1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ÔN TẬP CHƯƠNG III ( TIẾT 57 TUẦN 27)

17 408 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,62 MB

Nội dung

Tiết 57- Tuần 27 : ÔN TẬP CHƯƠNG III ( ĐẠI SỐ ) ÔN TẬP CHƯƠNG III ( tt ) DẠNG : PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT , 1) Phương trình bậc ẩn PT QUY VỀ PT BẬC NHẤT 2) phương trình đưa dạng ax + b = ( a ≠ ) DẠNG : PHƯƠNG TRÌNH TÍCH , 3) Phương trình tích PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PT TÍCH 4) Phương trình chứa ẩn CHỨA ẨN Ở MẪU DẠNG : PHƯƠNG TRÌNH mẫu 5) Giải tốn cách lập phương DẠNG : GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH trình LẬP PHƯƠNG TRÌNH I) DẠNG : PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN SỐ, PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ DẠNG PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT 1) Tìm m để phương trình (3m - 9)x + 2011= phương trình bậc ? 2) 2x + = 3) 11 − x(3 − x ) = ( x − 1)(4 x + 3) 4) x + 2 3x + − = 2x + 3x + 3x + 4) − = 2x + 3) 11 − x(3 − x) = (2 x − 1)(4 x + 3) ⇔ 11 − 12 x + x = x + x − ⇔ 3(3 x + 2) − x − = 12 x + 10 ⇔ −12 x − x = −3 − 11 ⇔ −14 x = −14 ⇔ x + − x − = 12 x + 10 ⇔ x − 12 x = 10 − ⇔ x = −1 S = { − 1} ⇔ −6 x = 5 ⇔x=−  5 S = −   6 Hoan hô ! Đúng ! Tiếc ! sai ! I) DẠNG : PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN SỐ, PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ DẠNG PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT 1) Tìm m để phương trình (3m - 9)x + 2011= phương trình bậc ? 2) 2x + = 3) 11 − x(3 − x ) = ( x − 1)(4 x + 3) 4) x + 2 3x + − = 2x + DẠNG : PHƯƠNG TRÌNH TÍCH (PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH TÍCH ) 1) ( x – ) ( 2x + ) = 2) x + x − 3x = 3) x − = (2 x + 1)(3 x − 5) 2) x + x − 3x = 3) x − = (2 x + 1)(3 x − 5) ⇔ (2 x + 1)(2 x − 1) = (2 x + 1)(3 x − 5) ⇔ (2 x + 1)(2 x − 1) − (2 x + 1)(3 x − 5) = ⇔ (2 x + 1)(2 x − − x + 5) = ⇔ (2 x + 1)(4 − x) = ⇔ x(2 x + x − 3) = ⇔ x(2 x − x + x − 3) = ⇔ x[ x( x − 1) + 3(2 x − 1)] = ⇔ x(2 x − 1)( x + 3) = −1  2 x + =  x = ⇔ ⇔  4 − x = x =   ⇒ S =  − ;4    x = x = ⇔ 2 x − = ⇔  x = /   x + =  x = −3   ⇒ S = { 0;1 / 2;−3} Hoan hô ! Đúng ! Tiếc ! sai ! DẠNG : PHƯƠNG TRÌNH TÍCH (PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH TÍCH ) 1) ( x – ) ( 2x + ) = 2) x + x − 3x = 3) x − = (2 x + 1)(3 x − 5) DẠNG : PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU A/ Nêu phương pháp giải : 1) Tìm mẫu thức chung 2) Tìm điều kiện xác định phương trình 3) Giải phương trình * Quy đồng khử mẫu * Biến đổi , đưa phương trình dạng : - Phương trình bậc , - Phương trình tích * Tìm x , so sánh kết x với ĐKXĐ phương trình để nhận hay loại nghiệm * Trả lời tập nghiệm GIẢI PHƯƠNG TRÌNH x+2 − = x − x x ( x − 2) Hoan hô ! Đúng ! (1) MTC : x(x-2) ĐKXĐ : x(x-2) ≠ x ≠ x ≠ ⇔ ⇔ x − ≠ x ≠ GPT : (1) ⇔ x( x + 2) − ( x − 2) = ⇔ x2 + 2x − x + − = Tiếc ! sai ! ⇔ x2 + x = ⇔ x( x + 1) = x =  x = 0( L ) ⇔ ⇔ x +1 =  x = −1( N ) S={ -1 } v) Giải tốn cách lập phương trình a) Nêu phương pháp giải : b) Nêu dạng phương trình 1) Dạng tìm số 2) Dạng hình học 3) Dạng chuyển động 4) Dạng tổng hợp 1) DẠNG TÌM SỐ : Tử số phân số bé mẫu số đơn vị Nếu giảm tử số đơn vị tăng mẫu số đơn vị phân số 2/3 Tìm phân số ban đầu ? 2) DẠNG HÌNH HỌC : Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài lớn chiều rộng 20 mét , chu vi đo 240 mét Tính diện tích sân trường ? 3) DẠNG CHUYỂN ĐỘNG :Một người xe đạp từ A đến B với vận tốc lúc 15 km/h, lúc với vận tốc 12 km/h , nên thời gian lâu thời gian 45 phút Tính quảng đường AB 4) DẠNG TỔNG HỢP : Một cửa hàng rau vừa nhận mua 480 kg cà chua khoai tây , trọng lượng khoai tây gấp lần trọng lượng cà chua Tính trọng lượng loại ? DẠNG HÌNH HỌC : Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài lớn chiều rộng 20 mét , chu vi đo 240 mét Tính diện tích sân trường ? DẠNG HÌNH HỌC : Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài lớn chiều rộng 20 mét , chu vi đo 240 mét Tính diện tích sân trường ? Giải :Gọi : x (m) chiều rộng sân trường HCN (x>0) (x+20)m chiều dài sân trường HCN Theo đề ta có phương trình : (x + x + 20 ).2 = 240 ⇔ ⇔ ⇔ 2x + 20 = 120 2x = 100 x = 50 Tiếc ! sai ! Hoan hô ! Đúng ! Vậy : Sân Trường có : CR 50 (m) ; CD 70 (m) (m ) Diện tích sân trường : 50 70 = 3500 1) DẠNG TÌM SỐ : Tử số phân số bé mẫu số đơn vị Nếu giảm tử số đơn vị tăng mẫu số đơn vị phân số 2/3 Tìm phân số ban đầu ? 2) DẠNG HÌNH HỌC : Một sân trường hình chữ nhật có chiều dài lớn chiều rộng 20 mét , chu vi đo 240 mét Tính diện tích sân trường ? 3) DẠNG CHUYỂN ĐỘNG :Một người xe đạp từ A đến B với vận tốc lúc 15 km/h, lúc với vận tốc 12 km/h , nên thời gian lâu thời gian 45 phút Tính quảng đường AB 4) DẠNG TỔNG HỢP : Một cửa hàng rau vừa nhận mua 480 kg cà chua khoai tây , trọng lượng khoai tây gấp lần trọng lượng cà chua Tính trọng lượng loại ? Dặn Dị : * Hồn chỉnh tập làm * Làm thêm tập lại sách giáo khoa * Làm thêm tập sách tập Trọng tâm chương III Giải phương trình bậc Giải phương trình tích Giải phương trình chứa ẩn mẫu Giải tốn cách lập phương trình * Chuẩn bị làm kiểm tra 45 phút Xin chân thành cám ơn Quý Thầy Cô Về dự buổi học hôm ... = (2 x + 1 )(3 x − 5) 2) x + x − 3x = 3) x − = (2 x + 1 )(3 x − 5) ⇔ (2 x + 1 )(2 x − 1) = (2 x + 1 )(3 x − 5) ⇔ (2 x + 1 )(2 x − 1) − (2 x + 1 )(3 x − 5) = ⇔ (2 x + 1 )(2 x − − x + 5) = ⇔ (2 x + 1 )(4 ... nghiệm * Trả lời tập nghiệm GIẢI PHƯƠNG TRÌNH x+2 − = x − x x ( x − 2) Hoan hô ! Đúng ! (1 ) MTC : x(x-2) ĐKXĐ : x(x-2) ≠ x ≠ x ≠ ⇔ ⇔ x − ≠ x ≠ GPT : (1 ) ⇔ x( x + 2) − ( x − 2) = ⇔ x2 +... để phương trình (3 m - 9)x + 2011= phương trình bậc ? 2) 2x + = 3) 11 − x(3 − x ) = ( x − 1 )(4 x + 3) 4) x + 2 3x + − = 2x + 3x + 3x + 4) − = 2x + 3) 11 − x(3 − x) = (2 x − 1 )(4 x + 3) ⇔ 11 −

Ngày đăng: 09/05/2015, 10:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w