Giới thiệu Khóa học Khởi đầu

22 218 0
Giới thiệu Khóa học Khởi đầu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Intel, tập đoàn hàng đầu về công nghệ Thành lập: 1968 bở i Bob No yce và Gordon Moore Sản phẩm : CPU, chips et, bo mạch chủ, giải pháp mạng không dây, máy trạm, máy chủ, v.v. Giáo dục là một mảng hoạt động của công ty: http://www.intel.com/educatio n Năm 1999, Intel đề xuất sáng kiến Chương trình giáo dục toàn cầu Cam kết của Inte l vớ i ngành giáo dục “ Chúng ta có thể trang bị máy tính cho tất cả các phòng học, nhưng nếu chúng ta không đào tạo cho các giáo viên cách sử dụng máy tính một cách hiệu quả thì việc đầu tư của chúng ta sẽ không đạt mục đích. Cảm ơn Intel đã hỗ trợ chúng tôi trong mảng này của nền giáo dục hiện đại.” –Tiến sĩ Huseyin Celik, Bộ trưởng Giáo Dục, Thổ Nhĩ Kỳ Hàng năm Intel chi hơn 100 triệu đô la Mỹ để hỗ trợ các chương trình giáo dục tại hơn 50 quốc gia trên thế giới ( http://www.intel.com/education/) Chư ơ ng trình Dạy học c ủa Inte l Sáng kiến về chương trình Dạy học của Intel là sự cam kết lâu dài của Intel – cùng với các nhà giáo dục và các nhà lãnh đạo chính phủ của các quốc gia trên toàn thế giới - nhằm đem lại sự đổi mới trong công tác dạy và học. Chương trình Dạy học của Intel Bức tranh toàn cầu Skills for Success Dạy kỹ năng tin học cho học sinh phổ thông Getting Started ( Khóa học Khởi đầu) Dạy kỹ năng tin học cơ bản và trang bị kiến thức về các phương pháp & kỹ năng dạy học của thế kỷ 21 cho giáo viên bộ môn. Essentials Course ( Khóa học cơ bản) Dạy cách ứng dụng công nghệ để đổi mới phương pháp dạy và học Thinking with Technology Tích hợp các công cụ được thiết kế trực tuyến để phát triển tư duy bậc cao của học sinh Advanced Online Khóa học nâng cao nhằm phát triển một cộng đồng giáo viên tham gia chương trình và trao đổi kinh nghiệm tích hợp công nghệ Gv Tin học Gv bộ môn Chương trình Dạy học của Intel Tổng quan chương trình Dạy học của Intel ( Intel Teach), 1 Skills for Success Tin học cơ bản cho học sinh Teaching Thinking with Technology Advanced Online Gv bộ môn đã có kinh nghiệm tích hợp công nghệ và dạy học PBL Gv bộ môn có trình độ cao về Tích họp công nghệ và dạy học PBL Getting Started ( Kỹ năng tin học cơ bản, ppdạyhọc của TK21) Gv dạy Tin học Gv bộ môn chưa biết hoặc biết rất ít Về kỹ năng tin học và ppdh.TK21 ENTRY F2F Online Đối tượng ENTRY ENTRY ENTRY ENTRY Khóa học Essentials Course Gv bộ môn đã có kỹ năng tin học cơ bản và kiến thức về dạy học PBL Tổng quan chương trình Dạy học của Intel ( Intel Teach), 2 Khó a học cơ bản ( Es s ential Cours e) ( trướ c đây là Dạy họ c cho Tư ơ ng lai) Phát triển nghiệp vụ s ư phạm Nhắm đến việc hỗ trợ cho giáo viên phổ thông tích hợp công nghệ hiệu quả vào giảng dạy và đẩy mạnh hoạt động học tập của học sinh. Khóa học bao gồm việc dạy học có sử dụng công nghệ và tổ chức hướng dẫn học sinh thực hiện các dự án môn học. - Chương trình cho các giáo viên đã có kinh nghiệm giảng dạy (khối phổ thông ) - Chương trình cho các giáo sinh (khối sư phạm) Khóa học Khở i đầu ( Ge tting Started) • Bắt đầu được áp dụng từ 2006, trên nền của Skills fo r Succes s rất thành công ở các nước Mỹ La tinh. • Tạo nền tảng kiến thức phương pháp dạy học của thế kỷ 21 và kỹ năng công nghệ cho người giáo viên bộ môn. • Chuẩn bị cho giáo viên tham gia các khóa học cao hơn. Nội dung khóa họ c M1 Phát triển các kỹ năng của thế kỷ 21. M7 Sử dụng Đa phương tiện M2 Cơ bản về máy tính và internet. M8 Bảng tính điện tử M3 Tư duy phê phán và sự cộng tác. M9 Sử dụng Bảng tính điện tử M4 Trình Soạn thảo văn bản M10 Phương pháp dạy học của thế kỷ 21 M5 Sử dụng trình Soạn thảo văn bản M11 Kế hoạch hành động của bạn M6 Đa phương tiện M12 Chia sẻ kế hoạch hành động Tỉ trọng các hoạt động trong khóa học 20% 27% 28% 25% [...]... ngày), nhưng người học có thể tiếp tục công việc học cả đời • Chu trình tiếp thu kỹ năng mới bao gồm 4 bước: lập kế hoạch, thực hiện, xem lại và chia sẻ • Kế hoạch hành động cụ thể hóa kết quả của khóa học Bảng s o s ánh tó m tắt hai khó a họ c (1) Essentials ITGS Đối tượng Gv bộ môn có kỹ năng Gv bộ môn biết ít hoặc tin học từ khá trở lên chưa biết gì về tin và có kiến thức về dạy học học dự án Mục đích... phá và tiếp thu kỹ năng tin học cơ bản và PPDH TK21 dưới sự trợ giúp của Gv đứng lớp, bạn đồng nghiệp và sách hướng dẫn kỹ năng Kết quả được mong đợi sau khi kết thúc khóa học và triển khai chương trình [ GV]-Thay đổi tư duy -Ứng dụng công nghệ và phương pháp dạy học lấy HS làm trung tâm để nâng cao chất lượng giảng dạy -Kỹ năng tin học được nâng cao [HS] - Chủ động tự học, tự nghiên cứu -Kỹ năng sống,... chưa biết gì về tin và có kiến thức về dạy học học dự án Mục đích Ứng dụng công nghệ để cải thiện chất lượng dạy và học, đáp ứng yêu cầu dạy học của TK 21 Thông qua công nghệ và ppdh dự án để nâng cao chất lượng dạy và học Phạm vi tác động -Trang bị kiến thức dạy học của TK21 và kỹ năng tin học cơ bản cho giáo viên Gv và Hs ( trực tiếp) Giáo viên ( trực tiếp) HS ( gián tiếp) Essentials ITGS Thời gian đào... c hư ơ ng trình • Công nghệ chỉ là công cụ Mục tiêu dạy học quyết định việc chọn lựa công nghệ nào, ở đâu và vào lúc nào VD VD • Sản phẩm tạo ra xuất phát từ thực tiễn công việc chuyên môn và phục vụ trực tiếp công việc chuyên môn VD VD • Nhu cầu và cách tiếp thu của mỗi người là khác nhau Khóa học cho phép người học chọn lựa sản phẩm và cách học VD VD • Nhấn mạnh năng lực tự khám phá và kỹ năng cộng... tin học được nâng cao [HS] - Chủ động tự học, tự nghiên cứu -Kỹ năng sống, kỹ năng tư duy được nâng cao -Kỹ năng tin học được nâng cao [ GV]-Thay đổi tư duy, hiểu rõ đặc điểm của ppdh tk21 -Tự tin ứng dụng công nghệ trong dạy học -Có khả năng tự học để không ngừng nâng cao kỹ năng tin học ( nhờ sách HDKN) -[HS] -Hưởng lợi từ sự chuyển biến về nhận thức và kỹ năng của Gv Bảng s o s ánh tó m tắt hai khó... cấu hình cơ bản ( có CD và ổ cứng riêng từng máy) + đường truyền ADSL -Gv nhiệt tình đổi mới -Sự ủng hộ của CBQL Khó khăn có thể lường trước -Khung chương trình “cứng” quá -Tư duy học để thi -Gv tham gia yếu kỹ năng tin học -Cơ sở vật chất -Đối tượng được cử tham gia không đúng yêu cầu - Hầu như không có khó khăn gì đáng kể “The re are always ris ks in c hang ing , but the ris k o f failing to c hang . Started ( Khóa học Khởi đầu) Dạy kỹ năng tin học cơ bản và trang bị kiến thức về các phương pháp & kỹ năng dạy học của thế kỷ 21 cho giáo viên bộ môn. Essentials Course ( Khóa học cơ bản) Dạy. giảng dạy và đẩy mạnh hoạt động học tập của học sinh. Khóa học bao gồm việc dạy học có sử dụng công nghệ và tổ chức hướng dẫn học sinh thực hiện các dự án môn học. - Chương trình cho các. tin học và ppdh.TK21 ENTRY F2F Online Đối tượng ENTRY ENTRY ENTRY ENTRY Khóa học Essentials Course Gv bộ môn đã có kỹ năng tin học cơ bản và kiến thức về dạy học PBL Tổng quan chương trình Dạy học

Ngày đăng: 18/07/2014, 08:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 3

  • Chương trình Dạy học của Intel

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Khóa học cơ bản ( Essential Course) ( trước đây là Dạy học cho Tương lai)

  • Khóa học Khởi đầu ( Getting Started)

  • Nội dung khóa học

  • Tỉ trọng các hoạt động trong khóa học

  • Đặc điểm của giáo trình thể hiện quan điểm của chương trình

  • Slide 13

  • Bảng so sánh tóm tắt hai khóa học (1)

  • Slide 15

  • Bảng so sánh tóm tắt hai khóa học (3)

  • Bảng so sánh tóm tắt hai khóa học ( 4)

  • “There are always risks in changing, but the risk of failing to change is much greater” - Martin Cross Chief Exec.RSA

  • Xin cảm ơn

  • Sản phẩm của khóa học ( I )

  • Chu trình 4 bước ( Vd B01-B04)

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan