Học vẽ hình học động với GeoGebra (Tiếp) Ngi son: Ngy son: / 03/ 2011 Ngy dy: / 03/ 2011 Lp: GVHD:Trn Th Ngc Phng I. Mục tiêu 1. Về kiến thức: - Học sinh bớc đầu hiểu đợc các đối tợng hình học cơ bản của phần mềm và quan hệ giữa chúng. - Học sinh biết và hiểu các ứng dụng của phần mềm trong việc vẽ và minh hoạ hình học trong chơng trình môn Toán. - Củng cố lại các cách vẽ các hình cơ bản. Tạo đợc giao điểm 3 đờng cao, 3 đờng trung tuyến, 3 đờng phân giác 2. Về kỹ năng: - Thao tác đợc một số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn, đờng thẳng và cách thiết lập quan hệ giữa chúng 3. Về thái độ: HS hiểu bài và hứng thú với bài học, có thái độ học tập nghiêm túc, chăm chỉ. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: SGK, giáo án + Phòng máy tính, máy chiếu (nếu có). - Học sinh: SGK, đồ dùng học tập, đọc trớc bài SGK 2. Ph ơng pháp: Nêu vấn đề, Vấn đáp, sử dụng phơng tiện trực quan. III. Các hoạt động dạy và học 1. ổ n định tổ chức lớp: báo cáo sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ: ? Em hãy kể tên một số quan hệ giữa các đối tợng hình học đã học trong môn toán Hình ? Em hãy kể tên một số quan hệ và cách thiết lập trong phần mềm. 3. Bài mới: Hoạt động của Gv và Hs Nội dung GV: Em hãy kể tên các quan hệ giữa các đối tợng hình học đã học trong môm toán Hình. HS: Suy nghĩ trả lời. GV: giới thiệu một số quan hệ và cách thiết lập trong phần mềm. HS: Quan sát, chú ý lắng nghe và ghi chép. + Dịch chuyển nhãn của đối tợng Gv: Giới thiệu thao tác di chuyển nhãn của đối tợng. GV: Thc hin: - Dùng công cụ chọn và thực hiện thao tác kéo thả chuột xung quanh đối tợng đến vị trí mới HS: Quan sát, chú ý lắng nghe và ghi chép. 5. Một số lệnh hay dùng a) Dịch chuyển nhãn của đối tợng - Dùng công cụ chọn và thực hiện thao tác kéo thả chuột xung quanh đối tợng đến vị trí mới b) Làm ẩn một đối tợng hình học A B Nhón ca B c di chuyn A B + Làm ẩn một đối tợng hình học GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn 1 đối tợng hình. GV: Thc hin: - Nháy chuột phải lên đối tợng và chọn Show Object. HS: Quan sát, chú ý lắng nghe và ghi chép. + Làm ẩn/hiện nhãn của đối tợng GV: Giới thiệu thao tác làm ẩn/hiện nhãn 1 đối tợng hình. GV: Thc hin: - Nháy chuột phải lên đối tợng và chọn Show label. - Nháy chuột phải lên đối tợng và chọn Show Object. c) Làm ẩn/hiện nhãn của đối tợng - Nháy chuột phải lên đối tợng và chọn Show label. Nhỏy chut ti õy lm n i tng ny HS: Quan sát, chú ý lắng nghe và ghi chép. + Xoá một đối tợng GV: Nêu thao tác xoá 1 đối tợng hình GV: Thc hin: C1 : Nháy chọn đối tợng và nhấn phím Delete. C2: Nháy chuột phải lên đối tợng và chọn Delete. HS: Quan sát, chú ý lắng nghe và ghi chép. + Thay đổi tên, nhãn của đối tợng GV: Thc hin: - Nháy chuột phải lên đối tợng và d) Xoá một đối tợng C1 : Nháy chọn đối tợng và nhấn phím Delete. C2: Nháy chuột phải lên đối tợng và chọn Delete. e) Thay đổi tên, nhãn của đối tợng - Nháy chuột phải lên đối tợng và chọn Rename. Gõ tên mới -> Apply. Nhỏy chut ti õy hin/ n nhón Xúa chän Rename. Gâ tªn míi -> Apply. +Phãng to, thu nhá c¸c ®èi tîng trªn mµn h×nh Gv: Lµm thÕ nµo ®Ó phãng to, thu nhá ®èi tîng h×nh.? Hs: suy nghĩ và trả theo SGK GV: Thực hiện: - Nh¸y chuét ph¶i lªn ®èi tîng chän Room + Di chuyÓn toµn bé c¸c ®èi tîng h×nh häc trªn mµn h×nh Gv: Giíi thiÖu thao t¸c di chuyÓn ®èi g) Phãng to, thu nhá c¸c ®èi tîng trªn mµn h×nh - Nh¸y chuét ph¶i lªn ®èi tîng vµ chän Room. h) Di chuyÓn toµn bé c¸c ®èi tîng h×nh häc trªn mµn h×nh - Gi÷ Ctrl + Chuét tr¸i vµ thao t¸c kÐo Thay đổi nhãn tợng hình. Y/cầu học sinh lần lợt làm lại GV: Thc hin: - Giữ Ctrl + Chuột trái và thao tác kéo thả chuột. thả chuột. IV. c ng c v hdhs t hc nh: a. Củng cố - Giáo viên nhắc lại tất cả các thao tác với phần mềm Geogebra. - Nhận xét giờ học, ý thức làm bài và kết quả bài làm của HS. b . Hớng dẫn học ở nhà - Hớng dẫn HS về nhà ôn tập và đọc trớc bài thực hành 10. V - RÚT KINH NGHIỆM Duyệt ngày… tháng… năm 2011 Giáo viên hướng dẫn Trần Thị Ngọc Phương . Học vẽ hình học động với GeoGebra (Tiếp) Ngi son: Ngy son: / 03/ 2011 Ngy dy: / 03/ 2011 Lp: GVHD:Trn Th Ngc Phng I. Mục. chuột. IV. c ng c v hdhs t hc nh: a. Củng cố - Giáo viên nhắc lại tất cả các thao tác với phần mềm Geogebra. - Nhận xét giờ học, ý thức làm bài và kết quả bài làm của HS. b . Hớng dẫn học ở nhà