6 kim tra cht lng hc kỡ II Mụn Ng vn lp 6 Phn I. Trc nghim ( 2 im ) Khoanh trũn vo ch cỏi in hoa u dũng vi mi cõu tr li ỳng nht. Cõu 1: Câu: Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nớc sử dụng biện pháp tu từ nào? A. ẩn dụ B. Nhân hoá C. Hoán dụ Cõu 2: Cảnh mặt trời mọc trên biển o Cụ Tụ là một bức tranh nh thế nào? A. Duyên dáng và mềm mại B. Rực rỡ và tráng lệ C. Dịu dàng và bình lặng D. Hùng vĩ và lẫm liệt Cõu 3: Trong nhng vn bn sau, vn bn no khụng cú ct truyn? A/ Bc tranh ca em gỏi tụi B/ Cõy tre vit Nam C/ Bài học đờng đời đầu tiên D/ Bui hc cui cựng Cõu 4: Mun lm bi vn t ngi ta cn: A/ Quan sỏt, la chn v trỡnh by cỏc chi tit tiờu biu v i tng cn miờu t. B/ Ch cn miờu t dỏng v bờn ngoi ca i tng cn t C/ Ch cn núi n tỡnh cm ca mỡnh v i tng cn t D/ Ch cn tỏi hin nhng nột tớnh cỏch no ú ca i tng cn t Cõu 5: Hỡnh nh Bỏc H trong bi ờm nay Bỏc khụng ng c miờu t qua nhng phng din no? A/ V mt, hỡnh dỏng B/ C ch, hnh ng C/ Li núi, v mt, hỡnh dỏng D/ Dỏng v, hnh ng, li núi Cõu 6: Cõu Tre l cỏnh tay ca ngi nụng dõn. thuc kiu cõu: A/ Cõu trn thut n B/ Cõu trn thut n cú t l C/ Cõu trn thut n khụng cú t l Cõu 7: Bin phỏp ngh thut no bao trựm ton vn bn Bc th ca th lnh da . A/ So sỏnh B/ n d C/ i lp tng phn D/ Hoỏn d Cõu 8: Cú ý kin cho rng trong vn miờu t khụng th cú yu t t s v ngc li, trong vn t s khụng th cú yu t miờu t. iu ú ỳng hay sai? A/ ỳng B/ Sai Phn II/ T lun ( 8 im ) Cõu 1: ( 1,0 im) a/ Cõu trn thut n l gỡ? b/ t 1 cõu trn thut n k li mt vic lm tt m em ó lm. Cõu 2: ( 3 im ) Trỡnh by cm nhn ca em v on vn: Cõy tre Vit Nam ! Cõy tre xanh, nhn nhn, ngay thng, thu chung, can m. Cõy tre mang nhng c tớnh ca ngi hin l tng trng cao quý ca dõn tc Vit Nam. ( Cõy tre Vit Nam Thộp Mi) Cõu 3: ( 5 im ) Hóy miờu t mt cnh p trờn quờ hng em. ỏp ỏn v biu im: Phn I/ Trc nghim ( 2 im - Mi cõu tr li ỳng 0,25 im . Nu khoanh vo 2 ỏp ỏn trong cựng mt cõu khụng cho im ) Cõu 1 2 3 4 5 6 7 8 ỏp ỏn ỳng B B B A D B C B Phn II/ T lun ( 8 im ) Cõu 1: ( 1,0 im) a/ - Nờu ỳng khỏi nim cõu trn thut n: ( 0,5 im) - Nu sai hoc thiu khụng cho im b/ - t ỳng cõu trn thut n k li mt vic lm tt m em ó lm:( 0,5 im) - Sai khụng cho im. Cõu 2: ( Cho 2 im ) * Yờu cu: Nờu c cm nhn ca em v on vn vi nhng ý sau: - on vn khỏi quỏt nờn v p, phm cht ca cõy tre. - Li vn giu cm xỳc, s dng thnh cụng ngh thut so sỏnh v nhõn hoỏ. Với câu cảm thán Cây tre Việt Nam ! để bộc lộ cám xúc, câu khẳng định Cây tre mang đức tính của dân tộc VN khẳng định v p ca cõy tre. Tre mang v p bỡnh d, ngay thng, thu chung. Tre gn bú thõn thit, lõu i vi con ngi Vit Nam. Trờn t nc ta him cú cõy no nh cõy tre. Cõy tre ó hi t y nhng phm cht ỏng quý ca con ngi Vit Nam, dõn tc VN. - Cây tre là tượng trưng cao quý của con người VN, dân tộc VN. Đoạn văn còn thể hiện tình cảm yêu quý, tự hào của tác giả về cây tre. * Cho điểm: - Cho 1,5 -> 2 điểm: Cảm nhận đầy đủ, sâu sắc, tinh tế. - Cho 0,75 -> 1,25 điểm: Cảm nhận khá đầy đủ nhưng chưa sâu sắc, tinh tế. - Cho 0,25 -> 0,5 điểm: Cảm nhận còn sơ sài, hời hợt, có chi tiết chạm vào yêu cầu. - Cho 0 điểm: Thiếu hoặc sai hoàn toàn. Câu 3: ( 5 điểm ) * Yêu cầu chung: - Học sinh làm đúng kiểu bài tả cảnh. - Diễn đạt trong sáng, giàu hình ảnh. * Yêu cầu cụ thể. A/ Mở bài: ( 0,5 điểm ) * Yêu cầu: Giới thiệu đối tượng miêu tả: Một cảnh đẹp trên quê hương em. * Cho điểm: - Cho 0,5 điểm: Đạt như yêu cầu - Điểm 0: Thiếu hoặc sai hoàn toàn. B/ Thân bài: Yêu cầu: Học sinh biết lựa chọn và miêu tả được một cảnh đẹp của quê hương. Vận dụng được phương pháp tả cảnh, kĩ năng quan sát, liên tưởng, tưởng tượng, sö dông c¸c tõ ng÷ gîi h×nh, gîi ¶nh, biÖn ph¸p nghÖ thuËt so s¸nh, nh©n hãa để làm nổi bật cảnh được tả. * Cho điểm: - Cho 3,25 -> 4 điểm: Cảnh phong phú, sinh động, hấp dẫn, cảm xúc chân thực, tự nhiên. - Cho 2,25-> 3 điểm: Cảnh sinh động, khá hấp dẫn. Bài viết còn ít cảm xúc. - Cho 1,25 -> 2 điểm: Tả đúng cảnh nhưng còn tản mạn, ít cảm xúc. - Cho 0,25 -> 1 điểm: Tả cảnh còn sơ sài, diễn đạt yếu. - Cho 0 điểm: Sai hoàn toàn. C/ Kết bài: * Yêu cầu: Nêu cảm xúc của em về cảnh đẹp trên quê hương . * Cho điểm: - Cho 0,5 điểm: Đảm bảo như yêu cầu - Cho 0 điểm: Thiếu hoặc sai hoàn toàn. Lưu ý: - Căn cứ vào khung điểm và chất lượng bài làm của học sinh, giám khảo linh hoạt cho điểm thích hợp, khuyến khích sự sáng tạo của học sinh. - Nếu sai từ 5 -> 10 lỗi từ, câu, chính tả, diễn đạt trừ 0,5 điểm. Trên 10 lỗi trừ 1 điểm. . 6 kim tra cht lng hc kỡ II Mụn Ng vn lp 6 Phn I. Trc nghim ( 2 im ) Khoanh trũn vo ch cỏi in hoa u dũng vi mi cõu. một bức tranh nh thế nào? A. Duyên dáng và mềm mại B. Rực rỡ và tráng lệ C. Dịu dàng và bình lặng D. Hùng vĩ và lẫm liệt Cõu 3: Trong nhng vn bn sau, vn bn no khụng cú ct truyn? A/ Bc tranh ca. Đảm bảo như yêu cầu - Cho 0 điểm: Thiếu hoặc sai hoàn toàn. Lưu ý: - Căn cứ vào khung điểm và chất lượng bài làm của học sinh, giám khảo linh hoạt cho điểm thích hợp, khuyến khích sự sáng tạo