Trờng THCS THị Trấn Giáo viên :Lê Thị Hồng Hoa Tuần :34 Ngày soạn : 27/4/2010 Ngày dạy: 4/5/2010 Tiết : 106 Bài : ON TAP CUOI NAấM I>Mục tiêu bài day: - Ôn tập một số ký hiệu tập hợp. Ôn tập dấu hiệu chia hết cho 2,3,5,9, Số nguyên tố và hợp số.Ước chung và bội chung của hai hay nhiều số. - Rèn luyện việc sử dụng một số kí hiệu tập hợp.Vận dụng các dấu hiệu chia hết, ớc chung và bội chung vào bài tập. II>Chuẩn bị: Giáo viên : Giáo án, bảng phụ. Học sinh:, làm các câu hỏi ôn tập cuối năm phần số học và bài tập 168,170 III>Hoạt động ở trên lớp : 1)ổn định lớp : (1 ) 2)Kiểm tra bài cũ: (Trong lúc ôn tập) 3)Dạy bài mới: (42 ) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng GV :Để giúp các em củng cố lại kiến thức về : tập hợp ; các dấu hiệu chia hết ; số nguyên tố và hợp số ;Ước chung và bội chung Hoạt động 1 : (12 ) Tập hợp. GV :Đọc các kí hiệu : ; ; ; ; GV :Cho ví dụ sử dụng các kí hiệu trên GV:Yêu cầu học sinh làm bài 168 (SGK- 66) GV:Cho học sinh làm bài 170 Hoạt động 2: (12 ) Các dấu hiệu chia hết GV:Yêu cầu học sinh phát biểu các dấu hiệu chia hết cho 2,5,3,9? GV:Những số nh thế nào thì chia hết cho cả 2 và 5?cho ví dụ. HS: Thuộc; không thuộc, tập hợp con, giao, tập rỗng. HS :Làm bài 170 HS :Phát biểu các dấu hiệu chia hết HS : Số có chữ số tận cùng là 0, nêu ví dụ Tiết 106 : ON TAP CUOI NAấM 1)Ôn tập về tập hợp Đọc các kí hiệu ;;;; Bài 168/ 66 Điền kí hiệu thích hợp ( ;;;; ) vào ô vuông. 4 3 Z; 0 N; 3,275 N; N Z = N; N Z Bài 170/66 Tìm giao của tập hợp C các số chẵn và tập hợp L các số lẻ. Giải: C L 2)Dấu hiệu chia hết: Dấu hiệu chia hết cho 2,5,3,9. Bài tập 1: a)6*2 chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 b)*53* chia hết cho cả 2,3,5 Giáo án:Số học 6 -274- Trờng THCS THị Trấn Giáo viên :Lê Thị Hồng Hoa GV:Những số nh thế nào thì chia hết cho cả 2,5,3,9?cho ví dụ? GV:Yêu cầu học sinh làm bài tập sau: Bài tập 1: a.6*2 chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 b.*53* chia hết cho cả 2,3,5 và 9 c.*7* chia hết cho 15 Hoạt động 3 : (18 ) Ôn tập về số nguyên tố, hợp số,ớc chung,bội chung GV:Thế nào là số nguyên tố . Hợp số?số nguyên tố và hợp số giống và khác nhau ở chỗ nào? GV:ƯCLN của 2 hay hay nhiều số là gì? BCNN của hai hay nhiều số là gì? GV:Điền các từ thích hợp vào chỗ chống trong bảng và so sánh cách tìm ƯCLN và BCNN của hai hay nhiều số? GV:Yêu cầu học sinh làm bài tập sau: Tìm số tự nhiên x biết rằng: a)70 x; 84 x và x >8 b)x 12; x 25 ; x 30 và 0<x <500 HS :Có chữ số tận cùng là 0 và tổng các chữ số chia hết cho 9 HS :Làm bài tập HS :Phát biểu về số nguyên tố, hợp số.Nêu sự giống và khác nhau HS :Nêu WCLN,BCNN HS :Điền từ thích hợp vào bảng HS :Làm bài tập và 9 c)*7* chia hết cho 15 Giải: a)642;672 b)1530 c)*7* 15 => *7* 3 , 5 375,675,975,270,570,870 3)Ôn tập về số nguyên tố, Hợp số, ớc chung, bội chung -Số nguyên tố, hợp số Cách tìm ƯCLN BCNN Phân tích các số ra thừa số nguyên tố Chọn ra các thừa số nguyên tố Chung Chung và riêng Lập tích các thừa Số đã chọn mỗi thừa số lấy với số mũ Nhỏ nhất Lớn nhất Tìm số tự nhiên x biết rằng: a)70 x; 84 x và x >8 b)x 12; x 25 ; x 30 và 0<x <500 Giải : a)x ƯC (70,84) và x > 8 => x = 14 b)x BC (12,25,30) và 0 < x < 500 => x = 300 4)Học ở nhà: (2 ) GV: -Ôn tập các kiến thức về 5 phép tính cộng , trừ, chia, luỹ thừa trong N, Z , phân số , rút gọn , so sánh phân số. - Làm các bài tập 169,171,172,174(SGK- 66,67). Giáo án:Số học 6 -274- Trờng THCS THị Trấn Giáo viên :Lê Thị Hồng Hoa - Trả lời các câu hỏi 2 đến 5 Tuần :34 Ngày soạn : 28/4/2010 Ngày dạy: 5/5/2010 Tiết : 107 Bài : ON TAP CUOI NAấM(tt) I>Mục tiêu bài day: - Ôn tập các qui tắc cộng ,trừ, nhân, chia, luỹ thừa các số tự nhiên, số nguyên, phân số.Ôn tập các kĩ năng rút gọn phân số,so sánh phân số.ôn tập các tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên ,phân số. - Rèn luyện các kĩ năng thực hiện các phép tính , tính nhanh, tính hợp lý. - Rèn luyện khả năng so sánh, tổng hợp cho HS. II>Chuẩn bị: Giáo viên : Giáo án, bảng phụ. Học sinh:, làm các câu hỏi ôn tập cuối năm III>Hoạt động ở trên lớp : 1)ổn định lớp : (1 ) 2)Kiểm tra bài cũ: (Trong lúc ôn tập) 3)Dạy bài mới: (42 ) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng GV : Để giúp các em ôn tập Tiết 107 : ON TAP Giáo án:Số học 6 -274- Trờng THCS THị Trấn Giáo viên :Lê Thị Hồng Hoa các qui tắc cộng ,trừ, nhân, chia, luỹ thừa các số tự nhiên, số nguyên, phân số.Ôn tập các kĩ năng rút gọn phân số,so sánh phân số.ôn tập các tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên ,phân số.Ta học tiết 107 Hoạt động 1 : (28 ) Ôn tập quy tắc và tính chất các phép toán. GV:Hãy nêu quy tắc các phép toán Gv:So sánh tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số. GV:Các tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân có ứng dụng gì trong tính toán. GV :Cho học sinh làm bài 171 trang 67 GV:Uốn nắn sữa sai GV:Yêu cầu học sinh làm bài tập 169 trang 66 GV:Sữa sai trình bày lại HS:Nêu các quy tắc các phép toán HS:So sánh tính chất cơ bản của phép cộng và phép nhân số tự nhiên, số nguyên, phân số HS:Trả lời: :để tính nhanh , tính hợp lí giá trị biểu thức. HS:Làm bài tập 171 trang 67 HS:Làm bài 169 trang 66 HS:Làm bài 172 trang 67 CUOI NAấM(tt) I>Ôn tập quy tắc và tính chất các phép toán. -Quy tắc các phép toán -Các tính chất: - giao hoán - Kết hợp - Cộng với 0 - Nhân với 1 - Phân phối của phép nhân đối với phép công. Bài 171/67 A = 27 + 46 + 79 + 34 + 53 = ( 27 + 53 ) +( 46 + 34) + 79 = 80 + 80 + 79 = 239 B = -377- ( 98 277) = (- 377 + 277) 98 = - 100- 98 = - 198 C = -1,7 .2,3 + 1,7.(-3,7) 1,7.3 0,17:0,1 = - 1,7 ( 2,3 + 3,7 + 3 + 1) = - 1,7 .10 = - 17 Bài 169/ 66 Điền vào chỗ trống a)Với a,n N a n = . . a a a a 14 2 43 với n 0 n thừa số Với a 0 thì a 0 =1 b)Với a,m,n N a m .a n = a m+n a m : a n = a m- n với a 0 ; m n Giáo án:Số học 6 -274- Trờng THCS THị Trấn Giáo viên :Lê Thị Hồng Hoa GV:Yêu cầu học sinh làm bài 172 GV:Uốn nắn sữa sai Hoạt động 2: ( 14 ) Ôn tập rút gọn phân số, so sánh phân số: GV:Muốn rút gọn phân số ta làm nh thế nào? GV:Làm thế nào so sánh hai phân số? Gv:Gọi học sinh làm bài tập sau: a) 72 63 = b) 140 20 = c) 24.5 10.3 = d) 36 2.65.6 + = GV:Hãy so sánh các phân số a) 14 21 và 60 72 b) 11 54 và 22 37 c) 2 15 và 24 72 d) 24 49 và 23 45 HS:Nêu cách rút gọn phân số HS:Nêu các so sánh hai phân số HS:Làm bài taapj1 HS:Làm bài tập 2 Bài 172/67: Giải: Gọi số HS lớp 6C là x(HS) Số kẹo đã chia là : 60 13 = 47 ( chiếc) => x Ư(47) và x > 13 => x = 47 Vậy số HS của lớp 6C là 47 HS II>Ôn tập rút gọn phân số, so sánh phân số: Muốn rút gọn phân số ,ta chia cả tử và mẫu của phân số cho một ớc chung(khác 1 và -1) của chúng Bài 1: a) 72 63 = 8 7 b) 140 20 = 7 1 c) 24.5 10.3 = 4 1 d) 36 2.65.6 + =2 Bài 2:So sánh các phân số: a) 6 5 72 60 6 4 3 2 21 14 =<== b) 37 22 108 22 54 11 <= c) 15 5 3 1 72 24 15 2 = = > d) 45 23 46 23 2 1 48 24 49 24 <==< 4)Học ở nhà: (2 ) GV: -Ôn tập các phép tính phân số:quy tắc và các tính chất. - Bài tập về nhà số 176 (SGK- 67) - Bài 86 (17) - Tiết sau ôn tập tiếp về thực hiện dãy tính và tìm x. Giáo án:Số học 6 -274- Trờng THCS THị Trấn Giáo viên :Lê Thị Hồng Hoa Tuần :34 Ngày soạn : 28/4/2010 Ngày dạy: 5/5/2010 Tiết : 108 Bài : ON TAP CUOI NAấM(tt) I>Mục tiêu bài day: - Rèn luyện kĩ năng thực hiện phép tính , tính nhanh, tính hợp lý giá trị của biểu thức. - Luyện tập dạng toán tìm x. - Rèn luyện khả năng trình bày bài khoa học, chính xác, phát triển t duy của HS. II>Chuẩn bị: Giáo viên : Giáo án, bảng phụ. Học sinh:, Học và làm các bài tập về thực hiện về phép tính biểu thức và tìm x III>Hoạt động ở trên lớp : 1)ổn định lớp : (1 ) 2)Kiểm tra bài cũ: (Trong lúc ôn tập) 3)Dạy bài mới: (42 ) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng GV :Để giúp các em rèn luyện kỹ năng tính nhanh các phép tính một cách hợp lý.Ta học tiết 108. Hoạt động 1 : (24 ) Luyện tập thực hiện phép tính: GV:cho học sinh luyện tập bài 91(SBT) Tính nhanh: Q= ( ) 6 1 3 1 2 1 ).( 9999 123 999 12 99 1 + GV:Em có nhận xét gì về biểu thức Q? GV:Vậy Q bằng bao nhiêu? vì sao? GV: Hãy làm bài tập sau: Bài 2: Tính giá trị của biểu thức: A = 8 7 5 8 7 . 9 4 9 5 . 8 7 + GV:Em có nhận xét gì về biểu thức. Chú ý cần phân biệt thừa số HS :Tích có một thừa số bằng 0 HS:Vì trong tích có 1 thừa số bằng o thì tích sẽ bằng 0. HS:Nêu nhận xét Tiết 108 : ON TAP CUOI NAấM(tt) 1)Luyện tập thực hiện phép tính: Tính nhanh: Q= ( ) 6 1 3 1 2 1 ).( 9999 123 999 12 99 1 + Mà 0 6 1 3 1 2 1 = Vởy: Q = ( 00). 9999 123 999 12 99 1 =+ Bài 2:Tính giá trị của biểu thức: A= 8 7 5 8 7 . 9 4 9 5 . 8 7 + = 5 8 7 51. 8 7 8 7 5) 9 4 9 5 ( 8 7 =+ =++ Giáo án:Số học 6 -274- Trờng THCS THị Trấn Giáo viên :Lê Thị Hồng Hoa 8 7 với phân số 8 7 trong hỗn số 5 8 7 B= 0,25.1 7 4 :) 4 5 .( 5 3 2 GV:Hãy đổi số thập phân , hỗn số, ra phân số. GV:Nêu thứ tự phép toán của biểu thức? Hoạt động 2: (18 ) Bài toán tìm x GV:Nêu bài toán: Tìm x biết 125,0 8 9 7 4 =x GV:Yêu cầu làm bài tập x -25% x = 2 1 GV:Tơng tự làm bài tập 3 (x50% + 2 6 17 3 2 ). 4 1 = GV:Ta cần xét phép tính nào trớc? GV :Muốn tìm thừa số cha biết ta làm nh thế nào? GV:Gọi một học sinh lên bảng làm. HS:Đổi số thập phân , hốn số ra phân số. HS:Nêu thứ tự thực hiện các phép tính HS:Tìm x 125,0 8 9 7 4 =x Hs: Tìm x biết: x -25% x = 2 1 HS:Làm bài tập (50% +2 6 17 3 2 ). 4 1 = HS:Xét phép nhân trớc HS:Sau xét tiếp phép cộng từ đó tìm x. B=0,25.1 7 4 :) 4 5 .( 5 3 2 = 1 8 25 7 . . .( ) 4 5 16 4 = 32 3 1 32 35 = 2)Toán tìm x Bài 1: Tìm x biết 125,0 8 9 7 4 =x 8 1 8 9 7 4 =x 4 7 7 4 :11 7 4 ===>= xx Bài 2: x - 25% x = 2 1 x(1 0,25) = 0,5 0,75x = 0,5 3 1 4 2 x = 1 3 : 2 4 x = 1 4 . 2 3 x = 2 3 x = Bài 3: (x50% + 2 6 17 3 2 ). 4 1 = ( 3 2 : 6 17 ) 4 9 2 1 =+x Giáo án:Số học 6 -274- Trờng THCS THị Trấn Giáo viên :Lê Thị Hồng Hoa 2 3 . 6 17 4 9 2 1 =+x 4 9 4 17 2 1 =x x = - 13 4) Học ở nhà : (2 ) GV :Ôn tập tính chất và quy tắc các phép toán , đổi hỗn số, số thập phân, s phần trăm ra phân số.chú ý áp dụng quy tắc chuyển vế khi tìm x. - Ôn tập 3 bài toán cơ bản về phân số (ở chơng III) + tìm giá trị phân số của 1 số cho trớc. + tìm 1 số biết gía trị phân số của nó. + tìm tỉ số của 2 số a và b. Giáo án:Số học 6 -274- . :để tính nhanh , tính hợp lí giá trị biểu thức. HS:Làm bài tập 171 trang 67 HS:Làm bài 169 trang 66 HS:Làm bài 172 trang 67 CUOI NAấM(tt) I>Ôn tập quy tắc và tính chất các phép toán. -Quy. chung(khác 1 và -1) của chúng Bài 1: a) 72 63 = 8 7 b) 140 20 = 7 1 c) 24.5 10.3 = 4 1 d) 36 2 .65 .6 + =2 Bài 2:So sánh các phân số: a) 6 5 72 60 6 4 3 2 21 14 =<== b) 37 22 108 22 54 11 <= c) 15 5 3 1 72 24 15 2. 1 06 : ON TAP CUOI NAấM 1)Ôn tập về tập hợp Đọc các kí hiệu ;;;; Bài 168 / 66 Điền kí hiệu thích hợp ( ;;;; ) vào ô vuông. 4 3 Z; 0 N; 3,275 N; N Z = N; N Z Bài 170 /66