Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 45 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
45
Dung lượng
1,96 MB
Nội dung
Nhiệt liệt chào mừng Các vị đại biểu,các thầy cô giáo cùng các em học sinh về dự Tiết Ngữ Văn Tr)ờng THCS Xi Măng D B 6 C S Đ S A S Caâu 2: Cã mÊy lu ý khi viÕt v¨n b¶n ®Ò nghÞ ? 1 lu ý 3 lu ý A B C Sai rồi ! Ồ ! Tiếc quá. Chúc mừng bạn ! 2 lu ý !"# 10 đ 10 đ NG RI NG RI $ Về hình thức cần trình bày ngắn gọn, sáng sủa, trang trọng theo một số mục quy định sẵn $ Về nội dung không nhất thiết phảI trình bày đầy đủ tất cả các mục nhng cần chú ý các mục sau : Ai đề nghị ? Đề nghị ai ? Đề nghị điều gì ? Chó thÝch: $%& '(&)*( +, $%& '(+ / Nắm đợc hệ thống văn bản, những giá trị về nội dung và nghệ thuật của các tác phẩm, những quan niệm về văn chơng, về đặc trng thể loại của các văn bản, về sự giàu đẹp của Tiếng Việt thể hiện trong các tác phẩm thuộc Chơng trình lớp 7. Tit 114-115: ễn tp phần Văn I I Nhắc lại kiến thức: Nhắc lại kiến thức: 1. Em hãy ghi lại nhan đề các văn bản (tác phẩm) đã đợc đọc-hiểu trong cả năm học. Sau đó đối chiếu với sách giáo khoa, tự kiểm tra và bổ sung những chỗ thiếu, sửa những chỗ sai rồi chép lại vèo vở một cách đầy đủ, chính xác danh mục các văn bản đã học. 01023.45 '+&(6 $7 8.9 $:;< $= "2> $?=-0 .@>A> BCD /C" 8@-@ !. $E< /?. $FG0H $%7I92 J>J 8< $%<EB $E2( $%0<K / $LMN"? $%O!BK $P.0Q $.*">. * $?R>!- 7./A> $%S 20 $H $TU.0> $J! $:IA( "6V. $EWG<K> $:XY-< $JZ=>> (",YD $J> / -- $E[;2J! \] $MI^ %0_` $ý* B $EV!.a $?=G(V(\$ bF%- $JZ=" 8 Y5 $_!>,<_ B $Lc.Jd^ [...]... Ca ngợi tình cảm vợ chồng chung thủy, tình bạn chân thành, Tit 114-115: ễn tp phần Văn I Nhắc lại kiến thức: 1 2 3 4 5 6 Riêng với các văn bản đọc-hiểu là văn xuôI (trừ phần văn nghị luận), em hãy lập bảng tổng kết theo mẫu sau: Số thứ tự Nhan đề Giá trị Giá trị văn bản chính về chính về nội dung nghệ thuật- STT Nhan đề văn bản Giá trị chính về nội dung 1 Cổng trường mở ra Giá trị chính về nghệ thuật... - Kinh nghiệm về sản xuất nông nghiệp - Kinh nghiệm về cách ứng xử, học tập, Tit 114-115: ễn tp phần Văn I Nhắc lại kiến thức: 1 2 3 4 5 Những giá trị lớn về tư tưởng, tình cảm thể hiện trong các bài thơ, đoạn văn trữ tình của Việt Nam và Trung Quốc (thơ Đường) đã được học là gì ? Học thuộc lòng các bài thơ, đoạn thơ thuộc phần văn học trung đại của Việt Nam, hai bài thơ Đường (thơ dịch, tự chọn),...Tit 114-115: ễn tp phần Văn I Nhắc lại kiến thức: 1 2 Nêu định nghĩa về - Ca dao, dân ca - Tục ngữ - Thơ trữ tình - Thơ thất ngôn tứ tuyệt - Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt - Thơ thất ngôn bát cú - Thơ lục bát - Thơ song thất lục bát - phép tương phản và tăng cấp trong nghệ thuật Khái niệm về: dao, dân ca:... sóng dồi biết tập vào đâu Cậu cai nón dấu lông gà Ngón tay đeo nhẫn gọi là cậu cai Ba năm mới một chuyến sai, Tit 114-115: ễn tp phần Văn I Nhắc lại kiến thức: 1 2 3 4 Các câu tục ngữ đã được học thể hiện những kinh nghiệm,thái độ của nhân dân đối với thiên nhiên, lao động sản xuất, con người và xã hội như thế nào ? - Kinh nghiệm về thiên nhiên và thời tiết - Kinh nghiệm về sản xuất nông nghiệp - Kinh... thiệu, thuyết minh STT Nhan đề văn bản Giá trị chính về nội dung 4 Cuộc chia tay của những con búp bê Giá trị chính về nghệ thuật Gia đình là tổ ấm quan trọng Kể chuyện tự nhiên, chân và cần thiết phảI giữ gìn thực, cảm động STT Nhan đề văn bản Giá trị chính về nội dung 5 Ca Huế trên sông Hương Giá trị chính về nghệ thuật Ngôn ngữ - Ca Huế là hình thức sinh giàu hình ảnh hoạt văn hóa biểu cảm, đầy chất... biểu cảm, tất cả nói lên tư tư ởng, giá trị hiện thực của thời đó - Thơ thất ngôn tứ tuyệt là một thể thơ gồm bốn câu, mỗi câu 7 chữ, trong đó câu 1,2,4 hoặc chỉ câu2,4 hiệp vần với nhau ở chữ cuối - Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt là một thể thơ gồm 4 câu, mỗi câu 5 chữ, cách gieo vần giống như thể thất ngôn tứ tuyệt - Thơ thất ngôn bát cú là thể thơ gồm tám câu, mỗi câu 7 chữ.Có gieo vần (chỉ một vần) ở chữ... cao hơn chi tiết trước Tit 114-115: ễn tp phần Văn I Nhắc lại kiến thức: 1 2 3 Những tình cảm, những thái độ thể hiện trong các bài ca dao, dân ca đã được học là gì ? Học thuộc lòng những bài ca dao trong phần học chính Nh thng, kớnh yờu, than thõn trỏch phn, bun bó, hi tic, t ho, bit n, chõm bim, hi hc, dớ dm, kớch 1 2 3 4 Chiều chiều ra đứng ngõ sau Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều Đường vô... con người tả với thuyết minh xứ Huế STT Nhan đề văn bản Giá trị chính về nội dung 6 Sống chết mặc bay - Phản ánh tình khổ của người dân trong cảnh lụt lội do tháI độ vô trách nhiệm của bọn quan lại - Cảm thông với người dân, lên án gay gắt tên quan lòng lang dạ thú Giá trị chính về nghệ thuật Kết hợp thành công phép tương phản và tăng cấp STT Nhan đề văn bản Giá trị chính về nội dung 7 Những trò lố... người mẹ Miêu tả nội - Vai trò to lớn của nhà trư ờng tâm tinh tế STT Nhan đề văn bản Giá trị chính về nội dung Giá trị chính về nghệ thuật Nét văn hóa giàu bản sắc dân tộc được thể hiện qua một thứ quà đơn sơ ,bình dị: Cốm Lối viết tinh tế, hiểu biết sâu sắc, tình cảm chân thành 2 Một thứ quà của lúa non : Cốm STT Nhan đề văn bản Giá trị chính về nội dung 3 Thể hiện tình cảm yêu mến Sài Gòn tôi yêu... và không hạn định số câu Trong thể thơ này, chữ cuối câu 6 vần với chữ thứ sáu của câu 8, chữ cuối câu 8 của cặp câu trên vần với chữ cuối câu 6 của cặp câu dưới và tính chung cứ hai câu thì đổi vần mà là vần bằng Thể thơ lục bát cũng có luật bằng trắc - Song thất lục bát là thể thơ do người Việt Nam sáng tạo, gồm hai câu 7 chữ tiếp đến hai câu 6,8 (lục bát),bốn câu thành một khổ, số lượng khổ không . tp phần Văn I I Nhắc lại kiến thức: Nhắc lại kiến thức: 1. 2. Nêu định nghĩa về - Ca dao, dân ca - Tục ngữ - Thơ trữ tình - Thơ thất ngôn tứ tuyệt - Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt - Thơ thất ngôn. sóng dồi biết tập vào đâu. 4. Cậu cai nón dấu lông gà Ngón tay đeo nhẫn gọi là cậu cai. Ba năm mới một chuyến sai, áo ngắn đi mợn, quần dài đi thuê. Tit 114-115: ễn tp phần Văn I I . về thiên nhiên và thời tiết $ Kinh nghiệm về sản xuất nông nghiệp $ Kinh nghiệm về cách ứng xử, học tập, Tit 114-115: ễn tp phần Văn I I Nhắc lại kiến thức: Nhắc lại kiến thức: 1.