TRNG THPT S 1 TP LO CAI T : Ngữ văn KIM TRA HC K 1 LP 10 Ban KHCB Mụn Ngữ văn; Năm học 2010-2011 (Thi gian 90 phỳt) H v tờn hc sinh: Lp: Mó 01 A. Phần trắc nghiệm ( 2điểm, 0.25 điểm/ câu đúng,8 câu, từ câu 1 đến câu 8) Câu1.T tởng nào chi phối nhiều nhất văn học Việt Nam thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX ? A. Nho giáo và Thiên chúa giáo B. Nho giáo và Phật giáo C. Phật giáo và Thiên chúa giáo D. Nho giáo và Đạo giáo Câu 2. Những t tởng lớn nào xuyên suốt toàn bộ 10 thế kỉ văn học trung đại Việt Nam? A. Yêu nớc và hiện thực B. Yêu nớc và lãng mạn C. Yêu nớc và nhân đạo D. Nhân đạo và hiện thực Câu 3. Thi pháp văn học trung đại có đặc trng cơ bản nào sau đây? A. Tính cá thể B. Tính di bản C. Tính quy phạm D. Tính giáo huấn Câu 4. Bài Tỏ lòng của tác giả Phạm Ngũ Lão đợc sáng tác vào thời gian nào của lịch sử ? A. Nhà Lí B. Nhà Lê C. Nhà Hồ D. Nhà Trần Câu 5.Bài thơ Cảnh ngày hè đợc viết bằng thể thơ nào? A. Thất ngôn xen lục ngôn B. Thất ngôn tứ tuyệt C. Thất ngôn bát cú D. Song thất lục bát Câu 6. Bài thơ Cảnh ngày hè của tác giả Nguyễn Trãi thể hiện tâm trạng gì của Nguyễn Trãi? A. Chán nản , buồn đau B. Bi quan trớc cuộc đời C. Bi quan, chán nản D. Yêu đời, yêu thiên nhiên Câu 7. Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt tồn tại ở dạng nào? A. Dạng nói B. Dạng viết C. Cả dạng nói và dạng viết D. Dạng hình ảnh Câu 8.Cụm từ Chốn lao xao trong bài Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm có ý nghĩa gì? A. Là nơi tranh giành danh lợi B. Là nơi tụ họp đông ngời C. là nơi ồn ào náo nhiệt D. Là nơi có nhiều thú vui B.Phần tự luận ( 8điểm, 2 câu, từ câu 1 đến câu 2) Câu 1: 3điểm Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng từ 25 30 dòng) trình bày suy nghĩ của em về câu ca dao sau: Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau. Câu 2 : 5 điểm Nêu cảm nhận của em về bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí của Nguyễn Du. Tây Hồ cảnh đẹp hoá gò hoang, Thổn thức bên song mảnh giấy tàn. Son phấn có thần chôn vẫn hận, Văn chơng không mệnh đốt còn vơng. Nỗi hờn kim cổ trời khôn hỏi, Cái án phong lu khách tự mang. Chẳng biết ba trăm năm lẻ nữa, Ngời đời ai khóc Tố Nh chăng? Hết TRNG THPT S 1 TP LO CAI T : Ngữ văn KIM TRA HC K 1 LP 11 Ban KHCB Mụn Ngữ văn; Năn học 2010-2011 (Thi gian 90 phỳt) Trang 1/5 - Mó 123 H v tờn hc sinh: Lp: Mó 01 A. Phần trắc nghiệm ( 2điểm,0.25điểm/ câu đúng, 8 câu, từ câu 1 đến câu 8) Câu 1. Nội dung nào không phải là đặc điểm của nền văn học Việt Nam giai đoạn từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạnh tháng Tám năm 1945? A. Văn học đổi mới theo hớng hiện đại hoá. B. Văn học phát triển với một tốc độ hết sức mau chóng. C. văn học phát triển dới sự lãnh đạo của Đảng. D. Văn học hình thành hai bộ phận và phân hoá thành nhiều xu hớng. Câu 2. Nguyên nhân khiến văn học công khai chia thành nhiều xu hớng? A. Vì khác nhau về đề tài. B. Vì khác nhau ở đội ngũ sáng tác. C. Vì khác nhau về thái độ chính trị đối với chủ nghĩa thực dân. D. Vì khác nhau trong quan điểm nghệ thuật và khuynh hớng thẩm mĩ. Câu 3. Vì sao trong truyện ngắn Hai đứa trẻ tác giả lại tô đậm bóng tối nơi phố huyện? A. Vì đây là không gian đặc trng của phố huyện. B. Vì thời gian về đêm. C. Vì ông muốn gợi lên nỗi ám ảnh về cuộc sống nghèo khổ, tăm tối, bế tắc nơi này. D. Không vì lí do nào cả. Câu 4. Vũ Trọng Phụng là cây bút tiêu biểu của dòng văn học : A. Hiện thực phê phán B. Lãng mạn C. Cách mạng D. Siêu thực Câu 5.Dòng nào nêu đúng chủ đề tác phẩm Chữ ngời tử tù của Nguyễn Tuân? A. Ca ngợi ngời anh hùng B. Ca ngợi sự chiến thắng của cái đẹp, cái thiện với cái xấu cái ác. C. Ca ngợi sở thích của quản ngục D. Ca ngợi tình bạn giữa Huấn Cao và quản ngục. Câu 6. Phong cách ngôn ngữ báo chí không có đặc trng nào dới đây? A. Tính hình tợng B. Tính thời sự C. Tính ngắn gọn D. Tính sinh động, hấp dẫn Câu 7. Câu Thật là một đám ma to tát có thể làm cho ngời chết nằm trong quan tài cũng phải mỉm cời sung sớng , nếu không cũng gật gù cái đầu ! trong đoạn trích Hạnh phúc một tang gia có hàm ý: A. Ngợi khen B. Tức giận C. Mỉa mai D. Buồn thơng Câu 8: Vì sao Bá Kiến ngấm ngầm đẩy Chí Phèo đi ở tù? A. Vì Chí Phèo là kẻ trộm cắp B. Vì Chí Phèo là kẻ đầu bò đầu bớu C. Vì sợ Chí Phèo sẽ gây hậu hoạ cho mình D . Vì ghen tuông vô cớ B.Phần tự luận (8 điểm, 2câu, từ câu 1 đến câu 2) Câu 1: 3 điểm Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 25 - 30 dòng) trình bày suy nghĩ của em về câu tục ngữ Tiên học lễ, hậu học văn. Câu 2: 5 điểm Phân tích vẻ đẹp của hình tợng nhân vật Huấn Cao trong tác phẩm Chữ ngời tử tù. Hết TRNG THPT S 1 TP LO CAI T : Ngữ Văn HNG DN CHM KIM TRA HOC KY I LP 10 Ban KHCB Mụn Ngữ văn; Nm hc 2010-2011 A. PHN TRC NGHIM (2 im, 8cõu, t cõu 1 n cõu 8) 01 Cõu Cõu 1 Cõu 2 Cõu 3 Cõu 4 Cõu 5 Cõu 6 Cõu 7 Câu 8 ỏp ỏn B C C D A D C A B. PHN T LUN (8 im, 2 cõu, t cõu 1 n cõu 2) Cõu Ni dung im Cõu 1 Hỡnh thc : Bit vit on vn ỳng ch Ni dung : - Kinh nghim quớ bỏu v i nhõn x th 0.5 Trang 1/1 - Mó 001 + Li núi l cụng c giao tip v ng x trong cuc sng vỡ th phi bit liu li , chn ý p li hay núi vi nhau. + Li núi cú suy ngh, t nh, luụn giỳp ta t c mc ớch. ú chớnh l bớ quyt giỳp ta thnh cụng trong cuc sng v chớnh l thc o phm giỏ nhõn cỏch con ngi . - Bi hc: trong giao tiếp phi bit liu li m núi khụng nờn c n , bao che, xu nnh m ci m, chõn thnh , t nh 1 1 0.5 Cõu 2 1. Gii thiu vn ngh lun 2. Cm nhn bi th a. Hai cõu : S i nghch gay gt gia quỏ kh v hin ti (d/c) cha ng s xút xa , thng cm cho cỏi p b tn phỏ, vựi dp, hy hoi ph phng Nh th thng ving nng Tiu Thanh trong mt tõm th cụ n iu ú chng t s ng cm sõu sc. b. Hai cõu thc: S dng bin phỏp i, n d tng trng( d/c). Khng nh s quý giỏ, vnh hng ca cỏi p v ti nng con ngi. c. Hai cõu lun: T s xút thng cho nng Tiu Thanh tỏc gi m rng hn mỡnh xút thng cho mi kip ngi ti hoa, bc mnh( phõn tớch d/c), n t thng mỡnh. ú l s vn ng quy lut tõm lớ t nhiờn cho thy s ng cm t ti mc tri õm. ( Nguyn Du cho mỡnh l ngi cựng hi cựng thuyn vi Tiu Thanh) d. Hai cõu kt: Khao khỏt tri õm ( phõn tớch d/c) Ni bn khon ca Nguyn Du ó tỡm c s tri õm ca bao th h ngi Vit Nam sau ny (d/c) 3. Kt lun + Nờu giỏ tr nhõn o bi th + Ngụn ng hm sỳc, tinh t, s phỏ cỏch khuụn mẫu ca th ng; cõu cui tht niờm( khụng cựng thang vi cõu 1) 0.5 1 1 1 1 0.5 TRNG THPT S 1 TP LO CAI T : Ngữ Văn HNG DN CHM KIM TRA HOC KY I LP 11 Ban KHCB Mụn Ngữ văn; Nm hc 2010-2011 A. PHN TRC NGHIM (2 im, 8cõu, t cõu 1 n cõu 8) 01 Cõu Cõu 1 Cõu 2 Cõu 3 Cõu 4 Cõu 5 Cõu 6 Cõu 7 Câu 8 ỏp ỏn C D C A B A C D B. PHN T LUN (8 im, 2 cõu, t cõu 1 n cõu 2) Cõu Ni dung im Cõu 1 Hỡnh thc : Bit vit on vn ỳng ch Ni dung : + Giải thích câu tục ngữ: lễ ? nghĩa? + Y nghĩa - Đạo đức của con ngời là cái đáng quý nhất, đáng trân trọng nhất. 0.5 0.5 Trang 1/1 - Mó 001 - Đạo đức là nền tảng xây dựng xã hội tốt đẹp. - Mọi ngời bao giờ cũng c xử với nhau bằng lễ nghĩa, xem lễ nghĩa là bài học hàng đầu đối với con ngời. - Chê trách những ngời xem nhẹ đạo đức , coi thờng bài học làm ngời mà chỉ lo cho việc vun đắp kiến thức cho bản thân. - Trong xã hội ngày nay con ngời càng phải chú ý hơn việc rèn đức, luyện tài đễ xã hội phát triển mà vẫn giữ đợc những giá trị đạo đức tốt đẹp 0.5 0.5 0.5 0.5 Cõu 2 1. Gii thiu vn ngh lun 2. Phân tích hình tợng nhân vật Huấn Cao a. Huấn Cao là ngời có tài viết chữ đẹp - Lời ngợi khen của ngời đời với tài viết chữ của ông : viết chữ nhanh và đẹp - Quản ngục kẻ thù của ông cũng khao khát cóđợc chữ của ông để treo trong nhà. Bởi vì có chữ ông đẹp lắm, vuông lắm có đợc chữ của ông là có một báu vật trên đời. => Qua đó Nguyễn Tuân cũng thể hiện sự ngỡng mộ , kính trọng những bậc tài hoa và trân trọng nghệ thuật th pháp cổ truyền của dân tộc. b. Huấn Cao một trang anh hùng lẫm liệt - Có tài bẻ khoá và vợt ngục. - Dám chống lại triều đình. - Bị hành hạ tàn khốc: cùng 5 ngời mang chiếc gông nặng đến báy tám tạ , rệp cắn đỏ cả cổ, bị lính trêu đùa , nhng ong vẫn lạnh lùng chúc mũi gông thúc mạnh đầu thang gông xuống thềm đá. - Trớc cờng quyền, bạo lực: ông có thái độ cao ngạo , đuổi thẳng Quản ngục ra ngoài => Tuy là một tử tù nhng từ lời nói đến hành động của Huấn Cao đều toát lên t thế dung dung , ngạo nghễ và luôn làm chủ bản thân mình , uy vũ của kẻ thù không khuất phục đợc ông. c. Huấn Cao là ngời có nhân cách cao cả( thiên lơng trong sáng): -Huấn Cao nhận thức về việc cho chữ: + chữ là quý giá, thiêng liêng + Không vì tiền tài, danh lợi , uy quyền mà bán rẻ lơng tâm. - Thận trọng khi cho chữ: cả đời mới cho chữ có ba ngời bạn tri kỉ. +Cho chữ viên quản ngục là vì cảm phục tấm lòng biệt nhỡn liên tài của quản ngục. + Muốn giãy bày chút hiểu lầm khi quản ngục vào thăm ông. - Huấn Cao mang trong mình một thiên lơng trong sáng , cao đẹp , biết sử dụng tài năng của mình đúnglúc,đúngchỗ. => Quan điểm của Nguyễn Tuân : cái tài phải đi đôi với cái tâm, cái đẹp phải đi đôi với cái thiện d. Nghệ thuật: khắc hoạ tính cách nhân vật điển hình, độc đáo, ngôn ngữ cổ kính trang trọng. 3. Kt lun Khái quát lại vấn đề nghị luận. 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 Trang 1/1 - Mó 001 TRƯỜNG THPT SỐ 1 TP LÀO CAI TỔ : Ng÷ V¨n HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HOC KY I LỚP 10A1-A9 Môn Ng÷ v¨n; NH 2010-2011 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2 điểm, 8câu, từ câu 1 đến câu 8) Đề 001 Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 7 Câu 8 Đáp án B C C D A C A Đề 02+04 Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 7 Câu 8 Đáp án B. PHẦN TỰ LUẬN (8 điểm, 2 câu, từ câu 9 đến câu 10) Câu Nội dung Điểm Câu 1 Câu 2 Trang 1/1 - Mã đề 001 . Nội dung nào không phải là đặc điểm của nền văn học Việt Nam giai đoạn từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạnh tháng Tám năm 1945? A. Văn học đổi mới theo hớng hiện đại hoá. B. Văn học phát triển với. hết sức mau chóng. C. văn học phát triển dới sự lãnh đạo của Đảng. D. Văn học hình thành hai bộ phận và phân hoá thành nhiều xu hớng. Câu 2. Nguyên nhân khiến văn học công khai chia thành nhiều. Hết TRNG THPT S 1 TP LO CAI T : Ngữ văn KIM TRA HC K 1 LP 11 Ban KHCB Mụn Ngữ văn; Năn học 2010-2011 (Thi gian 90 phỳt) Trang 1/5 - Mó 123 H v tờn hc sinh: Lp: Mó 01 A. Phần trắc nghiệm