Phản Xạ Âm - Tiếng Vang

Chµo mõng c¸c thÇy, c« gi¸o ®· vÒ dù giê líp chóng ta ! Chóc c¸c thÇy c« gi¸o vµ gia ®×nh m¹nh khoÎ - h¹nh phóc ! Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài cũ : * Hãy tính khoảng cách từ điểm A đến điểm B. * Hãy tính khoảng cách từ điểm A đến điểm B. Biết vận tốc truyền của âm không đổi khi truyền Biết vận tốc truyền của âm không đổi khi truyền từ A đến B rồi từ B đến A là 340 m/s. từ A đến B rồi từ B đến A là 340 m/s. â â m truyền m truyền từ A đến B rồi ngay lập tức về A mất 2 giây. từ A đến B rồi ngay lập tức về A mất 2 giây. (hình vẽ ) (hình vẽ ) A BV = 340 m/s t cả đi và về = 2 giây L = ? §¸p ¸n §¸p ¸n : : Bµi to¸n Bµi to¸n * Qu·ng ® êng * Qu·ng ® êng âm đi đưc trong 2 giây la âm đi đưc trong 2 giây la : : S = v.t = 340.2 = 680 m S = v.t = 340.2 = 680 m - Khong cch t A đn B la : Khong cch t A đn B la : l = S/2 = 680/2 = 340 m l = S/2 = 680/2 = 340 m Chọn đáp án đúng Chọn đáp án đúng * Âm thanh các em vừa nghe truyền đến tai các em * Âm thanh các em vừa nghe truyền đến tai các em nh thế nào ? nh thế nào ? A. A. Truyền đến t ờng rồi mới đến tai Truyền đến t ờng rồi mới đến tai B. B. Truyền đến trần nhà rồi mới đến tai Truyền đến trần nhà rồi mới đến tai C. C. Truyền đến cái bảng rồi mới đến tai Truyền đến cái bảng rồi mới đến tai D. D. Truyền trực tiếp đến tai Truyền trực tiếp đến tai E. E. Cả 4 đáp án trên. Cả 4 đáp án trên. ? Âm thanh nào truyền đến tai em nhanh nhất ? ? Âm thanh nào truyền đến tai em nhanh nhất ? Hãy nghe âm phát ra ? Em nghe thấy có mấy âm thanh phát ra, chúng có phát ra cùng nhau hay không ? ? Âm thanh truyền đến sau đó gọi là gì ? ? Trong các tr ờng hợp sau đây trong tr ờng hợp nào ta nghe thấy tiếng vang ? A. Đứng ở gian phòng lớn trống rỗng, đóng kín các cửa hét to . B. Vẫn đứng ở trong phòng đó nh ng có kê nhiều đồ, mở hết các cửa . C. Đứng ở ngoài sân tr ờng hét to. D. Đứng ở trong một con ngõ nhỏ dài, hai bên là hai bức t ờng cao . C3 : C3 : a) Phòng nào cũng có âm phản xạ a) Phòng nào cũng có âm phản xạ b) b) á á p dụng CT : v = s/t Ta có : p dụng CT : v = s/t Ta có : * Q * Q u$ng %ng õm i c trong 1/15 giõy la: u$ng %ng õm i c trong 1/15 giõy la: S = 340.1/15 = 22,6 m S = 340.1/15 = 22,6 m * Khoảng cách ngắn nhất từ ng ời nói đến bức t * Khoảng cách ngắn nhất từ ng ời nói đến bức t ờng để nghe đ ợc tiếng vang là : ờng để nghe đ ợc tiếng vang là : l = S/2 = 11,3 m l = S/2 = 11,3 m * * Kết luận : Kết luận : Có tiếng vang khi ta nghe thấy Có tiếng vang khi ta nghe thấy Âm phản xạ Âm phản xạ cách cách Âm phát ra trực tiếp Âm phát ra trực tiếp một khoảng thời gian một khoảng thời gian ít ít nhất nhất là 1/15 giây. ( Tức là ta phân biệt đ ợc rõ là 1/15 giây. ( Tức là ta phân biệt đ ợc rõ ràng âm trực tiếp với âm phản xạ ) ràng âm trực tiếp với âm phản xạ ) II. Vật phản xạ âm tốt Vật phản xạ âm kém II. Vật phản xạ âm tốt Vật phản xạ âm kém * Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm * Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt (Tức là hấp thụ âm kém ).VD G ơng, tốt (Tức là hấp thụ âm kém ).VD G ơng, * Những vật mềm , xốp có bề mặt gồ ghề thì phản * Những vật mềm , xốp có bề mặt gồ ghề thì phản xạ âm kém. VD Miếng xốp,. xạ âm kém. VD Miếng xốp,. * Tuy nhiên những vật phản xạ âm kém ch a chắc * Tuy nhiên những vật phản xạ âm kém ch a chắc đã hấp thụ âm tốt đã hấp thụ âm tốt VD : Rèm cửa, riđô, VD : Rèm cửa, riđô, C4 : C4 : Vật phản xạ âm tốt Vật phản xạ âm tốt Vật phản xạ âm kém Vật phản xạ âm kém Mặt g ơng Mặt g ơng Miếng xốp Miếng xốp Mặt đá hoa Mặt đá hoa á á o len o len T ờng gạch T ờng gạch Cao su xốp Cao su xốp Tấm kim loại Tấm kim loại Ghế đệm mút Ghế đệm mút ? Hiện t ợng phản xạ âm ? Hiện t ợng phản xạ âm Không Không đ ợc sử dụng đ ợc sử dụng trong tr ờng hợp nào sau đây ? trong tr ờng hợp nào sau đây ? A. Trồng cây xung quanh bệnh viện. A. Trồng cây xung quanh bệnh viện. B. Xác định độ sâu của biển. B. Xác định độ sâu của biển. C. Làm đồ chơi Điện thoại dây . C. Làm đồ chơi Điện thoại dây . D. Làm t ờng phủ dạ, nhung. D. Làm t ờng phủ dạ, nhung. * Dựa vào đây các em hãy tự hoàn thành câu C8 * Dựa vào đây các em hãy tự hoàn thành câu C8 vào vở của mình. vào vở của mình. Qua bài học ta thấy : Qua bài học ta thấy : * Hiện t ợng phản xạ âm đ ợc ứng dụng rất nhiều * Hiện t ợng phản xạ âm đ ợc ứng dụng rất nhiều trong đời sống hàng ngày : VD Ng ời ta vận trong đời sống hàng ngày : VD Ng ời ta vận dụng hiện t ợng này để xác định độ sâu của biển, dụng hiện t ợng này để xác định độ sâu của biển, siêu âm thai nhi, siêu âm thai nhi, * Tuy nhiên hiện t ợng này cũng gây ảnh h ởng khá * Tuy nhiên hiện t ợng này cũng gây ảnh h ởng khá lớn đến đời sống hàng ngày : VD Gây ra hiện t lớn đến đời sống hàng ngày : VD Gây ra hiện t ợng chúng ta nghe không rõ âm thanh phát ra ợng chúng ta nghe không rõ âm thanh phát ra ( (   m thanh phát ra bị nhiễu, bóp méo), khiến con m thanh phát ra bị nhiễu, bóp méo), khiến con ng ời phải tìm khắc phục. ng ời phải tìm khắc phục. ? Ng ời ta khắc phục hiện t ợng phản xạ âm nh thế ? Ng ời ta khắc phục hiện t ợng phản xạ âm nh thế nào ? nào ? [...]...Củng cố : Câu1 : +) Tiếng vang là gì ? Âm phản xạ là gì ? +) Có phải cứ có âm phản xạ thì có tiếng vang hay không ? Câu 2 : +) Vật nh thế nào thì phản xạ âm tốt ? Vật nh thế nào thì phản xạ âm kém ? +) Có phải vật phản xạ âm kém là vật hấp thụ âm tốt không ? Chân thành cảm ơn các thầy cô giáo đã về dự giờ với lớp chúng ta ! Chúc các . phân biệt đ ợc rõ ràng âm trực tiếp với âm phản xạ ) ràng âm trực tiếp với âm phản xạ ) II. Vật phản xạ âm tốt Vật phản xạ âm kém II. Vật phản xạ âm tốt Vật phản xạ âm kém * Những vật cứng. thì phản xạ âm kém. VD Miếng xốp,. xạ âm kém. VD Miếng xốp,. * Tuy nhiên những vật phản xạ âm kém ch a chắc * Tuy nhiên những vật phản xạ âm kém ch a chắc đã hấp thụ âm tốt đã hấp thụ âm. âm tốt VD : Rèm cửa, riđô, VD : Rèm cửa, riđô, C4 : C4 : Vật phản xạ âm tốt Vật phản xạ âm tốt Vật phản xạ âm kém Vật phản xạ âm kém Mặt g ơng Mặt g ơng Miếng xốp Miếng xốp Mặt đá hoa Mặt đá