Kế hoạch học tập – Chương trình cơ bản về dạy học của Intel Nhóm 3 GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm 1 TRƯỜNG ĐHSP TPHCM KHOA SINH HỌC Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 9 năm 2012 KẾ HOẠCH HỌC TẬP HỌC PHẦN CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN VỀ DẠY HỌC CỦA INTEL (10.1) Thời gian: 15h05 – 17h35 chiều thứ 4 hàng tuần (bắt đầu từ 19/9/2012) Địa điểm: Phòng máy Khoa Sinh M103 Số tín chỉ: 2 Số tuần học: 10 tuần (chưa gồm 1 buổi báo cáo cuối khóa) Buổi Công việc Thời gian Ghi chú 1 - Khởi động - Giới thiệu – làm quen - Dạy học theo dự án - Hướng dẫn phản hồi trên blog 15 phút 30 phút 90 phút 15 phút Điểm trọng số 2 - Khởi động - Làm ấn phẩm giới thiệu dự án - Chia sẻ ấn phẩm giới thiệu dự án - Tạo thư mục + tìm hiểu thành phần thư mục - Xem mẫu KHBD và lưu lại theo nhóm - Thiết kế quá trình dạy học - Tìm hiểu chuẩn kiến thức - Tìm hiểu mục tiêu học tập - Phản hồi trên blog. 10 phút 30 phút 20 phút 15 phút 15 phút 20 phút 15 phút 15 phút 5 phút Điểm trọng số 3 - Khởi động 10 phút Kế hoạch học tập – Chương trình cơ bản về dạy học của Intel Nhóm 3 GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm 2 - Bộ câu hỏi định hướng - Các phương pháp đánh giá - Thực hành sư phạm (thảo luận) - Làm bài tìm hiểu nhu cầu học sinh - Phản hồi trên blog 50 phút 45 phút 10 phút 30 phút 5 phút Điểm trọng số 4 - Khởi động - Chia sẻ bộ câu hỏi định hướng - Chia sẻ bài tìm hiểu nhu cầu học sinh - Làm bài trình diễn bài dạy - Tích hợp kĩ năng thế kỷ 21 trong bài dạy - Luật bản quyền và tài liệu trích dẫn - Internet phục vụ trong dạy học - Phản hồi trên blog 10 phút 30 phút 30 phút 30 phút 15 phút 15 phút 15 phút 5 phút Điểm trọng số 5 - Khởi động - Internet phục vụ trong dạy học (tiếp theo) - Thực hành sư phạm (thảo luận) - Tham khảo mẫu sản phẩm học sinh - Làm mẫu sản phẩm học sinh - Phản hồi trên Blog 10 phút 35 phút 20 phút 20 phút 60 phút 5 phút Điểm trọng số 6 - Khởi động - Thực hành sư phạm (thảo luận) - Các chiến lược đánh giá - Tạo các công cụ đánh giá - Chỉnh sửa mẫu sản phẩm của học sinh 10 phút 20 phút 30 phút 60 phút 25 phút Điểm trọng số Kế hoạch học tập – Chương trình cơ bản về dạy học của Intel Nhóm 3 GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm 3 - Phản hồi trên blog 5 phút 7 - Khởi động - Chỉnh sửa mẫu SP HS và các công cụ ĐG - Chia sẻ mẫu SP HS và các công cụ ĐG - Thực hành sư phạm (thảo luận) - Phản hồi trên blog 10 phút 45 phút 60 phút 30 phút 5 phút Điểm trọng số 8 - Khởi động - Tìm hiểu về hỗ trợ học sinh - Tạo tài liệu hỗ trợ học sinh - Phản hồi trên blog 10 phút 90 phút 45 phút 5 phút Điểm trọng số 9 - Khởi động - Thực hành sư phạm (thảo luận 2 vấn đề) - Các tài liệu hỗ trợ thực hiện - Dặn dò (chuẩn bị báo cáo) - Phản hồi trên blog 10 phút 30 phút 90 phút 15 phút 5 phút Điểm trọng số 10 - Khởi động - Hoàn thiện các phần của HSBD - Phản hồi trên blog, BTVN 10 phút 135 phút 5 phút - Khởi động - Báo cáo - Nghỉ giải lao - Tổng kết khóa học 10 phút 100 phút 10 phút 30 phút Mỗi nhóm 20 phút gồm trình bày và trả lời câu hỏi Ghi chú: Tùy theo GV giảng dạy kế hoạch trên có thể thay đổi. Kế hoạch học tập – Chương trình cơ bản về dạy học của Intel Nhóm 3 GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm 4 Trong mỗi buổi học đều có các bài kiểm tra để lấy điểm trọng số tính điểm 40% của học phần do đó SV không nên vắng bất kỳ buổi học nào. Hình thức kiểm tra trọng số thường tính dựa trên điểm thảo luận của các nhóm hoặc cho điểm chéo của các thành viên hoặc kiểm tra đột xuất của GV. Để chuẩn bị tốt cho khóa học mỗi SV cần có một địa chỉ email (khuyến khích dùng dịch vụ của gmail, đăng kí tại http://www.gmail.com) Trong mỗi buổi học cần mang theo: Giáo trình Chương trình dạy học của Intel – Khóa học cơ bản 10.1 CD Khóa học SGK Sinh học 10, 11 và 12 (ban cơ bản) Các thông tin về khóa học có thể tham khảo tại blog: http://sinhhoc-khoahocvesusong.blogspot.com/ Liên hệ với GV: tamntth.hcmup@gmail.com . Kế hoạch học tập – Chương trình cơ bản về dạy học của Intel Nhóm 3 GV: Nguyễn Thị Thanh Tâm 1 TRƯỜNG ĐHSP TPHCM KHOA SINH HỌC Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 16 tháng 9 năm 2012 KẾ HOẠCH. Tổng kết khóa học 10 phút 100 phút 10 phút 30 phút Mỗi nhóm 20 phút gồm trình bày và trả lời câu hỏi Ghi chú: Tùy theo GV giảng dạy kế hoạch trên có thể thay đổi. Kế hoạch học tập. đánh giá - Chỉnh sửa mẫu sản phẩm của học sinh 10 phút 20 phút 30 phút 60 phút 25 phút Điểm trọng số Kế hoạch học tập – Chương trình cơ bản về dạy học của Intel Nhóm 3 GV: Nguyễn Thị