lich sư lop 5

Tuần 19. Lịch sử Chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ I Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Tầm quan trọng của chiến dịch Điện Biên Phủ. - Sơ lợc diễn biến của chiến dịch Điện Biên Phủ. - Nêu đợc ý nghĩa của chiến thắng lịch sử Điện Biên Phủ. II đồ dùng dạy - học: - Bản đồ hành chính VN, lợc đồ phóng to. III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra bài cũ: II Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Tìm hiểu bài: - Địch xây dựng tập đoàn cứ điểm với hàng nghìn tấn dây thép gai, máy bay, pháo, súng phun lửa pháo đài ? Đại hội Đại biểu toàn quốc đã đề ra nhiệm vụ gì cho CM Việt Nam? ! Kể tên thành tích của 1 trong 7 vị anh hùng. - Nhận xét, cho điểm. - Sau thất bại ở chiến dịch Biên giới 1950 đến 1953, địch rơi vào thế bị động, trong khi đó ta chủ động mở nhiều chiến dịch lớn trên toàn quốc càng làm cho địch bị động, lúng túng P đã xây dựng ĐBP thành một tập đoàn cứ điểm kiên cố nhằm thu hút, tiêu diệt lực lợng chủ lực của ta, giành lại thế chủ động trên chiến trờng. ! Đọc sgk. TLN: ! Chỉ ra những chứng cứ để khẳng định rằng tập đoàn cứ điểm ĐBP là pháo đài kiên cố nhất của P tại chiến trờng ĐD. - 2 hs trả lời. - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Nghe. - Nghe. - Cả lớp nghe - N1 thảo luận dới sự điều khiển của nhóm trởng. Lê Thị Trang Nhung * * * * * Tiểu học Hồng An không thể công phá. Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Đợt 1: Bắt đầu từ 13/3. - Đợt 2: Bắt đầu từ 30/3. - Đợt 3: 1/5 7/5. - Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai. - Có hậu phơng vững chắc,có lối đánh táo bạo, mu trí, dũng cảm - Bắt đầu từ 13/3/54, quân ta mở màn chiến dịch, trong suốt 5 ngày ta tiêu diệt các vị trí phòng ngự của địch: Him Lam -Ngày 30/3 ta mở chiến dịch thứ 2. Ngày 1/5 ta mở chiến dịch thứ 3, chiều 6/5 1 trái bộc phá Đến 17 giờ 30 phút ngày 7/5, tớng Đờ ca- xtơ-ri và bộ chỉ huy địch bị bắt sống. - Chiến thắng ĐBP là mốc son chói lọi, góp phần kết thúc 9 năm kháng chiến chống thực dân P xâm lợc. III Củng cố: ! Tóm tắt những mốc thời gian quan trọng trong chiến dịch ĐBP. ! Nêu những sự kiện, nhân vật tiêu biểu trong chiến dịch ĐBP. ! Nêu nguyên nhân thắng lợi của chiến dịch ĐBP. - GV quan sát giúp đỡ. ! Báo cáo. ! TLN: ! Nêu diễn biến sơ lựơc của chiến dịch ĐBP. ! Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng lịch sử ĐBP. ! Báo cáo. - GV tổng kết. ! Nội dung giờ học. - Giao bài tập về nhà. - Nhận xét giờ học. - N2 thảo luận - N3 thảo luận. - N4 thảo luận -Vài học sinh báo cáo, lớp quan sát theo dõi. - N1,2 thảo luận. - N3,4 thảo luận. - Vài học sinh trả lời Lê Thị Trang Nhung * * * * * Tiểu học Hồng An Tuần 20 Lịch sử Ôn tập: Chín năm kháng chiến bảo vệ Độc lập dân tộc (1945-1954) I Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến 1954; lập đợc một bảng thống kê một số sự kiện theo thời gian (gắn với các bài đã học). - Kĩ năng tóm tắt các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn lịch sử này. II đồ dùng dạy - học: - Bản đồ hành chính Việt Nam. III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra bài cũ: II Bài mới: - Nghìn cân treo sợi tóc. - Giặc đói; giặc dốt; giặc ngoại xâm. - Bắt đầu từ năm 1945 1954. - Quyết tâm chiến đấu giành độc lập, tự do cho dân tộc. - Nớc Nam vua tơi ? Chiến dịch ĐBP đợc chia thành mấy đợt? Hãy thuật lại đợt tấn công cuối cùng! ! Nêu ý nghĩa lịch sử của chiến thắng ĐBP. - Nhận xét, cho điểm ! TLN: ? Tình thế hiểm nghèo của nớc ta sau CMT8 đợc diễn tả bằng cụm từ nào? Hãy kể tên 3 loại giặc mà Cm nớc ta phải đơng đầu từ cuối năm 1945. - Chín năm làm một Điện Biên Nên vành hoa đỏ, nên thiên sử vàng! ! Em hãy cho biết 9 năm đó đựơc bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào? ? Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định điều gì? Lời khẳng định ấy giúp em liên tởng tới bài - 2 hs trả lời. - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. - Nghe. - Nghe. - N1 thảo luận dới sự điều khiển của nhóm trởng. - N2 thảo luận dới sự điều khiển của nhóm trởng. - N3 thảo luận dới sự điều khiển của nhóm trởng. Lê Thị Trang Nhung * * * * * Tiểu học Hồng An bời. thơ nào ra đời trong cuộc Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - 20/12/1946, toàn quốc kháng chiến. - Thu đông 1947, Việt Bắc mồ chôn giặc Pháp. - Thu đông 1950, chuyển tình thế chiến tranh từ thế bị động sang thế chủ động - Tháng 2/1951, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 họp. - 13/3/1954, ta mở màn chiến dịch ĐBP. - 7/5/1954, kết thúc chiến dịch ĐBP. III Củng cố: kháng chiến chống quân Tống l- ợc lần thứ 2 đã học ở lớp 4. ! Hãy thống kê một số sự kiện mà em cho là tiêu biểu nhất trong chín năm kháng chiến chống thực dân P xâm lợc. - GV quan sát học sinh thảo luận ! Báo cáo. - Gv tổng hợp lập bảng thống kê. ! Chơi trò chơi: Tìm địa chỉ đỏ: ! Em hãy kể lại các sự kiện lịch sử tiêu biểu ứng với các địa danh sau: Him Lam; đèo Bông Lau; sông Đoan Hùng - GV nhận xét, tuyên dơng. - Nhận xét giờ học. - N4 thảo luận dới sự điều khiển của nhóm trởng. -Vài học sinh báo cáo, lớp quan sát theo dõi. - Vài học sinh trả lời - Học sinh tham gia trò chơi. - Lớp theo dõi, nhận xét. Lê Thị Trang Nhung * * * * * Tiểu học Hồng An Tuần 21 Lịch sử Nớc nhà bị chia cắt I Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Đế quốc Mĩ phá hoại hiệp định Giơ-ne-vơ, âm mu chia cắt lâu dài đất nớc ta. - Vì sao nhân dân ta phải đứng lên cầm súng chống Mĩ Diệm. II đồ dùng dạy - học: - Bản đồ hành chính Việt Nam. III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra bài cũ: II Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Bài mới: a) Một số nội dung hiệp định Giơ-ne-vơ. - Sông Bến Hải là giới tuyến quân sự tạm thời. - Tháng 7/1956, nhân dân ! Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc đợc bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào ? ? Chiến dịch nào là mốc son chói lọi góp phần kết thúc thắng lợi chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc ? - Chấm VBT. - Nhận xét, cho điểm. - Sau khi thất bại nặng nề ở ĐBP, ngày 21/7/1954, P phải kí hiệp định Giơ-ne-vơ, chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở VN,.Cuộc KCchóng thực dân Pháp xâm lợc Vậy vì sao đất nớc ta bị chia cắt ,nhân dân ta đã làm gì để xoá bỏ nỗi đau chia cắt ? đó là nội dung bài học hôm nay .:Nớc nhà bị chia cắt ! Đọc sgk. ! Đọc chú giảI . -Ngày 21-7-1954 thực dân Pháp phảI kí hiệp định Giơ -ne vơ chem. Dứt - Trả lời -TL. -Nộp vở BT. -Nghe . -Nghe . -Nhắc lại đầu bài . - Đọc . -Đọc -Nghe ,thực hiện . Lê Thị Trang Nhung * * * * * Tiểu học Hồng An 2 miền tiến hành tổng tuyển cử, thống nhất đất nớc. - Nguyện vọng chính đáng của nhân dân khôngđợc thực hiện vì:chúng quyết tâm cớp n- ớc ta một lần nữa. - Khủng bố dã man những ngời đòi hiệp thơng, tỏng tuyển cử, thực hiện chính sách tố cộng, diệt cộng với khẩu hiệu: giết nhầm hơn bỏ sót - Chính quyền NĐD gây ra hàng loạt vụ thảm sát - Kẻ thù ngày càng bộc lộ bản chất, tội ác của chúng ngày càng chồng chất không còn con đờng nào khác là phải cầm súng đứng lên đấu tranh. III Củng Cố: chiến tranh lập lại hoà bình ở VN . Vậy nội dung hiệp định Giơ ne vơ về Việt Nam là gì ? Hãy đọc SGKrồi hoàn thành bài 2 VBT. ! Đọc bài của mình . - Treo bảng phụ ? Nh vậy em đánh dấu những ý nào ?. ! Nhận xét ? -Chốt . -Giới thiệu sông Bến Hải. -Hiệp định giơ ne vơ là vậy nhng Mỹ có thực hiện không? tình hình nớc ta sau hiệp định nh thế nào ? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp ! Đọc Tiếp SGK rồi TLN2: ? Nguyện vọng của nhân dân ta là sau 2 năm, đất nớc sẽ thống nhất, gia đình sẽ sum họp, nhng nguyện vọng đó có đợc thực hiện không? Tại sao? ? Âm mu phá hoại hiệp định Giơ-ne- vơ của Mĩ Diệm đợc thể hiện qua những hành động nào? ? Vì sao nhân dân ta chỉ còn con đ- ờng là đứng lên cầm súng đánh giặc? ! Các nhóm TB . ! Nhận xét . -Nhận xét ,chốt . ! Đọc ghi nhớ . ? Bài hôm nay em cần nắm những nội dung gì ? -Về nhà làm VBT.,Chuẩn bị giờ học sau . -Đọc . -TL. -TL. -Nghe . -Theo dõi . -Nghe . -Đọc ,thảo luận N2. -TL. -TL. -Nghe . -Đọc . -TL. -Nghe ,thực hiện . Lê Thị Trang Nhung * * * * * Tiểu học Hồng An Lª ThÞ Trang Nhung * * * * * TiÓu häc Hång An Tuần 22. Lịch sử Bến Tre đồng khởi I Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Vì sao nhân dân miền Nam phải vùng lên Đồng khởi - Đi đầu trong phong trào Đồng khởi ở miền Nam là nhân dân tỉnh Bến Tre. II đồ dùng dạy - học: - Bản đồ hành chính Việt Nam. III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra bài cũ: II Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Bài mới: a) Nguyên nhân: - Do sự đàn áp tàn bạo của chính quyền MD. nhân dân mN buộc phải đứng lên phá tan thế kìm kẹp. ! Nêu tình hình nớc ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ. ? Vì sao đất nớc ta, nhân dân ta phải đau nỗi đau chia cắt? - Nhận xét, cho điểm. - Trớc sự tàn bạo của Mĩ Diệm, nhân dân miền Nam không thể chịu đựng mãi, không còn con đờng nào khác, buộc phải đứng lên phá tan ách kìm kẹp. Cuối năm 1959 đầu năm 1960, khắp miền Nam bùng lên đấu tranh. ! Đọc SGK cho biết: Nguyên nhân nào dẫn tới phong trào Đồng khởi Bến Tre ? -Chỉ địa danh Bến Tre trên bản đồ . ! Đọc tiếp SGKthảo luận N2 diễn biến chính cuộc đồng khởi Bến Tre . ! Đại diện TB . -TL. -TL. - Nghe. - Nghe. -TL. -Theo dõi . -N2 . -TL. Lê Thị Trang Nhung * * * * * Tiểu học Hồng An b) Diễn biến: - 17/1/1960, nhân dân Mỏ Cày đứng lên kn. Với vũ khí thô sơ nhân dân nhất loạt đứng lên làm cho quân địch khiếp đảm. Từ Mỏ Cày lan nhanh sang huyện khác. - Trong 1 tuần, Bến Tre có 22 xã giải phóng hoàn toàn, 29 xã khác tiêu diệt ác ôn, nhiều nơi chính quyền tê liệt. c) ý nghĩa: - Mở ra thời kì mới: nhân dân miền Nam cầm vũ khí chiến đấu chống quân thù. - Đẩy quân Mĩ và quân đội Sài Gòn vào thế lúng túng, bị động. III Củng cố: .!Nhận xét bổ sung . -Chỉ bản đồ thuật lại . ! Hãy chỉ bản đồ thuật lại . ? Thắng lợi của phong trào đồng khởi có tác động nh thế nào đối với phong trào đồng khởi miền Nam ?( Mở ra thời kì mới nd miền Nam cầm vũ khí đứng lên chiến đấu chống quân thù ,đẩy Mĩ và quân đội Sài Gòn vào thế bị động ,lúng túng ). ! Nêu nội dung bài học. - Giao bài tập về nhà. -Nhận xét giờ học. TL. -Theo dõi . -TL. -TL. -TL. -Nghe ,thực hiện . -Nghe . Lê Thị Trang Nhung * * * * * Tiểu học Hồng An tuần 23. Lịch sử Nhà máy hiện đại đầu tiên ở nớc ta I Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Sự ra đời và vai trò của Nhà máy Cơ khí Hà Nội. - Những đóng góp của Nhà máy Cơ khí Hà Nội cho công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nớc. II đồ dùng dạy - học: - Tranh trong sgk III Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I- Kiểm tra bài cũ: II Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Bài mới: a) Nguyên nhân: - MB là hậu phơng lớn cho Cm miền Nam thay thế nông cụ thô sơ, lạc hậu trong sản xuất tiến hành xây dựng Nhà máy Cơ khí Hà Nội làm nòng cốt cho ngành công ? Phong trào Đồng khởi ở Bến Tre nổ ra trong hoàn cảnh nào? ? Thắng lợi của phong trào Đồng khởi ở Bến Tre có tác động nh thế nào đối với cách mạng miền Nam? - Nhận xét, cho điểm. - Để cải tiến, nâng cao năng suất lao động phục vụ cho tiền tuyến thì cần phải dần thay thế sức lao động của con ngời bằng máy móc. Từ yêu cầu bức thiết đó Nhà máy Cơ khí Hà Nội đợc ra đời. ! Đọc sgk và trả lời câu hỏi: ? Tại sao Đảng và Chính phủ ta quyết định xây dựng Nhà máy Cơ khí Hà Nội. ! TLN2. ? Lễ khởi công xây dựng nhà máy vào thời điểm nào? ? Lễ khánh thành nhà máy cơ khí Hà Hội diễn ra vào thời gian - TL. -TL. - Nghe. - Nghe. -Đọc . - TL. . -N2 . Lê Thị Trang Nhung * * * * * Tiểu học Hồng An . đông 1 950 , chuyển tình thế chiến tranh từ thế bị động sang thế chủ động - Tháng 2/1 951 , Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 họp. - 13/3/1 954 , ta mở màn chiến dịch ĐBP. - 7 /5/ 1 954 , kết. Chín năm kháng chiến bảo vệ Độc lập dân tộc (19 45- 1 954 ) I Mục tiêu: Sau bài học hs biết: - Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 19 45 đến 1 954 ; lập đợc một bảng thống kê một số sự kiện theo. 3: 1 /5 7 /5. - Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai. - Có hậu phơng vững chắc,có lối đánh táo bạo, mu trí, dũng cảm - Bắt đầu từ 13/3 /54 , quân ta mở màn chiến dịch, trong suốt 5 ngày