THI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN THI : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 THỜI GIAN : 45 PHÚT Câu 1: Thế nào là tôn sư trọng đạo? Một số biểu hiện của tôn sư trọng đạo? Những hành vi nào thể hiện tôn sư trọng đạo?(2,5 điểm) Câu 2: : Khi tham gia giao thông các em cần phải làm gì để đảm bảo trật tự an toàn giao thông đường bộ? Em hãy nhận xét tình hình tham gia giao thông ở địa phương các em đang ở?(2điểm) Câu 3: Thế nào là yêu thương con người? Phân tích sự khác nhau giữa yêu thương và thương hại? ( 2,5 điểm ) Câu 4: Phải làm gì khi có sự bất đồng, hiểu lầm, hoặc xung đột? Khi bạn có khuyết điểm ta nên xử sự như thế nào ?( 2 điểm) Câu 5: Tìm những biểu hiện của tính trung thực trong học tập? (nêu 4 hành vi trở lên)(1điểm) Câu 6: Khi tham gia giao thông các em cần phải làm gì để đảm bảo trật tự an toàn giao thông đường bộ? Em hãy nhận xét tình hình tham gia giao thông ở địa phương các em đang ở?(2điểm) Câu 7: câu tục ngữ: Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo. Có cứng mới đứng đầu gió. Em hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ trên? Câu tục ngữ nói đến đức tính nào? Em hã định nghĩa đức tính đó? (2,5điểm ) Câu 8: Gia đình văn hoá phải dựa trên những tiêu chuẩn nào? Nêu những biểu hiện trái với gia đình văn hoá? (2điểm ) Câu 9: Thế nào là yêu thương con người? Biểu hiện trái với yêu thương là gì?(2đ) Câu 10: Sèng gi¶n dÞ lµ g×? Em đã có những hành vi nào thể hiện đức tính sống giản dị?(1,5 điểm) ĐÁP ÁN Câu 1: - Tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với thầy cô giáo ở mọi nơi, mọi lúc. - Coi trọng và làm theo những điều thầy cô dạy bảo. - Có những hành động đền đáp công ơn của thầy cô giáo. Một số biểu hiện của tôn sư trọng đạo: Cư xử có lễ độ, vâng lời thầy cô giáo; thực hiện tốt nhiệm vụ của người hs, làm cho thầy cô vui lòng; nhớ ơn thầy cô cả khi không còn học với thầy cô đó nữa; câu 2: Đi sát lề đường bên phải theo chiều đi của mình Chạy xe đội nón bảo hiểm Không được chở ba chở bốn Tuân thủ hệ thống báo hiệu Học sinh tự nhận xét tình hình tham gia giao thông ( nói được tình hình tham gia giao thông của học sinh, và người dân ) câu 3: * yờu thng con ngi l quan tõm , giỳp , lm nhng iu tt p cho ngi khỏc nht l nhng ngi khú khn hon nn * S yờu thng l xut phỏt t lũng chõn thnh, vụ t, trong sỏng, mun giỳp nhau cựng tin b - lm nõng cao giỏ tr con ngi. * S thng hi l do ng c v li cỏ nhõn, do phõn bit i x. cõu 4: - Phi ngn cn, tỡm hiu nguyờn nhõn, gii thớch, to iu kin hũa gii. - Tỡm hiu nguyờn nhõn, gii thớch thuyt phc, gúp ý vi bn. - Tha th v thụng cm vi bn. - Khụng nh kin. Cõu 5: - Học tập: Ngay thẳng, không gian dối với thầy cô, bạn bè, không quay cóp, nhìn bài của bạn, không lấy đồ dùng học tập của bạn P N Cõu 6: i sỏt l ng bờn phi theo chiu i ca mỡnh Chy xe i nún bo him Khụng c ch ba ch bn Tuõn th h thng bỏo hiu Hc sinh t nhn xột tỡnh hỡnh tham gia giao thụng ( núi c tỡnh hỡnh tham gia giao thụng ca hc sinh, v ngi dõn ) Cõu 7: - Khuyờn chỳng ta phi cú lũng t tin trc nhng khú khn th thỏch, khụng nn lũng, chựn bc. - Ngi cú lũng t tin v quyt tõm thỡ mi cú kh nng v dỏm ng u vi khú khn v th thỏch. * c tớnh t tin * t tin l tin vo bn thõn ch ng trong mi vic dỏm t quyt nh v hnh ng mt cỏch chc chn khụng hoang mang dao ng cng quyt dỏm ngh dỏm lm Cõu 8; * tiờu chun ca gia ỡnh vn húa - gia ỡnh hũa thun , hnh phỳc, tin b - thc hin k hoch húa gia ỡnh - on kt vi xúm ging - lm tt ngha v cụng dõn * biu hin trỏi vi gia ỡnh vn húa - Coi trng tin bc. Khụng quan tõm giỏo dc con cỏi. - Khụng cú tỡnh cm, o lý.Con cỏi h hng. - V chng bt ho, khụng chung thu. - Bo lc trong gia ỡnh. ua ũi n chi. Cõu 9; * yờu thng con ngi l quan tõm , giỳp , lm nhng iu tt p cho ngi khỏc nht l nhng ngi khú khn hon nn * trỏi vi yờu thng con ngi - L cm ghột, cm thự, oỏn hn, gt b, th , lnh nht, con ngi sng vi nhau mõu thun, c ỏc, i ngc vi lũng ngi s b ngi i khinh ghột xa lỏnh, phi sng cụ c, chu s dy vũ ca lng tõm. Cõu 10: Là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và x hội biểu hiện ở chỗ không xa hoa, lng phí, không cầu kỳ kiểu cách, không chạy theo nhu cầu vật chất và hình thức bề ngoài. - hc sinh t nờu hnh vi THI KIM TRA CHT LNG HC Kè I MễN THI : GIO DC CễNG DN 6 THI GIAN : 45 PHT Cõu 1: Cú ý kin cho rng: Nu l con gia ỡnh giu cú; bn thõn hc gii thỡ khụng cn phi ho hp, vui v vi bn bố trong lp? Em cú ng ý vi ý kin ú khụng? Ti sao?(2im) Cõu 2: Em ó cú nhng vic lm gỡ chm súc rốn luyn thõn th ? Em hóy nờu tỏc hi ca vic hỳt thuc lỏ v ung ru bia?( 2im) Cõu 3: Th no l yờu thiờn nhiờn sng hũa hp vi thiờn nhiờn? Em cú nhn xột gỡ v tỡnh trng thiờn nhiờn hin nay?( 2,5im) Cõu 4: Tỡnh hung bui tra, tan hc v, thy ng vng, Quý lin tr ti vi cỏc bn. Cu iu khin xe p th hai tay, i lng lỏch, ỏng vừng. Khụng ng trong lỳc ang phn khi thỡ cu vng phi quang gỏnh ca mt bỏc bỏn rau ang i b di lũng ng, lm gỏnh rau . Quý b ngó v cũn b bỏc bỏn rau mng. -Theo em, ai cú li trong trng hp ny v cú li gỡ? Nu l em chng kin s vic ú em s lm gỡ? (2,5) Cõu 5: Em ó cú nhng hnh vi no th hin lũng bit n i vi thy cụ, cha m? (1im) Cõu 6: Th no l l ? Nờu ý ngha ca l ? Em ó cú nhng hnh vi no th hin c tớnh l ?(2im) Cõu 7: Th no l bit n? Chỳng ta cn bit n nhng ai? Vỡ sao?.(2,5im) Cõu 8; Tỡnh hung bui tra, tan hc v, thy ng vng, Quý lin tr ti vi cỏc bn. Cu iu khin xe p th hai tay, i lng lỏch, ỏng vừng. Khụng ng trong lỳc ang phn khi thỡ cu vng phi quang gỏnh ca mt bỏc bỏn rau ang i b di lũng ng, lm gỏnh rau . Quý b ngó v cũn b bỏc bỏn rau mng. -Theo em, ai cú li trong trng hp ny v cú li gỡ? Nu l em chng kin s vic ú em s lm gỡ? (2,5) Cõu 9: Vỡ sao phi siờng nng, kiờn trỡ? Hóy k nhng vic lm th hin tớnh siờng nng ca em?(1,5im) Cõu 10: Mc ớch hc tp ca hc sinh l gỡ ? thc hin mc ớch ó chn, chỳng ta phi lm gỡ?(1,5im) P N Cõu 1: - Không đồng ý - Bởi vì: Cuộc sống cần phải có bạn, cần phải sốngđoàn kết, thương yêu , giúp đỡ bạn, có bạn để cùng học, cùng chơi, học tập lẫn nhau, giúp nhau tiến bộ, có bạn tốt cảm thấy ấm áp, tự tin yêu cuộc sống hơn. Câu 2: Giữ gìn vệ sinh cá nhân Phòng bệnh hơn chữ bệnh Năng tập thể dục Ăn uống điều độ Uống rượu bia gây bệnh sơ gan , gây mất trật tự xã hội , xảy ra tai nạn giao thông Hút thuốc gây bệnh phổi khói thuốc sẽ gây bệnh cho những người xung quanh Câu 3: - sống gần gũi gắn bó với thiên nhiên tôn trọng và bảo vệ thiên nhiên không làm những điều có hại cho thiên nhiên - học sinh nhận xét theo ý mình : ô nhiễm nguồn nước , rừng , động thực vật câu 4; *Cả hai đều có lỗi : quý chạy xe thả hai tay lạng lách đánh võng dụng bác bán rau còn bác bán rau thì đi bộ dưới lòng đường * nếu chứng kiến sự việc đó em sẽ giải thích cho cả hai biết là cả hai đều sai …. Câu 5: học sinh tự nêu theo ý mình Câu 6: - lể độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác (0,5điểm - ý nghĩa của lễ độ + thể hiện sự tôn trọng quan tâm đối với mọi người + biểu hiện người có văn hóa, có đạo đức ,có lòng tự trọng do dó được mọi người quý mếm + làm cho quan hệ giữa mọi người trở nên tốt đẹp hơn - học sinh tự nêu hành vi của mình Câu 7: Biết ơn là: sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, những người có công với dân tộc, đất nước. + tổ tiên , ông bà , cha mẹ : những người sinh thành , nuôi dưỡng ta + những người giúp đỡ ta lúc khó khăn : mang đến điều tốt lành + anh hùng liệt sĩ : có công bảo vệ tổ quốc + đảng cộng sản và bác hồ : đem lại độc lập tự do + các dân tộc trên thế giới : giúp đỡ về vật chất và tinh thần để bảo vệ và xây dựng đất nước Câu 8: *Cả hai đều có lỗi : quý chạy xe thả hai tay lạng lách đánh võng dụng bác bán rau còn bác bán rau thì đi bộ dưới lòng đường * nếu chứng kiến sự việc đó em sẽ giải thích cho cả hai biết là cả hai đều sai …. Câu 9: * Vì siêng năng, kiên trì giúp cho con người thành công trong công việc, trong cuộc sống * tuỳ theo cách trình bày của HS để đánh giá) Câu 10: - Học để trở thành con ngoan trò giỏi cháu ngoan bác hồ trở thành người công dân tốt -Tự giác học, có kế hoạch học tập, học ở mọi người -Vượt khó, tranh thủ học, đổi mới phương pháp học, vận dụng điều đã học vào thực tế. -Đọc thêm sách, giúp đỡ bạn học yếu