Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 31 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
31
Dung lượng
4,07 MB
Nội dung
Phòng giáo dục Gò vấp Phòng giáo dục Gò vấp Trường tiểu học Phan Chu Trinh Trường tiểu học Phan Chu Trinh Giáo viên : ĐẶNG THÁI HUY Dùng bảng Dùng bảng Đ Đ úng, úng, S S ai ai Hoạt động nào dưới đây là hoạt động có suy nghĩ ( ý thức ) thường gặp trong đời sống ? Hắt hơi khi mũi bị kích thích S Tập thể dục buổi sáng Đ Chớp mắt khi có vật chạm vào mắtS Giật mình khi nghe có tiếng động mạnh S Đứng lên khi cô giáo gọi đọc bài Đ Đêm qua, Nam đã thức rất khuya để chuẩn bị cho bài kiểm tra hôm sau. Mãi đến 1 giờ đêm bạn mới đi ngủ, 5 giờ sáng đã tỉnh giấc. Em hãy cho biết, ngày hôm sau đi học Nam sẽ cảm thấy như thế nào ? Em có biết tại sao Nam thấy mệt mỏi không ? Thảo luận nhóm về những Thảo luận nhóm về những việc làm trong tranh việc làm trong tranh Trong tranh vẽ gì ? Việc làm trong tranh có lợi cho cơ quan thầnkinh hay không ? Vì sao ? . cơ quan thần kinh hay không ? Vì sao ? Những việc làm thế nào thì có lợi cho cơ quan thần kinh ? Trạng thái sức khỏe như thế nào thì có lợi cho cơ quan thần kinh ? Chúng. thần kinh. Trò chơi: “ Đố bạn “ Trò chơi: “ Đố bạn “ Trạng thái nào trên mặt có hại cho cơ quan thần kinh ? Chúng ta cần luôn vui vẻ với người khác. Điều đó có lợi cho cơ quan thần kinh. thư giản, để cơ quan thần kinh được nghỉ ngơi, tránh làm việc mệt mỏi quá sức Khi chúng ta vui vẻ, hạnh phúc, được yêu thương chăm sóc sẽ rất tốt cho cơ quan thần kinh. Ngược lại, nếu buồn