hạt trần

Tuần 27. Ngày soạn: Tiết 51. Ngày dạy: Bài 40. HẠT TRẦN – CÂY THÔNG. I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức. - Trình bày được đặt điểm cấu tạo của cơ quan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản của cây thông. - Phân biệt sự khác nhau giữa nón và hoa. - Nêu sự khác nhau cơ bản giữa cây hạt trần và cây có hoa. 2. Kĩ năng. - Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh. - Rèn luyện kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ. - Bảo vệ và chăm sóc thực vật. - Tạo điều kiện yêu thích bộ môn. II. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC. - Trực quan, hoạt động nhóm, vấn đáp, thuyết trình… III. CHUẨN BỊ. 1. Giáo viên. - Mẫu vật: cành thông có nón. - Tranh: cành thông mang nón, sơ đồ cắt dọc nón đực và nón cái. 2. Học sinh. - Học bài cũ. - Nghiên cứu bài mới. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC. 1. Ổn định lớp (1 p). 2. Giới thiệu bài mới (1 p). Khi ta thấy một nón thông chín thì gọi là “quả”. Nhưng cách gọi như vậy đã chính xác chưa? Để trả lời điều đó, cô và các em cùng nhau nghiên cứu bài hôm nay. 3. Hoạt động của thầy và trò (38 p). Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Nội dung ghi bảng. *Hoạt động 1: quan sát cơ quan sinh dưỡng của cây thông(10 p). • Mục tiêu: HS trình bày được đặt điểm bên ngoài Bài 40. HẠT TRẦN – CÂY THÔNG. 1.Cơ quan sinh dưỡng của cây thông -Cây thông thuộc Hạt trần, là nhóm thực vật đã có cấu tạo phức tạp: thân của thân, cành, lá của thông 2 lá. • Cách thức thực hiên: -GV yêu cầu một HS đọc phần thông tin phần 1 SGK. -GV treo tranh hình 40.2 lên bảng. -GV hướng dẫn HS quan sát cành lá thông như sau: +Đặc điểm thân, cành? Màu sắc? +Hình dạng và màu sắc của lá? -GV gọi 2 HS nêu những gì quan sát được. -GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung. -GV tổng kết câu trả lời của HS. -GV rút ra kết luận. *Hoạt động 2: quan sát cơ quan sinh sản (nón) (23 p). • Mục tiêu: HS trình bày được đặt điểm cấu tạo của nón. Phân biệt được nón với hoa. • Cách thức thực hiện:  Vấn đề 1: cấu tạo nón đực và nón cái(8 p). -GV thông báo có hai loại nón: nón cái và nón đực. -GV treo tranh hình 40.3A và 40.3B lên bảng và hướng dẫn HS quan sát tranh. -GV yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi sau: +Nón đực có cấu tạo như thế nào? +Nón cái có cấu tạo như thế nào? -GV gọi HS trả lời sau khi đã có thời gian quan sát. -HS thực hiện yêu cầu. -HS quan sát tranh. -HS quan sát theo sự hướng dẫn của GV. -HS trình bày những điều mình quan sát được. +Thân, cành có màu nâu và có nhiều vết xẹo. +Lá hình kim, mỗi cành con có hai lá, lá có màu xanh. -HS nhận xét và bổ sung. -HS lắng nghe. HS ghi bài. -HS lắng nghe thông báo. -HS quan sát tranh theo sự hướng dẫn của GV. -HS thực hiện theo yêu cầu của GV. -HS trả lời: +Nón đực có cấu tạo gồm: trục nón, vảy (nhị) mang túi phấn và túi phấn chứa các hạt phấn. gỗ, có mạch dẫn. -Thân, cành có màu nâu, xù xì (cành có vết xẹo khi lá rụng). -Lá nhỏ hình kim mọc từ hai tới ba chiếc trên một cành con rất ngắn. 2.Cơ quan sinh sản (nón). -Thông có hai loại nón: +Nón đực: nhỏ, mọc thành cụm. Vảy (nhị) mang túi phấn chứa hạt phấn. +Nón cái: lớn, mọc riêng rẻ. Vảy (lá noãn) mang hai noãn. -Nón chưa có bầu nhụy chứa noãn do đó không thể coi nón như hoa. -Hạt nằm trên lá noãn hở (hạt trần), chưa có quả thật sự. -GV gọi HS khác nhận xét bổ sung. -GV tổng kết các câu trả lời của HS. -GV rút ra kết luận.  Vấn đề 2: so sánh hoa và nón (9 p). -GV yêu cầu HS hoàn thành bảng so sánh cấu tạo nón với hoa. -GV treo bảng phụ lên bảng. -GV goi HS lên bảng hoàn thành bảng so sánh. -GV gọi HS nhận xét và bổ sung. -Từ đó thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: nón khác hoa ở đặc điểm nào? -GV gọi HS trả lời. -GV gọi HS khác nhận xét và bổ sung. -GV tổng kết các câu trả lời của HS và đưa ra đáp án của bảng so sánh trên. -GV rút ra kết luận.  Vấn đề 3: quan sát nón cái đã phát triển (6 p). -Yêu cầu HS quan sát một nón cái của cây thông và trả lời các câu hỏi sau: +Hạt có đặc điểm gì? Nằm ở đâu? +Hãy tìm ra điểm khác cơ bản giữa nón đã phát triển với một quả của cây có hoa (quả bưởi) . -GV gọi HS trả lời. +Nón cái có cấu tạo gồm: trục nón, vảy (lá noãn) và noãn. -HS khác nhận xét, bổ sung. -HS lắng nghe. -HS ghi bài vô vở. -HS thực hiện theo yêu cầu. -HS quan sát bảng phụ. -HS lên bảng hoàn thành bảng so sánh. -HS khác nhận xét và bổ sung. -HS thảo luận nhóm và đưa ra câu trả lời: ở nón, noãn không nằm trong bầu nhị. Còn ở hoa noãn nằm trong bầu nhị. -HS trả lời. -HS nhận xét và bổ sung. -HS quan sát đáp án mà GV đưa ra. -HS ghi bài vô vở. -HS thực hiện theo yêu cầu cỉa GV. -HS trả lời: +Hạt không được quả bảo vệ. Và hạt nằm trên lá noãn. +Hạt không nằm trong noãn mà nằm trên lá noãn, do đó hạt không được bảo vệ. -HS khác nhận xét và bổ sung. -GV gọi HS khác nhận xét và bổ sung. -GV tổng kết các câu trả lời. -GV rút ra kết luận. *Hoạt động 3: tìm hiểu giá trị của cây Hạt trần (5 p). • Mục tiêu: HS trình bày được giá trị thực tiễn của cây Hạt trần. • Cách thức thực hiện: -GV yêu cầu HS đọc kênh chữ phần 3. -Hạt trần có những giá trị nào? -GV gọi HS trả lời. -GV rút ra kết luận. -HS lắng nghe. -HS ghi bài vào vở. -HS đọc kênh chữ. -Cho gỗ, trồng làm cảnh. -HS trả lời. -HS ghi bài. 3.Gía trị của cây Hạt trần. Các cây Hạt trần ở nước ta đều có giá trị thực tiễn. BẢNG PHỤ. Quan sát hình 40.3A và 40.3B, hoàn thành bảng so sánh cấu tạo của hoa và nón, điền dấu + hay dấu - vào các vị trí thích hợp.(đáp án) Đặc điểm Cấu tạo. Cơ Quan Sinh Sản. Lá đài Cánh hoa Nhị Nhụy Chỉ nhị Bao hay túi phấn Đầu Vòi Bầu Vị trí của noãn Hoa + + + + + + + Trong bầu nhị Nón - - - + - - - Trên lá noãn V. CỦNG CỐ (4 p). - Mời 1 HS đọc kênh chữ màu hồng. - Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi trong SGK. VI. DẶN DÒ (1 p). - Học bài cũ. - Nghiên cứu bài mới. - Đọc phần “Em có biết”. - Chuẩn bị: cành bưởi, lá đơn, lá kép, quả cam, rễ hành, rễ cải, hoa huệ, hoa hồng. VII. RÚT KINH NGHIỆM. . hiểu giá trị của cây Hạt trần (5 p). • Mục tiêu: HS trình bày được giá trị thực tiễn của cây Hạt trần. • Cách thức thực hiện: -GV yêu cầu HS đọc kênh chữ phần 3. -Hạt trần có những giá trị. túi phấn chứa hạt phấn. +Nón cái: lớn, mọc riêng rẻ. Vảy (lá noãn) mang hai noãn. -Nón chưa có bầu nhụy chứa noãn do đó không thể coi nón như hoa. -Hạt nằm trên lá noãn hở (hạt trần) , chưa. thực hiện theo yêu cầu cỉa GV. -HS trả lời: +Hạt không được quả bảo vệ. Và hạt nằm trên lá noãn. +Hạt không nằm trong noãn mà nằm trên lá noãn, do đó hạt không được bảo vệ. -HS khác nhận xét