1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 107: Hội Thoại

20 321 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 594 KB

Nội dung

KiÓm tra bµi cò: -Tr×nh bµy c¸ch thùc hiÖn hµnh ®éng nãi? §Æt mét c©u nghi vÊn víi môc ®Ých cÇu khiÕn. NG÷ v¨n 8 : TiÕt 107 - néi dung bµi häc : 1. Vai x· héi trong héi tho¹i 2. LuyÖn tËp. - Cuộc hội thoại gồm có mấy nhân vật? Đó là những nhân vật nào? - Em có nhận xét gì về quan hệ giữa các nhân vật tham gia hội thoại? I.Vai xã hội trong hội thoại 1.Ví dụ: NGữ văn 8 : Tiết 107 - hội thoại Cô giáo(mẹ bạn Trang); Bà(bà của Tuấn ); Bạn Trang; Bạn Anh. + Quan hệ gia đình,quan hệ thầy trò,quan hệ tuổi tác,quan hệ bạn bè. Hoạt động nhóm: Hoạt động nhóm: Em hãy thể hiện các quan hệ trên hàng, d ới hàng,ngang hàng của các Em hãy thể hiện các quan hệ trên hàng, d ới hàng,ngang hàng của các nhân vật thông qua các mối quan hệ xã hội ? nhân vật thông qua các mối quan hệ xã hội ? NHÂN VậT Cô giáo ( mẹ bạn Thanh Trang) Bà (bà của Tuấn) Bạn Thanh Trang Bạn Quế Anh Ngang Ngang hàng hàng D ới D ới hàng hàng Trên Trên hàn hàn g g Bạn Bạn bè bè Tuổi Tuổi tác tác Thầy Thầy trò trò Gia Gia đình đình Quan hệ Quan hệ Quan Quan hệ xã hệ xã hội hội Ngang Ngang hàng hàng D ới D ới hàng hàng Trên Trên hàng hàng Quan hệ Quan hệ Ngang Ngang hàng hàng D ới D ới hàng hàng Trên Trên hàng hàng Ngang Ngang hàng hàng D ới D ới hàng hàng Trên Trên hàng hàng Quan hệ Quan hệ Quan hệ Quan hệ NHÂN VậT Cô giáo ( mẹ bạn Thanh Trang) Bà (bà của Tuấn) Bạn Thanh Trang Bạn Quế Anh Ngang Ngang hàng hàng D ới D ới hàng hàng Tên Tên hàn hàn g g Bạn Bạn bè bè Tuổi Tuổi tác tác Thầy Thầy trò trò Gia Gia đình đình Quan hệ Quan hệ Quan Quan hệ xã hệ xã hội hội Ngang Ngang hàng hàng D ới D ới hàng hàng Tên Tên hàng hàng Quan hệ Quan hệ Ngang Ngang hàng hàng D ới D ới hàng hàng Tên Tên hàng hàng Ngang Ngang hàng hàng D ới D ới hàng hàng Tên Tên hàng hàng Quan hệ Quan hệ - Trong cuộc hội thoại trên, những quan hệ đó đ ợc thực hiện trực tiếp qua những từ ngữ nào? - Trong cuộc hội thoại trên, những quan hệ đó đ ợc thực hiện trực tiếp qua những từ ngữ nào? - Vậy qua các từ ngữ x ng hô, các tình thái từ em có nhận xét gì về quan hệ tình cảm của các nhân vật trong cuộc hội thoại ? - Các tình thái từ đ ợc thêm vào câu nhằm mục đích gì? I/ Vai xã hội trong hội thoại 1.Ví dụ: NGữ văn 8 : Tiết 107 - hội thoại + Các tình thái từ đ ợc thêm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán và để biêủ thị các sắc thái tình cảm của ng ời nói. + Tình thái từ : à , ạ +Qua các từ x ng hô nh là :bà ,cô , em 2.Ví dụ2: Một hôm, cô tôi gọi tôi đến bên c ời hỏi: - Hồng! Mày có muốn vào Thanh Hoá chơi với mẹ mày không? [ ] Nhận ra những ý nghĩa cay độc trong giọng nói và trên nét mặt khi c ời rất kịch của cô tôi kia, tôi cúi đầu không đáp .Vì tôi biết rõ ,nhắc đến mẹ tôi,,cô tôi chỉ có ý gieo rắc vào đầu óc tôi những hoài nghi để tôi khinh miệt và ruồng rẫy mẹ tôi, một ng ời đàn bà đã bị cái tội là goá chồng,nợ nần cùng túng quá, phải bỏ con cái đi tha h ơng cầu thực.Nh ng đời nào tình th ơng yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến.[ ] Tôi cũng c ời đáp lại cô tôi: -Không! Cháu không muốn vào.Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về. Cô tôi hỏi luôn, giọng vẫn ngọt: - Sao lại không vào?Mợ mày phát tài lắm,có nh dạo tr ớc đâu! Rồi hai con mắt long lanh của cô tôi chằm chặp đ a nhìn tôi. Tôi lại im lặng cúi đầu xuống đất: lòng tôi càng thắt lại ,khoé mắt tôi đã cay cay.Cô tôi liền vỗ vai tôi c ời mà nói rằng: - Mày dại quá, cứ vào đi,tao chạy cho tiền tàu.Vào mà bắt mợ mày may vá sắm sửa cho và thăm em bé chứ. Tỏ sự ngậm ngùi th ơng xót thầy tôi, cô tôi chập chừng nói tiếp: -Sao cô biết mợ con có con? Cô tôi vẫn cứ t ơi c ời kể các chuyện cho tôi nghe. Có một bà họ nội xa vào trong ấy cân gạo về bán. Bà ta một hôm đi qua chợ thấy mẹ tôi ngồi cho con bú ở bên rổ bóng đèn.[ ] Cô tôi ch a dứt câu, cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng . Giá những cổ tục đã đày đoạ mẹ tôi là một vật nh hòn đá hay cục thuỷ tinh,đầu mẩu gỗ, tôi quyết vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi. -Vậy mày hỏi cô Thông- tên ng ời đàn bà họ nội xa kia- chỗ ở của mợ mày rồi đánh giấy cho mợ mày, bảo dù sao cũng phải về. Tr ớc sau cũng một lần xấu, chả nhẽ bán xới mãi đ ợc sao? Cô tôi bỗng đổi giọng, lại vỗ vai, nhìn vào mặt tôi, nghiêm nghị: [ ] Tôi c ời dài trong tiếng khóc, hỏi cô tôi: - Mấy lại rằm tháng tám này là giỗ đầu cậu mày, mợ mày về dù sao cũng đỡ tủi cho cậu mày ,và mày cũng còn phải có họ, có hàng, ng ời ta hỏi đến chứ? (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) - Qua đoạn hội thoại em có nhận xét gì về cách xử sự của ng ời cô với bé Hồng? + Cách xử sự của ng ời cô là thiếu thiện chí,vừa không phù hợp với quan hệ ruột thịt,vừa không thể hiện thái độ đúng mực của ng ời trên đối với ng ời d ới. -Tr ớc cách xử sự của ng ời cô bé Hồng có thái có thái độ nh thế nào? NGữ văn 8 : Tiết 107 - hội thoại I/ Vai xã hội trong hội thoại 1.Ví dụ: 2. Ví dụ2 + Bé Hồng bất bình tr ớc cách xử sự của ng ời cô nh ng đã cố gắng kìm nén để giữ đ ợc thái độ lễ phép. - Tìm những chi tiết minh hoạ ? [...]... trí của ngời tham gia hội thoại đối với ngời khác trong cuộc thoại -Vai xã hội đợc xác định bằng những quan hệ xã hội nào? Vai xã hội đợc xác định bằng các quan hệ xã hội: +Quan hệ trên - dới, ngang bằng (theo tuổi tác,thứ bậc trong gia đình) + Quan hệ thân - sơ (theo mức độ quen biết,thân tình) : Tiết 107 - hội thoại I/ Vai xã hội trong hội thoại 2 Ví dụ2 -Ngoài những quan hệ xã hội trên,em còn biết... văn 8 : Tiết 107 - hội thoại I/ Vai xã hội trong hội thoại 1 Ví dụ 1: 2 Ví dụ 2: * Ghi nhớ - Vai xã hội là vị trí của ngời tham gia hội thoại đối với ng ời khác trong cuộc thoại Vai xã hội đợc xác định bằng các quan hệ xã hội : + Quan hệ trên - dới, ngang bằng(theo tuổi tác,thứ bậc trong gia đình) + Quan hệ thân - sơ(theo mức độ quen biết,thân tình) - Mối quan hệ xã hội rất đa dạng, nên vai xã hội của... còn biết những mối quan hệ xã hội nào khác? +Quan hệ giới tính;quan hệ địa vị;quan hệ chức vụ xã hội; quan hệ NGữ văn 8 bạn bè đồng nghiệp - Em có nhận xét gì về quan hệ xã hội cũng nh các vai xã hội trong hội thoại? Mối quan hệ xã hội rất đa dạng, nên vai xã hội của mỗi ngời cũng đa dạng nhiều chiều - Vậy khi tham gia hội thoại ta cần chú ý điều gì? Khi tham gia hội thoại, mỗi ngời cần xác định đúng... ấu) : Tiết 107 - hội I/ Vai xã hội trong hội thoại 2 Ví dụ2 - Tìm những chi tiết minh hoạ ? +Cúi đầu không đáp + Cời đáp lại + Im lặng cúi đầu xuống đất + Cời dài trong tiếng khóc NGữ văn 8 + thoại Cổ họng tôi đã nghẹn ứ khóc không ra tiếng - Em hãy giải thích vì sao Hồng lại phải kìm nén nh vậy? + Vì Hồng là vai dới phải có bổn phận tôn trọng ngời trên - Vậy em hiểu vai xã hội là gì? Vai xã hội là... Mối quan hệ xã hội rất đa dạng, nên vai xã hội của mỗi ng ời cũng đa dạng nhiều chiều Khi tham gia hội thoại, mỗi ngời cần xác định đúng vai của mình để chọn cách nói cho phù hợp : Tiết 107 - hội thoại I/ Vai xã hội trong hội thoại 1.Ví dụ: 2 Ví dụ2 * Ghi nhớ (SGK trang 94) II/ Luyện tập Bài 1: Những chi tiết trong bài "Hịch tớng sĩ" thể hiện thái độ vừa nghiêm khắc vừa khoan dung của Trần Quốc Tuấn... hãy xác định vai xã hội của hai nhân vật tham gia cuộc thoại trên? - Nhóm 2: Tìm các chi tiết trong lời thoại của nhân vật và lời miêu tả của nhà văn cho thấy thái đọ vừa kính trọng, vừa thân tình của nhân vật ông giáo đối với lão Hạc? nhân vật tham gia cuộc thoại trên? Đáp án bài tập 2: Nhóm 1:Vai xã hội của ông giáo,lão Hạc - Về địa vị xã hội ông giáo là một ngời có địa vị xã hội cao hơn một nông... đã đợc đọc, đã chứng kiến hoặc tham gia Phân tích vai xã hội của những ngời tham gia cuộc thoại, cách đối xử của họ với nhau thể hiện qua lời thoại và qua các cử chỉ thái độ kèm theo lời Bài 4: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng trong các câu sau: 1,Trong hội thoại ngời có vai xã hội thấp phải có thái độ ứng xử với ngời có vai xã hội cao nh thế nào? A Ngỡng mộ B Kính trọng C Sùng kính... xã hội cao nh thế nào? A Ngỡng mộ B Kính trọng C Sùng kính D Thân mật 2,Một ngời cha nói chuyện với một ngời con về công việc gia đình Trong cuộc hội thoại đó, quan hệ giữa hai ngời là quan hệ gì? A Quan hệ gia đình B Quan hệ tuổi tác C Quan hệ chức vụ xã hội D Quan hệ họ hàng Hớng dẫn về nhà: - Nắm chắc nội dung phần ghi nhớ - Làm tiếp các bài tập 1,2(c),3/94-95 sgk - Chuẩn bị bài : Đi bộ ngao du ... vừa khoan dung của Trần Quốc Tuấn với binh sĩ dới quyền? + Đoạn: "Các ngơi ở cùng ta dẫu cho các ngơi không muốn vui vẻ phỏng có đợc không - Trong đoạn văn trên Trần Quốc Tuấn đã thực hiện những vai xã hội nào? Dựa trên những mỗi quan hệ nào? + Với quan hệ chủ tớng: ông đứng ở vai trên + Quan hệ những ngời cùng cảnh ngộ: ông tâm tình với binh sĩ nh những ngời cùng cảnh ngộ ở vai ngang hàng NGữ văn 8... trên? Đáp án bài tập 2: Nhóm 1:Vai xã hội của ông giáo,lão Hạc - Về địa vị xã hội ông giáo là một ngời có địa vị xã hội cao hơn một nông dân nh lão Hạc - Về tuổi tác lão Hạc có vị trí cao hơn Nhóm 2:Chi tiết cho thấy thái độ kính trọng, thân tình của ông giáo đối với lão Hạc - Ông giáo nói với lão Hạc bằng lời lẽ ôn tồn, thân mật nắm lấy vai lão, mời lão hút thuốc, uống nớc, ăn khoai Trong lời lẽ, ông . Cuộc hội thoại gồm có mấy nhân vật? Đó là những nhân vật nào? - Em có nhận xét gì về quan hệ giữa các nhân vật tham gia hội thoại? I.Vai xã hội trong hội thoại 1.Ví dụ: NGữ văn 8 : Tiết 107 - hội. cảm của các nhân vật trong cuộc hội thoại ? - Các tình thái từ đ ợc thêm vào câu nhằm mục đích gì? I/ Vai xã hội trong hội thoại 1.Ví dụ: NGữ văn 8 : Tiết 107 - hội thoại + Các tình thái từ đ ợc. nhiều chiều. - Vậy khi tham gia hội thoại ta cần chú ý điều gì? - Em có nhận xét gì về quan hệ xã hội cũng nh các vai xã hội trong hội thoại? . Khi tham gia hội thoại, mỗi ng ời cần xác định đúng

Ngày đăng: 20/05/2015, 02:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w