văn hóa Phục Hưng

GVHD: Thầy Trịnh Tiến Thuận Sử 1C_Nhóm LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI VĂN HÓA PHỤC HƯNG DANH SÁCH CÁC THÀNH VIÊN NHÓM 1) Phạm Thị Kim Yến 2) Trần Thị Thu Vân 3) Nguyễn Thị Thùy Linh 4) Nguyễn Thùy Trang 5) Tô Thị Việt Trinh 6) Thổ Thị Kim Uyên 7) Nguyễn Thị Kiều Tiên VĂN HÓA PHỤC HƯNG - Bắt đầu từ Italia nhanh chóng lan quốc gia Châu Âu khác từ kỷ XIV – XV - Các học giả Phục Hưng sử dụng phương pháp nhân văn nghiên cứu, tìm kiếm chủ nghĩa thực cảm xúc người nghệ thuật - Ảnh hưởng diện văn học, triết học, mĩ thuật, âm nhạc, trị, khoa học, tơn giáo, khía cạnh khác đời sống tinh thần NGUYÊN NHÂN - Nguyên nhân chủ yếu đời phát triển quan hệ sản xuất TBCN - CNTB sớm xuất Italia - Nước Italia vốn quê hương văn minh La Mã tiếng giữ lại nhiều di sản văn hóa tiếng kiến trúc, điêu khắc, văn học, Khi kinh tế phát triển, có điều kiện tốt để đời văn hóa - Các tầng lớp giàu có có nhu cầu cảm thụ văn hóa, việc xây dựng lâu đài nguy nga tráng lệ đòi hỏi phải có kiến trúc trang trí phù hợp - Sự bảo trợ nhà trị, tơn giáo văn nghệ sĩ Bên cạnh cịn có phát minh lớn nghề in, giàu có qua phát kiến địa lý THÀNH TỰU TIÊU BiỂU: 1/Văn học: bật thơ, tiểu thuyết kịch Thơ: - Dante Alighieri (Đăng tê 1265 – 1321),người Italia Là nhà thơ tiên phong vàxuất chúng - Tác phẩm tiếng hai kiệt tác La Divina Commedia (Thần khúc) La Vita Nuova (Cuộc đời mới) Tiểu thuyết: - Giovanni Boccaccio (Bocaxiô 1313 – 1375) - Tác phẩm “Mười ngày” với hàng loạt nhân vật tội lỗi nhà tu tham dục qua chế giễu mộ đạo giả dối, chế nhạo giáo hoàng v tng l - Franỗois Rabelais (Rable 1494- 1553), người Pháp - Tác phẩm tiếng “Gargantua” (Gácgăngchuya) “Pantagruel” (Păngtaguyen), phê phán xã hội phong kiến vua, giáo sĩ, giáo hồng, q tộc, vơ đạo đức, lừa bịp, tin tưởng người tốt đẹp, sung sướng tự Kịch: - William Shakespeare (Sếcxpia 1564 – 1616), người Anh, nhà soạn kịch lớn quốc gia thời đại - Tác phẩm tiếng “Hamlét” (1601) “Rômêô Juyliet” (1592), phân tích sâu sắc nội tâm người, nêu len đấu tranh quật cường đầy bi thảm chống lại lực đen tối xã hội, vươn lên đòi quyền sống, tự do, yêu thương hạnh phúc Mặt tiền Dục Anh Viện 1421 - 1424 (Foundling Hospital) Sân Dục Anh Viện Đền thờ Pazzi (1430 – 1433) Mặt cắt đền thờ Pazzi Điêu khắc – hội họa - Leonardo da Vinci (1452-1519) Bữa ăn tối cuối (1495 – 1498) Mona Lisa (1503 – 1505) - Michelangelo Buonarroti (1475 – 1564) Sự phán xét cuối Tượng David (1504) , Khoa học tự nhiên triết học - Khoa học thời văn hóa thời văn hóa phục hưng thường gắn liền với triết học - Trong thời kì phục hưng lên nhà khoa học xuất sắc Cơpécních, Brunơ,Galilê, Kêple - Từ học thuyết Cơpécních , Học thuyết Cơpécních Brunơ( 1548-1600), nhà thiên văn học, nhà tư tưởng Brunô rút nhiều kết luận triết học - Galilê (1564-1642) Ơng có vai trò vĩ đại với khoa học Nghiên cứu quy luật vận động vật thể, đặt sở cho mơn học, đồng thời có nhiều phát kiến thiên văn Người đương thời người ta phải kinh ngạc lên: “Côlômbô phát đại lục mới, Galilê phát vũ trụ mới” TÍNH CHẤT - Là phong trào giai cấp tư sản, đấu tranh tư tưởng lớn thời trung đại tảng kinh tế - xã hội hệ tư tưởng GCTS, mang yếu tố tiến chủ yếu - Thể tính chất chống giáo hội - Đề cao giá trị người - Đề cao tự cá nhân - Đề cao tinh thần dân tộc, yêu tổ quốc, thể lòng yêu nước, tin tưởng khả dân tộc Ý NGHĨA - Là gương phản ánh thời đại, đóng góp to lớn kho tàng trí thức văn minh nhân loại - Đặt sở, mở đường cho văn hóa Tây Âu kỷ TÀI LIỆU THAM KHẢO • Lịch sử giới trung đại- Nguyễn Gia Phu • http://enloehs.wcpss.net/projects/west420 02/boccaccio6/ • http://en.wikipedia.org/wiki/Fran %C3%A7ois_Rabelais ... văn minh La Mã tiếng giữ lại nhiều di sản văn hóa tiếng kiến trúc, điêu khắc, văn học, Khi kinh tế phát triển, có điều kiện tốt để đời văn hóa - Các tầng lớp giàu có có nhu cầu cảm thụ văn hóa, ... (1504) , Khoa học tự nhiên triết học - Khoa học thời văn hóa thời văn hóa phục hưng thường gắn liền với triết học - Trong thời kì phục hưng lên nhà khoa học xuất sắc Cơpécních, Brunơ,Galilê,... Uyên 7) Nguyễn Thị Kiều Tiên VĂN HÓA PHỤC HƯNG - Bắt đầu từ Italia nhanh chóng lan quốc gia Châu Âu khác từ kỷ XIV – XV - Các học giả Phục Hưng sử dụng phương pháp nhân văn nghiên cứu, tìm kiếm chủ