MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TN TL T N TL 1/ Tập hợp Q số hữu tỉ, số thực Nhận biết được số hữu tỉ, số thực Số câu 2 1 Số điểm 1 1 điểm = 10% 2/ Lũy thừa một số hưu tỉ. Vận dụng kiến thức về Lũy thừa một số hữu tỉ Hiểu và vận dụng tốt kiến thức về lũy thừa Số câu 2 1 3 Số điểm 1 1 2 điểm = 20% 3/Căn bậc hai. Hiểu về khái niệm căn bậc hai. Vận dụng làm bài tập. Số câu 1 1 Số điểm 0.5 0.5 điểm = 5% 4/ Cộng trừ nhân chi số thập phân . Vân dụng những kiến thức cơ bản của phép công trừ nhân chi số thập phân. Số câu 3 3 Số điểm 4.5 4.5 điểm = 45% 5.Tính chất của dãy tỉ số bẳng nhau . Vận dụng tính chất vào làm bài tập Số câu 1 1 Số điểm 2 2 điểm = 20% Tổng số câu 2 1 7 1 11 Tổng số điểm 1 0.5 7.5 1 10.0 Họ tên:…………………………… KIỂM TRA 45 PHÚT Lớp 7B MÔN HÌNH HỌC 7 Nhận xét của giáo viên Điểm 110 ° y ' y x ' x 30 ° O 100 ° B A I/TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm) : Hãy khoanh tròn vào các chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1 : Đường trung trực của đoạn thẳng AB là đường thẳng : A. Song song với AB. C. Cắt AB tại A B. Không vuông góc với AB D. Vuông góc với AB tại trung điểm của AB Câu 2 : Qua điểm A ở ngoài đường thẳng a, có : A. Vô số đường thẳng song song với a. C. Một và chỉ một đường thẳng song song với a. B. Có ít nhất một đường thẳng song song với a. D. Hai đường thẳng song song với a. Câu 3 : Cho ba đường thẳng cắt nhau tại O. Tổng số các cặp góc đối đỉnh (không kể các góc bẹt) là : A. 3 cặp. B. 12 cặp. C. 6 cặp. D. 9 cặp. Câu 4 : Hai đường thẳng vuông góc là hai đường thẳng : A. Trùng nhau. B. Song song C. Tạo thành 4 góc nhọn. D. Cắt nhau tạo thành 4 góc vuông. II/ TỰ LUẬN ( 7 điểm ) Bài 1 (2 điểm) Vẽ hình và viết giả thiết, kết luận của định lí sau : Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ 3 thì chúng song song với nhau. Bài 2 (3 điểm) Cho hình vẽ . 1) Vì sao m // n ? 2) Tính số đo của Bài 3 (3 điểm) Cho hình vẽ. Biết : = 30 0 , = 100 0 vaø = 110 0 Chứng minh: xx’ // yy’. ĐÁP ÁN I- Phần trắc nghiệm: (2điểm) Mỗi câu trả lời đúng cho 0,5đ Câu 1 4 5 6 Đáp án D C C D II- Phần tự luận: (8điểm) CÂU ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM 1 (2đ) 1 1 2 (3đ) a Ta có : m//n vì m ⊥ CD và n ⊥ CD 1 b 1 a// b a ⊥ c vaø b ⊥ c KL GT b c a A c 120 0 D B Ta có: m//n ⇒ + = 1800 ( vì hai góc trong cùng phía) · 0 0 120 180ABD + = Vậy · 0 0 0 180 120 60ABD = − = 0,5 0,5 3 (2đ) 0,5 Qua điểm O vẽ đường thẳng c sao cho: c// xx ’ (1) ⇒ µ µ 0 1 1 30O A= = ( vì hai góc so le trong) Nên : ¶ · µ 0 0 0 2 1 100 30 70O AOB O= − = − = Do đó : ¶ µ 0 2 1 180O B+ = , mà ¶ 2 O và µ 1 B là hai góc trong cùng phía ⇒ c// yy ’ (2) Từ (1) và (2) ⇒ xx ’ // yy ’ 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 c 1 1 2 1 110 ° y ' y x ' x 30 ° O 100 ° B A . Phần tự luận: (8 iểm) CÂU ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM 1 (2đ) 1 1 2 (3đ) a Ta có : m//n vì m ⊥ CD và n ⊥ CD 1 b 1 a// b a ⊥ c vaø b ⊥ c KL GT b c a A c 120 0 D B Ta có: m//n ⇒ + = 180 0 ( vì hai góc. c KL GT b c a A c 120 0 D B Ta có: m//n ⇒ + = 180 0 ( vì hai góc trong cùng phía) · 0 0 120 180 ABD + = Vậy · 0 0 0 180 120 60ABD = − = 0,5 0,5 3 (2đ) 0,5 Qua điểm O vẽ đường thẳng c sao cho: c//. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TN