De kiem tra My thuat 6,7,8,9

Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết Môn: Mỹ thuật 6 (Thời gian làm bài 45 phút) Giáo viên: Bùi Thị Đào I - Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào thực hành - Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 6 - Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra. II - Chuẩn bị 1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức tự luận 2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy. III.ma trận Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ở múc độ cao Tổng cộng Nội dung t tơng chủ đề Xác định đợc nội dung phù hợp với đề tài 0.5đ Vẽ đúng nội dung đề tài, mang tính giáo dục phản ánh thực tế cuộc sống 0.5đ Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thực tế sinh động, có chọn lọc 1.0đ 2.0 =20% Hình ảnh Xác định đợc nội dung phù hợp với đề tài 0.5 đ Hình ảnh sinh động phù hợp với nội dung 0.5đ Hình ảnh chọn lọc, đẹp ,phong phú, phù hợp với nội dung, gần gũi với cuộc sống 1.0đ 2.0 đ =20% Bố cục Sắp xếp đợc bố cục đơn giản 0.5đ Sắp xếp bố cục có hình ảnh nhóm chính, nhóm phụ 0.5đ Bố cục sắp xếp đẹp, sáng tạo, hấp dẫn 1.0đ 2.0đ =20% Màu sắc Lựa chọn gam màu theo ý thích 0.5đ Màu vẽ có trọng tâm, có đậm nhạt 0.5đ Màu sắc tình cảm, đậm nhạt phong phú 1.0đ 2.0đ =20% Đờng nét Nét vẽ thể hiện nội dung tranh 0.5đ Nét vẽ tự nhiên, đúng hình 0.5đ Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc. Hình đẹp, tạo đợc phong cách riêng 1.0đ 2.0đ =20% Tổng 1.0đ 1.5đ 2.5đ 5.0đ 10đ =100% 25% 75% IV.đề bài: Em hãy vẽ một bức tranh đề tài : Mẹ của em V. Đáp án - Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao,phản ánh thực tế sinh động (2.0 đ) - Hình ảnh sinh động, đẹp phong phú, phù hợp với nội dung (2.0 đ) - Bố cục đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (2.0 đ) - Mầu sắc hài hoà, rõ trọng tâm, đậm nhạt phong phú (2.0 đ ) - Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc, tạo đợc phong cách riêng (2.0 đ) Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết Môn: Mỹ thuật 7 (Thời gian làm bài 45 phút) Giáo viên: Bùi Thị Đào I - Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào thực hành - Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 7 - Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra. II - Chuẩn bị 1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức tự luận 2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy. III. ma trận Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ở múc độ cao Tổng cộng Nội dung t tơng chủ đề Xác định đợc nội dung phù hợp với đề tài 0.5đ Vẽ đúng nội dung đề tài, mang tính giáo dục phản ánh thực tế cuộc sống 0.5đ Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thực tế sinh động, có chọn lọc 1.0đ 2.0 =20% Hình ảnh Xác định đợc nội dung phù hợp với đề tài 0.5 đ Hình ảnh sinh động phù hợp với nội dung 0.5đ Hình ảnh chọn lọc, đẹp ,phong phú, phù hợp với nội dung, gần gũi với cuộc sống 1.0đ 2.0 đ =20% Bố cục Sắp xếp đợc bố cục đơn giản 0.5đ Sắp xếp bố cục có hình ảnh nhóm chính, nhóm phụ 0.5đ Bố cục sắp xếp đẹp, sáng tạo, hấp dẫn 1.0đ 2.0đ =20% Màu sắc Lựa chọn gam màu theo ý thích 0.5đ Màu vẽ có trọng tâm, có đậm nhạt 0.5đ Màu sắc tình cảm, đậm nhạt phong phú 1.0đ 2.0đ =20% Đờng nét Nét vẽ thể hiện nội dung tranh 0.5đ Nét vẽ tự nhiên, đúng hình 0.5đ Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc. Hình đẹp, tạo đợc phong cách riêng 1.0đ 2.0đ =20% Tổng 1.0đ 1.5đ 2.5đ 5.0đ 10đ =100% 25% 75% IV. đề bài: Em hãy vẽ một bức tranh đề tài : Trò chơi giân gian V. Đáp án - Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao,phản ánh thục tế sinh động (2.0 đ) - Hình ảnh sinh động đẹp phong phú, phù hợp với nội dung (2.0 đ) - Bố cục đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (2.0 đ) - Mầu sắc hài hoà, rõ trọng tâm,đậm nhạt phong phú (2.0 đ ) - Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc, tạo đợc phong cách riêng (2.0 đ) Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết Môn: Mỹ thuật 8 (Thời gian làm bài 45 phút) Giáo viên: Bùi Thị Đào I - Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào thực hành - Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 8 - Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra. II - Chuẩn bị 1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức tự luận 2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy. III.ma trận Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ở mức độ cao Tổng Sắp xếp bố cục mảng, hình Sắp xếp đợc mảng hình chính phụ trên hình trang trí 0.5đ Sắp xếp mảng chính phụ cân đối, thuận mắt 0.5đ Sắp xếp mảng chính phụ cân đối rõ ràng trọng tâm 1.0đ 2.0đ =20% Màu sắc, hoạ tiết Tìm đợc nhóm hoạ tiết phù hợp với hình trang trí 0.5đ - Phối hợp các màu với nhau có đậm có nhạt,rõ trọng tâm, - Sắp xếp đợc hoạ tiết theo mảng hình 0.5đ - Màu sắc đẹp, đậm nhạt phong phú, biết phối hợp các màu,tạo hoà sắc riêng. - Hoạ tiết đẹp hấp dẫn, mang tính trang trí cao 1.0đ 2.0đ =20% Tính sáng tạo Tự trang trí đ- ợc sản phẩm theo ý thích 1.0đ Sản phẩm mang phong cách sáng tạo riêng, độc đáo, hấp dẫn 2.0đ 3.0đ =30% Tính ứng dụng Trang trí đ- ợc một số đồ vật đơn giản 0.5đ Vận dụng hình trang trí vào một số đồ vật 1.0 đ Vận dụng khéo léo những hình trang trí làm đẹp các sản phẩm trong cuộc sống 1.5đ 3.0đ =30% Tổng 0.5đ 1.0đ 3.0đ 5.5đ 10đ =100% 15% 85% IV.Đề bài : Em hãy tạo dáng và trang trí một cổng trại theo ý thích của mình. Yêu cầu: - Bài vẽ có bố cục mảng, hình đẹp, phong phú - Màu sắc đẹp, đậm nhạt phong phú, hoạ tiết đẹp hấp dẫn - Bài vẽ có sự sáng tạo, độc đáo V. Đáp án Cho điểm: Bố cục đẹp (2.0đ) Mầu sắc hài hoà (1.0đ) Hoạ tiết đẹp (1.0 đ) Bài vẽ sáng tạo (3.0 đ) Có ứng dụng trong thực tế (3.0 đ) Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết Môn: Mỹ thuật 8 (Thời gian làm bài 45 phút) Giáo viên: Bùi Thị Đào I - Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào thực hành - Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 8 - Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra. II - Chuẩn bị 1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức bán trắc nghiệm 2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy. III. ma trận Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ở múc độ cao Tổng cộng Nội dung t tơng chủ đề Xác định đợc nội dung phù hợp với đề tài 0.5đ Vẽ đúng nội dung đề tài, mang tính giáo dục phản ánh thực tế cuộc sống Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thực tế sinh động, có chọn 2.0 =20% 0.5đ lọc 1.0đ Hình ảnh Xác định đợc nội dung phù hợp với đề tài 0.5 đ Hình ảnh sinh động phù hợp với nội dung 0.5đ Hình ảnh chọn lọc, đẹp ,phong phú, phù hợp với nội dung, gần gũi với cuộc sống 1.0đ 2.0 đ =20% Bố cục Sắp xếp đợc bố cục đơn giản 0.5đ Sắp xếp bố cục có hình ảnh nhóm chính, nhóm phụ 0.5đ Bố cục sắp xếp đẹp, sáng tạo, hấp dẫn 1.0đ 2.0đ =20% Màu sắc Lựa chọn gam màu theo ý thích 0.5đ Màu vẽ có trọng tâm, có đậm nhạt 0.5đ Màu sắc tình cảm, đậm nhạt phong phú 1.0đ 2.0đ =20% Đờng nét Nét vẽ thể hiện nội dung tranh 0.5đ Nét vẽ tự nhiên, đúng hình 0.5đ Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc. Hình đẹp, tạo đợc phong cách riêng 1.0đ 2.0đ =20% Tổng 1.0đ 1.5đ 2.5đ 5.0đ 10đ =100% 25% 75% IV. đề bài: Em hãy vẽ một bức tranh đề tài : Ngày nhà giáo việt nam 20-11 V. Đáp án - Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thc tế sinh động (2.0 đ) - Hình ảnh sinh động đẹp phong phú, phù hợp với nội dung (2.0 đ) - Bố cục đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (2.0 đ) - Mầu sắc hài hoà, rõ trọng tâm,đậm nhạt phong phú (2.0 đ ) - Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc, tạo đợc phong cách riêng (2.0 đ) Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết Môn: Mỹ thuật 7 (Thời gian làm bài 45 phút) Giáo viên: Bùi Thị Đào I - Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào thực hành - Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 7 - Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra. II - Chuẩn bị 1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức bán trắc nghiệm 2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy. III.ma trận Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ở mức độ cao Tổng Sắp xếp bố cục mảng, hình Sắp xếp đợc mảng hình chính phụ trên hình trang trí 0.5đ Sắp xếp mảng chính phụ cân đối, thuận mắt 0.5đ Sắp xếp mảng chính phụ cân đối rõ ràng trọng tâm 1.0đ 2.0đ =20% Màu sắc, hoạ tiết Tìm đợc nhóm hoạ tiết phù hợp với hình trang trí 0.5đ - Phối hợp các màu với nhau có đậm có nhạt,rõ trọng tâm, - Sắp xếp đợc hoạ tiết theo mảng hình 0.5đ - Màu sắc đẹp, đậm nhạt phong phú, biết phối hợp các màu,tạo hoà sắc riêng. - Hoạ tiết đẹp hấp dẫn, mang tính trang trí cao 1.0đ 2.0đ =20% Tính sáng tạo Tự trang trí đ- ợc sản phẩm theo ý thích 1.0đ Sản phẩm mang phong cách sáng tạo riêng, độc đáo, hấp dẫn 2.0đ 3.0đ =30% Tính ứng dụng Trang trí đ- ợc một số đồ vật đơn giản 0.5đ Vận dụng hình trang trí vào một số đồ vật 1.0 đ Vận dụng khéo léo những hình trang trí làm đẹp các sản phẩm trong cuộc sống 1.5đ 3.0đ =30% Tổng 0.5đ 1.0đ 3.0đ 5.5đ 10đ =100% 15% 85% IV.Đề bài : Em hãy trang trí một đồ vật có dạng hình chữ nhật. Yêu cầu: - Bài vẽ có bố cục, mảng hình đẹp, phong phú - Màu sắc đẹp, đậm nhạt phong phú, hoạ tiết đẹp hấp dẫn - Bài vẽ có sự sáng tạo, độc đáo V. Đáp án Cho điểm: Bố cục đẹp (2.0đ) Mầu sắc hài hoà (1.0đ) Hoạ tiết đẹp (1.0 đ) Bài vẽ sáng tạo (3.0 đ) Có ứng dụng trong thực tế (3.0 đ) Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết Môn: Mỹ thuật 9 (Thời gian làm bài 45 phút) Giáo viên: Bùi Thị Đào I - Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào thực hành - Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 9 - Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra. II - Chuẩn bị 1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức bán trắc nghiệm 2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy. III. ma trận Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ở múc độ cao Tổng cộng Nội dung t tơng chủ đề Xác định đợc nội dung phù hợp với đề tài 0.5đ Vẽ đúng nội dung đề tài, mang tính giáo dục phản ánh thực tế cuộc sống Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thực tế sinh động, có chọn 2.0 =20% 0.5đ lọc 1.0đ Hình ảnh Xác định đợc nội dung phù hợp với đề tài 0.5 đ Hình ảnh sinh động phù hợp với nội dung 0.5đ Hình ảnh chọn lọc, đẹp ,phong phú, phù hợp với nội dung, gần gũi với cuộc sống 1.0đ 2.0 đ =20% Bố cục Sắp xếp đợc bố cục đơn giản 0.5đ Sắp xếp bố cục có hình ảnh nhóm chính, nhóm phụ 0.5đ Bố cục sắp xếp đẹp, sáng tạo, hấp dẫn 1.0đ 2.0đ =20% Màu sắc Lựa chọn gam màu theo ý thích 0.5đ Màu vẽ có trọng tâm, có đậm nhạt 0.5đ Màu sắc tình cảm, đậm nhạt phong phú 1.0đ 2.0đ =20% Đờng nét Nét vẽ thể hiện nội dung tranh 0.5đ Nét vẽ tự nhiên, đúng hình 0.5đ Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc. Hình đẹp, tạo đợc phong cách riêng 1.0đ 2.0đ =20% Tổng 1.0đ 1.5đ 2.5đ 5.0đ 10đ =100% 25% 75% IV. đề bài: Em hãy vẽ một bức tranh đề tài : Lễ hội V. Đáp án - Nội dung t tởng mang tính giáo dục cao, phản ánh thc tế sinh động (2.0 đ) - Hình ảnh sinh động đẹp phong phú, phù hợp với nội dung (2.0 đ) - Bố cục đẹp, sáng tạo, hấp dẫn (2.0 đ) - Mầu sắc hài hoà, rõ trọng tâm,đậm nhạt phong phú (2.0 đ ) - Nét vẽ tự nhiên, có cảm xúc, tạo đợc phong cách riêng (2.0 đ) Trờng THCS Phúc Thịnh Bài kiểm tra 1 tiết Môn: Mỹ thuật 6 (Thời gian làm bài 45 phút) Giáo viên: Bùi Thị Đào I - Mục tiêu - Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh và vận dụng kiến thức đó vào thực hành - Điều chỉnh hoạt động dạy học môn Mỹ thuật lớp 6 - Rèn luyện thái độ trung thực, cẩn thận, chính xác, nghiêm túc khi làm bài kiểm tra. II - Chuẩn bị 1 - Giáo viên: Đề kiểm tra dạng hình thức tự luận. 2 - Học sinh: Bút chì, bút mầu, tẩy. III.ma trận Nội dung kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ở mức độ thấp Vận dụng ở mức độ cao Tổng Sắp xếp bố cục mảng, hình Sắp xếp đợc mảng hình chính phụ trên hình trang trí 0.5đ Sắp xếp mảng chính phụ cân đối, thuận mắt 0.5đ Sắp xếp mảng chính phụ cân đối rõ ràng trọng tâm 1.0đ 2.0đ =20% Màu sắc, hoạ tiết Tìm đợc nhóm hoạ tiết phù hợp với hình trang trí 0.5đ - Phối hợp các màu với nhau có đậm có nhạt,rõ trọng tâm, - Sắp xếp đợc hoạ tiết theo mảng hình 0.5đ - Màu sắc đẹp, đậm nhạt phong phú, biết phối hợp các màu,tạo hoà sắc riêng. - Hoạ tiết đẹp hấp dẫn, mang tính trang trí cao 1.0đ 2.0đ =20% Tính sáng tạo Tự trang trí đ- ợc sản phẩm theo ý thích 1.0đ Sản phẩm mang phong cách sáng tạo riêng, độc đáo, hấp dẫn 2.0đ 3.0đ =30% Tính ứng dụng Trang trí đ- ợc một số đồ vật đơn giản 0.5đ Vận dụng hình trang trí vào một số đồ vật 1.0 đ Vận dụng khéo léo những hình trang trí làm đẹp các sản phẩm trong cuộc sống 1.5đ 3.0đ =30% Tổng 0.5đ 1.0đ 3.0đ 5.5đ 10đ =100% 15% 85% IV.Đề bài : Em hãy trang trí một đờng diềm có kích thớc: dài 25 cm, rộng 10 cm. Yêu cầu: - Bài vẽ có bố cục, mảng hình đẹp, phong phú - Màu sắc đẹp, đậm nhạt phong phú, hoạ tiết đẹp hấp dẫn - Bài vẽ có sự sáng tạo, độc đáo V. Đáp án Cho điểm: Bố cục đẹp (2.0đ) Mầu sắc hài hoà (1.0đ) Hoạ tiết đẹp (1.0 đ) Bài vẽ sáng tạo (3.0 đ) . tính trang trí cao 1.0đ 2.0đ =20% Tính sáng tạo Tự trang trí đ- ợc sản phẩm theo ý thích 1.0đ Sản phẩm mang phong cách sáng tạo riêng, độc đáo, hấp dẫn 2.0đ 3.0đ =30% Tính ứng dụng Trang. tính trang trí cao 1.0đ 2.0đ =20% Tính sáng tạo Tự trang trí đ- ợc sản phẩm theo ý thích 1.0đ Sản phẩm mang phong cách sáng tạo riêng, độc đáo, hấp dẫn 2.0đ 3.0đ =30% Tính ứng dụng Trang. tính trang trí cao 1.0đ 2.0đ =20% Tính sáng tạo Tự trang trí đ- ợc sản phẩm theo ý thích 1.0đ Sản phẩm mang phong cách sáng tạo riêng, độc đáo, hấp dẫn 2.0đ 3.0đ =30% Tính ứng dụng Trang