thì có sự xen kẻ giữa các đoạn của ADN mẹ với các đoạn mới tổng hợp. C. Trong mỗi phân tử ADN con thì một mạch là từ ADN mẹ và một mạch mới tổng hợp. D. Trong mỗi phân tử ADN con thì một nửa phân tử ADN mẹ nối với một nửa phân tử ADN mới tổng hợp. 75/ Phát biểu đúng về đặc điểm của mã di truyền, trừ: A. Mã di truyền được đọc từ một điểm xác định theo từng bộ ba (không gối lên nhau). B. Mã di truyền có tính phổ biến (tất cả các loài đều có chung 1 bộ mã di truyền, không có ngoại lệ). C. Mã di truyền có tính thoái hóa (nhiều bộ ba khác nhau cùng mã hóa 1 loại axit amin, trừ AUG và UGG). D. Mã di truyền có tính đặc hiệu (1 bộ ba chỉ mã hóa 1 loại axit amin). 76/ Mạch mới được tổng hợp theo từng đoạn Okazaki trên A. mạch khuôn có chiều 3’ 5’. B. mạch khuôn có chiều 5’ 3’. C. cả 2 mạch. D. Mạch khuôn có chiều 5’ 3’ hoặc 3’ 5’ 77/ Phát biều đúng về sự hình thành 2 phân tử ADN con trong quá trình nhân đôi ADN: A. Các mạch mới tổng hợp tới đâu thì 2 mạch đơn xoắn đến đó → tạo thành phân tử ADN con. B. Các mạch đơn chỉ xoắn lại thành phân tử ADN con khi các mạch mới đã tổng hợp xong hoàn toàn. C. 2 mạch đơn mới được tổng hợp xoắn lại tạo thành 1 phân tử ADN con và 2 mạch của ADN mẹ xoắn lại tạo thành 1 phân tử ADN con. D. Sau khi tổng hợp xong 2 mạch mới thì các mạch cùng chiều sẽ liên kết với nhau để tạo thành phân tử ADN con. Câu 78: Ở một loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBb × ♀ AaBb . Giả sử trong quá trình giảm phân của cơ thể đực, ở một số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li trong giảm phân I, các sự kiện khác diễn ra bình thường; cơ thể cái giảm phân bình thường. Theo lí thuyết, sự kết hợp ngẫu nhiên giữa các loại giao tử đực và cái trong thụ tinh có thể tạo ra tối đa bao nhiêu loại hợp tử lưỡng bội và bao nhiêu loại hợp tử lệch bội? A. 9 và 6 B. 12 và 4 C. 9 và 12 D. 4 và 12 Câu 79: Cho hai cây cùng loài giao phấn với nhau thu được các hợp tử. Một trong các hợp tử đó nguyên phân bình thường liên tiếp 4 lần đã tạo ra các tế bào con có tổng số 384 nhiễm sắc thể ở trạng thái chưa nhân đôi. Cho biết quá trình giảm phân của cây dùng làm bố không xảy ra đột biến và không có trao đổi chéo đã tạo ra tối đa 256 loại giao tử. Số lượng nhiễm sắc thể có trong một tế bào con được tạo ra trong quá trình nguyên phân này là A. 3n = 36 B. 2n = 16 C. 2n = 26 D. 3n = 24 80/ Trong quá trình phiên mã, enzim ARN polimeraza gắn vào A. vị trí đặc hiệu trên mạch mã gốc (có chiều 3’ → 5’) và bắt đầu tổng hợp mARN tại đó. B. vùng điều hòa trên mạch mã gốc (có chiều 3’ → 5’) và bắt đầu tổng hợp mARN tại vị trí đặc hiệu. C. vùng điều hòa trên mạch mã gốc (có chiều 3’ → 5’) và bắt đầu tổng hợp mARN tạị vùng điều hòa. D. vị trí đặc hiệu trên mạch mã gốc (có chiều 3’ → 5’) và bắt đầu tổng hợp mARN tại bộ ba mở đầu. 81/ Khi tế bào vi khuẩn có đường lăctôzơ quá trình phiên mã trên operon Lac diễn ra vì một số phân tử lăctôzơ liên kết với A. enzim ARN pôlimeraza, giúp enzim này liên kết được với vùng khởi động để tiến hành phiên mã. B. prôtêin ức chế, làm prôtêin này bị phân hủy nên không có prôtêin ức chế liên kết với vùng vận hành. C. prôtêin ức chế, làm prôtêin này bị biến đổi cấu hình không gian nên nó không thể liên kết với vùng vận hành. D. enzim ARN pôlimeraza đẩy các prôtêin ức chế ra khỏi vùng vận hành để tiến hành phiên mã. 82/ Theo giai đoạn phát triển của cá thể và theo nhu cầu hoạt động sống của tế bào thì A. phần lớn các gen trong tế bào hoạt động. B. tất cả các gen trong tế bào đều đồng loạt hoạt động. 8 Trường THPT Xuân Lộc C. chỉ có một số gen trong tế bào hoạt động. D. tất cả các gen trong tế bào đều hoạt động nhưng xen kẻ nhau. 83/ Ý nghĩa của đột biến gen là A. nguồn nguyên liệu thứ cấp của quá trình chọn giống và tiến hoá. B. nguồn nguyên liệu sơ cấp của quá trình chọn giống và tiến hoá. C. nguồn nguyên liệu bổ sung của quá trình chọn giống và tiến hoá. D. nguồn biến dị giúp sinh vật phản ứng linh hoạt trước môi trường. 84/ Hiện tượng chuyển đoạn không tương hỗ là do A. một đoạn NST bị đứt ra và gắn vào vị trí khác của NST đó B.1 đoạn NST bị đứt ra quay 180 0 rồi gắn vào vị trí cũ C.1 đoạn của NST này bị đứt ra gắn vào NST khác không tương đồng D. tiếp hợp,trao đổi chéo không cân giữa các crômatit của cặp NST tương đồng. 85/ Một loài có bộ NST lưỡng bội 2n = 24 NST. Số NST trong thể một kép, thể ba đơn và thể bốn đơn lần lượt là A. 23, 25 và 26. B. 22, 23 và 26. C. 22, 23 và 25. D. 22, 25 và 26. 86/ Thể tứ bội khác thể song nhị bội ở điểm nào sau đây? A. Thể tứ bội bất thụ còn thể song nhị bội hữu thụ. B. Thể tứ bội có sức sống mạnh, năng suất cao còn thể dị bội thì không có các đặc điểm đó. C. Thể tứ bội hữu thụ còn thể song nhị bội bất thụ. D. Thể tứ bội chứa bộ NST của 1 loài còn thể song nhị bội thì chứa bộ NST của 2 loài khác nhau. 87/ Ở một loài thực vật, chiều cao cây do 1 gen qui định. Khi cho dòng thuần chủng thân cao lai với dòng thân thấp thì F 1 thu được 100% cây thân cao tứ bội. Khi cho F 1 lai với cây có kiểu gen Aaaa thì tỉ lệ phân li kiểu gen ở F 2 là : A.1AAA:5AAa:5 Aaa:1aaa. B. 1 AAAa : 5 AAaa : 5 Aaaa : 1aaaa. C. 1 AAAa : 4 AAaa : 4 Aaaa : 1 Aaaa. D. 1 AAAA : 5 AAAa : 5 AAaa : 1Aaaa 88/ Kiểu gen nào sau đây là kết quả đa bội hoá thành công từ kiểu gen Aa? A. Aa. B. Aaaa. C. AAaa. D. AAAa 89/ Ở cà chua, gen A quy định quả màu đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả màu vàng. Một phép lai giữa 2 cây tứ bội đã tạo ra thế hệ lai F 1 có tỉ lệ 11 đỏ: 1 vàng. Kiểu gen của 2 cây đem lai là A. AAaa x AAaa. B. AAaa x Aaaa. C. AAaa x aaaa. D. AAaa x AAAa. 90/ Phát biểu đúng về ý nghĩa của đột biến đa bội: A. Được ứng dụng để loại khỏi NST những gen không mong muốn. B. Được ứng dụng để đưa các NST mong muốn vào cơ thể khác C. Làm tăng số loại alen của mỗi gen. D. Cung cấp nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá và góp phần hình thành loài mới. Câu 91: Biết rằng cây tứ bội giảm phân chỉ cho giao tử lưỡng bội có khả năng thụ tinh. Theo lí thuyết, phép lai giữa hai cây tứ bội AAAa × Aaaa cho đời con có kiểu gen AAaa chiếm tỉ lệ A. 75%. B. 50%. C. 56,25%. D. 25%. Câu 92: Ở một loài động vật, xét phép lai ♂AABBDD × ♀aaBbdd. Trong quá trình giảm phân của cơ thể cái, ở một số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li trong giảm phân I, giảm phân II diễn ra bình thường; Cơ thể đực giảm phân bình thường. Theo lí thuyết, đời con có tối đa bao nhiêu loại kiểu gen về các gen trên? A. 4. B. 5. C. 3. D. 6. Câu 93: Một loài thực vật có 10 nhóm gen liên kết. Số lượng nhiễm sắc thể có trong tế bào sinh dưỡng của thể một, thể ba thuộc loài này lần lượt là A. 19 và 21. B. 18 và 19. C. 9 và 11. D. 19 và 20. Câu 94: ở sinh vật nhân sơ , 1 gen có 4200 liên kết hidro. Phân tử mARN do gen tổng hợp có G – A = 20%; X – U = 40%. Giả sử trên phân tử mARN đó có 2 riboxom trược qua 2 lần tổng hợp được các chuỗi polipeptit. Số liên kết peptit được hình thành giữa các axitamin là A. 998 B. 1996 C. 1992 D. 1998 Câu 95: Ở một loài thực vật, alen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng. Dùng cônsixin xử lí các hạt của cây lưỡng bội (P), sau đó đem gieo các hạt này thu được các cây F1.Chọn ngẫu nhiên hai cây F1 cho giao phấn với nhau, thu được F2 gồm 1190 cây quả đỏ và 108 cây quả vàng. Cho biết quá trình giảm phân không xảy ra đột biến, các cây tứ bội đều tạo giao tử 2n có khả năng thụ tinh. Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen của F2 là A. 5 AAA : 1 AAa : 5 Aaa : 1 aaa. B. 1 AAA : 5 AAa : 5 Aaa : 1 aaa. C. 5 AAA : 1 AAa : 1 Aaa : 5 aaa. D. 1 AAA : 5 AAa : 1 Aaa : 5 aaa. Câu 96: Ở một loài thực vật, alen A quy định quả đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định quả vàng; alen B quy định quả ngọt trội hoàn toàn so với alen b quy định quả chua. Biết rằng không phát sinh đột biến mới và các cây tứ bội giảm phân bình thường cho các giao tử 2n có khả năng thụ tinh. Cho cây tứ bội có kiểu gen AAaaBbbb tự thụ phấn. Theo lí thuyết, tỉ lệ phân li kiểu hình ở đời con là A. 33:11:1:1 B. 35:35:1:1 C. 105:35:9:1 D. 105:35:3:1 Câu 97: Một loài thực vật lưỡng bội có 8 nhóm gen liên kết. Số nhiễm sắc thể có trong mỗi tế bào ở thể ba của loài này khi đang ở kì giữa của nguyên phân là A. 24 B. 9 C. 18 D. 17 Câu 98: Trên một mạch của gen có 10% timin và 30% ađênin. Hãy cho biết tỉ lệ từng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen nhân đôi là bao nhiêu? 9 Trường THPT Xuân Lộc A. A = T = 20%; G = X = 30%. B. A = T = 10%; G = X = 40% . C. A = T = 40%; G = X = 60% . D. A = T = 30%; G = X = 20%. 99/ Một phân tử ADN chứa toàn N 15 có đánh dấu phóng xạ được tái bản 4 lần trong môi trường chứa N 14 . Số phân tử ADN còn chứa N 15 chiếm tỉ lệ : A. 25%. B. 6,25%. C. 50%. D. 12,5%. 10 . G: - XAG*AAGAAUXUUGX - A) - Threonin - Lizin - Asparagin - Lxin - B) - Tirụxin - Lxin - Asparagin - Lixin - C) - Glutamin - Lizin - Asparagin - Lxin - D) - Phờninalanin - Lizin - Asparagin -. nhân hoá học 5 - brôm uraxin (5 - BU) là chất đồng đẳng của timin gây đột biến dạng a mất cặp A - T. b thay thế cặp G - X bằng cặp A - T. c thay thế cặp A - T bằng cặp G - X. d mất cặp G - X. 40/. đều cho giao tử 2n. Phép lai không thể tạo ra con lai có kiểu hình hạt màu trắng là : A. AAaa x AAaa B. AAAa x aaaa C. Aaaa x Aaaa D. AAaa x Aaaa Đề thi Đại học 2010 Câu 22 : Ở mợt loài sinh