Đề thi trắc nghiệm môn sinh: đề số 88 Bài : 21651 Tồn tại của học thuyết Lamac là: Chọn một đáp án dưới đây A. Thừa nhận sinh vật vốn có khả năng phản ứng phù hợp với ngoại cảnh; B. Chưa hiểu rõ cơ chế tác động của ngoại cảnh, không phân biệt được biến dị di truyền và biến dị không di truyền; C. Cho rằng sinh vật vốn có khả năng thích nghi kịp thời và trong lịch sử không có loài nào bị đào thải; D. A, B, C Đáp án là : (D) Bài : 21650 Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Đacuyn là: Chọn một đáp án dưới đây A. Giải thích được sự hình thành loài mới; B. Phát hiện vai trò của chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo trong quá trình tiến hoá của loài; C. Chứng minh toàn bộ sinh giới ngày nay có cùng một nguồn gốc chung; D. Đề xuất khái niệm biến dị cá thể, nêu lên tính vô hướng của loài biến dị này; Đáp án là : (B) Bài : 21649 Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Lamac là: Chọn một đáp án dưới đây A. Lần đầu tiên đưa ra khái niệm về biến dị cá thể; B. Nêu lên được vai trò của ngoại cảnh trong sự biến đổi sinh vật; C. Cho rằng sinh giới ngày nay là sản phẩm của một quá trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp; D. Phân biệt được biến di truyền và biến dị không di truyền; Đáp án là : (C) Bài : 21648 Theo Đacuyn chiều hướng tiến hoá của sinh giới là: Chọn một đáp án dưới đây A. Ngày càng đa dạng, phong phú; B. Thích nghi ngày càng hợp lí; C. Tổ chức ngày càng cao; D. A, B, C Đáp án là : (D) Bài : 21647 Về mối quan hệ giữa các loài Đacuyn cho rằng: Chọn một đáp án dưới đây A. Các loài không có quan hệ họ hàng về nguồn gốc; B. Các loài đều được sinh ra cùng một lúc và không hề bị biến đổi; C. Các loài được biến đổi theo hướng ngày càng hoàn thiện nhưng có nguồn gốc riêng rẽ; D. Các loài là kết quả tiến hoá từ một nguồn gốc chung; Đáp án là : (D) Bài : 21646 Theo Đacuyn, nguyên nhân làm cho sinh giới ngày càng đa dạng, phong phú là: Chọn một đáp án dưới đây A. Các đột biến nhân tạo ngày càng phong phú, đa dạng; B. Sự tác động của chọn lọc tự nhiên ngày càng ít; C. Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua hai đặc tính là tính biến dị và tính di truyền; D. A và B; Đáp án là : (C) Bài : 21645 Nhân tố chính quy định chiều hướng và tốc độ biến đổi các giống vật nuôi, cây trồng là: Chọn một đáp án dưới đây A. Sự phân li tính trạng của loài; B. Sự thích nghi cao độ với nhu cầu và lợi ích con người; C. Các biến dị cá thể xuất hiện phong phú ở vật nuôi, cây trồng; D. Quá trình chọn lọc nhân tạo; Đáp án là : (D) Bài : 21644 Theo Đacuyn cơ chế chính của sự tiến hoá là: Chọn một đáp án dưới đây A. Sự di truyền các đặc tính thu được trong đời cá thể dưới tác động của ngoại cảnh hay tập quán hoạt động; B. Sự tích luỹ các biến dị có lợi, đào thải các biến dị có hại dưới tác động của chọn lọc tự nhiên; C. Sự thay đổi thường xuyên và không đồng nhất của ngoại cảnh dẫn đến sự thay đổi dần dà và liên tục của loài; D. Sự tích luỹ các biến dị xuất hiện trong quá trình sinh sản ở từng cá thể riêng lẻ và theo những hướng không xác định; Đáp án là : (B) . Đề thi trắc nghiệm môn sinh: đề số 88 Bài : 21651 Tồn tại của học thuyết Lamac là: Chọn một đáp án dưới đây. quan hệ họ hàng về nguồn gốc; B. Các loài đều được sinh ra cùng một lúc và không hề bị biến đổi; C. Các loài được biến đổi theo hướng ngày càng hoàn thi n nhưng có nguồn gốc riêng rẽ; D. Các. trình tiến hoá của loài; C. Chứng minh toàn bộ sinh giới ngày nay có cùng một nguồn gốc chung; D. Đề xuất khái niệm biến dị cá thể, nêu lên tính vô hướng của loài biến dị này; Đáp án là : (B)