1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi môn Phát triển PM HĐT với UML - đề 13 ppsx

1 426 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 26,5 KB

Nội dung

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN Môn thi: Phát triển PM HĐT với UML.Hệ: Đại học Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Mã đề thi: 13 Họ và tên thí sinh:…………………………….Số báo danh………………………………. Câu 1(1.5 điểm) Có bao nhiêu loại biểu đồ trong UML, nêu tóm tắt nhiệm vụ của các biểu đồ. Câu 2(1.5 điểm) Trình bày khái niệm tác nhân (Actor), nêu vai trò của tác nhân trong hệ thống. Nêu cách xác định đúng, đầy đủ danh sách các tác nhân ngoài, những người có liên quan đến hệ thống. Câu 3 (2 điểm) Mô tả hệ thống đăng ký dạy và học các môn theo học phần của các trường Đại học (WBLS). Xác định các tác nhân, Use case của hệ thống và xây dựng biểu đồ Use Case của hệ thống. Câu 4 (1 điểm) Xây dựng kịch bản cho ca sử dụng “Đăng nhập”, “Đăng ký khóa học”, “Lấy bài học” của hệ thống Đăng ký dạy và học các môn theo học phần của trường đại học qua mạng. Câu 5 (2 điểm) Xây dựng biểu đồ trình tự và cộng tác cho kịch bản “Đăng nhập hệ thống”, “Đăng ký khóa học” và “lấy bài học” của hệ thống WBLS. Câu 6 (2 điểm) Xây dựng mô hình khái niệm cho hệ thống WBLS. …………………… Hết…………………… Thí sinh không được sử dụng tài liệu CB coi thi không giải thích gì thêm . NGUYÊN KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN Môn thi: Phát triển PM HĐT với UML. Hệ: Đại học Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề Mã đề thi: 13 Họ và tên thí sinh:…………………………….Số. tên thí sinh:…………………………….Số báo danh………………………………. Câu 1(1.5 điểm) Có bao nhiêu loại biểu đồ trong UML, nêu tóm tắt nhiệm vụ của các biểu đồ. Câu 2(1.5 điểm) Trình bày khái niệm tác nhân (Actor),. ngoài, những người có liên quan đến hệ thống. Câu 3 (2 điểm) Mô tả hệ thống đăng ký dạy và học các môn theo học phần của các trường Đại học (WBLS). Xác định các tác nhân, Use case của hệ thống và

Ngày đăng: 07/08/2014, 22:23

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w