Ngày soạn : 15/10/2010 Ngày giảng 8A, 8B: 18/10/2010 Tiết 19. ôn tập chơng I I. Mục tiêu 1. Kiến thức : Biết nhắc lại một số quy tắc, nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức. Biết khi nào đa thức chia hết cho đa thức. Các phơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử. 2. Kĩ năng : Vận dụng các quy tắc vào giải một số bài tập ở SGK tính toán, làm tính chia, phân tích đa thức thành nhân tử. 3. Thái độ : Cẩn thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy học 1. GV : thớc thẳng. Bảng phụ : 1) 222 2)( BABABA ++=+ 2) 2 ( ) 2 A B AB = + 3) 2 2 ( )( )A B = + 4) 3 3 2 2 3 ( ) 3 3A A B AB B+ = + + + 5) 3 ( ) A B = + 6) 3 3 2 2 ( )( )A B A B A AB B+ = + 7) 3 3 2 2 ( )( )A B A B A AB B = + 2. HS : thớc thẳng III. Tổ chức giờ học Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Khởi động ( 2 ) GV kiểm tra lại sự chuẩn bị của HS Hoạt động 1 : Ôn tập đơn thức, đa thức (12 phút) Mục tiêu : HS đợc củng cố và khắc sâu cách nhân đơn thức với đơn thức, đa thức với đơn thức. Cách tiến hành - GV : +) Phát biểu QT nhân đơn thức với đa thức. Làm BT 75a (SGK). +) Phát biểu Q/Tắc nhân đa thức với đa thức. Làm BT 76a SGK-33 +) Hs3: Làm BT 76b. GV goị HS nêu nhận xét bài của bạn I. Ôn tập đơn thức, đa thức - HS1 : trả lời và thực hiện Bài 75: (SGK - 33) a) ( ) 23422 1035152735 xxxxxx +=+ b) ( ) 22 32 3 2 yxyyxxy + 32223 3 2 2 3 4 xyyxyx += - HS2, HS3 : trả lời và thực hiện Bài 76 ( Sgk - 33) a) ( )( ) 12532 22 + xxxx xxxxxx 36152410 23234 ++= .381910 234 xxxx += b) ( ) ( ) xyxyy ++ 2 5322 GV sửa sai (nếu có) Kết luận : GV chốt lại những kiến thức cơ .210653 32222 xyyxyxxyyx ++= xyyxxyyx 2103 3222 += HS nhận xét bản Hoạt động 2 : ôn tập về hằng đẳng thức đáng nhớ vàphân tích đa thức thành nhân tử (30 phút) Mục tiêu : HS đợc củng cố và khắc sâu kiến thức về 7 HĐT và các cách phân tích đa thức thành nhân tử. Đồ dùng dạy học : thớc thẳng. Bảng phụ Cách tiến hành - GV treo bảng phụ bảng 7 HĐT Dạng điền khuyết và yêu cầu cả lớp viết dạng T/Q của 7 hằng đẳng thức đáng nhớ" vào vở, 1 học sinh lên bảng điền 3 HĐT đầu - GV gọi 2 HS lên bảng giải bài tập 77 +) Trớc khi làm yêu cầu HS nêu HĐT cần vận dụng. +) Yêu cầu cả lớp cùng làm - GV gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 78 a) +) Yêu cầu dới lớp cùng làm ra nháp +) Lu ý H/s: Tránh sai dấu khi làm phép tính trừ. - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét, bổ sung - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm làm bài 79 trong 5 phút +) Nhóm 1, 3 : Làm bài 79 (a) +) Nhóm 2, 4 : Làm bài 79 c) - GV gọi đại diện nêu nhận xét kết quả II. Ôn tập về HĐT đáng nhớ và ph- ơng pháp phân tích đa thức thành nhân tử. - HS quan sát và lên bảng làm - 2 HS lên bảng Bài 77 ( Sgk -33 ) a) ( ) 2 22 244 yxxyyxM =+= với 4,18 == yx thì. ( ) 100104218 2 2 ===M b) 3223 6128 yxyyxxN += 322 2.3)2.(3)2( yxyyxx += ( ) 3 2 yx = . Với x = 6, y = 8 thì : ( ) 8000208(6.2 2 2 ===M . - 1 HS lên bảng làm Bài 78 ( SGK - 33 ) a) ( )( ) ( )( ) 1322 ++ xxxx ( ) ( ) 324334 2222 =+= xxxxxxx 12324 22 =++= xxxx - HS nhận xét Bài 79 ( Sgk - 33 ) a) ( ) ( )( ) ( ) 22 2 22224 ++=+ xxxxx ( )( ) ( )( ) 32122 +=++= xxxx c) ( ) ( ) xxxxxx 1242727124 2223 ++=+ ( ) ( ) ( ) 34933 2 +++= xxxxx của từng nhóm - GV nhận xét, sửa sai (nếu có) Kết luân: GV chốt lại những kiến thức cơ bản đã ôn tập cho HS ( ) ( ) ( ) ( ) 9734933 22 ++=++= xxxxxxx - Các nhóm nhận xét chéo - HS nghe * Tổng kết và hớng dẫn học ở nhà (2) Tổng kết : GV nhận xét thái độ học tập của HS Hớng dẫn học tập ở nhà - Ôn tập quy tắc chia đa thức cho đơn thức - BTVN : 80, 81 ( SGK 33) - Tiết 20. Ôn tập tiếp Ngày soạn : 15/10/2010 Ngày giảng 8A : 21/10/2010 8B : 20/10/2010 Tiết 20. Ôn tập chơng I (Tiếp) I. Mục tiêu 1. Kiến thức : Hệ thống các kiến thức cơ bản về chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức, chia 2 đa thức một biến đã sắp xếp. 2. Kỹ năng : HS thực hiện đợc phép chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức, chia 2 đa thức một biến đã sắp xếp. II. Đồ dùng dạy học 1. GV : thớc thẳng. 2. HS III. Tổ chức giờ học HĐcủa GV HĐ của HS Khởi động (3 phút) - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS Hoạt động 1: Ôn tập về chia đa thức (22) Mục tiêu : HS đợc củng cố và khắc sâu những k/thức đã học vè chia đa thức Cách tiến hành - GV : +) Hãy phát biểu các QT. +) Chia đơn thức cho đơn thức. 1. Ôn tập về chia đa thức - HS trả lời +) Chia đa thức cho đơn thức. - Cho HS làm B/T 80 Sgk-33 - GV gọi 3 HS lên bảng thực hiện. Sau khi học sinh làm xong giáo viên hỏi: - Các phép chia trên có phải là phép chia hết không? -Khi nào đơn thức A chia hết cho đa thức B? - Khi nào đa thức A chia hết cho đơn thức B? cho VD. - Khi nào đa thức A chia hết cho đơn thức B? cho VD. Kết luận: GV chốt lại cho HS về cách chia đa thức 3 HS lên bảng Bài 80 (SGK - T33) a) 276 23 + xxx 2x +1 23 36 xx + 2 3 5 2x x + 2 10 2x x + 2 10 5x x 24 + x 24 + x 0 b) xxxx 3 234 ++ 2 2 3x x + 234 32 xxx + 2 x x+ xxx 32 23 + xxx 32 23 + 0 c) ( ) ( ) 3:96 22 ++++ yxxyx ( ) [ ] ( ) 3:96 22 ++++= yxyxx ( ) [ ] ( ) 3: 2 2 +++= yxyyx ( )( ) ( ) 33:33 +=+++++= yxyxyxyx - HS trả lời HS nghe Hoạt động 2 : Một số dạng toán khác(15 phút) Mục tiêu : HS biết vận dụng những kiến thức đã học để giải đợc 1số dạng bài toán khác Cách tiến hành GV : Muốn chứng tỏ giá trị của A không phụ thuộc vào giá trị của biến ta làm thế nào? GV hớng dẫn cách làm cho HS - Yêu cầu 1HS lên bảng thực hiện, các HS khác làm vào vở. Y/c 1Hs nhận xét cách trình bày của bạn 2. Một số dạng toán khác HS trả lời Bài 1 Chứng tỏ rằng giá trị của biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến. A = (x - 1) 3 - (x + 1) 3 + 6(x + 1)(x - 1) Giải A =x 3 -3x 2 +3x- 1- (x 3 +3x 2 +3x+1)+6 (x 2 -1) = x 3 -3x 2 +3x-1-x 3 -3x 2 -3x-1+6x 2 -6=-8 Kết quả là hằng số-8 nên giá trị của biểu Kết luận GV chốt lại toàn bộ những k/thức cơ bản đã học trong chơng I thức A không phụ thuộc vào giá trị của biến. *Tổng kết và hớng dẫn về nhà (5 phút) Tổng kết : GV nhận xét thái độ học tập của HS Hớng dẫn học tập ở nhà - Ôn tập các câu hỏi và các dạng BT của chơng I. - Xem lại các BT ôn tập chơng I - Giờ sau kiểm tra 1 tiết . phân tích đa thức thành nhân tử. Đồ d ng d y học : thớc thẳng. Bảng phụ Cách tiến hành - GV treo bảng phụ bảng 7 HĐT D ng điền khuyết và yêu cầu cả lớp viết d ng T/Q của 7 hằng đẳng thức đáng. tử. 2. Kĩ năng : Vận d ng các quy tắc vào giải một số bài tập ở SGK tính toán, làm tính chia, phân tích đa thức thành nhân tử. 3. Thái độ : Cẩn thận, chính xác. II. Đồ d ng d y học 1. GV : thớc. làm yêu cầu HS nêu HĐT cần vận d ng. +) Yêu cầu cả lớp cùng làm - GV gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 78 a) +) Yêu cầu d i lớp cùng làm ra nháp +) Lu ý H/s: Tránh sai d u khi làm phép tính trừ. -