tai lieu tieng viet

đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề 1 Câu 1 (2 điểm) Hãy xếp các từ dới đây thành từng nhóm đồng nghĩa: Chết, hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, rộng, rộng rãi, bao la, toi mạng, quy tiên, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, bát ngát, mênh mông. Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dới đây của từ mũi , hãy đặt một câu. a) Bộ phận trên mặt ngời và động vật, dùng để thở và ngửi. b) Bộ phận có đầu nhọn, nhô ra phía trớc của một số vật . c) Đơn vị lực lợng vũ trang có nhiệm vụ tấn công theo một hớng nhất định. Câu 3 ( 2 điểm) Xác định chức năng ngữ pháp của đại từ tôi trong từng câu dới đây : a) Tôi đang học bài thì Nam đến. b) Ngời đợc nhà trờng biểu dơng là tôi. c) Cả nhà rất yêu quý tôi. d) Anh chị tôi đều học giỏi. e) Trong tôi một cảm xúc khó tả bỗng trào dâng. Câu 4 (3 điểm) Hãy viết một đoạn văn tả ma xuân. Câu 5 ( 4 điểm) Ca ngợi cuộc sống cao đẹp của Bác Hồ , trong bài thơ Bác ơi ! ,nhà thơ Tố Hữu có viết : Bác sống nh trời đất của ta Yêu từng ngọn lúa, mỗi cành hoa Tự do cho mỗi đời nô lệ Sữa để em thơ, lụa tặng già. Đoạn thơ trên đã giúp em hiểu đợc những nét đẹp gì trong cuộc sống của Bác Hồ kính yêu ? Câu 6 (6 điểm) Nghé hôm nay đi thi Cũng dạy từ gà gáy Ngời dắt trâu mẹ di Nghé vừa đi vừa nhảy Thi nghé- Huy Cận Mợn lời chú Nghé con đáng yêu trong bài thơ trên, em hãy tả lại quang cảnh buổi sáng hôm Nghé dạy sớm lên đờng đi thi cùng tâm trạng vui mừng, hớn hở của Nghé. đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề 2 Câu 1 ( 2 điểm) Những từ đeo , cõng , vác , ôm có thể thay thế cho từ địu trong dòng thơ thứ hai đợc không? Vì sao? Nhớ ngời mẹ nắng cháy lng Địu con lên rẫy bẻ từng bắp ngô. ( Tố Hữu) Câu 2 ( 3 điểm) Đặt câu với mỗi quan hệ từ sau: của , để , do , bằng , với , hoặc . Câu 3 ( 2điểm) Tìm những đại từ đợc dùng trong câu thơ sau: Ta với mình , mình với ta Lòng ta sau trớc mặn mà đinh ninh Mình đi , mình lại nhớ mình Nguồn bao nhiêu nớc , nghĩa tình bấy nhiêu. ( Tố Hữu) Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn bàn về nội dung câu tục ngữ Chị ngã , em nâng Câu 5 ( 4 điểm) Đọc 2 câu ca dao : - Ai ơi, đừng bỏ ruộng hoang, Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng bấy nhiêu. - Rủ nhau đi cấy đi cày Bây giờ khó nhọc , có ngày phong lu. Em hiểu đợc điều gì có ý nghĩa đẹp đẽ trong cuộc sống của con ngời ? Câu 6 ( 6 điểm) Một hôm nào đó em đến trờng sớm hơn lệ hờng . Em có dịp đứng ngắm ngôi nhà thứ 2 thân yêu của mình . Hãy tả lại trờng em lúc ấy . đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề 3 Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ đồng nghĩa trong các câu thơ sau: a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ Đất anh hùng của thế kỉ hai mơi. ( Tố Hữu) b) Việt Nam đất nớc ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn . ( Nguyễn Đình Thi) c) Đây suối Lê - nin , kia núi Mác Hai tay xây dựng một sơn hà. ( Hồ Chí Minh) d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trớc gió Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non sông. ( Hồ Chí Minh) Câu 2 ( 3 điểm) Với mỗi nghĩa dới đây của từ xuân, em hãy đặt một câu : a) Mùa đầu của một năm , từ tháng riêng đến tháng ba ( xuân là danh từ ). b) Chỉ tuổi trẻ , sức trẻ (xuân là tính từ ). c) Chỉ một năm ( xuân là danh từ ) . Câu 3 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trờng hợp sử dụng dới đây , rồi phân các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển. Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm trong bụng ; bụng bảo dạ ; ăn no chắc bụng ; sống để bụng , chết mang đi ; có gì nói ngay không để bụng ; suy bụng ta ra bụng ngời ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lng buộc bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang dạ chữa ; mở cờ trong bụng ; một bồ chữ trong bụng . Câu 4 ( 3 điểm ) Viết đoạn văn tả cảnh vật mà em yêu thích , trong đó có dùng 2 3 từ chỉ màu xanh khác nhau. Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài Chiếc xe lu , nhà thơ Trần Nguyên Đào có viết: Tớ là chiếc xe lu Tớ là phẳng nh lụa Ngời tớ to lù lù Trời nóng nh lửa thiêu Con đờng nào mới đắp Tớ vẫn lăn đều đều Tớ san bằng tăm tắp Trời lạnh nh ớp đá Con đờng nào rải nhựa Tớ càng lăn vội vã Theo em , qua hình ảnh chiếc xe lu ( xe lăn đờng ) , tác giả muốn ca ngợi ai ? Ca ngợi những phẩm chất gì đáng quý ? Câu 6 ( 6 điểm) Lần đầu tiên em cắp sách tới trờng , đầy bỡ ngỡ và xúc động . Ngôi tr- ờng thật lạ , không giống trờng mẫu giáo của em . Nơi đây chắc chắn có bao nhiêu điều thú vị đang chờ em khám phá . Hãy tả lại ngôi trờng với tâm trạng ngạc nhiên và xúc động của ngày đầu tiên ấy. đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề 4 Câu 1 ( 2 điểm) Trong những câu nào dới đây, các từ đi mang nghĩa gốc và trong những câu nào, chúng mang nghĩa chuyển? - Nó chạy còn tôi đi - Anh đi ô tô,còn tôi đi xe đạp - Cụ ốm nặng , đã đi hôm qua rồi. - Thằng bé đã đến tuổi đi học. - Anh đi con mã, còn tôi đi con tốt - Ca nô đi nhanh hơn thuyền. - Ghế thấp quá không đi đợc với bàn. Câu 2 ( 3 điểm ) Hãy thay quan hệ từ trong từng câu bằng quan hệ từ khác để có câu đúng : a) Cây bị đổ nên gió thổi mạnh . b) Trời ma và đờng trơn. c) Bố em sẽ thởng cho em một hộp màu vẽ vì em học giỏi. d) Tuy nhà xa nhng bạn Nam thờng đi học muộn . Câu 3 ( 2 điểm ) Đọc đoạn trích sau, rồi thực hiện các yêu cầu nêu ở dới đây : Cô Mùa Xuân xinh tơi đang lớt nhẹ trên cánh động . Đó là một cô gái dịu dàng, tơi tắn, ăn mặc giống y nh cô Tấm trong đêm hội thử hài thuở nào, Cô mặc yếm thắm, một bộ áo mớ ba màu hoàng yến, chiếc quần màu nhiễu điều, thắt lng màu hoa hiên. Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ. Cô lớt đi trên cánh đồng, ngời nhẹ bỗng, nghiêng nghiêng về phía trớc Theo Trần Hoài Dơng a) Tìm động từ, tính từ trong đạn trích trên b) Tìm từ đồng nghĩa với mỗi từ sau : Xinh tơi, dịu dàng, rực rỡ c) Tìm chủ ngữ, vị ngữ của hai câu sau : - Cô Mùa Xuân xinh tơi đang lớt nhẹ trên cánh đồng - Tay cô ngoắc một chiếc lẵng đầy màu sắc rực rỡ d)Tìm các từ cùng kiểu cấu tạo với từ ăn mặc. Trọng tâm nghĩa của các từ này nằm ở tiếng nào ? e) Hình ảnh Cô Mùa Xuân xinh tơi là hình ảnh so sánh, ẩn dụ hay nhân hoá ? Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn tả hoặc kể về một ngời, một vật, một việc mà em muốn nói.Trong đoạn văn, có sử dụng dấu phẩy. Viết xong, hãy khoanh tròn các dấu phẩy trong đoạn văn. Câu 5 ( 4 điểm ) Trong th gửi các học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc Việt nam độc lập ( 1945), Bác Hồ đã viết : Non sông Việt Nam có trở nên tơi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bớc tới đài vinh quang để sánh vai với các cờng quốc năm châu đợc hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em. Lời dạy của Bác Hồ kính yêu đã giúp em hiểu đợc trách nhiệm của ngời học sinh đối với việc học tập nh thế nào ? Câu 6 ( 6 điểm ) Mới ngày nào em còn là học sinh lớp một bỡ ngỡ, rụt rè, khóc thút thít theo mẹ đến trờng. Thế mà hôm nay, giờ phút chia tay máI trờng Tiểu học thân thơng đã đến. Năm năm qua, mỗi góc sân, hàng cây, mỗi chỗ ngồi, mỗi chiếc bảng đen, ô cửa sổ nơi đây đều gắn bó với em cùng biết bao kỉ niệm vui buồn. Em ngắm nhìn tất cả, lòng tràn ngập bâng khuâng , xao xuyến. Hãy tả lại trờng em trong giờ phút chia tay lu luyến ấy. đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề 5 Câu 1: ( 2 điểm ) Tìm từ ngữ đồng nghĩa trong mỗi đoạn thơ sau . Viết đoạn văn nêu rõ tác dụng của cách sử dụng các từ ngữ đồng nghĩa này. a) Mình về với Bác đờng xuôi Tha dùm Việt Bắc không nguôi nhớ Ngời. Nhớ ông cụ mắt sáng ngời áo nâu túi vải , đẹp tơi lạ thờng! ( Tố Hữu) b) Hoan hô anh giải phóng quân! Kính chào Anh , con ngời đẹp nhất Lịch sử hôn Anh , chàng trai chân đất Sống hiên ngang , bất khuất trên đời Nh Thạch Sanh của thế kỉ hai mơi. ( Tố Hữu) Câu 2 ( 3 điểm) Tìm các cặp quan hệ từ trong các câu sau: a) Nừu việc học tập bị ngừng lại thì nhân loại sẽ chìm đắm trong cảnh ngu dốt , trong sự dã man. b) Cởu không chỉ cho mình những hạt kê ngon lành này mà cậu còn cho mình một bài học quý về tình bạn. c) Mặc dù khuôn mặt bà tôi đã có nhiều nếp nhăn nhng khuôn mặt ấy hình nh vẫn còn tơi trẻ . d) Tuy làng mạc bị phá tàn nhng mảnh đất quê hơng vẫn đủ sức nuôi sống tôi nh ngày xa. Câu 3 ( 2 điểm ) Phân loại các câu dới đây thành hai loại : câu đơn và câu ghép . Em dựa vào đây để phân chia nh vậy ? a) Mùa thu năm 1929 , Lý Tự Trọng về nớc , đợc giao nhiệm vụ làm liên lạc , chuyển và nhận th từ tàI liệu trao đổi với các đảng bạn qua đờng tàu biển . b) Lơng Ngọc Quyến hi sinh nhng tấm lòng trung với nớc của ông còn sáng mãi . c) Mờy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. d) Ma rào rào trên sân gạch , ma đồm độp trên phên nứa . Câu 4 ( 3 điểm ) Viết một đoạn văn ngắn về đề tài em tự chọn . Trong đoạn văn , có sử dụngh phép thay thế từ ngữ để liên kết câu . ( Viết xong , gạch dới các từ ngữ dùng để thay thế trong đoạn văn ) Câu 5 ( 4 điểm) Đọc bài thơ sau: Cả nhà đi học Đa con đến lớp mỗi ngày Nh con , mẹ cũng tha thầy , chào cô Chiều qua bố đón , tình cờ Con nghe bố cũng chào cô , tha thầy Cả nhà đi học , vui thay ! Hèn chi điểm xấu buồn lây cả nhà Hèn chi mời điểm hôm qua Nhà mình nh thể ba điểm mời. ( Cao Xuân Sơn) Câu 6 ( 6 điểm) Mùa xuân đến . Cây cối đâm chồi nảy lộc , chim hót véo von . Vạn vật bừng sức sống sau một mùa đông lạnh giá .Em hãy tả lại cảnh sắc màu xuân tơi đẹp đó . đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề 6 Câu 1 ( 2 điểm) Trong các từ in đậm dới đây, từ nào là từ đồng âm , từ nào là từ nhiều nghĩa? a) Vàng: - Giá vàng ở trong nớc tăng đột biến. - Tấm lòng vàng. - Ông tôi mua bộ vàng lới mới để chuẩn bị đánh bắt hải sản. b) Bay: - Bác thợ nề cầm bay xây chát tờng nhanh thoăn thoắt. - Sếu mang giang lạnh đang bay ngang trời. - Đạn bay rào rào. - Chiếc áo này đã bay màu. Câu 2 ( 3 điểm) Chuyển những cặp câu sau đây thành một câu ghép có dùng cặp quan hệ từ : a)Rùa biết mình chậm chạp . Nó cố gắng chạy thật nhanh . b)Thỏ cắm cổ chạy miết . Nó vẫn không đuổi kịp Rùa . c)Thỏ chủ quan , coi thờng ngời khác . Thỏ đã thua Rùa . d)Câu chuyện này hấp dẫn , thú vị . Nó có ý nghĩa giáo dục rất sâu sắc Câu 3 ( 2 điểm) a)Vạch danh giới giữa các vế câu trong từng câu ghép tìm đợc ở bài tập 1 . Xác định chủ ngữ , vị ngữ trong từng vế câu . b) Có thể tách mỗi vế câu ghép tìm đợc ở bài tập 1 thành một câu đơn đợc không? Vì sao? Câu 4 ( 3 điểm) Viết một đoạn văn tả lại cánh đồng lúa vào một buổi sáng đẹp trời. Câu 5 ( 4 điểm) Hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ trong kháng chiến chống Mỹ đợc nhà thơ Bằng Việt gợi tả qua những câu thơ trong bài Mẹ nh sau: Con bị thơng , nằm lại một mùa ma Nhớ dáng mẹ ân cần mà lặng lẽ Nhà yên ắng .Tiếng chân đi rất nhẹ Gió từng hồi trên mái lá ùa qua . Con xót lòng , mẹ hái trái bởi đào Con nhạt miệng có canh tôm nấu khế Khoai nớng , ngô bung ngọt lòng đến thế Mỗi ban mai toả khói ấm trong nhà . Hãy nêu cảm nhận của em về hình ảnh ngời mẹ chiến sĩ qua hai khổ thơ trên Câu 6 ( 6 điểm) Một buổi đến trờng , một bỗng nghe thấy tiếng ve râm ran và thấy những chùm hoa phợng nở đỏ . Hãy tả lại cảnh đó và cảm xúc của em khi mùa hè đến . đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề 7 Câu 1 ( 2 điểm ) Xác định nghĩa của từ in nghiêng trong các kết hợp từ dới đây rồi phân chia các nghĩa ấy thành nghĩa gốcvà nghĩa chuyển : a) Xơng sờn, sờn núi, hích vào sờn, sờn nhà, sờn xe đạp , sờn của bản báo cáo, hở s- ờn, đánh vào sờn địch. b) Miệng tơi cời, miệng rộng thì sang, há miệng chờ sung, trả nợ miệng, miệng bát, miệng giếng, miệng túi, vết thơng đã kín miệng , nhà có 5 miệng ăn. Câu2 ( 3 điểm ) Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau: Nắng rạng trên nông trờng. Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh màu xanh đậm nh mực của những đám cói cao. Đó đây, những mái ngói của nhà hội trờng, nhà ăn, nhà mái nghiền cói,nở nụ cời tơi đỏ. Câu 3 ( 2 điểm ) Từng câu dới đây thuộc kiểucâu gì ? ( Câu đơn hay câu ghép ): a) ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng, xua tan dần hơi lạnh mùa đông. b) Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sơng. Câu 4 ( 3 điểm) Viết một đoạn văn ngắn tả cảnh làng quêvào một buổi tra hè lặng gió. Câu 5 ( 4 điểm ) Trong bài Bộ đội về làng, nhà thơ Hoàng Trung Thông có viết: Các anh về Các anh về Mái ấm nhàvui Tng bừng trớc ngõ, Tiếng hát câu cời Lớp lớp đàn em hớn hở chạy theo sau, Rộn ràng xóm nhỏ Mẹ già bịn rịn áo nâu Vui đàn con ở rừng sâu mới về. Em hãy cho biết : Những hình ảnh nào thể hiện niềm vui của xóm nhỏ khi bộ đội về? Vì sao các anh bộ đội đợc mọi ngời mừng rỡ đón chào nh vậy ? Câu 6 ( 6 điểm ) Mợn lời của một nhân vật trong câu chuyện Cóc kiện trời, em hãy tả lại quang cảnh cơn ma đến sau những ngày dài hạn hán và niềm vui của vạn vật khi đó. Đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề 8 Câu 1 ( 2 điểm ) Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau: thật thà, giỏi giang, cứng cỏi, hiền lành, nhỏ bé, nông cạn, sáng sủa, thuận lợi, vui vẻ, cao thợng , cẩn thận, siêng năng, nhanh nhảu, đoàn kết. Câu 2 ( 3 điểm ) Đặt câu : a) Một câu có từ của là danh từ . Một câu có từ của là quan hệ từ . b) Một câu có từ hay là tính từ. Một câu có từ hay là quan hệ từ . Câu 3 ( 2 điểm ) Từng câu dới đây thuộc kiểu câu gì ? ( câu ghép không dùng từ nối hay câu ghép có dùng từ nối ?) ; a) Trần Thủ Độ có công lớn , vua cũng phải nể. b) Lúa gạo quý vì ta phải đổ mồ hôi mới làm ra đợc . Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn kể lại cuộc trò chuyện giữa em vói bố( hoặc mẹ) về tình hình học tập của em . Đoạn văn có dùng dấu ngoặc kép . Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài thơ Chú đi tuần của Trần Ngọc , hình ảnh ngời chiến sĩ đi tuần trong đêm khuya thành phố đợc tả nh sau: Trong đêm khuya vắng vẻ, Chú đi tuần đêm nay Nép mình dới bóng hàng cây Gió đông lạnh buốt đôi tay chú rồi! Rét thì mặc rét cháu ơi ! Chú đi giữ mãi ấm nơi cháu nằm . Đoạn thơ nói về ngời chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh thế nào? Hai dòng thơ cuối cho ta thấy ý nghĩa gì sâu sắc và đẹp đẽ ? Câu 6 ( 6 điểm ) Hãy tả một đêm trăng đẹp trên quê hơng em . đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề 9 Câu 1 ( 2 điểm) Tìm những đại từ đợc dùng trong các câu ca dao sau : a) Mình về có nhớ ta chăng Ta về , ta nhớ hàm răng mình cời . b) Ta về ta tắm ao ta Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn. Câu 2 ( 3 điểm) Xếp các từ trong đoạn trích vào bảng phân loại ở dới : Xuân đi học qua cánh đồng làng . Trời mây xám xịt , ma ngâu rả rích . Đó đây có bóng ngời đi thăm ruộng hoặc be bờ . Xuân rón rén bớc trên con đờng lầy lội . Danh từ Động từ Tính từ Quan hệ từ Câu 3 ( 2 điểm) Tìm cặp quan hệ từ hoặc cặp từ hô ứng thích hợp điền vào chỗ trống trong từng câu dới đây : a)Nam không tiếnbộcậu ấy mắc thêm nhiều khuyết điểm nữa . b)Bọn thực dân Pháp không đáp ứng thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn trớc a) nó hát hay nó vẽ cũng giỏi. b) Hoa cúc đẹp nó là một vị thuốc đông y. Câu 4 (3 điểm) Viết một đoạn văn tả vẻ đẹp của biển vào một thời điểm nào đó trong ngày . Câu 5 ( 4 điểm) Trong bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ , nhà thơ Nguyễn Khoa Điềm viết về lời hát ru cất lên từ trái tim yêu thơng của ngời mẹ nh sau: -Ngủ ngoan a - kay ơi , ngủ ngoan a kay hỡi Mẹ thơng a kay , mẹ thơng bộ đội Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần Mai sau khôn lớn vung chày lún sân Theo em , lời hát ru của ngời mẹ đã bộc lộ những điều gì đẹp đẽ va sâu sắc ? Câu 6 ( 6 điểm ) Lớp em chuẩn bị bầu lớp trởng . Các bạn đang tranh luận rất sôi nổi về đề tài Thế nào là một lớp trởng tốt? Bạn Nhung cho rằng lớp trởng thì phải học giỏi . Bạn Hằng nói rằng lớp trởng không nhất thiết phải học giỏi , chỉ cần trung bình khá cũng đợc nhng phải nhanh nhẹn , tháo vát . Bạn Hà cho rằng điều cần nhất của một lớp trởng là hết lòng vì công việc của lớp , học yếu , chậm chạp một tí cũng đợc chạp một tí cũng đợc Em hãy trình bày ý kiến của mình để tham gia vào cuộc tranh luận ấy và ghi lại. đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn tiếng việt thời gian làm bàI thi : 90 phút (Không kể thời gian giao đề) đề 10 Câu 1 ( 2 điểm) Tìm nghĩa của từ bụng trong từng trờng hợp sử dụng dới đây , rồi phân các nghĩa khác nhau của từ này thành hai loại , nghĩa gốc , nghĩa chuyển. Bụng no ; bụng đói ; đau bụng ; mừng thầm trong bụng ; bụng bảo dạ ; ăn no chắc bụng ; sống để bụng , chết mang đi ; có gì nói ngay không để bụng ; suy bụng ta ra bụng ngời ; tốt bụng ; xấu bụng ; miệng nam mô , bụng bồ dao găm; thắt lng buộc bụng ; bụng đói đầu gối phải bò ; bụng mang dạ chữa ; mở cờ trong bụng ; một bồ chữ trong bụng . Câu 2 ( 3 điểm) Giải nghĩa các thành ngữ , tục ngữ sau Đặt câu với một trong những thành ngữ , tục ngữ này: - Máu chảy ruột mềm. - Môi hở răng lạnh. - Một con ngựa đau cả tàu không ăn cỏ . - Ăn vóc học hay. Câu 3 ( 2 điểm) Xác định các vế câu , cặp từ hô ứng nối các vế câu trong từng câu ghép dới đây : a) Mẹ bảo sao thì con làm vậy. b) Học sinh nào chăm chỉ thì học sinh đó đạt kết quả cao trong học tập . c) Anh cần bao nhiêu thì anh lấy bấy nhiêu . d) Dân càng giàu thì nớc càng mạnh . Câu 4 ( 3 điểm) Viết đoạn văn ngắn về vấn đề em tự chọn , trong đoạn văn có sử dụng các từ ngữ lặp lại để liên kết câu . Viết xong , gạch dới các từ ngữ đó . Câu 5 ( 4 điểm ) Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển , trong bài cửa sông , nhà thơ Quang Huy viết : Dù giáp mặt cùng biển rộng Cửa sông chẳng dứt cội nguồn Lá xanh mỗi lần trôi xuống Bỗng nhớ một vùng núi non. [...]... hậnnhng rồi lại tặc lỡi cho qua Câu5 (4 điểm) trong bài Thợ rèn , nhà thơ Khánh Nguyên viết: Làm thợ rèn mùa hè có nực Quai một trận, nớc tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi Cũng có khi thấy thở qua tai Làm thợ rèn vui nh diễn kịch Râu bằng than mọc lên bằng thích Nghịch ở đây già trẻ nh nhau Nên nụ cời nào có tắt đâu Câu6 (6 điểm ) Em hãy tởng tợng và tả lại biển vào một buổi sáng đẹp trời với tâm . mùa hè có nực Quai một trận, nớc tu ừng ực Hai vai trần bóng nhẫy mồ hôi Cũng có khi thấy thở qua tai. Làm thợ rèn vui nh diễn kịch Râu bằng than mọc lên bằng thích Nghịch ở đây già trẻ nh nhau Nên