GALop2Tuan28(KTKN-GDMT).doc

Giáo án Lớp 2 TUẦN 28 ************************************************************************************* TUẦN 28  Thứ hai Ngày dạy : Thứ hai, ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC KHO BÁU (2 tiết) I. Mục tiêu: KN:- §äc rµnh m¹ch toµn bµi; ng¾t, nghØ h¬i ®óng ë çc dÊu c©u vµ cơm tõ râ ý. KT:- HiĨu ND: Ai yªu q ®Êt ®ai, ch¨m chØ lao ®éng trªn ®ång rng, ngêi ®ã cã cc sèng Êm no, h¹nh phóc (Tr¶ lêi ®ỵc CH 1, 2, 3, 5 - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®ỵc CH 4). TĐ: TĐ:u thích mơn học, hứng thú học tập. II. Chuẩn bị: GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc và 3 phương án ở CH 4 để HS lựa chọn. HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HSø A. Bài cu õ : Ôn tập giữa HK2. B. Bài mới : 1. Luyện đọc a) Đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài b) Luyện đọc câu: - Yêu cầu HS đọc từng câu. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, nếu có. c) Luyện đọc đoạn trước lớp: - Nêu yêu cầu đọc đoạn, sau đó yêu cầu HS chia bài thành 3 đoạn. +Lẫy từ và giải nghĩa từ +HD đọc ngắt, nghi, nhấn giọng - HS luyện đọc. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. d) Luyện đọc đoạn trong nhóm: - Chia HS thành từng nhóm, yêu cầu luyện đọc theo nhóm. e) Thi đọc giươa các nhóm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc. - Nhận xét, cho điểm. - Theo dõi và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc 1 câu, đọc nối tiếp từ đầu cho đến hết bài. +Luyện đọc từ khó - Chia bài thành 3 đoạn theo HD của GV. -HS luyện đọc từng đoạn trước lớp +Nghe GV giải nghóa từ. + Luyện đọc câu: -3HS đọc nối tiếp đoạn, từ đầu cho đến hết bài. - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau. 1 Giáo án Lớp 2 TUẦN 28 ************************************************************************************* g) Cả lớp đọc đồng thanh - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1. TIẾT 2 2. Tìm hiểu bài + Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù, chòu khó của vợ chồng người nông dân. + Nhờ chăm chỉ làm ăn, họ đã đạt được điều gì? + Tính nết của hai con trai của họ ntn? + Tìm từ ngữ thể hiện sự mệt mỏi, già nua của hai ông bà? + Trước khi mất, người cha cho các con biết điều gì? + Theo lời cha, hai người con đã làm gì? + Kết quả ra sao? + Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu? - Treo bảng phụ có 3 phương án trả lời. + Theo em, kho báu mà hai anh em tìm được là gì? + Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? 3. Luyện đọc lại - Gọi 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn câu chuyện. - GV nhận xétghi điểm 4.Củng cố: Qua câu chuyện con hiểu được điều gì? 5. Dặn do:ø HS về nhà học bài. - Chuẩn bò bài sau: Bạn có - Nhận xét tiết học. - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp - Đọc đồng thanh 1 đoạn trong bài. + Quanh năm hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu, ra đồng từ lúc gà gáy sáng trở về nhà khi đã lặn mặt trời. Họ hết cấy lúa, lại trồng khoai, trồng cà + Họ gây dựng được một cơ ngơi đàng hoàng. + Hai con trai lười biếng, ngại làm ruộng, chỉ mơ chuyện hão huyền. + Già lão, qua đời, lâm bệnh nặng. + Người cho dặn: Ruộng nhà có một kho báu các con hãy tự đào lên mà dùng. + Họ đào bới cả đám ruộng lên để tìm kho báu. + Họ chẳng thấy kho báu đâu và đành phải trồng lúa. - HS đọc thầm trả lời - 3 đến 5 HS phát biểu. - Là sự chăm chỉ, chuyên cần. - Chăm chỉ lao động sẽ được ấm no, hạnh phúc./ Ai chăm chỉ lao động yêu quý đất đai sẽ có cuộc sống ấm no, hạnh phúc. - 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn của câu chuyện. - Câu chuyện cho thấy : Ai yªu q ®Êt ®ai, ch¨m chØ lao ®éng trªn ®ång rng, ngêi ®ã cã cc sèng Êm no, h¹nh phóc - Nghe nhận xét tiết học. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************** 2 Giáo án Lớp 2 TUẦN 28 ************************************************************************************* TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( giữa học kì 2). ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************** Buổi thứ hai THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT KHO BÁU I.MỤC TIÊU: -Rèn kó năng đọc: Đọc đúng, hay; đọc rõ lời các nhân vật trong truyện. -Rèn KN viết: Nghe viết chính xác đoạn 3 trong bài: Kho báu.Trình bày đúng, đẹp II.CHUẨN BỊ SGK; Vở luyện Tiếng Việt II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1.Luyện đọc:: Kho báu. 2.Luyện viết: - Đọc đoạn viết : “Từ Theo lời của người cha " + Trong ND chép cần viết hoa những chữ nào? Vì sao? - HD trình bày - Đọc bài cho HS viết -Chấm 1 số bài, nhận xét *) Nhận xét tiết học - Nối tiếp nhau đọc câu - Nối tiếp nhau đọc đoạn : chú ý cách ngắt, nghỉ , nhấn giọng - Đọc cả bài -Đọc trong nhóm -Các nhóm thi đọc: tập cách đọc thể hiện tình cảm . -1-2 hs đọc tồn bài - Theo dõi -Viết hoa tên riêng; chữ cái đầu câu. - Nghe viết bài vào vở - Soát lỗi - -Đổi vở chấm, chữa lỗi ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************** 3 Giáo án Lớp 2 TUẦN 28 ************************************************************************************* TH Ự C H À NH to¸n ¤n: Lun tËp chung I. Mơc tiªu: - Cđng cè l¹i mét sè phÐp tÝnh nh©n vµ chia trong b¶ng ®· häc - Nh©n nhÈm, chia nhÈm çc phÐp tÝnh trßn chơc - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II. Lªn líp: Cho HS lµm bµi tËp: *Bµi 1: Sè ? 2 x 4 = 3 x 5 = 5 x 4 = 4 x 1= 8 : 2 = 15 : 3 = 20 : 4 = 4 : 1 = 8 : 4 = 15 : 5 = 20 : 4 = 4 : 4 = *Bµi 2: TÝnh nhÈm (theo mÉu) a) NhÈm: 20 x 2 = ? Hai chơc x 2 = 4 chơc TÝnh: 20 x 2 = 40 20 x 2 = 40 NhÈm: 40 : 2 =? TÝnh 40 : 2 = 20 4 chơc : 2 = 2 chơc 40 : 2 = 20 b) TÝnh: 30 x 2 = 20 x 3 = 30 x 3 = 40 x 2 = 60 : 3 = 90 : 3 = *Bµi 3: Sè? 1 x 10 = 2 x 10 = 3 x 10 = 4 x 10 = 5 x 10 = - HS nªu yªu cÇu cđa bµi - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi *Bµi 4: Mét cç xe tam m· cã 3 ngùa kÐo. Hái 5 xe tam m· cã bao nhiªu ngùa kÐo? - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi 2. Cđng cè dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc - DỈn HS vỊ «n bµi . ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… .Thứ ba Ngày dạy : Thứ ba, ngày tháng năm 2010 KỂ CHUYỆN KHO BÁU I. Mục tiêu: KT: - Nắm được nội dung câu chuyện 4 10 : 1 = 20 : 2 = 30 : 3 = 40 : 4 = 50 : 5 = Giáo án Lớp 2 TUẦN 28 ************************************************************************************* KN: - Dùa vµo gỵi ý cho tríc, kĨ l¹i ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun. (BT 1) - HS kh¸, giái biÕt kĨ l¹i toµn bé c©u chun (BT 2) TĐ:Hứng thú học tâp, thích kể chuyện II. Chuẩn bị: GV: Bảng ghi sẵn các câu gợi ý. HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HSø A. Bài cu õ: Ôn tập giữa HK2. B. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý Bước 1 : Kể trong nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên bảng phụ. - Chia nhóm 3 HS, yêu cầu mỗi nhóm kể một đoạn theo gợi ý. Bước 2 : Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm lên kể chuyện - Tổ chức cho HS kể 2 vòng. - Yêu cầu các nhóm nhận xét, bổ sung khi bạn kể. - Tuyên dương các nhóm HS kể tốt. - Khi HS lúng túng GV có thể gợi ý từng đoạn. Ví dụ: Đoạn 1 - Nội dung đoạn 1 nói gì? - Hai vợ chồng thức khuya dậy sớm như thê nào? - Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào ngơi tay như thế nào? - Quả tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt được? - Tương tự đoạn 2, 3. b) Kể lại toàn bộ câu chuyện: (HS K-G) - HS kể tồn bộ câu chuyện 4. Củng cố: 5. Dặn dò: HS về nhà tập kể lại truyện - Chuẩn bò bài sau: Những quả đào. - Nhận xét giờ học. - Kể lại trong nhóm 3. Khi HS kể các em khác theo dõi, lắng nghe, nhận xét, bổ sung cho bạn. - Các nhóm lên kể chuyện mỗi HS trình bày 1 đoạn. - Nhận xét theo các tiêu chí đã nêu - Hai vợ chồng chăm chỉ. - Họ thường ra đồng lúc gà gáy sáng và trở về khi đã lặn mặt trời. - Hai vợ chồng cần cù làm việc, chăm chỉ không lúc nào ngơi tay. Đến vụ lúa họ cấy lúa rồi trồng khoai, trồng cà, không để cho đất nghỉ. - Nhờ làm lụng chuyên cần, họ đãgây dựng được một cơ ngơi đàng hoàng. - HS thực hiện theo yêu cầu - HS nghe. - Nghe nhận xét tiết học ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5 Giáo án Lớp 2 TUẦN 28 ************************************************************************************* …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************** TOÁN ĐƠN VỊ, CHỤC, TRĂM, NGHÌN I. Mục tiêu: KT:- BiÕt quan hƯ gi÷a ®¬n vÞ vµ chơc ; gi÷a chơc vµ tr¨m ; biÕt ®¬n vÞ ngh×n, quan hƯ gi÷a tr¨m vµ ngh×n. KN:- NhËn biÕt ®ỵc sè trßn tr¨m, biÕt çch ®äc, viÕt çc sè trßn tr¨m. - Lµm ®ỵc çc BT 1, 2. TĐ:Yêu thích môn học, hứng thú học tập II. Chuẩn bị: GV:10 hình vuông biểu diễn đơn vò, kích thước 2,5cm x 2,5cm20 hình chữ nhật biểu diễn 1 chục, kích thước 25cm x 2,5cm. Có vạch chia thành 10 ô. HS:SGK, vở III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1. Ổn đònh: 2. Bài mới : Hoạt động 1: Ôn tập về đơn vò, chục, trăm. - Gắn lên bảng 1 ô vuông và hỏi có mấy đơn vò? - Tiếp tục gắn 2, 3, . . . 10 ô vuông như phần bài học trong SGK và yêu cầu HS nêu số đơn vò tương tự như trên. - 10 đơn vò còn gọi là gì? - 1 chục bằng bao nhiêu đơn vò? - Viết lên bảng: 10 đơn vò = 1 chục. - Gắn lên bảng các hình chữ nhật biểu diễn chục và yêu cầu HS nêu số chục từ 1 chục (10) đến 10 chục (100) tương tự như đã làm với phần đơn vò. - 10 chục bằng mấy trăm? Viết lên bảng 10 chục = 100. Hoạt động 2: Giới thiệu 1 nghìn. a. Giới thiệu số tròn trăm. - Gắn lên bảng 1 hình vuông biểu diễn 100 và hỏi: Có mấy trăm? - Gọi 1 HS lên bảng viết số 100 xuống dưới vò trí gắn hình vuông biểu diễn 100. - Gắn 2 hình vuông như trên lên bảng và hỏi: Có - Hát - Có 1 đơn vò. - Có 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 đơn vò. - 10 đơn vò còn gọi là 1 chục. - 1 chục bằng 10 đơn vò. - 10 chục bằng 1 trăm. - Có 1 trăm. - Viết số 100. 6 Giáo án Lớp 2 TUẦN 28 ************************************************************************************* mấy trăm? - HS suy nghó và tìm cách viết số 2 trăm. - Giới thiệu: Để chỉ số lượng là 2 trăm, người ta dùng số 2 trăm, viết 200. - Lần lượt đưa ra 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông như trên để giới thiệu các số 300, 400, . . . - Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? - Những số này được gọi là những số tròn trăm. b. Giới thiệu 1000. - Gắn lên bảng 10 hình vuông và hỏi: Có mấy trăm? - Giới thiệu: 10 trăm được gọi là 1 nghìn. - Viết lên bảng: 10 trăm = 1 nghìn. - Để chỉ số lượng là 1 nghìn, viết là 1000. - HS đọc và viết số 1000. 1 chục bằng mấy đơn vò? 1 trăm bằng mấy chục? 1 nghìn bằng mấy trăm? - HS nêu lại các mối liên hệ giữa đơn vò và chục, giữa chục và trăm, giữa trăm và nghìn. Hoạt động 3: Luyện tập. 1. Đọc, viết (theo mẫu) 2. GV phát phiếu nhóm cho HS làm bài Mẫu: 100 Một trăm - GV nxét, sửa bài 3. Củng cố – Dặn do ø - Dặn dò HS về nhà chuẩn bò bài sau. - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS thực hành tốt, - Có 2 trăm. - Một số HS lên bảng viết. - HS viết vào bảng con: 200. - Đọc và viết các số từ 300 đến 900. - Cùng có 2 chữ số 00 đứng cuối cùng. - Có 10 trăm. - Cả lớp đọc: 10 trăm bằng 1 nghìn. - HS quan sát và nhận xét: Số 1000 được viết bởi 4 chữ số, chữ số 1 đứng đầu tiên, sau đó là 3 chữ số 0 đứng liền nhau. - 1 chục bằng 10 đơn vò. - 1 trăm bằng 10 chục. - 1 nghìn bằng 10 trăm. - HS nêu - Đọc, viết theo hình biểu diễn. - HS làm nhóm 200 300 900 Hai trăm Ba trăm Chín trăm - HS nhận xét, sửa bài - Nhận xét tiết học ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************** CHÍNH TẢ( Nghe viết ) KHO BÁU I. Mục tiêu: KT&KN:- ChÐp chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng h×nh thøc ®o¹n v¨n xu«i. - Lµm ®ỵc BT 2 ; BT (3) a/b hoặc BTPN do GV soạn. TĐ: Cẩn thận , chính xác, Ham thích viết chữ đẹp. 7 Giáo án Lớp 2 TUẦN 28 ************************************************************************************* II. Chuẩn bị: GV:Bảng lớp ghi sẵn nội dung các bài tập chính tả. HS: SGK, b.con, vở III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HSø A. Bài cu õ: Ôn tập giữa HK2 B. Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần chép - Đọc đoạn văn cần chép. - Nội dung của đoạn văn là gì? - Những từ ngữ nào cho em thấy họ rất cần cù? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có mấy câu? - Đoạn văn những dấu câu nào được sử dụng? - Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV theo dõi, sửa sai * GV đọc lần 2 d) Viết bài - GV đọc cho HS viết bài e) Soát lỗi - GV đọc cho HS soát lỗi g) Chấm bài: Chấm 1 số bài, nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 - Yêu cầu HS lên bảng làm bài. - Gọi HS nhận xét, chữa bài. - Yêu cầu HS đọc các từ trên sau khi đã điền đúng. Bài 3b - GV chép thành 2 bài cho HS lên thi tiếp sức - Theo dõi và đọc lại. - Nói về sự chăm chỉ làm lụng của hai vợ chồng người nông dân. - Hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu, ra đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc mặt trời lặn, hết trồng lúa, lại trồng khoai, trồng cà. - 3 câu. - Dấu chấm, dấu phẩy được sử dụng. - Chữ Ngày, Hai, Đến vì là chữ đầu câu. - 2 HS lên bảng viết từ khó, HS dưới lớp viết vào nháp. - HS nghe - viết bài vào vở - HS tự soát sửa lỗi -Đổi vở chấm, chữa lỗi - Đọc đề bài. -2 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào Vở - voi h vòi; mùa màng. thû nhỏ; chanh chua. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. - Đọc đề bài. -Thi giữa 2 nhóm. - HS nghe. 8 Giáo án Lớp 2 TUẦN 28 ************************************************************************************* - Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc. - Cho điểm HS. 4. Củng cố : 5.Dặn dò: - Chuẩn bò bài sau: Cây dừa. -Nhận xét tiết học. - Nghe nhận xét tiết học. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************** Thứ tư Ngày dạy : Thứ tư, ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC CÂY DỪA I. Mục tiêu: KN:- §äc rµnh m¹ch toµn bµi; ng¾t, nghØ h¬i ®óng ë çc dÊu c©u vµ cơm tõ râ ý. BiÕt ng¾t nhÞp th¬ hỵp lý khi ®äc çc c©u th¬ lơc b¸t. KT: - HiĨu ND: C©y dõa gièng nh con ngêi, biÕt g¾n bã víi ®Êt trêi, víi thiªn nhiªn. (tr¶ lêi ®ỵc çc CH 1, 2; thc 8 dßng th¬ ®Çu) - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®ỵc CH 3. TĐ:Hứng thú học tâp, yêu thiên nhiên, cây cối II. Chuẩn bị: GV:Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK. Bảng lớp ghi sẵn bài tập đọc . HS: SGK III. Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của GV Hoạt động của HSø A. Bài cu õ: Kho báu. - HS đọc đoạn TLCH: 3em. - Nhận xét cho điểm HS. B. Bài mới: Hoạt động 1 : Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài thơ. b) Luyện câu - HS đọc nối tiếp, mỗi HS đọc 2 câu +Luyện đọc từ khó c) Luyện đọc theo đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài thành 3 đoạn. -HD HS ngắt giọng các câu thơ khó ngắt. -3 HS đọc bài và TLCH. - HS nhận xét - Theo dõi và đọc thầm theo. - Mỗi HS đọc 2 dòng theo hình thức nối tiếp. -Dùng bút chì phân cách giữa các đoạn thơ: +Đoạn 1: 4 dòng thơ đầu. +Đoạn 2: 4 dòng thơ tiếp. +Đoạn 3: 6 dòng thơ cuối. -Luyện đọc từng đoạn trước lớp 9 Giáo án Lớp 2 TUẦN 28 ************************************************************************************* - Ngoài ra cần nhấn giọng ở các từ dòu, đánh nhòp, canh, đủng đỉnh. - HS đọc nối tiếp đoạn Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Các bộ phận của cây dừa (lá, ngọn, thân, quả) được so sánh với những gì? - Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, trăng, mây, nắng, đàn cò) như thế nào? - Em thích nhất câu thơ nào? Vì sao? Hoạt động 3: Học thuộc lòng - Hướng dẫn HS học thuộc lòng 8 dòng thơ đầu. - Gọi HS nối tiếp nhau học thuộc lòng. - Ghi điểm HS. 4. Củng cố: Gọi 1 HS học thuộc lòng 8 dòng thơ đầu. - Nhận xét, cho điểm HS. 5. Dặn dò: HS về nhà học thuộc lòng bài thơ và chuẩn bò bài sau: Những quả đào. - Nhận xét tiết học. + Luyện ngắt giọng các câu dài: - 3 HS Đọc bài theo yêu cầu. - HS đọc lại bài sau đó trả lời: +Lá: như bàn tay dang ra đón gió, như chiếc lược chải vào mây xanh. +Ngọn dừa: như người biết gật đầu để gọi trăng. +Thân dừa: bạc phếch, đứng canh trời đất. +Quả dừa:như đàn lợn con, như những hủ rượu. + Với gió: dang tay đón, gọi gió cùng đến múa reo. + Với trăng: gật đầu gọi. +Với mây: là chiếc lược chải vào mây. +Với nắng: làm dòu nắng trưa. +Với đàn cò: hát rì rào cho đàn cò đánh nhòp bay vào bay ra. - HS trả lời theo ý kiến cá nhân. - HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh, đọc thầm. +HS thi đọc thuộc lòng 8 dòng thơ đầu. - HS nghe - Nhận xét tiết học. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ********************************** LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TLCH: ĐỂ LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU PHẨY. I. Mục tiêu: KT&KN:- Nªu ®ỵc 1 sè tõ ng÷ vỊ c©y cèi (BT1) - BiÕt ®Ỉt vµ tr¶ lêi c©u hái víi cơm tõ §Ĩ lµm g×?(BT2); ®iỊn ®óng d©u chÊm, dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n cã chç trèng (BT3). 10